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感恩講話稿

時(shí)間:2023-01-13 12:55:40 感恩演講稿 我要投稿

感恩講話稿15篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的感恩講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩講話稿15篇

感恩講話稿1

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、評委和朋友:

  大家好!

  花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我很感激,很多人…?/p>

  我感謝我的父母給了我生命和溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫暖的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感謝我的祖父母,他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一種無憂無慮的氛圍,讓美好的童心永遠(yuǎn)存在于我的記憶中。我很感激我的老師,他們陽光燦爛的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感謝我的朋友和同學(xué),他們讓我感受到了集體生活的幸福。朋友是世界上最大的寶貝。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真實(shí)、最純粹的一頁。我感謝那些給予恩澤的人,他們讓我覺得世界上到處都有真情,人與人之間的縫隙不僅僅是無形的空氣。我很感激那些被我?guī)椭^的人,他們給了我回報(bào)別人的機(jī)會(huì),也讓我覺得幫助別人的快樂是美妙的。

  我感謝那些鼓勵(lì)過的人,是他們讓我看到希望的黎明,改變頹然,乘著行動(dòng)之舟向夢想的另一邊駛?cè)。我感謝那些對我不滿意的人。正是他們的不滿,我意識到自己的缺點(diǎn),朝著正確的方向前進(jìn)。我很感激那些嘲笑我的人,他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓一些動(dòng)搖的心越來越堅(jiān)定,從而一步一步地成功。我感恩……很多人……感恩,讓我知道世界上父母的心特別貴;感恩,讓我知道祖先的樂趣;感恩,讓我享受陽光的魅力;感恩讓我知道什么是勇氣,風(fēng)雨;感恩,讓我明白……

  感謝鳥語花香,感謝春天和景明,感謝藍(lán)天,……感恩,生活是如此的不平凡,寶石在生命的長河中閃耀,感恩,生活是如此的豐富多彩,一切生物給予永恒的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩讓我知道這么多,甚至有超越世俗的感情。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂?所以,讓我們閉上雙手,閉上眼睛,真誠地向上帝祈禱,愿全世界的人都學(xué)會(huì)感恩感恩!

感恩講話稿2

敬愛的老師:

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

  敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

  我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

  愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師!

感恩講話稿3

  因?yàn)橐粋(gè)人,使我懂得了如何去感恩。因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了感恩;因?yàn)樗,我明白了感?因?yàn)樗,我無時(shí)無刻不在感恩。

  我們的班主任,就是她,從她那,不僅僅學(xué)到了知識,更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。

  一次,在家被訓(xùn),在學(xué)校里,我最終克制不住自我的悲痛,趴在桌上哭了起來。不料被班主任發(fā)現(xiàn)了,找我談話。我原本不想說原因的,可是在班主任的一再詢問之下,我說了出來。她安慰我,其實(shí)也是教育我,說我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰又來了解我呢?我總是覺著我是這個(gè)世界上最最倒霉的人。

  可是,從這次談話中,我懂得了感恩,感激所有的人,感激這繽紛的世界,多謝你們!

感恩講話稿4

親愛的老師和同學(xué)們:

  又一次,初升的太陽升起,又一次,秋風(fēng)帶來涼爽,又一個(gè)收獲的季節(jié),菊花和桂香撲面而來。老師,在你忙碌的身影之后,在你不知疲倦的手指間,在你夜晚的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)悄然來臨。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符里,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程里,還有另一份期待的九月祝福。在這個(gè)令人欽佩的節(jié)日里,請?jiān)试S我代表全校向老師們表達(dá)我誠摯的祝愿。各位老師,你們辛苦了!祝你節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;

  我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

  祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

感恩講話稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好

  今天很高興參加培校初中部的感恩教育活動(dòng),也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì),下面我就這次活動(dòng)和對感恩談?wù)勎易约旱目捶āV鲌D報(bào),是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們輕松自在的行走,我們時(shí)常會(huì)迷茫,但我們依然能堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長,甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的,所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的中學(xué)生,不僅要有淵博的知識,而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們該怎么去做呢?我覺得,感恩,無謂大小、早晚、快慢與多少,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和細(xì)節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人,來珍惜生命給予我們的一切。

  讓我們擁抱親情,感恩父母:報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  讓我們感恩學(xué)校,愛校如家:感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的'學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,作為學(xué)校的一員,讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點(diǎn)小事吧,愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗。

  讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),感恩老師:在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助,感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

  讓我們感謝同學(xué),珍惜友情:我們每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。幫助過我們,我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要竭盡全力,盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們,為他們排憂解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。

  讓我們愛護(hù)環(huán)境,感恩自然:感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識,保護(hù)自然,善待自然。

  讓我們幫助他人,感恩社會(huì):我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來匯報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

  讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng),使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們同呼喚:感恩,與你我同行!

  讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!

感恩講話稿6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《感恩母親》。

  在我的生活中,我的母親是一位希望女神,為我撐起一片藍(lán)天,給我幸福、安逸和成功,但她默默地承受著悲傷、負(fù)擔(dān)和失敗.等我成績好了,媽媽會(huì)豎起大拇指夸我很棒,同時(shí)告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力;當(dāng)我考試成績不理想,感到難過的時(shí)候,媽媽在那里鼓勵(lì)我,安慰我。謝謝你,親愛的媽媽!你的愛是涼爽的風(fēng),

  你的愛是遮雨的傘,你的愛是一滴淚。

  記得前年夏天的一個(gè)晚上,我媽帶我去公園玩,我一個(gè)人溜到假山后面,沒有引起我媽的注意。我不知道過了多久,當(dāng)我陶醉在自己的游戲世界里時(shí),“上升,上升。

  ”遠(yuǎn)處傳來一陣陣焦急的叫聲。在昏暗中,我看到一個(gè)人影驚慌地尋找它。我慌了,趕緊去找媽媽!眿寢尅襾砹!”我有點(diǎn)心虛地看著媽媽,卻看到媽媽焦急的眼睛直直地盯著我。良久,她什么也沒說,只是緊緊地把我抱在懷里,臉貼著我的小臉。突然,我覺得臉濕了。那是媽媽無聲的眼淚。

  媽媽,你總是用溫柔的語氣對我說:兒子,要善良,要寬容,要感恩……你的話沒有誓言那么豪爽豪邁,但卻是我成功之路上最強(qiáng)大的動(dòng)力。上周我們班競選班長,我得到了班里最高的支持票。我高興得默默說:謝謝你,親愛的媽媽!你教會(huì)了我做人的道理。

  我愛我的母親,我希望世界上所有的孩子都愛他們的母親。同學(xué)們,我現(xiàn)在有一個(gè)小小的建議:今天回家,我們會(huì)深情的對媽媽說:“謝謝!媽媽。

  媽媽.”“感恩的心,謝謝你."

感恩講話稿7

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  我是來自高一(13)班的學(xué)生代表謝xx。在這里,我代表高一年級的全體同學(xué),對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  爸爸媽媽,十幾載寒暑易節(jié),在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下,我們已經(jīng)長大成人,成為一名高中生。成長中,因?yàn)槲覀兊牟欢潞汪斆涯,因(yàn)槲覀兯^的個(gè)性獨(dú)立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆、包容和教育,因(yàn)橛辛死蠋煹墓芙毯蛶椭,我們得以快樂而健康地生活著,幸福地成長著。

  中秋佳節(jié)前夕,我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信,向你們匯報(bào)了我們在新馬的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個(gè)人都是用心在寫信,許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。

  爸爸媽媽,也許在你們的印象中,我們還是個(gè)長不大的孩子,可是,當(dāng)我們真正的靜下心來對你們說心里話時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩,在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動(dòng),這份血濃于水的親情對我們來說是多么重要。我們用心靈把自己對你們的理解和關(guān)愛、感激與感動(dòng)寄托在筆端,鋪滿了信紙。

  宋__同學(xué)在她給父母的信中寫道:香煙的煙霧一圈一圈的繞開,你抽的煙有多少,我知道你就有多難過有多失望,那種傷痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔(dān),都讓我承受。

  趙__同學(xué)在給她父母的信中寫道:親愛的爸爸媽媽,是你們含辛茹苦的養(yǎng)育了我十六年,讓我健康快樂的成長,我感謝你們,感謝你們在我生病的時(shí)候無微不至的關(guān)懷,感謝你們在大雨傾盆時(shí)送來的雨傘,感謝你們在我生日送來的祝!

  像這樣表達(dá)自己對父母辛苦的理解、對父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是。

  在座的許多爸爸媽媽都認(rèn)真讀完了我們的來信并且非常負(fù)責(zé)任的給我們回了信。趙__的父母在回信中寫道:親愛的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正義感,相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)伴隨著你的高中生活。

  王__的家長在給她的回信中寫道:“學(xué)習(xí)本身就講個(gè)主動(dòng)性,你若被老師牽著父母趕著,引得老師煩,父母怨,無論在什么樣的學(xué)校,你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動(dòng)力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多,每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。

  這些發(fā)自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛與被愛的真情,深深感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。中秋過后,許多同學(xué)生活上變得更加懂事,學(xué)習(xí)上也更加刻苦。

  親愛的爸爸媽媽,長大了的我們理解你們的不易。我們知道,我們在一天天長大,你們在一天天變老,雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù),可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬事都要靠自己。爸爸媽媽,我們知道,在物質(zhì)上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,但是,你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養(yǎng),這筆財(cái)富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們!

  爸爸媽媽,高中生活已拉開了帷幕,一個(gè)多月下來,我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活,雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,有時(shí)候有點(diǎn)累,但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們更重,老師的壓力比我們更大,我們就再也沒資格說累。

  爸爸媽媽,__的學(xué)習(xí)生活是緊張的,學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時(shí),我們所有的班級已經(jīng)書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時(shí),我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出,更無心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤,第一次月考成績出來了,我們中的許多人,用一個(gè)多月的刻苦努力,考出了優(yōu)異的成績?晌覀冎虚g還有少數(shù)同學(xué),考得不夠理想,但是,我們沒有氣餒。月考過后的這幾天,老師們都在幫我們查找原因,我們自己也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好,也許是我們還沒能盡快適應(yīng)__的學(xué)習(xí)生活,但請爸爸媽媽相信,有__老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚望。

  爸爸媽媽,請你們放心,我們已經(jīng)長大。在__,我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),如何拼搏,我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng),珍愛你們疼愛我們的良苦用心,高中三年,我們一定會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫卷,為爸爸媽媽爭光,為我們自己爭個(gè)美好前程。三年后,我們一定會(huì)用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會(huì)用人生的成功回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!

  祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝你們!

此致

敬禮!

感恩講話稿8

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)??

  有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:2008年四川汶川大地震,近十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:一位年輕的母親,把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她最先想到的是孩子,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!她永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨睜開雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜??”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久??

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

  20xx.11

感恩講話稿9

老師們、同學(xué)們:

  在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),今年9月10日是我們國家第xx個(gè)教師節(jié),在此,我們衷心地祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

  我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更大的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋煟(jié)日快樂!”

感恩講話稿10

  生命是什么?生命是一棵開花的樹,是一片清新幽靜的芳草地,是小溪中歡快暢游的小魚,是一張微笑的臉龐……多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

  生命是世界上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩;沒有生命的世界一片荒涼!

  有人把生命比作了一架秋千,日子一天天的過去,就像秋千蕩來蕩去,每天都會(huì)不同。不是嗎?人活著不就象蕩秋千嗎?它時(shí)高時(shí)低,你的歡樂、幸福、痛苦、恐懼、擔(dān)心、憧憬、夢想都維系在那根繩索上。隨著它的升高你的心情可能會(huì)無比欣喜、無比歡暢;隨著它的下落,你的心情也許會(huì)無比窘喪、無比懊惱。當(dāng)秋千墜落到了最低點(diǎn),我們彷徨、失落、沮喪、無助……讓脆弱的人無法承受。

  如果能尋求幫助,為何不嘗試請人推你一把?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無人可求,為何不嘗試自己自救?因?yàn)樵诳罩兄挥心阕约海绻疾唤o自己機(jī)會(huì),別人更沒有可能幫助你了。逃離生命的秋千并不是勇氣可佳的行為,而是最懦弱的逃避,且想想那墜落的后果,帶給你的不是徹底的毀滅便是無盡的傷害。

  生命是我們自己的,也許我們每一個(gè)人都有選擇生死的權(quán)利。但是也不要忘記,你縱有一條選擇死亡的理由,你更有千條萬條活下去的理由。至少,你還沒有看完生命沿途的風(fēng)景。請給自己一個(gè)機(jī)會(huì),請給生命一個(gè)機(jī)會(huì),請讓鮮花綻放,并結(jié)出果實(shí)。同時(shí),每一個(gè)人都不能忘記,珍愛生命是我們義不容辭的責(zé)任。父母給予了我們寶貴的生命,傾注了滿滿的希望;老師教授了我們無價(jià)的知識,灌注了無私的心血;還有我們的親人和朋友。這些都是我們好好活著的理由,珍愛自己生命的責(zé)任。

  我們應(yīng)該關(guān)注自己的身心健康,給自己的心靈插上翅膀,以坦然的心態(tài)面對生活,無論發(fā)生什么,請選擇堅(jiān)強(qiáng),珍惜生命,好好活著,蕩起屬于我們自己的生命秋千。

  當(dāng)面臨生活中的困難和挫折的時(shí)候,我們可以從以下幾方面來進(jìn)行調(diào)節(jié):

  1、自我排解。采取不影響他人和社會(huì)的方式,將內(nèi)心的消極情緒發(fā)泄出來,然后重新投入學(xué)習(xí)和生活。比如遇到十分傷心的事,索性大哭一場,將郁悶發(fā)泄出來,感覺就會(huì)好受一些。

  2、找人傾訴煩惱。有了困惑、痛苦等壓力,可以找親朋好友或同學(xué)傾訴,聽聽別人的見解,通過交流能有效地緩解心理壓力。有人說“一個(gè)痛苦兩人分擔(dān),痛苦就減輕了一半”,這話確實(shí)有道理。

  3、轉(zhuǎn)移注意力。在一件事情上失敗,短期內(nèi)又無法改變時(shí),可以通過其它活動(dòng)來彌補(bǔ)不能實(shí)現(xiàn)的愿望,或者轉(zhuǎn)移注意力,讓壓力在其他活動(dòng)中得到釋放。如參加文體娛樂活動(dòng),使自己獲得愉快的心情,壓力就會(huì)逐漸消解。

  4、不作過分苛求。每個(gè)人都有自己的長處和短處,如果要求自己十全十美,甚至以己之短比人之長,必然壓力重重。中學(xué)生應(yīng)該建立悅納自己的健康人生態(tài)度,樹立適度的奮斗目標(biāo)。

  5、積極面對現(xiàn)實(shí)。遇到打擊時(shí),與其沉浸于痛苦中不能自拔,不如勇敢地承認(rèn)現(xiàn)實(shí)?刂坪米约旱膫(gè)人情緒,積極尋找對策,或許會(huì)“柳暗花明又一村”,取得滿意的效果。

  同學(xué)們,讓我們蕩漾起情感世界,喚醒對真情的尊重,對生命的敬畏,對生活的熱愛。我們的心理世界就是多彩的天空,有藍(lán)天、白云、彩虹,你要學(xué)會(huì)享受,但也會(huì)出現(xiàn)陰霾、烏云、雷電,你要學(xué)會(huì)承受,讓我們正確面對競爭中的挫折和失敗,防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態(tài)出現(xiàn),學(xué)會(huì)合作、享受生活、珍愛生命,讓我們在前進(jìn)的道路上學(xué)會(huì)克服困難、調(diào)節(jié)自我,尋找和陶醉在中學(xué)生心理健康的燦爛春天里,讓生命蓬勃成長,學(xué)習(xí)愉悅,生活美好而甜蜜。

感恩講話稿11

  即將踏入初級中學(xué)繼續(xù)深造的各位同學(xué):

  在緊緊張張中,在快快樂樂中,也在不知不覺中,你們已經(jīng)在母校度過了整整六個(gè)春秋。在這即將告別母校的難忘時(shí)刻,我提議:讓我們以最熱烈的掌聲,表示對母校、對老師們的衷心感謝!同學(xué)們,你們從--年9月踏進(jìn)附小這塊土地到現(xiàn)在,已經(jīng)整整六年,70個(gè)月,2130天。

  2130天里,學(xué)校的每一寸土地上,都留下了你們熟悉的腳印,學(xué)校的每一個(gè)角落里,都響徹著你們的歡歌笑語,學(xué)校的每一塊榮譽(yù)牌上,都滲透著你們辛勤的汗水,學(xué)校的一草一木,都記載著你們茁壯成長的痕跡!

  回顧六年來的學(xué)習(xí)生活,你們與母校攜手并進(jìn),共同發(fā)展,一起成長,在德智體美勞各方面都得到了提高,得到了發(fā)展,取得了進(jìn)步,收獲了成功。在母校,你們不僅學(xué)會(huì)了“學(xué)習(xí)”,還學(xué)會(huì)了“健體”,學(xué)會(huì)了“審美”,學(xué)會(huì)了“勞動(dòng)”,更重要的是學(xué)會(huì)了“做人”。這些成績的取得,一方面歸功于老師們的辛勤培育,一方面歸功于父母和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助,更重要的是歸功于你們自己的努力拼博、努力奮斗、努力進(jìn)取。

  同學(xué)們,緊張辛苦的小學(xué)學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,更緊張、更辛苦、更繁重的初中學(xué)習(xí)生活在等待著你們。在這即將告別之時(shí),縱有千言萬語,也表達(dá)不盡母校對你們的祝愿與厚望。我想,千言萬語匯成五句話送給你們:

  1、“有志者事竟成”。這是《后漢書》中的一句格言。愿你們從小立下鴻鵠之志,然后,朝著自己設(shè)計(jì)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地、義無返顧地走下去!

  2、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。愿你們時(shí)時(shí)處處事事都要謙虛,三人之行,必有我?guī)熝,向那些有特長有優(yōu)點(diǎn)的老師、同學(xué)、家長、叔叔阿姨們虛心學(xué)習(xí)吧,這對你們將大有裨益!

  3、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是古人關(guān)于惜時(shí)的名言。愿你們珍惜今天的大好時(shí)光,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),只有豐富的知識,才能筑建起你理想的大廈!

  4、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺?shù)囊痪涿。愿你們更加勤奮,更加刻苦,更加認(rèn)真,更加踏實(shí)地去學(xué)習(xí),用雷鋒的釘子精神,用水滴石穿的精神,去攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題,然后抵達(dá)理想的彼岸!

  5、“循序漸進(jìn),循序漸進(jìn),再循序漸進(jìn)”。這是俄國偉大的生理學(xué)家巴甫洛夫給青年們提出的希望。愿你們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在最短的時(shí)間里獲取最多的知識!

  這是在學(xué)習(xí)方面對你們的希望。那么,在其它方面也應(yīng)當(dāng)象對待學(xué)習(xí)一樣,虛心好學(xué),積極上進(jìn),不甘平庸,力爭出類拔萃!

  謝謝大家!

感恩講話稿12

  “世上僅有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!笔菋寢尠盐?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,我一天天的長大,媽媽為我的生活和學(xué)習(xí)花費(fèi)了很多心血,我懷著一顆感恩的心對媽媽說:“媽媽我愛你!”

  媽媽平時(shí)工作很忙,每一天回家的時(shí)候都是六七點(diǎn)了,媽媽一回到家后,一放下包,換了衣服,趕緊吃了晚飯,就開始檢查我的作業(yè),我做得好的地方她會(huì)表揚(yáng)我,我做的不好的地方,她就會(huì)耐心的給我講解,鼓勵(lì)我,在媽媽的呵護(hù)下我各方面都越來越棒,是一個(gè)受人歡迎的孩子,我多謝你,媽媽。

  有一天晚飯后,看著媽媽疲倦的樣貌,我對媽媽說:“媽媽,今日您辛苦了,碗我來洗吧!”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧,兒子長大啦!”我先把筷子放到一齊,把碗從小到大地疊在一塊兒,端到廚房里,打開水龍頭,右手拿著洗碗巾,左手拿著碗,想著我已經(jīng)能夠幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了,心里美滋滋的,哼起了《洗刷刷洗刷刷》的歌,我邊唱邊洗了起來。媽媽過來一看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)碗上還有油膩,我趕緊重新把它洗干凈了,歌聲沒啦,我嘟著嘴巴繼續(xù)洗碗,媽媽走過來說:“別生氣,失敗是成功之母嘛,以后要多多練習(xí)呀,相信你下次必須會(huì)洗好的!”

  媽媽教給我很多生活中做人和做事的道理,期望我以后成為一個(gè)對社會(huì)有職責(zé)心的人,我不會(huì)辜負(fù)媽媽對我的期望,我此刻要改掉不專心和粗心的壞毛病,需要學(xué)習(xí)更多的知識,使自我將來成為一個(gè)智慧型人才。

感恩講話稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  感恩老師,因?yàn)樗o予我們豐富的知識;感恩朋友,因?yàn)樗粫?huì)讓你感到寂寞;感恩父母,因?yàn)樗o予了你新的生命;感恩祖國,因?yàn)樗o予了你營養(yǎng),所以才有了這樣一個(gè)新的名字——營養(yǎng)餐。 大家都知道以前學(xué)校沒有營養(yǎng)餐的時(shí)候,勤奮、好學(xué)的同學(xué)哪怕路途遙遠(yuǎn),為了不挨餓中午也要回家吃飯。所以他們心里還是有點(diǎn)埋怨的。

  自從學(xué)校開始發(fā)營養(yǎng)餐的第一天起,同學(xué)們的心情從埋怨變成了開心。路途遙遠(yuǎn)的同學(xué)中午不再挨餓,大家吃了營養(yǎng)餐精神更加充沛,身體也變得更加強(qiáng)壯了。 過來一些日子,有一部份同學(xué)開始說營養(yǎng)餐不好吃、吃膩了等等。我想對他們說:“有得吃就不錯(cuò)了,你們還挑三揀四的,真不像話”,“這是國家出的錢,為我們補(bǔ)充身體需要的營養(yǎng)!毕胍幌,除了我們的父母,誰會(huì)對我們這么好?我們應(yīng)該把祖國當(dāng)成自己的父母。比起原來的生活,我們現(xiàn)在是多么幸福!

  營養(yǎng)餐,使得那些路途遙遠(yuǎn)、家境貧困的學(xué)生精力充沛,也 使他們的成績有了更大的提高。我希望還沒有行動(dòng)的同學(xué)趕快行動(dòng)起來,好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國變得更加富裕、更加興旺!

  感恩祖國!感謝那些幫助你的人吧!同學(xué)們,現(xiàn)在我們是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁。我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),回饋偉大的祖國,樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮好學(xué),創(chuàng)建幸福中國吧!

感恩講話稿14

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué),我是來自高三(9)班的xx同學(xué),今天我國旗下演講的主題是:感恩教師節(jié)。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那是您為我點(diǎn)亮了青春的火光。老師,感謝有你,陪伴我們成長一路風(fēng)雨兼程,甘愿讓自己鬢角的青絲染上點(diǎn)點(diǎn)白霜,甘愿用自己的人生點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師,感謝有你,你們辛苦了!

  從小學(xué)到高三,十二個(gè)年頭的求學(xué)路已經(jīng)接近尾聲,這一路上,我們幸而遇見如此多的優(yōu)秀教師,他們薪火相傳,引領(lǐng)我們從一個(gè)不懂事的稚子孩童,一步步成長至今。 20xx年9月10日,對于我們本屆高三學(xué)生而言,這個(gè)教師節(jié)卻又比往日略略不同,因?yàn)檫@是我們邁進(jìn)大學(xué)之前的最后一個(gè)教師節(jié)。明年今日,在此的各位即將星云四散,開始各自大學(xué)之旅的新征程。到那時(shí),我們是否還會(huì)憶起高中老師對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷?是否會(huì)憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習(xí)結(jié)束的老班?是否會(huì)憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨?是否會(huì)憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂的冷幽默?是否會(huì)憶起老師們因?yàn)槲覀兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步而毫不吝惜的贊美鼓勵(lì),為我們的成長而露出的欣慰、燦爛又可愛的笑容?相信在場的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細(xì)節(jié)的溫暖回憶吧。

  十二中是個(gè)溫暖的大家庭,在這里,所有的老師都一樣的恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé),他們對待學(xué)生如同對待自己的孩子一樣傾注了全部的心血;這里每個(gè)學(xué)生的成長都沐浴著十二中老師春風(fēng)化雨,潤物無聲般的關(guān)懷。不可否認(rèn)的是,高一進(jìn)校時(shí),我們并不都是基礎(chǔ)最好的一流優(yōu)等生;然而,因?yàn)槲覀兊睦蠋煾冻隽顺5呐,才使我們這些原本并不足夠優(yōu)秀的學(xué)生照樣可以憑自己的驕人成績進(jìn)入南大、東大等一流學(xué)府進(jìn)行深造。這是老師的愛與辛勤付出所創(chuàng)造的奇跡。盡管有時(shí)候教學(xué)環(huán)境不那么盡如人意,而我們的老師卻并不以此為苦,照樣在普通的教學(xué)環(huán)境下神采飛揚(yáng)地授課。每一堂課都是他們數(shù)年來經(jīng)驗(yàn)的累積與濃縮,是他們的嘔心瀝血之作,那么,我們又有何理由不去仔細(xì)聆聽呢?課堂上的專心致志,課后的勤學(xué)善問,抵得過一切昂貴的禮物,沒有什么比這些更適合作為我們對老師辛勤工作的感恩與回報(bào)。

  眼下,還有九個(gè)月便是高考了,在這里,我有一個(gè)式子與大家分享:1.01365=37.78,0.99365=0.0255。什么意思呢?一個(gè)是1.01的365次方,一個(gè)是0.99的365次方,兩者之間一千多倍的差距顯而易見。邁入高三征程的我們每個(gè)人都是那個(gè)1,努力一點(diǎn)就是1.01,懈怠一點(diǎn)就是0.99,365天下來就是很大的差距。所以說,厚積薄發(fā)方能精業(yè)濟(jì)群,作為高三之旅剛剛啟程的我們,應(yīng)該讓365天之后那0.01分的努力更加熠熠生輝。

  我們走了這么長的求學(xué)之路,從一開始的懵懵懂懂、跌跌撞撞,到如今經(jīng)歷風(fēng)雨,青春飛揚(yáng)。這期間我們跌倒過、沮喪過、傷心過、彷徨過,在老師的鼓勵(lì)中我們重新站了起來,我們開始奔跑。我聽見耳畔九月的秋風(fēng)捎來老師那熟悉的聲音:“孩子,跑吧!放開手腳,朝著終點(diǎn),盡力的奔跑吧!”無需回頭,我知道我們的背后追隨著老師那飽含關(guān)切與希冀的目光,我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方,奮力拼搏,靠著自己的努力,為教師節(jié)獻(xiàn)上一份真摯的、感恩的禮物,來回饋這溫暖了我們整個(gè)人生的師恩深情。

  老師們,同學(xué)們!乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘。今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天的祝福。將來無論我們會(huì)成為參天大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,為您祝福。倘若有朝一日,我們擁有能夠撬起地球的力量,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,您是我們撬起整個(gè)世界的支點(diǎn)。高山不移,碧水長流,讓我們將這濃濃的師生情誼,深藏彼此的心里;讓我們的校園彌漫真情的祝福:老師,感謝有你,祝你們教師節(jié)快樂!

感恩講話稿15

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報(bào);如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,xx中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

  也許是自己太鐘情于xx中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx中,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x中學(xué)子。xx中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了xx中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆xx中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

  當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

  他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……

  我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

  同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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