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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-12-01 16:05:29 感恩演講稿 我要投稿

感恩的演講稿【熱】

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的感恩的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩的演講稿【熱】

感恩的演講稿1

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《母愛無(wú)邊》。

  時(shí)光飛逝,歲月如歌。從我們呱呱墜地,到成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的少年,感受最深的莫過于母愛。母愛是寬廣的,母愛是偉大的,母愛是深厚的。在母愛的呵護(hù)下,我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng);在母愛的環(huán)繞里,我們幸福健康。對(duì)于新時(shí)代的少年來(lái)說(shuō),不能只享受母愛,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  我的母親是一名護(hù)士,每天的工作非常忙碌。特別是近段時(shí)間,母親的單位正在晉級(jí)三級(jí)甲等醫(yī)院,她的工作更加忙碌了。母親每晚都會(huì)開會(huì)加班,拖著一身疲憊回到家已經(jīng)是深夜時(shí)分。但是別管是多晚回家,別管是身體多么疲憊,母親每天早晨都會(huì)早早起來(lái)給我做早飯,伴隨著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔,經(jīng)常挑三揀四。母親總會(huì)想方設(shè)法的給我變著花樣做早餐,今天燉魚,明天炒雞,后天又會(huì)給我包水餃。嘗著香噴噴的飯菜,我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā),額頭上又增加了幾道皺紋,我真心疼!

  除了在生活上照顧我,母親還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。成績(jī)進(jìn)步了,母親送來(lái)祝賀夸獎(jiǎng);考試沒發(fā)揮好,母親沒有責(zé)罵,而是送上鼓勵(lì)寬慰。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),母親主動(dòng)和我打起了配合,當(dāng)起了我唯一的學(xué)生。母親學(xué)習(xí)很認(rèn)真,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,包括歷史、地理,生物,她都會(huì)讓我給她細(xì)細(xì)的講一遍,針對(duì)容易出現(xiàn)的問題,都會(huì)提出來(lái),讓我在講解的過程中好好體會(huì)。有一次,母親單位上有重要任務(wù),回到家時(shí)已經(jīng)是深夜?吹侥赣H疲憊的樣子,我說(shuō):媽媽,今天就不學(xué)習(xí)了吧。母親用手理了理頭發(fā),立刻就像掃清了疲倦,說(shuō)咱們接著學(xué),做什么事情都要有恒心,堅(jiān)持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說(shuō)完母親就拿起課本,認(rèn)認(rèn)真真的又做起了我的學(xué)生。半個(gè)小時(shí)之后,我結(jié)束課程上床睡覺了,母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣,只有把我的事情做完之后,她再去忙自己的活。看著母親疲憊的樣子,我真心疼!

  唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫道:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們向著理想努力、努力、再努力吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩的演講稿2

  在今天的演講之前呢,我先講一個(gè)小故事,前幾天,我的母親打電話來(lái)告訴我說(shuō)天氣涼了讓我多加點(diǎn)衣服當(dāng)時(shí),我并不是太過在意,后來(lái)我才知道,那時(shí)候家里只剩下我目前一個(gè)人,可即便如此她依然沒有忘記關(guān)心我—她最小的兒子。

  或許,許多人都和我一樣對(duì)于父母的點(diǎn)滴付出從來(lái)都不曾在意過,更有甚者認(rèn)為這一切都理所應(yīng)當(dāng),正因如此,又談何感恩呢?

  可憐天下父母心也許大家對(duì)這句話并不陌生,可又有誰(shuí)真正的理解它呢?

  今天,爭(zhēng)名逐利成了一部分人的座右銘,他們?cè)诟冻龅臅r(shí)候總是追求豐厚的回報(bào),可與他們相比父母的付出有收到什么回報(bào)呢?是他們兒女不順心時(shí)的發(fā)泄,還是需求時(shí)無(wú)休止的索取呢?

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人在國(guó)外謀生,有一天接到父親病危的消息,當(dāng)他辦完一切手續(xù)回到國(guó)內(nèi)的時(shí)候,父親已過世多日,家產(chǎn)也被自己的兄弟瓜分的一干二凈,留給他的惟有那年邁的老母親可他卻很高興。這是為什么呢?在今天越來(lái)越多的人受到金錢的驅(qū)使,為了利益不惜出賣親情,但我要說(shuō)金錢永遠(yuǎn)都無(wú)法和親情相比,更不可能代替親情!

  我們從來(lái)都不曾刻意的理解父母,因?yàn)槲覀兂缟杏讵?dú)立,當(dāng)我們毫不吝嗇的去指責(zé)父母時(shí),又有誰(shuí)注意到他們那關(guān)心兒女卻得不到認(rèn)可的無(wú)辜的眼睛,難道說(shuō)這就是對(duì)父母的回報(bào)嗎?

  記得我問過許多整天無(wú)所事事的人一個(gè)相同的問題:你們的父母現(xiàn)在在干什么?他們用沉默回答了一切,因?yàn)樗麄冎,他們的父母正在為他們所需求的一切而奔波忙碌。用父母的血汗去滋?rùn)荒廢的青春,終其一生,當(dāng)我們最后墮落不堪的時(shí)候,又有何顏面去面對(duì)父母的蒼顏白發(fā),又何以安心去面對(duì)那顆因

  望子成龍,望女成鳳而操碎的心。

  現(xiàn)在,或許我們對(duì)父母二字只是一個(gè)代名詞的理解,因?yàn)槲覀兩星夷晟伲無(wú)法體會(huì)深藏于二字后面的艱辛,但鐘有一天我們會(huì)知道,或許那一天我們?cè)缫焉頌槿烁富蛑四福?/p>

  其實(shí)父母的心都是敏感而易滿足的,哪怕是你在他們生日時(shí)一句無(wú)心的問候都會(huì)讓他們高興很久很久,為什么我們就做不到呢?

  我們無(wú)須為過去懺悔消糜,因?yàn)楝F(xiàn)在還為時(shí)不晚,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,慢慢的去關(guān)心父母,感恩父母,讓中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們這一代人身上灼灼生輝,我相信,我們一定做的到!

感恩的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高一(5)班的xx。今天由我為大家?guī)?lái)國(guó)旗下演講,我演講的題目是《常懷感恩之心》

  又是一年金秋送爽,又是一年丹桂飄香,在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里,我們將迎來(lái)一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,這是花兒的感恩;烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥兒的感恩;銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德,這是人類的感恩。因?yàn)楦卸,我們懂得了生命的真諦;因?yàn)楦卸,我們擁有了多彩的世界。感恩老師,塑造了我們的靈魂;感恩父母,賦予了我們生命。

  回望我們的成長(zhǎng)之路,磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上,你是否記得,是誰(shuí)帶領(lǐng)你體會(huì)文字的精深和美麗,是誰(shuí)引導(dǎo)你徜徉在神奇的數(shù)字海洋之中;你是否記得,是誰(shuí)耐心地告訴你風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹,是誰(shuí)教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長(zhǎng)的道理。是的,是老師。

  是老師,在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄,在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調(diào)。在我們的成長(zhǎng)之路上,老師們總是鼓勵(lì)著我們?nèi)ヅζ床,去勇敢追尋屬于我們的?mèng)想。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現(xiàn)。課堂上,我們堅(jiān)定自信的目光,認(rèn)真專注的神情,便是對(duì)老師的感恩。下課后,執(zhí)著地向老師請(qǐng)教不解的題目,便是對(duì)老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來(lái)的理想成績(jī),也是對(duì)老師的感恩。

  不要認(rèn)為這些都是微不足道的小事,也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因?yàn)樵谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后,蘊(yùn)含的正是我們以一顆感恩的心對(duì)老師的尊重和肯定。

  在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千聲叮囑,萬(wàn)分辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

  時(shí)光易逝,歲月難留。當(dāng)銀白悄無(wú)聲息地染上他們的發(fā)絲,當(dāng)皺紋突兀地出現(xiàn)在他們的臉頰上,當(dāng)他們走起路來(lái)不再腳下生風(fēng),說(shuō)起話來(lái)不再干脆利落。感恩父母,便成了一件不允許再等的大事。

  感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱,可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問候。學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們深沉刻骨的愛,是一種感恩,學(xué)會(huì)以同樣的愛回報(bào)父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要索取,學(xué)會(huì)給予。

  若你是個(gè)懂得感恩的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是一頁(yè)一頁(yè)充滿希望的篇章;若你是個(gè)知曉感恩的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是一段一段走過的風(fēng)景;若你是個(gè)習(xí)慣感恩的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。

  “愛出者愛返,福往者福來(lái)。”做一個(gè)心懷感激的人吧。在考驗(yàn)道德的時(shí)代,讓我們?cè)敢庀嘈派钪械膼,讓我們(cè)敢鈧鬟f生活中的愛。常懷感恩之心,才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。

感恩的演講稿4

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》;ǜ屑び曷叮?yàn)橛曷妒顾虧?rùn);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《。我感覺好多好多!同學(xué)們,你們呢?我覺得應(yīng)該是一樣的,因?yàn)楦卸鲿?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鲿?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們的生活更美好。那么,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

  古人云:‘滴水之恩,當(dāng)以泉還泉’。感恩是一種人生態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚的品德,是一種責(zé)任。作為學(xué)生,我們應(yīng)該感謝學(xué)校。學(xué)校給了我們?nèi)松砷L(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,多媒體設(shè)施,為我們提供了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗戶明亮的圖書閱覽室為我們提供了知識(shí)的海洋;平坦美麗的操場(chǎng)給我們提供了鍛煉身體的好地方,還有電腦室,多功能教室等等,都是來(lái)自學(xué)校的無(wú)私的愛!同學(xué)們,請(qǐng)把手放在胸前,捫心自問:“我感謝學(xué)校嗎?”我對(duì)我的行為負(fù)責(zé)嗎?你用這個(gè)場(chǎng)景中的不和諧因素來(lái)感謝學(xué)校嗎?“在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩,就是愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些壞習(xí)慣!當(dāng)你雙手把圖書館里的書擺放整齊,你會(huì)看到一雙贊許的眼睛在鼓勵(lì)你!當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到更多像你一樣彎腰的人。

  我們也應(yīng)該感謝我們的老師。在學(xué)校里,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,是我們的朋友。老師尊重我們,理解我們,關(guān)心我們,言傳身教,終身受益。另外,學(xué)生是我們學(xué)習(xí)生活中的同伴。同學(xué)們要互相鼓勵(lì),互相幫助,一起克服困難和挫折,一起品味學(xué)習(xí)的成功和快樂。我們應(yīng)該感謝每天陪伴我們的學(xué)生。在家里,作為孩子,我們也應(yīng)該感謝父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到這個(gè)世界的那一刻起,父母就有了沉重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),但是父母已經(jīng)把我們一天天撫養(yǎng)成人,沒有怨言。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。怎樣才能不感恩父母?對(duì)父母感恩,至少要好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)他們,而不是讓他們整天為我們操心。

  我們還有很多值得感謝的。有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開了,我會(huì)好好珍惜!边@首歌讓我明白,沒有陽(yáng)光就沒有溫暖;沒有水,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會(huì)孤獨(dú)而黑暗。

  永遠(yuǎn)感恩的人都是幸福的!讓我們永遠(yuǎn)有一顆感恩的心,用我們的行動(dòng)去感恩學(xué)校,感恩家庭,感恩社會(huì),感恩很多人和事!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

感恩的演講稿5

家委會(huì)的叔叔阿姨,老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,幸福成長(zhǎng)》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柛卸,我站在這里的理由就是學(xué)會(huì)感恩。

  《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登一篇文章,寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間,一對(duì)夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無(wú)恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢(shì):她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢(shì),身體被壓得變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣。后?lái),救援人員發(fā)現(xiàn),在她的身子底下有個(gè)孩子還活著。在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,是父母用堅(jiān)強(qiáng)的身軀,護(hù)住了自己的孩子。

  《母親》這首歌中寫道:你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;身在他鄉(xiāng)中,有人在牽掛;回到家里面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時(shí),有人樂開花!

  感恩父母,這個(gè)理由有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè),說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完!

  上放學(xué)的時(shí)候,遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己,不吃路邊三無(wú)食品,是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),這是最大的感恩。按時(shí)上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險(xiǎn)游戲、遵守紀(jì)律是感恩。回家不甩臉色,為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!

  感恩老師,因?yàn)樗麄兘涛覀冏鋈、求知,為了我們他們白發(fā)盡染!

  老師的工作平淡而瑣碎,清貧而平凡。可是,耐得住寂寞、守得住清貧,忍得住平凡卻是無(wú)比偉大。勤勞能干,善于鉆研的馬邦勇老師,懷胎六月依然認(rèn)真堅(jiān)守工作崗位的金麗老師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)深受學(xué)生喜愛的王江海老師,年近退休依然站在教學(xué)一線的畢作霞老師,每隔12天就值班24小時(shí)的中層以上干部,是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學(xué)校的口碑,鑄就了育才學(xué)校的今天!我們感恩,感恩老師,其實(shí)也不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。課前預(yù)習(xí)是感恩,專心聽課是感恩,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)是感恩,及時(shí)徹底的打掃衛(wèi)生是感恩,為老師端一杯茶是感恩,為老師揉揉背是感恩,一聲 “老師

  好、老師再見”這也是感恩。

  感恩同學(xué),因?yàn)樗麄兪俏覀兊男值芙忝茫?/p>

  那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰(shuí),那些站在學(xué)校門口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄5氖钦l(shuí),當(dāng)你吐了一地,搶著為你打掃污垢的是誰(shuí)?是他們,我們的學(xué)長(zhǎng)、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識(shí)但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué),因?yàn)樾@因?yàn)樗麄儾抛兊酶筛蓛魞,我們感恩同學(xué),因?yàn)榘嗉?jí)因?yàn)樗麄儾艤嘏缂!我們感恩,所以我們育?200多名同學(xué)要情同一家,讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!

  同學(xué)們,讓我們多一份善良、多一份責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,幸福成長(zhǎng)!謝謝大家!

感恩的演講稿6

各位老師同學(xué):大家好!

  我今天演講的題目是《母愛》。

  一位熱心的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服,她小心翼翼地縫,徹底地修補(bǔ)。害怕延遲會(huì)讓他晚回家,但有多少愛有一英寸長(zhǎng)的草,報(bào)告三英寸的光。

  在我們平凡的生活中,有一個(gè)無(wú)價(jià)的時(shí)刻與我們同在。它像春天一樣,滋養(yǎng)著我們的心;它就像溫柔的陽(yáng)光,給我們前進(jìn)的力量;它就像一把五顏六色的傘,為我們遮風(fēng)擋雨。是母愛!偉大的母愛!

  媽媽,我的生命來(lái)自于你,你在風(fēng)、霜、雪、雨的交織中不知疲倦;媽媽,我的幸福來(lái)自你。一如既往,鍋碗瓢盆的交響樂里有你的善意提醒。

  母親的微笑是世界上溫暖的春風(fēng),母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕,母親的愛充滿了這個(gè)世界的天地。

  母親無(wú)私的愛值得我們尊重,母親的包容需要我們尊重,母親為我們付出的辛苦值得我們尊重!請(qǐng)張開雙臂,擁抱我們的母親!媽媽,我愛你!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

感恩的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二八班的高天宇,今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩:白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸髯屛覀兌蒙恼嬷B。

  首先,我們要感恩父母,鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為世界的主宰,亦有感恩之心,感恩之情。我們?nèi)允菍W(xué)生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)就是我們能給他們唯一的回報(bào)。優(yōu)異的成績(jī)是他們最好的精神慰藉,看到自己的孩子學(xué)有所成,父母才會(huì)感到欣慰。

  我們不僅要感謝給于我們生命的父母,還要感謝給我們帶來(lái)快樂的朋友!耙换ㄒ皇澜,一葉一菩提!薄篱g萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美,那是種和諧自然的感情,更是種親近的友情美。 感恩的友誼,因?yàn)橛颜x給我們帶來(lái)了快樂,在茫茫人海中,你我能夠在一起學(xué)習(xí)那是緣分,你我能夠從陌生人到朋友,那也是緣分。感謝友誼因?yàn)橛颜x讓我們?cè)谝黄,我由衷的說(shuō)一句:“有你們這些朋友,我很快樂!”

  當(dāng)然,我們更要感恩我們的老師,從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年,到展翅高飛的青年,從人類結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨。老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程,正如人們共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師,老師用默默辛勞換來(lái)人類文明的勃勃生機(jī),老師的愛叫師生情,這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師,當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流夾背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師,一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心,一句話的問候,使我感受到第二種親情。有一位教師說(shuō)過:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師好’三個(gè)字!边@些質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師的共同心聲,然而再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起學(xué)會(huì)感恩!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

感恩的演講稿8

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是:感恩——時(shí)代的呼喚隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入!案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,感恩學(xué)校,感恩爸媽,感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”,而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說(shuō)道:“感恩也是一種品德!

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來(lái)的快樂生活。

  教育專家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬爸媽,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人!睕]有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有爸媽,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括爸媽無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……因此,開展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛似海,父愛如山;在三言兩語(yǔ)中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。

  “懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住爸媽的生日,得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等,通過這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來(lái)也快樂。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。

  爸媽養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)爸媽感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障拢涝谖覀兂砷L(zhǎng)過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝爸媽、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬爸媽。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。

感恩的演講稿9

  今日,風(fēng)很大,凌亂了我的思緒。

  我行在道上,狂風(fēng)幾度險(xiǎn)些掀翻我。我無(wú)暇及此。

  “貧困”,這兩個(gè)字眼,不時(shí)地徘徊在眼前。如一幕幕電影般,腦際難以平靜;璋档奈葑永铮粋(gè)佝僂著身軀的老太太用蓖麻籽擦鍋劃出的油漬炒菜;一家人圍著飯桌,就著一個(gè)小碟子,一個(gè)個(gè)用筷子沾著菜水下饃吃;黃昏,一個(gè)個(gè)笨重的牛影不遠(yuǎn)處,渾身黃土,兩腳泥點(diǎn)的補(bǔ)丁褲疲憊地挪向自個(gè)兒的家;周圍燈火通明,狹窄的房屋里孤獨(dú)燃燒著的煤油燈;整天為了一兩個(gè)小錢“雞飛狗跳”,落后愚昧地人家……沉重、壓抑充斥著心間。

  貧困補(bǔ)助,是為了什么?是為了祖國(guó)下一代不再貧困。

  可是,總有一些人們硬生生地將貧困補(bǔ)助變了味。呵呵……恐怕,你們需要接濟(jì)的不是經(jīng)濟(jì),而是精神!

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)談到家庭,那無(wú)助的眼神,我的心為之一揪。想著他們懂事的樣子,勤奮的勁頭,我的感情天平自然傾向了這些學(xué)生。誰(shuí)說(shuō)窮人的孩子不能成材?誰(shuí)說(shuō)窮人會(huì)志短?他們的眼神里分明有對(duì)前途的憧憬,對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)。這里申請(qǐng)的是補(bǔ)助,其實(shí)國(guó)家資助的是關(guān)愛,是溫暖,是支撐,是希望!

  同學(xué)們,當(dāng)你們不久后,得到這點(diǎn)資助后,你們應(yīng)該將這份愛維系,并發(fā)揚(yáng)、光大。沒有人會(huì)追問,你們將來(lái)會(huì)不會(huì)再回報(bào)社會(huì)什么,但我相信,你們將會(huì)是對(duì)社會(huì)有用的人,不求貢獻(xiàn)的多與少,只求不再成為社會(huì)的累贅!我想,你們能做得很好!

感恩的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫××,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說(shuō)一聲:謝謝你們!

  我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō):孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛,特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

  今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎(jiǎng)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無(wú)私的'幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

  這份愛心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心。

  請(qǐng)你們相信我們,明天,我們一定會(huì)做得更好,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩的演講稿11

各位同學(xué),各位評(píng)委:

  大家好!

  我叫錢桂娟,在幼兒園一線工作5年,整天與孩子廝守在一起。我覺得孩子是天底下最誠(chéng)實(shí)的人,和孩子在一起我感到很快樂。我在收獲孩子真、善、美的同時(shí),同樣把真誠(chéng)傳遞給所有的人。對(duì)孩子,我一直堅(jiān)信:性格、習(xí)慣、品行的培養(yǎng)都是依靠平時(shí)生活的點(diǎn)滴積累起來(lái)的。因此,在平時(shí)的工作當(dāng)中,我總是言行身行,以身作則,用自己的行動(dòng)感染每一位孩子。當(dāng)修理師傅,為我們修理門窗的時(shí)候,我會(huì)和孩子們一起大聲的說(shuō)出:“謝謝!”“再見!”因?yàn),我想到一句話“?zèng)人玫瑰,手有余香”。讓孩子懂得:人與人之間要相互尊重,是平等的。真誠(chéng)和感恩的心,是人世間最美好的東西。面對(duì)孩子之間的爭(zhēng)執(zhí),我讓孩子懂得謙讓是一種美德。面對(duì)孩子的言行,我讓他們知道,誠(chéng)信是一種修養(yǎng)。

  面對(duì)家長(zhǎng),誠(chéng)信同樣很重要!幼兒園是一個(gè)特殊的群體。孩子年齡小,不懂事,孩子之間容易產(chǎn)生沖突;家長(zhǎng)們的觀念、文化也是參差不齊的。孩子是家長(zhǎng)手心里的寶。爺爺奶奶更是疼愛,孩子的一滴淚牽動(dòng)著家長(zhǎng)人的心。因此,消除家長(zhǎng)疑慮,建立誠(chéng)信信譽(yù)非常重要!我堅(jiān)信:精誠(chéng)所至,金石為開。在幼兒園的每一天,每個(gè)時(shí)候,我都會(huì)用微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng),用真誠(chéng)扣開家長(zhǎng)的心扉!記得我參加工作的第一年,由于經(jīng)驗(yàn)少,關(guān)注教學(xué)多余關(guān)注家長(zhǎng)工作。有一次,課堂教學(xué)時(shí),因?yàn)橛幸粋(gè)孩子上課說(shuō)話,我隨口嚇唬這個(gè)孩子:“再說(shuō)話,就用膠帶封住你的嘴巴!”就是這句缺乏理解,沒有考慮周全的話語(yǔ),讓我和孩子的家長(zhǎng)之間產(chǎn)生了摩擦!家長(zhǎng)覺得我是一個(gè)沒有愛心的老師,對(duì)我的言行感到十分的不滿!并當(dāng)面指責(zé)了我。從家長(zhǎng)嚴(yán)厲的措辭中,我沒有反駁一句話。誠(chéng)懇的向家長(zhǎng)道歉,感謝他對(duì)我提出的意見。以后的時(shí)間當(dāng)中,我通過自己的行動(dòng),讓家長(zhǎng)感受我的真誠(chéng),做實(shí)實(shí)在在的事情,讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法。而且我把這事件一直放在心中,不論做什么事情,說(shuō)什么話,我都會(huì)站在家長(zhǎng)的角度考慮問題。盡量將事情做好,做一個(gè)有愛心有誠(chéng)信的人!

  關(guān)于做人做事,我不停的摸索和反思。就像我的誠(chéng)信格言一樣:微笑是我的語(yǔ)言,真誠(chéng)是我的心聲,我愿用微笑感染每一位孩子,我愿用真誠(chéng)叩開家長(zhǎng)的心扉!

感恩的演講稿12

尊敬的評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)三班的歐陽(yáng)芮芮。

  我今天演講的題目是感恩在行動(dòng)!

  花謝草,綠草襯托花美。草感謝大樹,大樹的風(fēng)雨帶來(lái)了草的綠色生長(zhǎng)。樹木感謝土壤,肥沃的土壤使它們茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩全世界!

  前不久看了《如果給我三天光明》這本書。書中主人公海倫從小又瞎又聾又啞,但她沒有抱怨命運(yùn)的不公,父母也沒有讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與疾病抗?fàn)帲瑢W(xué)會(huì)了多門外語(yǔ),最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正是因?yàn)橛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,這讓她感到生活幸福。而我從來(lái)沒有因?yàn)榭吹剿{(lán)天,聽著優(yōu)美的音樂,大聲呼喚我的心而珍惜過它。我覺得這一切都是活該,都是屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽,大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福?

  感謝給我們生命的父母,感謝給我們知識(shí)的老師,感謝給我們提供學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人,感謝我們的祖國(guó),感謝大自然……只有心懷感激地活著,你才能意識(shí)到世界是如此美好!學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活有一顆感恩的心,這樣心才能真正的快樂!把蛴泄蛉橹鳌保盀貘f有反哺之感”,“送人玫瑰,手有余香”,都是因?yàn)橛幸活w感恩的心才芬芳馥郁!

  同學(xué)們,感恩不是口號(hào),而是行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用感恩的心面對(duì)這個(gè)世界!讓我們用感恩的心對(duì)待生活吧!在感恩中,我們才能真正理解感恩是一種幸福,感恩讓我們更幸福!

  我的演講結(jié)束了!

  謝謝大家!

感恩的演講稿13

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們初中畢業(yè)已20xx年了,每當(dāng)回想起在母校就讀的三年半時(shí)光,總是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏,為家庭忙碌,與各位老師和同學(xué)交往和聯(lián)系不多,在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過不惑之年,幾位同學(xué)溝通,都有相聚的期盼,于是大家分頭聯(lián)絡(luò),才有了今天的相聚。

  首先,我們要向各位老師表達(dá)我們內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡(jiǎn)陋的工作條件下,辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基矗

  時(shí)間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增?吹綄W(xué)生們成長(zhǎng)成才是你們最大的快樂,老師不求回報(bào),但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(zhǎng)為知識(shí)青年的老師。不論我們攀登多高,都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

  在我們召集這次集會(huì)的過程中,與每位同學(xué)聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年,在不同的地方,從事不同的職業(yè),人生經(jīng)歷和性格也不一樣,但同學(xué)之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時(shí)間也許改變了我們的容顏 ,也許久無(wú)音訊,相見時(shí)也許不能辨認(rèn),但一經(jīng)說(shuō)出你我的名字,就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前,心潮涌動(dòng)一股暖暖的溫情,剎那間拉近了我們的距離。同學(xué)之友情深厚無(wú)比,因?yàn)樗谖覀兊挠仔r(shí)形成;同學(xué)之友情純真無(wú)比,因?yàn)樗缓魏喂s念;同學(xué)之友情不用刻意維系,因?yàn)樗钌畹卦谖覀冃睦铩?/p>

  這次聚會(huì)讓我們一起回味過去、暢談現(xiàn)在、展望未來(lái);貞涍^去我們會(huì)有許多感慨,品味過成功的喜悅,也嘗到過失敗的痛苦,品味了生活的苦辣酸甜,也經(jīng)歷了人生的悲歡離合,無(wú)論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗(yàn),F(xiàn)在我們欣喜的看到許多同學(xué)在各自的領(lǐng)域取得了驕人的成績(jī),真心為他們高興與自豪;有的同學(xué)盡管平平常常,但踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)為家庭盡自己的責(zé)任,也一樣讓人尊敬 。面對(duì)未來(lái)我們要繼續(xù)保持年輕求學(xué)時(shí)的好奇與探索之心,工作中拼搏進(jìn)取之心,抓住機(jī)會(huì)發(fā)展事業(yè);還應(yīng)該具有回報(bào)社會(huì)的感恩之心,感謝日益進(jìn)步的社會(huì)給我們更寬容的環(huán)境,更多的選擇機(jī)會(huì),使我們能在更廣闊的舞臺(tái)上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功,但也不懼怕失敗;我們渴望坦途,但不回避坎坷。體驗(yàn)豐富的人生,創(chuàng)造精彩的人生。

  組織這次聚會(huì),許多同學(xué)花費(fèi)時(shí)間和精力尋找老師和同學(xué),但遺憾的是還是沒有找到尊敬的陳志同老師,還有幾位同學(xué)沒聯(lián)系上;更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學(xué)永遠(yuǎn)地離開了我們,這讓我們感到了悲傷,讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時(shí)我們體會(huì)到了生命的脆弱與無(wú)奈,讓我們更加珍重生命,珍愛自己,健康快樂地度過每一個(gè)新的一天。

  這次聚會(huì)讓我們體會(huì)到了師生之間、同學(xué)之間的真情,愉悅了我們的心情,豐富了我們的內(nèi)心。她好像是我們?nèi)松械募佑驼,為我們的感情加油升溫,讓我們今后多加溝通與聯(lián)絡(luò),讓這種溫情永遠(yuǎn)陪伴我們、激勵(lì)我們,再一次感謝老師,祝老師們身體健康,精神愉快!祝同學(xué)們家庭幸福,工作順利,事業(yè)發(fā)達(dá)。

感恩的演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來(lái)”。

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝爸媽給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

  有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的爸媽在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把爸媽放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的爸媽這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)爸媽的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與爸媽頂撞!你們知道自己爸媽身體的健康狀況嗎?你們記得自己爸媽的生日嗎?有的連自己爸媽的工作單位在哪都不知道,想想看,爸媽為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的爸媽做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的爸媽呢?對(duì)待自己的爸媽尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的爸媽!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝爸媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨睜開雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

感恩的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你……花開花落我依然會(huì)珍惜!泵慨(dāng)這首扣人心弦的“感恩的心”響起的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁的哼哼起來(lái)。是啊!每個(gè)人在這個(gè)世上都要學(xué)會(huì)感恩,感恩他人,感恩社會(huì)。

  在這個(gè)世界上,沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命。生活中,面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,我們是否想到過感恩?面對(duì)老師孜孜不倦的教誨,我們是否想到過感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助,我們是否想到過感恩?

  感恩父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我們寶貴的生命;因?yàn)橹挥袚碛辛松,才能擁有享受人生的?quán)利;因?yàn)槭撬麄儼盐覀凁B(yǎng)育成人,引領(lǐng)我們走向生活的輝煌。當(dāng)我們快樂時(shí),最開心的是父母;當(dāng)我們苦悶時(shí),最牽掛的也是父母;當(dāng)我們哭泣時(shí),最理解我們的依然是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。回想小時(shí)候——3歲時(shí),爸爸媽媽看你喜歡畫畫,就給你買了最好,最貴的畫筆,而你作為回報(bào),卻在墻上亂涂亂畫;8歲時(shí),爸爸媽媽看你喜歡跆拳道,就送你去學(xué)跆拳道,而你作為回報(bào),卻用這個(gè)來(lái)欺負(fù)比你弱小的同學(xué),再讓爸爸媽媽來(lái)賠禮道歉……小時(shí)候的我們的確不懂事,不知道父母的良苦用心,現(xiàn)在想想真是慚愧不已。其實(shí)我們需要做的很簡(jiǎn)單,有時(shí)做一些力所能及的家務(wù)活,一份較為理想的成績(jī)單……這邊是感恩

  感恩老師,因?yàn)槭撬麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí),在人生的十字路口,老師就是一個(gè)指路標(biāo),讓我們?cè)诜箩逯袌?jiān)定,在思索中清醒。他們無(wú)怨無(wú)悔的在自己的工作崗位上堅(jiān)持著,也因?yàn)樗麄兊膱?jiān)定,才有了今天桃李們的芬芳。其實(shí)感恩老師也十分簡(jiǎn)單,與老師交談時(shí)不頂撞老師,上課時(shí)在思維上活躍一些,一聲問候,一個(gè)微笑,或許就是感念師恩最平常,最簡(jiǎn)單的方式了。

  感恩朋友,因?yàn)槭撬麄兘o予我們世界上最真誠(chéng),最純樸的幫助。他們給予我們的幫助是父母與老師都給予不了的。永遠(yuǎn)記得肩上那雙手,風(fēng)起的時(shí)候是多么溫暖;永遠(yuǎn)記得伴我成長(zhǎng)的身影,用你滄桑的歲月,換來(lái)一生的歡樂。友情是人生路上的避風(fēng)灣,傷心難過時(shí),會(huì)有真誠(chéng)的問候;寂寞孤獨(dú)時(shí),會(huì)有幽默的短信;苦悶憂傷時(shí),會(huì)有一雙溫暖的手。予人玫瑰,手有余香,這也是感恩。

  感恩讓我們?cè)谏畹拿恳惶於汲錆M著感恩情懷:寬容、真誠(chéng)、付出、承受。感恩是一個(gè)熟悉但不熱門的字眼,但也因?yàn)樗,我們?duì)他人,對(duì)社會(huì)就會(huì)少一分挑剔,多一份欣賞和感激。

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