學(xué)生感恩演講稿【熱門(mén)】

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生感恩演講稿，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生感恩演講稿1

尊敬的老師：

　　您好！

　　匆匆一年已經(jīng)結(jié)束，有老師您陪伴的這一年里，是我們提升最大的一年，讓我們有了很大變化，我們每個(gè)同學(xué)成績(jī)的提升都離不開(kāi)老師您的教導(dǎo)。

　　有名師指路，減少了很多坎坷，少走了很多彎路。您對(duì)待工作，對(duì)待我們，都非常認(rèn)真細(xì)心。為了讓我們?cè)诟呷�階段沖刺高考，給了我們太多的幫助，為我們分析情況，給我們學(xué)習(xí)意見(jiàn)，同時(shí)也把您學(xué)習(xí)的很多方法傳授給我們，讓我們可以站在您的肩膀上前行。當(dāng)我們按照您的叮囑，每天都學(xué)好一天任務(wù)，我們的成績(jī)也飛快提的提升。

　　高三是最緊張的階段，也是最累的階段，每天幾乎都泡在教室里面學(xué)習(xí)，不是做試卷，就是在背課文記單詞，沒(méi)有什么娛樂(lè)，為了緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，老師您也廢了很多努力，不止一次的幫助我們走過(guò)了一處處坎坷。高三這一年我們沒(méi)有白過(guò)，把每一分鐘都用到了實(shí)處，成績(jī)都得到了極大的長(zhǎng)進(jìn)，也為我們高考奠定了基礎(chǔ)，有了扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，面對(duì)即將到來(lái)的高考已經(jīng)沒(méi)有以前那么害怕，反而更加期待。

　　看著黑板旁邊的日歷，一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，老師您與我們一起都在細(xì)數(shù)著時(shí)間，也在考慮著如何學(xué)習(xí)。為了我們的成績(jī)，您不知道為此努力了多久，不知付出了多少。每天您下班之后不回家，都在學(xué)校。不是在辦公室，就是在教室給我們解答疑難問(wèn)題，您是我見(jiàn)過(guò)最盡職的老師，你總是壓榨自己的時(shí)間，幫助我們學(xué)習(xí)。您的無(wú)私如黑暗中的燈塔，引領(lǐng)著我們一步步前行，或許前方有阻礙，或許我們也會(huì)遇到困難，但是有老師您指路，有老師您做依靠，我們無(wú)所畏懼。

　　雖然您沒(méi)有陪伴我們走過(guò)三年時(shí)光，只是帶領(lǐng)我們走完了高三一年時(shí)間，但是卻最讓我銘記心中，您付出的一切我們都看在心中，也都明白您為了我們付出了什么，不只是汗水，還有與家人團(tuán)聚的時(shí)間。您對(duì)我們總是那么寬容，對(duì)自己卻要求那么高，老師我們即將高考了，您也可以好好休息一下了。不要為了我們，傷了身體。為了我們進(jìn)入到大學(xué)，依然不會(huì)忘記在高中時(shí)有老師您的教導(dǎo)。

　　以前為了備戰(zhàn)高考總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太慢，當(dāng)我們即將走完高中，發(fā)現(xiàn)時(shí)間真快，離開(kāi)高中我們就不能繼續(xù)在老師您的教導(dǎo)下成長(zhǎng)了，但您對(duì)我們的恩情一輩子都不會(huì)忘記，因?yàn)橛心�，才讓我們學(xué)到了知識(shí)。因?yàn)橛心�才讓我們走上大學(xué)。再見(jiàn)了老師，愿您一切安好老師保重生體。

　　謝謝大家！

學(xué)生感恩演講稿2

尊敬的董老師：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，我成了四年級(jí)的學(xué)生。在過(guò)去的四年里，我從你的鼓勵(lì)中受益匪淺。

　　記得下學(xué)期初一舉行的“紀(jì)念改革開(kāi)放”講故事大賽，有幸被老師選中代表我們班參加大賽。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕。我很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熯x擇了我，給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的比賽，心里很不確定。

　　一想到和大哥哥大姐姐比賽，我就很緊張，一點(diǎn)信心都沒(méi)有。你似乎理解我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“賈子南，比賽的結(jié)果不重要，只要你盡力，‘有志者事竟成’�！�！相信自己，你能行的！“你的話(huà)就像一股暖流流進(jìn)我的心里，大大增加了我的信心。

　　為了訓(xùn)練我，讓我打得更好，你讓我在辦公室練習(xí)了很多次，讓我在課堂上告訴同學(xué)。正是因?yàn)槟愕墓膭?lì)和指導(dǎo)，我最終在那次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

　　從此以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，你鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)就會(huì)在我耳邊回響，讓我克服了無(wú)數(shù)次的困難。

　　我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了。謝謝你培養(yǎng)我的好意。我一定好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你�！�

學(xué)生感恩演講稿3

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

　　山感恩地，方成其高峻；

　　海感恩溪，方成其博大；

　　天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；

　　當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；

　　從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；

　　感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；

　　感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；

　　感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；

　　感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；

　　感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；

　　感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；

　　感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；

　　因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！

　　讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

　　我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生感恩演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以他擁有了甘甜的果實(shí)；陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以他擁有了自己的溫暖；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以他擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑。溫暖的成長(zhǎng)之道路。

　　記得在南京7。31空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的小女孩奇跡般的活了下來(lái)！原來(lái)在飛機(jī)失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊地?fù)г趹牙�，用自己的身體擋住了亂石異物和撲面而來(lái)的烈焰，是父母換來(lái)了小丹尼的生命！

　　我讀后很震撼，父母就是這樣，一直在為我們付出。

　　孝，乃其人之本一個(gè)懂得感恩父母的人，才算一個(gè)擁有合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧。在此祝愿天下所有的父母，永遠(yuǎn)健康。快樂(lè)！

　　我的演講結(jié)束，謝謝結(jié)束！

學(xué)生感恩演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是初三一班的xx，很榮幸這次能夠站在舞臺(tái)上給大家?guī)��?lái)這次演講。首先我們作為一個(gè)人，能夠降臨到這個(gè)世界，生存在這個(gè)世界，要感謝地球母親，如果不是地球母親我們將不復(fù)存在。其次我們作為父母的孩子，父母生養(yǎng)之恩無(wú)以為報(bào)，他們對(duì)我們不求回報(bào)，給我們吃，給我們穿，送我們上學(xué)就是為了讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，在以后能夠自己過(guò)得更好，我們需要感謝父母。最后我們作為一名學(xué)生，來(lái)到學(xué)校，每位老師在教導(dǎo)我們的時(shí)候都是沒(méi)有絲毫保留，希望把自己所學(xué)的都全部?jī)A囊相授教給我們，只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多，從而得到成長(zhǎng)，我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那么多，但從我們身上所能得到的聊勝于無(wú)，但他們也不會(huì)因此就放棄對(duì)我們的幫助，反而一直對(duì)我們很好，我想這份恩情是值得我們終生銘記，并時(shí)刻感恩的。

　　感恩，并不是一個(gè)空談的詞語(yǔ)，或許現(xiàn)在還身為學(xué)生的我們做不了太多，但是一些我們力所能及之事，依然是可以全力去付出去做的。在我們以后有能力的時(shí)候也不能因?yàn)槭裁磩e的原因就這樣把這份恩情給忘卻，這些恩情是我們即便付出再多也難以?xún)斶�的。我們需要的是付出自己的真心去關(guān)心去體會(huì)，用自己的真心來(lái)接觸這些。

　　感恩，并不是強(qiáng)求你一定要去做什么，而是需要心懷感恩去對(duì)待身邊的人和事。用自己的行為來(lái)感化別人，讓別人感受到你的那一份真心。我現(xiàn)在都還記得小時(shí)候周日我在家寫(xiě)作業(yè)，但因?yàn)榘l(fā)燒了沒(méi)寫(xiě)完，但當(dāng)時(shí)的我并不知道自己是發(fā)燒了，只想著，如果再父母回來(lái)之前我沒(méi)寫(xiě)完肯定要被講。但在父母回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒立馬就帶我去看病，在路上我在爸爸的背上說(shuō)起自己作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，但其實(shí)那個(gè)時(shí)候的我心里很怕被父母職責(zé)，但他們卻并沒(méi)有講我，反而說(shuō)身體重要，下回補(bǔ)回來(lái)也沒(méi)事。正是這一件或許很簡(jiǎn)單的事情，卻是讓我銘記了許久。他們或許很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但在知道我們的身體生病的時(shí)候也依然不會(huì)在乎哪些，只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅(jiān)持下去的事情，而不是只在表面說(shuō)說(shuō)，裝裝樣子就可以了的，需要我們真心的去做。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生感恩演講稿6

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主；當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖。感謝江河，它讓你擁有清水。感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀(guān)么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀(guān)么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們；懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　常說(shuō)：“三有三為。”

　　心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？

　　心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？

　　心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？

　　有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性；當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅，常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

　　感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

學(xué)生感恩演講稿7

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我演講的題目是《感恩母親節(jié)》。

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!

　　5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

　　感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

　　廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，男孩天真的笑容透出對(duì)母親的感恩�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，是否每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?我們常常視母親關(guān)心的話(huà)語(yǔ)為嘮叨，又或是把母親的我們的好視為理所當(dāng)然，有時(shí)心情不好還會(huì)母親吵架泄氣……可是母親從不計(jì)較這些，她們依然關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，依然鼓勵(lì)支持著我們。

　　母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

　　讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!感恩親人，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊的每一個(gè)人。讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!

　　謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿8

尊敬的老師，各位同學(xué)：

　　上午好！

　　因?yàn)樘�過(guò)珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利，讓我們靜靜回首，回憶過(guò)往點(diǎn)滴，那些穿越靈魂直達(dá)內(nèi)心的厚重，關(guān)于母校、關(guān)于一中。

　　三年前，我們因共同的夢(mèng)想相聚于此。一中，這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發(fā)芽，我們?cè)诤顾�與愛(ài)的澆灌下長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣，守護(hù)著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。

　　記得嗎？球場(chǎng)里的躍動(dòng)，揮汗如雨，陽(yáng)光透過(guò)白楊灑下琥珀色的光芒；記得嗎？轟轟烈烈的《雷雨》拉開(kāi)劇場(chǎng)，時(shí)光凝成涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)作，青春的張揚(yáng)如泉水流入心底叮當(dāng)作響；記得嗎？《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱，社團(tuán)巡禮，交響樂(lè)的歡樂(lè)激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。

　　記得的，在無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)中年華的成長(zhǎng)，曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重；記得的，全神貫注的課堂，寧?kù)o的自習(xí)課只聽(tīng)到手中的筆沙沙作響；記得的，百天前的豐年瑞雪照亮?xí)�師時(shí)蓬勃夢(mèng)想、遠(yuǎn)大志向…。。我們記得與師長(zhǎng)一起攜手走過(guò)的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽(yáng)，高懸在學(xué)子的生命線(xiàn)上，我們背離前行，但她永遠(yuǎn)照映我們的心靈。

　　日日夜夜，我們的青春在成長(zhǎng)；歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛(ài)的老師，請(qǐng)我們用熱切的聲音呼喚著你，表達(dá)最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧！老師，感恩你，是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅(jiān)強(qiáng)，在打擊中成長(zhǎng)；讓我們明白，何時(shí)何地都可以大膽前行，因?yàn)樯砗笠恢庇心愕臒崆心抗馀c殷切希望；老師，感激你，是你一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來(lái)暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的發(fā)絲是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。不久我們就要離行，而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞，就這么著你青絲成了華發(fā)；平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每個(gè)枝椏。

　　每個(gè)人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因?yàn)槔蠋熌�是我們的人生航燈，指引著我們前進(jìn)的目標(biāo)；告訴我們學(xué)會(huì)欣賞每一朵浪花。

　　“飲其流者懷其源；學(xué)其成時(shí)念其師”。老師，這場(chǎng)高考，你一定比我們還緊張吧？在此，學(xué)生請(qǐng)老師們放心，我們鄭重宣誓，定會(huì)樂(lè)戰(zhàn)高考，贏(yíng)取碩果，以報(bào)師恩。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，三年如藤花落無(wú)聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命里的第一場(chǎng)戰(zhàn)役。有過(guò)迷茫，有過(guò)傷心，也有過(guò)猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因?yàn)樵��?jīng)付出，而問(wèn)心無(wú)愧，所以無(wú)所畏懼；因?yàn)閾碛泄膭?lì)，并彼此相依，所以定會(huì)所向披靡；因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，且夢(mèng)想美麗，所以堅(jiān)信一中學(xué)子王者無(wú)敵！

　　即使多年以后，當(dāng)我們遍布東西南北，但仍會(huì)記得多彩的青春年華曾在一中綻放，絢麗恣意；母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠(yuǎn)自豪地說(shuō)：“走到哪兒都是一中人！”

　　謝謝！

學(xué)生感恩演講稿9

　　有人說(shuō)：幸福其實(shí)就是：有一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫值得信賴(lài)的朋友，一顆感恩的心。

　　落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。

　　白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)橛懈卸�，才有多彩美好的社�?huì)，才有真摯的情感，才讓人們懂得生命的真諦。

　　懷有一顆感恩的心，去面對(duì)生活，這是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

　　懷有一顆感恩的心，去感恩父母，感謝他們?cè)谀阚橎菍W(xué)步時(shí)伸出的寬厚手掌，感謝他們清晨端來(lái)的一碗熱粥，感謝他們雨天等在校門(mén)口撐起的一把雨傘，感謝他們用兩鬢的斑白跟眼角的淚水為你撐起的一片天空，再也不要抱怨他們的嘮叨，再也不要抱怨他們沒(méi)有給你奢華的生活，再也不要無(wú)視他們手上的繭子，眼中的疲憊。再也不要再他們需要你時(shí)只留一個(gè)冷漠的背影，用感恩的心去體味他們?yōu)槟闼�作的一切，用感恩的心去融化這份至深的真情……

　　懷有一顆感恩的心，去感謝老師。感恩老師，給你飛翔的翅膀，感恩老師，你給照亮人生的路途，感恩老師為你擦亮放眼未來(lái)的慧眼。老師的愛(ài)平凡中透露著偉大，像一股暖流滲入心田，我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)是奉獻(xiàn)的田野，他們的幸福僅僅是學(xué)生領(lǐng)會(huì)知識(shí)時(shí)會(huì)心的微笑，僅僅是學(xué)生的一聲“老師，您辛苦了”。感恩老師，用出色的表現(xiàn)，用優(yōu)異的成績(jī)，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”!

　　懷有一顆感恩的心，去感謝朋友，感謝他人，感謝他們?cè)谀銦o(wú)意時(shí)鼓勵(lì)的目光，感謝他們?cè)谀愀吲d時(shí)同樣開(kāi)心的笑臉，感謝他們對(duì)你的包容理解，感謝他們?cè)谀惴稿e(cuò)時(shí)無(wú)情的職責(zé)，感恩這份來(lái)之不易的友情，因?yàn)樗麄兪悄闵�活中最�?jiān)實(shí)可靠的臂膀，他們不求回報(bào)，從不刻意索取，用一顆感恩的心去愛(ài)他們，去理解他們，去包容他們，永遠(yuǎn)的保存這堅(jiān)實(shí)的情誼。

　　懷有一顆感恩的心，感恩所有為你付出的人，甚至是對(duì)你并不好的人。

　　感恩傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志�?/p>

　　懷有一顆感恩的心，感謝社會(huì)自然，萬(wàn)事萬(wàn)物。

　　感恩天空，給你展望的舞臺(tái)，給你蔚藍(lán)的希望。

　　感恩大地，給你堅(jiān)實(shí)的支持，給你無(wú)窮的力量。

　　感恩太陽(yáng)，給你提供光跟熱。

　　感恩天上所有的星辰，與你一起迎接每一個(gè)黃昏與黎明。

　　感恩花朵的綻放，綠草的萌芽，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓你擁有一個(gè)美麗，充滿(mǎn)生機(jī)的世界。

　　感恩日升日落，感恩快樂(lè)傷痛，感恩生活，感恩得到跟失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切一切。

　　懷有一顆感恩的心，讓所有陰霾盡散，讓美麗的景致填滿(mǎn)雙眼，沉淀隔閡，消除不幸，珍惜每一天。

　　高山感恩土壤，方能成其雄;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大;身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，懷有一顆感恩之心上路，你我必將踏出一路風(fēng)光，譜寫(xiě)一路美景!

學(xué)生感恩演講稿10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐次次歸�！钡脑�(shī)句將母愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致。的確，母愛(ài)是世界上最偉大，最無(wú)私的。但世界上還有另一種愛(ài)，它跟母愛(ài)一樣偉大，一樣無(wú)私——那就是父愛(ài)。

　　或許有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母愛(ài)那樣偉大，我卻認(rèn)為這些人大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)楦笎?ài)和母愛(ài)一樣，都是我們?nèi)松�中不可或缺的，都在為我們的人生旅途保駕護(hù)航。就以我的爸爸來(lái)說(shuō)吧。

　　我的爸爸是一位和藹可親的人，他29歲那年母親生下了我，我的到來(lái)使父親高興萬(wàn)分，因?yàn)槲沂撬�的第一個(gè)孩子。父親把我視為掌上明珠，從小父親對(duì)我特別疼愛(ài)。

　　記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了很晚，外面漆黑一片，仿佛路燈都要被黑暗吞噬，月亮孤獨(dú)地在天空掛著，我全然沒(méi)有王維詩(shī)中“深林人不知，明月來(lái)相照。”的閑適的情趣，因?yàn)榇藭r(shí)的我正在奮筆疾書(shū)，完成著當(dāng)日的“欠賬”。抬頭一看表，已是深夜，好在有爸爸的陪伴，不像月亮那樣孤單。向旁邊一看，見(jiàn)到爸爸平靜地望著我，不知為何，他眼神里沒(méi)了以往的嚴(yán)厲倒有了幾分溫柔，他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了工作的辛苦和熬夜的疲倦，平日本來(lái)就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”，為何要讓父母一同“償還”，于是便說(shuō)：“您先去睡吧，我馬上就寫(xiě)完了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，你快點(diǎn)寫(xiě)吧�！边@句話(huà)雖然聲音不大，但是卻很堅(jiān)決，他一直督促我寫(xiě)完作業(yè)。

　　夜更深了，我這時(shí)躺在床上，久久不能入睡，而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。此時(shí)，我的心里泛酸，他的每一聲鼾聲，都像是一滴催淚劑，我的淚水一滴一滴的`流了下來(lái)。我在心里暗道：“爸爸，你辛苦了，謝謝您，謝謝您一直陪我完成作業(yè)，謝謝您為了我們而辛勞的奔忙著，謝謝您為了我的成長(zhǎng)付出的艱辛，謝謝您為我做的一切一切。請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望，以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情�！边@就是父愛(ài)，默默無(wú)言的父愛(ài)，偉大如山的父愛(ài)，堅(jiān)定無(wú)私的父愛(ài)。因此，我們都應(yīng)該懷著感恩的心，細(xì)細(xì)體會(huì)父親對(duì)我們執(zhí)著的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好好報(bào)答他們。

　　謝謝大家！

學(xué)生感恩演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“世上只有媽媽好”、“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧”……每當(dāng)我哼起這幾首歌時(shí)，腦海總會(huì)浮現(xiàn)那年生病時(shí)的情景。

　　那年的我不知為什么突然發(fā)燒，我極其不舒服的在床上滾來(lái)滾去，只為減去一些疼痛。爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)我不舒服，二話(huà)不說(shuō)立馬把我送去醫(yī)院。

　　那時(shí)是晚上，比較少車(chē)。爸爸媽媽焦急萬(wàn)分，只把我往出租車(chē)?yán)锶�。而那時(shí)爸爸媽媽都沒(méi)吃晚飯。坐在出租車(chē)?yán)锏奈遥�吃著爸爸買(mǎi)回來(lái)的面包，而父母還餓著肚子。

　　我住院了，爸爸媽媽見(jiàn)我燒退了，心里的那塊石頭應(yīng)該放下了吧，我想。

　　在我住院的那幾天里，由媽媽來(lái)照顧我。雖然不見(jiàn)爸爸，但是爸爸來(lái)看我時(shí)，總會(huì)帶來(lái)一些慰問(wèn)品。我在媽媽的照料下和爸爸的無(wú)聲關(guān)愛(ài)下漸漸康復(fù)。

　　我出院了，而爸爸媽媽還無(wú)微不至地照顧我，怕我再次發(fā)燒。而爸爸媽媽卻蒼老、疲憊了許多。

　　人人都說(shuō)，世上只有媽媽好。他們都忽略了深沉、嚴(yán)厲的父愛(ài)。父愛(ài)和母愛(ài)都是這個(gè)世界上不可或缺的愛(ài)。不管他是嚴(yán)厲也好，鼓勵(lì)也好，他們始終都是溫暖我們的東西。父愛(ài)與母愛(ài)都是避雨的巷灣，是一直保護(hù)我們的東西。無(wú)論他們是怎樣的。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為中學(xué)生，我們也應(yīng)常懷感恩。

　　首先我們應(yīng)感謝的是我們的父母。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�洗腳！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不只是為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻很少有人不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”

　　其次是我們的老師。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”

　　還有就是我們身邊的朋友。他們給予了我們友情和關(guān)愛(ài)：當(dāng)你在生活上遇到困難時(shí)，他會(huì)毫不猶豫的伸出援手；當(dāng)你失敗了，他會(huì)第一時(shí)間來(lái)安慰你，讓你重新振作；當(dāng)你成功了，他也會(huì)來(lái)贊揚(yáng)你，鼓勵(lì)你，和你一起分享成功的喜悅。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷揣一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生感恩演講稿12

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無(wú)比的榮幸。我演講的題目是《感恩母�！�。

　　如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō)：母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō)：母校!

　　我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校，在這里，我從啟蒙老師那里學(xué)到了知識(shí)，從小伙伴那里得到了歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，但是，我仍然深深地愛(ài)著您。

　　羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi)，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)�的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國(guó)，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛(ài)的母�！�—兒童時(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃，給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從“小朋友”變成了六年級(jí)的大姐姐。這六年來(lái)，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ);下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語(yǔ)，成功的喜悅常常掛在我的臉上。

　　我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　　我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。

　　童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)生感恩演講稿13

尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光的車(chē)輪飛速輾過(guò)十三歲的無(wú)知，十四歲的迷茫，迎來(lái)了十五歲的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。這三年的路我們走的辛苦而快樂(lè)。四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流著眼淚卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅著萬(wàn)里花香。

　　但你可曾想到是誰(shuí)在背后默默的注視著我們，支持著我們？

　　是老師！老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華，一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國(guó)家棟梁，從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國(guó)的未來(lái)�。�

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶?xiě)照。曾經(jīng)的飽讀詩(shī)書(shū)，曾經(jīng)的儒雅舒卷，曾經(jīng)的激情演講，最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過(guò)這個(gè)親切地稱(chēng)呼——老師！老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉勵(lì)國(guó)家棟梁。

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，在慢慢的長(zhǎng)夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。您用友愛(ài)縮短著心與心的路程，您用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，您就是那向?qū)б�領(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。啊！辛勤的園丁，桃李芬芳是您的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)詮釋您無(wú)私的心靈！

　　就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就像那冬梅吟唱早春的歌聲，老師，您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過(guò)程，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年，您都是我們尊敬的xx對(duì)象。您站講臺(tái)，寫(xiě)教案，寒來(lái)暑往，灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn)。有勞動(dòng)就有收獲，中考在即，我們九年級(jí)的學(xué)子們堅(jiān)信不久的將來(lái)，您辛苦工作的土地上會(huì)碩果累累，桃李飄香！

　　我們對(duì)您的感激一言難盡，每一縷陽(yáng)光是我們的祝福，每一絲細(xì)雨都牽著我們的感恩，就讓我們真誠(chéng)得道一聲——老師，您辛苦了！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生感恩演講稿14

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是來(lái)自高一七班的學(xué)生代表。今天，我要演講的題目是“感恩學(xué)校，做學(xué)習(xí)的主人”。

　　時(shí)光老人的腳步在我們背后悄悄移動(dòng)，還記得昨天，我們對(duì)這座揚(yáng)名粵北的校園是怎樣的憧憬，怎樣的向往。而今，我們終于從眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，滿(mǎn)懷著激動(dòng)和興奮踏進(jìn)這一座校園。來(lái)到這里的每一個(gè)學(xué)子都懷著一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)等待我們?nèi)��?shí)現(xiàn)的大學(xué)夢(mèng)。每一個(gè)學(xué)子也堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　學(xué)校為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想提供了許多有利的條件：優(yōu)雅寧?kù)o的校園環(huán)境，先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施，龐大優(yōu)良的師資隊(duì)伍。還有正在興建的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籌建之中的新圖書(shū)館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的，學(xué)�？偸潜M力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們生長(zhǎng)的沃土。

　　在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。可是，有些同學(xué)進(jìn)校后，卻不懂得好好珍惜，他們上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，沉迷于游戲之中，熱衷于頻頻約會(huì)，日益懈怠，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，缺乏鉆研精神，或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄，對(duì)新的教學(xué)方式不去主動(dòng)適應(yīng)，找各種借口來(lái)逃避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的雄心壯志背道而馳，離自己的大學(xué)夢(mèng)越行越遠(yuǎn)。

　　他們沒(méi)有意識(shí)到自己才是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，外因再好也要通過(guò)內(nèi)因才能起作用。如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，

　　再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動(dòng)性，才能在殘酷的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。

　　《目蓮救母記》有段武松打虎，說(shuō)來(lái)很有意思。甲乙兩人，互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松，乙扮老虎。乙被打得要命，便埋怨甲，甲說(shuō)：“你是老虎，不打不給你咬死了？”乙要求互換，卻又被甲咬得喊救命，乙便埋怨甲，甲說(shuō)：“你是武松，不咬不是給你打死了�！�

　　故事中的兩人，不管是扮演武松還是老虎，甲能始終處于上風(fēng)，而乙呢？只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么，而在于甲具有主動(dòng)意識(shí)，而乙沒(méi)有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？積極主動(dòng)，才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主人，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為我們的人生增添光彩。

　　做學(xué)習(xí)的主人，就要有強(qiáng)烈的求知欲和積極探索的求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主人，就要有勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主人，就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主人，就要有不達(dá)目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主人，就要用“北中人精神”嚴(yán)格要求自己。

　　同學(xué)們，不要等夜幕落了才上路，不要等弦兒斷了才放歌，不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機(jī)遇，為我們的大學(xué)之夢(mèng)而努力奮斗吧，努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校增添光彩，而這正是我們對(duì)學(xué)校和恩師最好的回報(bào)。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪；明天，要讓學(xué)校為我們而驕傲！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)生感恩演講稿15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一晃，歲月已匆匆走過(guò)十幾載，望著桌上泛黃的日歷，細(xì)算了一下，我的初中生涯已匆匆走過(guò)兩個(gè)年頭。

　　迷茫的我，已望不到身后漫長(zhǎng)的路，突然有光線(xiàn)射進(jìn)了心房，路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去，太陽(yáng)引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向。感謝你——許老師。

　　許老師是我踏入初中生活的第一個(gè)班主任，她不但是教會(huì)我知識(shí)的老師，也是我人生道路中的一盞指路明燈。

　　“哈哈哈哈……�！闭n室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑彎了腰……。見(jiàn)到這樣的情景，路過(guò)的人開(kāi)始納悶了：這還是語(yǔ)文課嗎?只見(jiàn)許老師站在講臺(tái)上面，繼續(xù)講述著三國(guó)時(shí)期曹操的有關(guān)事跡。講臺(tái)下傳來(lái)七嘴八舌的討論聲，“你們?cè)谟懻撌裁?再在下面討論，我就不講了�！比欢�許老師放下手中的課本，正準(zhǔn)備講回課文。同學(xué)們很識(shí)相的閉上了嘴巴，許老師微微一笑，繼續(xù)說(shuō)著。在她的課堂上，不僅氣氛很活躍，而且在講笑的同時(shí)，我們也掌握到了有關(guān)知識(shí)，因此我們的語(yǔ)文成績(jī)能穩(wěn)居全級(jí)第一。她是我的老師，是她教會(huì)了我——語(yǔ)文。

　　“什么嘛?我只是不小心忘了而已，干嘛對(duì)我大哄大叫…。有本事你來(lái)當(dāng)舍長(zhǎng)啦!”我坐在床上，一臉不爽的罵著那個(gè)對(duì)我大哄大叫的人。太過(guò)分了，這舍長(zhǎng)，我不當(dāng)了。心里越想越生氣，越想越委屈。沖動(dòng)的我一怒之下非要和許老師辭掉社長(zhǎng)一職。許老師向我了解情況，可我并沒(méi)有出聲，反而眼淚想掉線(xiàn)的珍珠不�；�落，哇哇大哭起來(lái)。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空瞬間變得陰沉起來(lái)。

　　許老師安慰了我，跟我說(shuō)了一番話(huà)：“你啊，是老師的得力幫手，怎么為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不愉快呢?你這次也太沖動(dòng)了。做人要懂得寬容，寬容了別人，也就等于寬容了自己，知道嗎?別因?yàn)橐患�小事而摧毀了你們友誼的橋梁啊!”

　　許老師的話(huà)讓我陷入了沉思：是啊!為何不學(xué)會(huì)寬容他人呢?這樣你我都會(huì)更開(kāi)心，友誼更堅(jiān)定，何樂(lè)而不為呢?她是我的指路明燈，是她教會(huì)了我——寬容。

　　感恩老師，是你讓我學(xué)會(huì)了知識(shí);感謝老師，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容……。其實(shí)感恩不在言中。因?yàn)槟愕闹敢�，我心田碧波蕩�?因?yàn)槟愕闹敢�，讓我的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了芬芳;因?yàn)槟愕闹敢�，我的靈魂才熠熠生輝……

　　老師，謝謝你。

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