感恩節(jié)演講稿(精選15篇)
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的感恩節(jié)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的出色，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;是誰，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰，可以用生命來鋪墊我們成長(zhǎng)的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大!
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰。在這里我想對(duì)我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩，從身邊做起!
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜!
謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九（2）班的xx，今天，我國(guó)旗下的講話的題目是感恩，讓生活的花朵時(shí)刻綻放。
同學(xué)們，每年十一月的第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，我們享受著空氣、陽光、水源，享受著太多的人給予我們的關(guān)愛，在享受的同時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在這個(gè)世界上，有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸�，一個(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對(duì)我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵(lì)的話源泉是對(duì)我們的幫助，一個(gè)如沐陽光般溫暖的微笑，也是對(duì)我們的恩惠，有人說，一個(gè)人的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予看作是理所當(dāng)然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會(huì)因此缺生機(jī)，更體會(huì)不到相互給予的快樂。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，向老師感恩，是他們無私的奉獻(xiàn)，給了我們知識(shí)和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚(yáng)鞭，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對(duì)手，是他們的競(jìng)爭(zhēng)，讓我們?cè)诶щy面前變得更堅(jiān)強(qiáng)。
感恩之心是一顆美好的種子。我們?cè)诓シN的同時(shí)，還要懂得愛護(hù)，用寬容之心去對(duì)待生活，用快樂之心去面對(duì)生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會(huì)更加美好。
在此，我希望同學(xué)們，記住一句話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心，用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。
謝謝。
感恩節(jié)演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
學(xué)會(huì)感恩，不是去效仿精彩紛呈的感恩話語或淚流如注的激情表達(dá)，而是學(xué)會(huì)在匆忙的人生路上駐足回首，學(xué)會(huì)積蓄生命中愛的能量，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行心與心的溝通，學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。
一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動(dòng)力源
今天的社會(huì)節(jié)奏太快，人們被繁忙和喧囂、緊張和焦慮所煩擾，所有的人都不停地向前追趕，學(xué)生奔赴一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng)，成人奔赴職場(chǎng)、官場(chǎng)或商場(chǎng)，生命在不停地追趕中過早地透支。但人是情感動(dòng)物，生命的能量來自愛，來自心靈與心靈的滋養(yǎng)，來自給予和感激。而匆忙奔跑和追趕的人既顧不上給予，也顧不上感激，生命的情感之河自然因遭遇久旱而干涸。
在擁有9億農(nóng)民的中國(guó)，每個(gè)人的身后都有一個(gè)由土地、風(fēng)雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫面只有在回望的時(shí)候才能觸動(dòng)和撥響心靈深處最細(xì)微的弦；只有在屏息靜聽的反省中，心靈才會(huì)因充滿感激而變得富足和豐盈。
二、讓感激的力量自然地注入生命中
在人際交往中，情感是流動(dòng)的，而且是雙向流動(dòng)的，愛的能量是不斷流動(dòng)著的美好感情的匯聚。為什么對(duì)生活和他人總是抱怨的人不快樂？因?yàn)榍楦械耐ǖ辣槐г苟氯�，心靈處于封閉的狀態(tài)，生命的能量在抱怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗枯竭。不論男人還是女人，當(dāng)他（她）不以感恩之心面對(duì)生活，而是以自我為中心畫地為牢時(shí)，他（她）的生命就會(huì)停止成長(zhǎng)，甚至過早地凋謝。當(dāng)他（她）的情感里充滿抱怨時(shí)，他（她）的生命長(zhǎng)河就會(huì)因裹挾太多的泥沙而無法流動(dòng)。
感恩不是單純的一種情感表達(dá)，而是生命能量的一種積蓄，以及對(duì)他人對(duì)萬物的一種尊重。在男女之愛中，因?yàn)閷?duì)方的愛慕，讓你感受到生活的美好，愛給生命注入了巨大的能量；因?yàn)楦惺艿綄?duì)方的愛，進(jìn)而學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、珍視自己，由此生發(fā)出的感激之情延伸和擴(kuò)展到整個(gè)世界，這種感激的力量自然注入生命之中，快速地轉(zhuǎn)化為巨大的推動(dòng)力。
三、把可能隨時(shí)儲(chǔ)存的負(fù)面信息快速刪除
情感需要保鮮，不論是親情、友情，還是愛情，因?yàn)榍楦欣锶菀讚诫s進(jìn)抱怨、不滿、指責(zé)、討債等負(fù)面的元素。所以，世界上才有反目為仇的父子、母女、朋友和愛人，原因是情感遭到病毒侵襲或缺少保鮮劑。
感恩是情感的保鮮劑、防腐劑，懷著感恩之心與親人、友人和愛人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時(shí)可化解，因?yàn)楦卸髦淖屆總�(gè)人學(xué)會(huì)雙向觀察，既觀察對(duì)方，也觀察自己；既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能學(xué)會(huì)隨時(shí)變換角度，發(fā)現(xiàn)和審視自己的思想情感，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。
在“感恩”的關(guān)系中不會(huì)繁衍出恨，也不會(huì)讓情感發(fā)霉，原因是感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存快樂、積極的信息，記住別人給予的好處，感恩本身就像具有殺毒功能，把人與人之間可能隨時(shí)儲(chǔ)存的各種負(fù)面信息快速刪除。
四、學(xué)會(huì)擁有給生命加油加水的金鑰匙
人是自然的一部分，自然給予人類生存所需要的一切，人類接受大自然最大的恩澤，所以，感恩不單純存在于人和人之間，也存在于人和自然之間。在西藏，人們祈禱的時(shí)候，不是祈禱佛祖保佑自己和家人，而是感激佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈，所有的人都快樂安康。
在西方國(guó)家很多家庭里，用餐前都有一個(gè)感恩的儀式：感謝上帝賜予谷物和食品，感謝賜給親人和家園。懷著如此的感恩之心，不僅看世界上的一切都美好，更會(huì)以敬重之心愛惜所擁有的一切。
西藏人的祈禱和西方人的儀式，其重要意義是提醒自己，記住與自然萬物的真實(shí)關(guān)系，并不時(shí)地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中出現(xiàn)的問題。
感恩是人與人之間的潤(rùn)滑劑、保鮮劑、催化劑，是推動(dòng)每個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。
感恩節(jié)演講稿4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰看見了月的陰晴圓缺？誰又讀懂了誰的悲歡離合？漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎？
心存感恩，知足惜福。展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫給給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)！試想，是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖？又是誰每天為我們做豐盛的飯菜？父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫給給予我們知識(shí)的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉……因?yàn)橛辛四�，迷茫之中，才�?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力！老師！加減乘除都算不盡您的恩情！
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手……
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧！
謝謝。
感恩節(jié)演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年，中國(guó)引進(jìn)一些西方國(guó)家的節(jié)日，其中，引自美國(guó)的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國(guó)沒有感恩節(jié)，但這并非是因?yàn)橹袊?guó)人不知道感恩，沒有感恩的文化。其實(shí)，我國(guó)古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)，也有建筑“報(bào)恩寺”，“丁憂”守孝三年，夫妻舉案齊眉等光榮傳統(tǒng)。感恩是人的一種非常重要的需求，感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心、愛護(hù)和幫助之中，而人活在恩典之中，是人生幸福的重要基礎(chǔ)。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人，沒有覺得那是恩典，反而認(rèn)為，那是別人應(yīng)該賦予自己的，也就是沒有靜下心來仔細(xì)認(rèn)識(shí)恩典，感悟恩典。
大家不妨認(rèn)真地想一想，從小到大，為了我們的成長(zhǎng)，大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣，讓我們的生命富有生氣；國(guó)家保證了我們能夠在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中生存，在不缺吃穿的環(huán)境下生活，在到了一定年齡時(shí)必須接受良好的教育；父母親總是為了我們成長(zhǎng)的一切操碎了心，甚至在他們快要離開人世的時(shí)候，還在牽掛著我們生活的苦樂；老師們教會(huì)了我們掌握知識(shí)的本領(lǐng)以及認(rèn)識(shí)世界、保護(hù)世界、改造世界的觀念，呵護(hù)幼苗成棟梁；親戚朋友們總在祝福我們健康長(zhǎng)大，成人、成才；同學(xué)們總在與你共勉，分享你成功的喜悅，分擔(dān)你的痛苦和憂傷；一些與我們沒有任何相干的人，在你經(jīng)濟(jì)十分困難的時(shí)候，伸出慈愛之手，幫助你度過難關(guān)。想一想，為我們施恩的人或物，向我們索求過什么？
同學(xué)們，不要總認(rèn)為天底下的任何人都應(yīng)該為你做些什么，你周圍的人稍微不隨你的心愿，就認(rèn)為他們欠了你多少，那樣，你整天只能生活在永不言謝、心理永不平衡的痛苦之中。與我們十分親近的父母、老師、同學(xué)，總是為了我們的健康成長(zhǎng)，提出一些約束我們的要求，是怕我們這些還沒有形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人走彎路、走錯(cuò)路，甚至為此付出血的代價(jià)，這是一種恩典�？墒�，為了我們自己絕對(duì)的自由散漫，我們?cè)诘种粕踔脸鹨曔@種做法，往往用一些極端的、不負(fù)責(zé)任的方式對(duì)待施恩的人，真是恩將仇報(bào)啊！
同學(xué)們，最近，吉林省白山市為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和文明習(xí)慣，幫助全市14萬中小學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩和報(bào)恩。據(jù)了解，我校為了教育和引導(dǎo)同學(xué)們共同樹立一顆感恩和報(bào)恩的心，特在全校各年級(jí)各班級(jí)開展幫助學(xué)生感恩和報(bào)恩主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)圍繞著感恩國(guó)家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩自然幾個(gè)主題進(jìn)行，班主任老師要給同學(xué)們留下感恩和報(bào)恩作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容有：建議每個(gè)同學(xué)列一個(gè)單子，把需要感恩和報(bào)恩的項(xiàng)目大大小小都列出來；寫一篇感恩的文章；計(jì)劃一個(gè)月內(nèi)你的感恩和報(bào)恩的措施，并付諸實(shí)施，這些措施可以是：為學(xué)�；虬嗉w做一件好事；自己的衣服自己洗；搞好自身衛(wèi)生；幫助父母做一些家務(wù)；幫助老師們做一件有意義的事；幫助同學(xué)克服物質(zhì)困難和解除精神壓力；不亂花錢；力求不給別人找麻煩；給幫助過你的人寫一封感謝信等等，據(jù)說，班主任老師還要家長(zhǎng)反饋我們感恩和報(bào)恩的舉動(dòng)，然后開班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
同學(xué)們：感恩和報(bào)恩的過程，可以使我們盡快地成熟起來，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)別人、對(duì)自己有益的人，在這個(gè)過程中，可以陶冶情操、提高素養(yǎng)、優(yōu)化品德。同學(xué)們：如果大家試一試，并不斷地實(shí)踐著，我們就一定會(huì)成為一個(gè)快樂的人，一個(gè)終生幸福的人！
感恩節(jié)演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪回。人的一生，不可能永遠(yuǎn)是綠色的，世上沒有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜；當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們?cè)S許多多的啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。
感恩自然，大自然哺育了我們，養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它，愛護(hù)它。春天時(shí)，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時(shí)，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對(duì)大自然感恩吧！
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩吧，這會(huì)使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂！
感恩節(jié)演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xxx班的xxx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向!是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師，用知識(shí)的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。
我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多，很少有時(shí)間陪伴我，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí)，并沒有感到他們有什么特別。
直到看過《放牛班的春天》，馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼，讓我開始認(rèn)真審視老師的愛。它無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
感恩節(jié)演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)非常特殊的節(jié)日，就是感恩節(jié)。感恩節(jié)顧名思義就是讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去感恩他人。感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但隨著我們對(duì)西方文化的越來越了解，這個(gè)節(jié)日我們也開始慶祝了。學(xué)校之所以會(huì)在感恩節(jié)的這天舉辦活動(dòng)，就是希望能夠通過這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?nèi)ジ卸魑覀兩磉叺娜�，讓我們懂得感恩的真正意義。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩？在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應(yīng)該的嗎？沒有人對(duì)我們的好是理所當(dāng)然的，包括我們的父母、老師和朋友，他們給了我們幫助和照顧的時(shí)候我們都應(yīng)該要感謝他們，讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義，才能夠成為一個(gè)感恩的人。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的，而不是別人說要感恩才會(huì)有感恩的心。我們是需要去學(xué)會(huì)感恩的，這就是感恩節(jié)的意義。只有懂得感恩的人才會(huì)明白別人幫助自己時(shí)的好意，不會(huì)感恩的人只會(huì)嫌棄別人給的幫助不夠。
在感恩節(jié)這一天，把你們對(duì)父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情，也不需要我們花很多的時(shí)間，我們可以送上一張自己親手制作的賀卡，或者寫的一封感謝的信，我想他們收到的時(shí)候應(yīng)該都會(huì)特別的開心吧。這些都不需要花很多的時(shí)間去做，是很簡(jiǎn)單的事情，只要能夠表達(dá)出我們感恩他們的一顆心，不管做什么都是可以的。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@一天向幫助我們的人表達(dá)自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來，懂得感恩節(jié)的`真正意義。
謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿9
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩父母讓我擁有這個(gè)多彩的社會(huì)，感恩父母，讓我擁有真摯的友情。感恩父母，讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠(yuǎn)，盡自我的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫的人！他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩，你將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來自于博大的胸懷；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，充實(shí)著我們的生活。
感恩，有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；感恩，有時(shí)候不需要激情澎湃的話語，但必須要有一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與努力；感恩，有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓，但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠(chéng)與思念。
感恩父母，其實(shí)很簡(jiǎn)單。父母不奢求我們能給他們什么錢富，但小小的一句：我愛你。就足矣。
謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的主題是，《感謝師恩》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我要感恩的，卻是老師。
我相信每一個(gè)人在聽到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí)，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻(xiàn)精神，是天下所有的老師獨(dú)具的魅力。
一日為師，終生為父。對(duì)于老師我有說不盡的感激。因?yàn)槭抢蠋熃o予我們一把金鑰匙，讓我們打開了知識(shí)的大門;因?yàn)槭抢蠋煵晦o辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘;因?yàn)槭抢蠋煘槲覀円灰唤忾_心中的迷惑。
當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂，請(qǐng)不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。
在此，我想對(duì)天下所有的老師說一聲：“謝謝”。因?yàn)槭悄銈兘o了我們美好的明天，卻換來那滿頭銀發(fā);在此，我想對(duì)天下所有的老師說一聲：“對(duì)不起”。因?yàn)槭俏覀冏屇銈兪チ饲啻�，卻換來了我們的花樣年華。
老師，今天您滿懷期待，辛勤地培育著我們，明天，您將為我們而自豪!在此，讓我們共同懷著一顆感恩的心，祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩節(jié)演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，感恩之心則是天空中最明媚的陽光；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
當(dāng)我們?cè)谧约盒闹信嘀惨环N感恩的思想時(shí)，我們就會(huì)沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。一個(gè)人往往因感恩而感到快樂，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì)了解什么是真正的快樂。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們的父母，是父母賜予我們生命，給予我們一個(gè)安全溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境；我們應(yīng)該感恩我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫之人”；我們應(yīng)該感恩學(xué)校，是它給予我們豐富多彩的校園生活，把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年；我們應(yīng)該感恩朋友、同學(xué)，是他們帶給我真摯的友情，帶給我們無限的快樂。
我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，挫折磨練我們的意志，苦難錘煉我們的品質(zhì)。同學(xué)們，時(shí)刻保有著一顆感恩之心，就能看見生活之美好，世界之溫暖；靜靜的保有著一顆感恩之心，就能看見心靈之純凈，人間之真摯。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起締結(jié)我們快樂的生活；讓我們學(xué)會(huì)感恩，共同迎接生活的幸福！
感恩節(jié)演講稿12
老師，同學(xué)們：
大家上午好！
本周星期四是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子——一年一度的感恩節(jié)。
在這偉大的節(jié)日里，我們真應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達(dá)出來，奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親。
母親，我們的生命來自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；母親，我們的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀；母親，我們的無私來自您，不求回報(bào)的給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；母親，我們的幸福來自您，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。
在人生前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雪，或許會(huì)徘徊不前，或許會(huì)摔跤跌倒，甚至誤入歧途，可是，我們永不言棄，因?yàn)椤宦酚心悖笎酆亲o(hù)，伴我一生。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
或許，我們唯有帶著一顆感恩的心，理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心，不辜負(fù)他們熱烈的期盼，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的綜合實(shí)力，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)修養(yǎng)，成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年，中國(guó)引進(jìn)一些西方國(guó)家的節(jié)日，其中，引自美國(guó)的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國(guó)沒有感恩節(jié)，但這并非是因?yàn)橹袊?guó)人不知道感恩，沒有感恩的文化。其實(shí)，我國(guó)古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。
大家不妨認(rèn)真地想一想，從小到大，為了我們的成長(zhǎng)，大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣，讓我們的生命富有生氣；國(guó)家保證了我們能夠在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中生存，在不缺吃穿的環(huán)境下生活，在到了一定年齡時(shí)必須接受良好的教育；父母親總是為了我們成長(zhǎng)的一切操碎了心，甚至在他們快要離開人世的時(shí)候，還在牽掛著我們生活的苦樂；老師們教會(huì)了我們掌握知識(shí)的本領(lǐng)以及認(rèn)識(shí)世界、保護(hù)世界、改造世界的觀念，呵護(hù)幼苗成棟梁；親戚朋友們總在祝福我們健康長(zhǎng)大，成人、成才；同學(xué)們總在與你共勉，分享你成功的喜悅，分擔(dān)你的痛苦和憂傷；一些與我們沒有任何相干的人，在你經(jīng)濟(jì)十分困難的時(shí)候，伸出慈愛之手，幫助你度過難關(guān)。想一想，為我們施恩的人或物，向我們索求過什么？
同學(xué)們：感恩和報(bào)恩的過程，可以使我們盡快地成熟起來，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)別人、對(duì)自己有益的人，在這個(gè)過程中，可以陶冶情操、提高素養(yǎng)、優(yōu)化品德。同學(xué)們：如果大家試一試，并不斷地實(shí)踐著，我們就一定會(huì)成為一個(gè)快樂的人，一個(gè)終生幸福的人！
謝謝。
感恩節(jié)演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《感恩節(jié)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人。
其實(shí)自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知道索��；甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了！感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，；感謝父母，付出了全部的心血養(yǎng)育我們；感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ�，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！
懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)……我們還要從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)祖國(guó)的熱愛。我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
英國(guó)的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!
謝謝大家!
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