感恩的演講稿范文匯總七篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感恩的演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家早上好！我是來自制酒六車間的李星，今天，我演講的題目是感恩于心，立信于行。
悠悠中華，五千年文明史，留給我們寶貴的精神財富。生活中，我們常講，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，“車無轅不行，人無信不立”，“一言既出，駟馬難追”。實際上，這就是說我們?nèi)耍酶卸�，要有誠信。成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。因為，只有對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而譜寫美好的人生之路。”安東尼的話告訴我們，人要懂得感恩。
下面，我為大家講一個故事，一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間，永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動物尚有如此感恩之心，那我們?nèi)擞之?dāng)如何呢？
其實，在社會中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x的。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事要學(xué)會感激。
當(dāng)我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有尊重、平等、和諧。貢獻于社會，做有用的人。只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
感恩，就是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
人在社會中，除了懂感恩之外，誠信是必不可少的，誠信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也�！币驗檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因為誠信，北門侯生“北向自刎”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為人的誠信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公。
當(dāng)今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無商不奸，無奸不商”，“人不為已，天誅地滅”的謬論，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人，為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會所遺棄。
我認(rèn)為作為一個新時代的人，要有良好的文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng)，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無信，不知其可也”誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤。
誠信，不僅僅要遵守一張合同，屢行一份承諾，更重要的是在踐行中重視人的感受，尊重人，關(guān)心人。如果片面的強調(diào)契約式，形式化的誠信，而忽略了人文關(guān)懷，那么誠信掩蓋下的只是一個個缺乏思考，缺乏感情的機器。詩人說，誠信是三月的春風(fēng)，五月的花海；商人說，誠信是百年的字號，千年的招牌；爺爺說，誠心是一本厚厚的日記，是一張不容背棄的人生契約；我說，誠信是小孩拉鉤后的百年不變，千年不悔。誠信就是人生的航標(biāo)。
朋友們，社會在變化，人的思想也隨著變化，但很多東西是不能夠變的，那就是要懂得感恩，要有誠信。用一顆感恩和誠信的心，去看待社會，去看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。用感恩的心做人，用誠信態(tài)度做事，揚起感恩和誠信的風(fēng)帆，駛向人生的`彼岸，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，把感恩、誠信放在心中，我相信，生活必然會變得更溫暖，生命會更有價值，世界更美好。讓我們謹(jǐn)記感恩于心，立信于行。我的演講完了，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，學(xué)校舉辦了《讓愛你的人為你自豪》感恩勵志演講會。
剛開始演講的時候，同學(xué)們都在笑，過了一會兒，有的同學(xué)開始啜泣了，講到中間的時候，幾乎所有的同學(xué)都哭了。專家越講越激動，而同學(xué)們的哭聲也越來越高，當(dāng)講到最后，在場的所有人都泣不成聲。
演講在我們的哭聲和雷鳴般的掌聲中結(jié)束了，我沖出隊伍找到媽媽，給了她一個最最真誠的大擁抱，以此來表達(dá)我對媽媽十年來養(yǎng)育之恩的感謝，同時也對我老惹媽媽生氣而致上我的歉意，并下定決心從今以后要做一個理解和孝順父母的好孩子。
回家以后，我邊寫作業(yè)邊回味專家的講座，一個新奇的念頭從我的腦海里冒出來：給爸爸和媽媽洗腳。
說干就干，我從廚房拿出一只黃色的大盆子到好熱水，費力地把它端到爸爸媽媽面前，媽媽正要往進伸腳時，突然哭笑不得地說：“你這是干什么，我的腳難道是菜做的嗎?”“那是洗菜的盆子。”爸爸說。啊?白忙了一場!但我并不灰心，又去把我的洗腳盆子端來，拿著大暖水瓶就往里到熱水，幸虧爸爸眼疾手快把媽媽的腳搶救了出來，不然她的腳一定會被燙成大蘿卜的，我不好意思地苦笑了一下。
當(dāng)我筋疲力盡地把弄好的熱水盆子端到爸媽面前時，她們已經(jīng)困得昏昏欲睡了，我輕輕地抬起他們的腳放到熱水盆里，一邊輕輕地搓著爸媽的腳一邊抬頭看爸媽時，發(fā)現(xiàn)爸媽都面帶微笑地注視著我，看樣子他們非常幸福，我高興地朝他們扮了個鬼臉，用心地給爸媽繼續(xù)洗腳。
我覺得我今天過得非常開心，因為我嘗試了感恩，也體會到了感恩親情后爸媽享受幸福的滿足感。但我也知道不是簡單的一次洗腳就是孝敬父母，給父母持之以恒的理解和關(guān)心才是送給他們最珍貴的禮物。今后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的女兒，讓愛我的人為我而自豪!
感恩的演講稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
美國有一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
讓我們對我們擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺謊言人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！。
多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇4
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是505班的朱澤辰，今日我站在臺上作為學(xué)生代表發(fā)言，應(yīng)對下頭各位教師和同學(xué)的目光，心里不禁有些緊張，但同時我也是光榮的，那是因為我今日要演講的資料是有關(guān)我對“獻愛心”活動的看法。
我從小就生活在家人們的溺愛中，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上小學(xué)的年級，我走進了學(xué)校，展此刻我面前的，是一個個寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些貧困地區(qū)的兒童們呢?
前些日子，我們就經(jīng)常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛(wèi)生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什么理由說自我不幸福呢?
對他們來說，知識是最重要的，盡管環(huán)境那么艱苦，盡管什么那么艱難，他們還是能好好讀書，成績一點也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)嗎?
贈人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份的幸福，幫忙那些學(xué)習(xí)條件艱苦、有夢想不能實現(xiàn)的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣，走進這美麗的學(xué)校，感受歡樂!
最終，我要對學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓表示由衷的感激，感激你們讓一位位無法讀書的孩子重返學(xué)校!
我的演講結(jié)束了，多謝大家!
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
和風(fēng)拂拂日暾暾，不盡深情頌?zāi)付�。今天我演講的題目是“執(zhí)子之手，傾心一生”!
有人說，母親是山，給孩子最厚實的依靠，也有人說，母親是海，給孩子最深厚的滋養(yǎng)。歲月凝重，風(fēng)雨歷歷，母親讓我無言以盡我的愛意……
曾經(jīng)因為生病輸錯藥而渾身癱軟無力的我，不得不回家接受治療。一路上，我忐忑不安著，因為我不敢想象待會兒見到媽媽時的場景，我也曾無數(shù)次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象，沒想到現(xiàn)在卻是以這種方式來和她團聚……到了她上班的地方，失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上，媽媽見到突然出現(xiàn)的我竟是這般模樣，遲遲沒有反應(yīng)過來……
在趕往醫(yī)院的路上，我躺在媽媽的懷里，很溫暖，仿佛能找到兒時依偎在媽媽懷里的感覺，她不停的跟我講話，當(dāng)然，我明白她的用意，她是怕……“媽媽，對不起，是女兒讓您擔(dān)心了，媽媽，您別這樣，女兒會心疼!媽媽……可是，虛弱的我已經(jīng)連張口說話的力氣都沒有了，我明顯感覺到她在顫抖，她不停的給我搓那已經(jīng)凍得發(fā)紫的手。兒時記憶里那雙纖細(xì)嫩白的手，在歲月的蹉跎下已布滿老繭，搓在手背上有點疼，她看我手依舊冰冷，趕緊將我的手塞進她的衣服里面，一陣暖意順著指尖流進心底......我睜開惺忪的雙眼抬頭看她，記不清已有多久沒有這么近距離這么仔細(xì)的觀察過她，記憶中那個年輕貌美的媽媽現(xiàn)在已是皺紋橫生、眼睛凹陷，嘴唇皸裂，青筋突兀，兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎么失去了光華!
也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽，她沒有嬌人的面孔，沒有華麗的外衣，也沒有體面的工作和事業(yè)，但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本，她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見，兒勞母不安!當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風(fēng)扇還在抱怨時，可曾想過，她還在那田里承受著“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的折磨啊;當(dāng)我們穿著新衣服四處炫耀時，又可曾想過媽媽，年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣;當(dāng)我們?yōu)榱宋覀兊纳�，籌備派對時，又可曾想過，我們的生日也是媽媽的受難日啊!
“愛”多么簡單明了的字眼，“我愛你”情侶間多么流行的一句話!當(dāng)我們像呼吸一樣自然的說出這句話時，可曾想過這句話有多么深的含義，而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得，而當(dāng)我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學(xué)們，不要等失去了才后悔莫及啊! 讓我們每個人，都朝母親說出那句埋藏心底的“我愛您”吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長路上，會收獲很多：親情，友誼……可最重要的，就是感恩。感恩的心，開在成長路上。
播種
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！庇變簣@里傳來一陣稚嫩的讀書聲。老師正一字一句地教孩子們《游子吟》。下課鈴?fù)蝗豁懫�，可是，老師還想再講點什么，但看著孩子們不安分地在座位上扭來扭去，眼睛頻繁地望向窗外�！昂⒆觽儯裉旎厝ソo爸爸媽媽洗一次腳，要懂得感恩�！崩蠋熣Z重心長的說。晚上，我在洗腳時，突然想起老師布置的作業(yè)。就重新接了一盆水，把媽媽拉來，讓她坐下，用白嫩的小手把媽媽的鞋子脫下，把她的腳放在水中，像以往她為我洗腳那樣，輕輕的揉著她的腳。媽媽非常開心，眼睛笑得瞇成一條線：“女兒真乖，知道感恩了�！痹瓉磉@就是感恩。我對感恩有了一個初步認(rèn)識。感恩的種子，在我心中播種發(fā)芽。
發(fā)芽
一個溫暖的午后，冬日的陽光灑滿大地，透過窗戶照在桌上，形成一片一片的光斑。這些光斑像一個個調(diào)皮的孩子，一會兒消失不見，一會兒又爬上書本，覆蓋著書上的文字。媽媽坐在陽臺上，一只手拿著一面小鏡子，一只手在頭發(fā)上翻動，似乎在找什么。
“媽媽，你在找什么?”我好奇地湊到媽媽旁邊�！罢野最^發(fā)，我長了很多的白頭發(fā)，唉……”白頭發(fā)?我以前從未注意過。我的眼神跟著她的手，在發(fā)絲中尋找著�！斑@里有，這里也有……”在周圍的黑發(fā)中，白發(fā)格外顯眼。媽媽調(diào)整著鏡子的位置，方便自己拔百頭發(fā)�？墒撬偛荒苷业揭粋�好位置�！拔襾韼湍惆�!”我自告奮勇�！昂�!”陽光照射在白頭發(fā)上，白發(fā)顯得非常刺眼�！鞍Α际悄銡獾��！眿寢尲傺b責(zé)怪我，“才不是!”我反駁道。但在心里卻有點心虛，并暗下決心：以后少讓媽媽生氣。
這白發(fā)像是肥料，讓感恩的種子漸漸發(fā)芽。
盛開
風(fēng)輕輕的吹著，趁著窗戶沒有關(guān)上，跑到屋里來搗亂。把我的卷子吹到地上，把我的書翻開，吹開日歷，我關(guān)上窗，手忙腳亂地整理著。余光瞥見日歷，突然發(fā)現(xiàn)，下周是媽媽的生日。送媽媽什么生日禮物好呢?以往每次都送賀卡，一點兒創(chuàng)意都沒有。這次送什么呢?
想給媽媽買樣?xùn)|西，可錢又不夠，也只能買一些小東西，沒有意義。想動手做一件禮物，也做不好。我思考了很久，決定給媽媽編一串項鏈。這種項鏈可以在學(xué)校門口買到原材料，而且很簡單。
媽媽生日那天晚上，我把媽媽拉到房間，神神秘秘地問她：“你猜，我給你準(zhǔn)備了什么禮物?”“你準(zhǔn)備了什么禮物嗎?”媽媽又驚又喜又有點兒懷疑。當(dāng)我把禮物送給媽媽時，她高興地一把抱住了我。爸爸看見了，酸溜溜的說：“我都沒有。”“下次你過生日，我就給你送。”大家都笑了起來。這個夜晚，充滿了歡聲笑語。
這件禮物像甘露，使感恩的花，在我心中開放。
感恩的花，雖不耀眼，很平凡�？伤鼌s見證了我的成長，感恩的花，開在成長的道路上!
感恩的演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
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