【精選】感恩的演講稿模板錦集10篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的感恩的演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)路上，會(huì)收獲很多：親情，友誼……可最重要的，就是感恩。感恩的心，開在成長(zhǎng)路上。
播種
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”幼兒園里傳來一陣稚嫩的讀書聲。老師正一字一句地教孩子們《游子吟》。下課鈴?fù)蝗豁懫�，可是，老師還想再講點(diǎn)什么，但看著孩子們不安分地在座位上扭來扭去，眼睛頻繁地望向窗外�！昂⒆觽�，今天回去給爸爸媽媽洗一次腳，要懂得感恩�！崩蠋熣Z重心長(zhǎng)的說。晚上，我在洗腳時(shí)，突然想起老師布置的作業(yè)。就重新接了一盆水，把媽媽拉來，讓她坐下，用白嫩的小手把媽媽的鞋子脫下，把她的腳放在水中，像以往她為我洗腳那樣，輕輕的揉著她的腳。媽媽非常開心，眼睛笑得瞇成一條線：“女兒真乖，知道感恩了�！痹瓉磉@就是感恩。我對(duì)感恩有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。感恩的種子，在我心中播種發(fā)芽。
發(fā)芽
一個(gè)溫暖的午后，冬日的陽光灑滿大地，透過窗戶照在桌上，形成一片一片的光斑。這些光斑像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒消失不見，一會(huì)兒又爬上書本，覆蓋著書上的文字。媽媽坐在陽臺(tái)上，一只手拿著一面小鏡子，一只手在頭發(fā)上翻動(dòng)，似乎在找什么。
“媽媽，你在找什么?”我好奇地湊到媽媽旁邊。“找白頭發(fā)，我長(zhǎng)了很多的白頭發(fā)，唉……”白頭發(fā)?我以前從未注意過。我的眼神跟著她的手，在發(fā)絲中尋找著。“這里有，這里也有……”在周圍的黑發(fā)中，白發(fā)格外顯眼。媽媽調(diào)整著鏡子的位置，方便自己拔百頭發(fā)。可是她總不能找到一個(gè)好位置�！拔襾韼湍惆�!”我自告奮勇�！昂�!”陽光照射在白頭發(fā)上，白發(fā)顯得非常刺眼�！鞍Α际悄銡獾�。”媽媽假裝責(zé)怪我，“才不是!”我反駁道。但在心里卻有點(diǎn)心虛，并暗下決心：以后少讓媽媽生氣。
這白發(fā)像是肥料，讓感恩的種子漸漸發(fā)芽。
盛開
風(fēng)輕輕的吹著，趁著窗戶沒有關(guān)上，跑到屋里來搗亂。把我的卷子吹到地上，把我的書翻開，吹開日歷，我關(guān)上窗，手忙腳亂地整理著。余光瞥見日歷，突然發(fā)現(xiàn)，下周是媽媽的生日。送媽媽什么生日禮物好呢?以往每次都送賀卡，一點(diǎn)兒創(chuàng)意都沒有。這次送什么呢?
想給媽媽買樣?xùn)|西，可錢又不夠，也只能買一些小東西，沒有意義。想動(dòng)手做一件禮物，也做不好。我思考了很久，決定給媽媽編一串項(xiàng)鏈。這種項(xiàng)鏈可以在學(xué)校門口買到原材料，而且很簡(jiǎn)單。
媽媽生日那天晚上，我把媽媽拉到房間，神神秘秘地問她：“你猜，我給你準(zhǔn)備了什么禮物?”“你準(zhǔn)備了什么禮物嗎?”媽媽又驚又喜又有點(diǎn)兒懷疑。當(dāng)我把禮物送給媽媽時(shí)，她高興地一把抱住了我。爸爸看見了，酸溜溜的說：“我都沒有�！薄跋麓文氵^生日，我就給你送�！贝蠹叶夹α似饋�。這個(gè)夜晚，充滿了歡聲笑語。
這件禮物像甘露，使感恩的花，在我心中開放。
感恩的花，雖不耀眼，很平凡�？伤鼌s見證了我的成長(zhǎng)，感恩的花，開在成長(zhǎng)的道路上!
感恩的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我無意中看到的。可以說，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對(duì)身邊事物的感恩。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向；
也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
英國(guó)作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì)充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動(dòng)。
……
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請(qǐng)你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧！你會(huì)愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家
庭、來自社會(huì)的關(guān)愛！你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)！那么快樂就會(huì)充盈你的每一天！
“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)美好
好日子。
據(jù)我所知，比爾〃蓋茨和巴菲特等作為世界級(jí)的富豪，他們?cè)跐M足了自己的生活需求后，每年都會(huì)捐出一部分錢用于慈善事業(yè)，甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機(jī)構(gòu)，而沒有選擇送給自己的子女，子孫后代，亦或者自己在有生之年盡情的揮霍，享受。他們選擇的是回報(bào)社會(huì)，回報(bào)這個(gè)給予他們大施拳腳機(jī)會(huì)的社會(huì)。試想，一個(gè)連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心，他絕對(duì)不可能成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激，是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，要擦亮自己被俗世
蒙塵的心靈，不至于麻木不仁，學(xué)會(huì)感恩，是將無以為報(bào)的恩情永遠(yuǎn)銘記于心。
英國(guó)作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì)充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動(dòng)。
感恩的演講稿 篇3
感恩教育那天，由于學(xué)校把家長(zhǎng)會(huì)與感恩教育安排在同一天，所以偌大的操場(chǎng)早已人山人海，各自都在學(xué)校預(yù)先布置好的場(chǎng)地坐定——前面是學(xué)生，后面是家長(zhǎng)。
為我們演講的大師是廣西的演講家南翎紹雄，他曾給許多學(xué)校作過演講，并且把那些學(xué)校的師生感動(dòng)得一塌糊涂。在他演講之前我就對(duì)自己說，就算他的演講再感人，也決不哭泣。
演講開始了，但大師并沒有如我預(yù)料的那樣圍繞“感恩”二字長(zhǎng)篇大論，而是和我們拉著家常，做著游戲。他無非就是談?wù)撐覀兒透改�、老師、同學(xué)之間的故事，說父母養(yǎng)育我們、供我們讀書不容易，老師也嘔心歷血地教育我們之類的話。
二十分鐘后，操場(chǎng)上有了嗚嗚的抽泣聲。我默無聲息地坐在那里，面無表情。
半小時(shí)后，我感覺自己的鼻子酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)，但我還是強(qiáng)忍住淚水，沒讓他們從眼眶里滑落下來。
當(dāng)演講進(jìn)行到快一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我再也抑制不住自己的感情，淚水像斷了線的珠子，情不自禁地蔓延過我的臉頰，流到嘴里，流到脖子里……淚眼朦朧中，我看到了父母勞碌的身影：黑夜中，父親正一錘一鑿地給人家鋪地板磚，粗糙的手上早已傷痕累累；母親則戴著老花鏡在昏黃的燈光下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，手指還不時(shí)地被針扎破……
“孩子，該用錢的時(shí)候可別省著，不要苦了自己�！薄昂⒆樱趯W(xué)校要多注意身體，天涼了，記得多穿件衣服�！薄昂⒆�，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，別貪玩玩過讀書這幾年可就沒了�，F(xiàn)在努力讀書是為了將來不吃苦……”父母關(guān)切的話語和深情的叮嚀又在大師的演講中重回我的耳畔，平日里聽父母說這些話時(shí)覺得特們挺羅嗦挺煩人的，現(xiàn)在卻感到這話是那樣暖人。
我沒有勇氣邁向演講臺(tái)，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，任淚水肆意地滑落。再見父母時(shí)，他們對(duì)那封信只子未提，還是像一切一樣關(guān)心我，依舊對(duì)我噓寒問暖。后來表妹告訴我，父母見到那封信時(shí)，哭得跟個(gè)淚人似的，父親則一個(gè)勁地說：“我兒子大了，終于懂事了。”
雖然我一直說服自己要對(duì)父母感恩，可我卻一直覺得對(duì)不起含辛茹苦的他們。每當(dāng)看到自己那不如意的成績(jī)時(shí)，我的心像是被針刺了一樣痛：難道這就是我對(duì)辛勤勞作父母的回報(bào)嗎？多少次，我都想跟父母說我不讀了，可一見到他們那充滿期望的眼神我就膽怯了。不，我是他們的希望，我決不能傷透他們的心！
已不記得曾和父母因?qū)W習(xí)成績(jī)的問題而爭(zhēng)吵了多少次，每次都以父親氣得青筋暴起、母親淚流滿面、最后我摔門而出作為結(jié)局。雖然事后我會(huì)后悔，我會(huì)自責(zé)，但我還是一而再，再而三地傷害我的父母。我曾經(jīng)一度地認(rèn)為：今生今世，我只能成為父母心中永遠(yuǎn)的痛了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都渾渾噩噩地過日子，我曾一度地認(rèn)為我是一個(gè)不知道感恩的孩
感恩的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇5
感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì)以自我為中心，從不曾想過感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動(dòng)，感觸頗多……
我們最應(yīng)該感恩的是父母，這不僅是中華民族千古以來的美德，同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道，父母給予感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個(gè)影片都我們寶貴的生命，為了我們放棄了他們所熱衷的一切，開始熱衷于為我們付出，而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，有時(shí)甚至還會(huì)埋怨他們，從現(xiàn)在開始我們將會(huì)用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù)，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)……我們的心因感恩而溫暖、滿足。
一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來面對(duì)世界;一只毫不起眼的鳥兒，以它那動(dòng)聽的歌聲，感恩在面對(duì)世界;一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長(zhǎng)，感恩地來面對(duì)世界……
在人生的成功征途上，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人，因?yàn)�，是他改變了你的一生�?/p>
他們從五千年的歷史煙塵中走來，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國(guó)元素注入時(shí)代風(fēng)尚;他們向新的文明高地走去，胸懷堅(jiān)定的理想信念和對(duì)祖國(guó)人民的摯愛，英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿，是凸立于泥土的群雕，是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書，一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下，使當(dāng)代中國(guó)的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽光，是長(zhǎng)河上的航標(biāo)，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。
是生命在交換生命，是博愛取代了私人情感，他們將淚強(qiáng)下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己……你看，那一片藍(lán)色天空在閃光，那是人性耀眼的光芒。
昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見，那些美麗動(dòng)人的臉，心靈卻久久泛濫著感動(dòng)的波瀾，不能停息。
感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對(duì)爸爸媽媽做的種種錯(cuò)事，那些事錯(cuò)的一塌糊涂，回想起來真是后悔，我實(shí)在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對(duì)不起，你們能原諒我嗎?我請(qǐng)你們?cè)徫遥徫曳赶碌姆N種傷害你們的錯(cuò)事。原諒我好嗎?
我知道了感恩，同時(shí)我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來;愛，就要勇敢地說出來;愛，就要真誠(chéng)的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。
感恩的演講稿 篇6
各位老師大家好，這幾天有一首歌一直在感動(dòng)著我，相信大家也都知道，就是“我來自何方？像一顆塵土。有誰知道我的脆弱？”（手語）是啊，我們生存在這個(gè)世界上，就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間我們是那么的渺小，渺小得不值一提。但是從什么時(shí)候起，我們的內(nèi)心變得如此的強(qiáng)大，大到可以用微薄的力量去對(duì)抗那未知的命運(yùn)。
我想，應(yīng)該就是這樣一顆感恩之心吧。
感謝父母，感謝家人，感謝生命，感謝生活。
那么，我也同樣的，要感謝群益，正是在這里，我真正懂得了什么是教育學(xué)生的大智，什么是至純至善的師德。
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是群益給了我廣闊的天空，并且?guī)臀掖蚰チ烁鼒?jiān)強(qiáng)的翅膀。
我不是飛魚，卻期待能躍上海面，沐浴溫暖的陽光，是群益，讓我在縱身一躍時(shí)劃出更優(yōu)美的弧線，然后降落得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過，然而，那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見翅膀的撲打，可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。
忘不了第一次進(jìn)入班級(jí)，面對(duì)一雙雙期盼和等待的眼睛，壓力油然而生。
忘不了第一次家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)推心置腹，得到家長(zhǎng)不絕于耳的鼓勵(lì)。
忘不了每一次學(xué)生取得成績(jī)后我們共同的喜悅。
忘不了學(xué)生在課堂上哽咽著為大家講述母愛的故事。
忘不了學(xué)生在聽到讀老師自己的文章時(shí)一臉的感動(dòng)和虔誠(chéng)。
群益一年，留給我的是那么多那么多的記憶，讓我在從教十年后依然還能充滿激情。
群益一年，帶給我的是那么多那么多的感動(dòng)，一個(gè)女生悄悄對(duì)我說“老師，其實(shí)我更加喜歡你”，學(xué)生主動(dòng)跑過來問“老師，有什么要幫忙的嗎？”晚上在家上網(wǎng)，學(xué)生偷偷告訴我“你的綽號(hào)算最好的了�！边�有一直不愛學(xué)語文的一位男同學(xué)開始認(rèn)真做語文作業(yè)了，來問問題了
群益一年，時(shí)時(shí)催我進(jìn)步的，是那么多那么多的思考：我拿什么奉獻(xiàn)給你，這些可愛的孩子？
在他們成長(zhǎng)的道路上，我是給他們甘之如飴的現(xiàn)在，還是堅(jiān)韌不拔的將來？
為了給他們以江川，我開始努力地成為大海。大海之所以容納百川，是因?yàn)樗炎约悍旁诘偷奈恢�。于是我仰起頭，仰望先賢，讓自己得到教誨，同事面前，我認(rèn)真聆聽建議和意見，每一位老師，都給了我啟發(fā)，每一次聽課，都是一次長(zhǎng)進(jìn)。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著，打開電腦上的文件夾，密密麻麻的課件晃花了我的眼睛，然而我卻知道，這么多課件，正是壘起知識(shí)堡壘的基石。課堂上，我們互相探討，據(jù)理力爭(zhēng)，我們忽發(fā)靈感，積極創(chuàng)新，我們追求真理，其樂融融，課堂，成了我們共同的園地。偶爾的考試，在學(xué)生還在爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我已經(jīng)捧著批好的試卷步入教室，學(xué)生算算，即使加上吃飯的時(shí)間，也超不過三節(jié)課，而老師，在這不到三節(jié)課的時(shí)間里，是怎樣的奮筆批改的啊。老師，你累不累？我當(dāng)然累，可是，我無怨無悔，因?yàn)槊恳坏魏顾际亲虧?rùn)禾苗的甘露。
群益以它的人文氣息熏陶著我，群益的學(xué)子以優(yōu)秀的素質(zhì)推動(dòng)著我，群益的老師以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)著我，為師為生，在這里都是一種幸福。
多少次頂著星星出門，迎著燈火回家，心中總會(huì)涌起一絲疲憊，教師是辛苦的，苦到?jīng)]有個(gè)人的時(shí)間和空間，但是多少次，看到學(xué)生滿足的笑容，聽到學(xué)生由衷的問候，又怎么能放緩前行的腳步？曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木，但，分明的，那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠(yuǎn)離。曾經(jīng)懷疑過自己的選擇，以為那是青春時(shí)毫不更事的代價(jià)，但是，世事變換，今天的我，深深地懂得，珍珠的圓潤(rùn)來自于石子磨礪的痛苦，鷹的搏擊起于不懈的追求。所以，我理解了幸福，也懂得了感恩。
“花開花落，我一定會(huì)珍惜�！保ㄊ终Z）
感恩的演講稿 篇7
我們活著的時(shí)候，都會(huì)遇到很多不好的事情。不可能一帆風(fēng)順。面對(duì)生活中的困難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂觀。你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生是短暫而美好的，我們應(yīng)該好好度過一生。
一個(gè)活在世上的人，不應(yīng)該為別人而活，而應(yīng)該為自己而活。為自己的理想和目標(biāo)而活，為愛你的人而活。父母從小把我們帶大，帶大了我們的艱辛。他們可以說一句話，邁一小步，叫爸爸……他們的愛是偉大的，無私的。當(dāng)我們和父母誤會(huì)的時(shí)候，有沒有想過這個(gè)時(shí)候父母會(huì)有多難過？他們擔(dān)心我們，為我們感到難過。而我們作為孩子能給父母什么呢？我們只是給他們“憤怒”和“悲傷”嗎？不，我們可以給他們很多。你可以給他們一句關(guān)心的話，一句溫柔的問候，一句“爸爸媽媽，我愛你”。我們可以給他們很多。我們只是還沒找到。我們可以給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛。每天好好學(xué)習(xí)，和父母聊聊天，經(jīng)常陪陪父母。
父母的愛偉大無私。你身邊有太多的愛，你就是找不到。所以要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的愛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水，水是生命之源，人最應(yīng)該擁有的是愛，愛的源泉是無限的，感恩之心，感謝生活中的每一個(gè)人。
用愛心觀察世界，用感恩的心對(duì)待生活，你會(huì)更快樂。生活要感恩，我們也要學(xué)會(huì)感恩。
感恩的演講稿 篇8
金秋十月蟹美菊黃，這是一個(gè)令人充滿思念和回憶的季節(jié)，我有幸參加了一次感恩演講活動(dòng)。天生淚腺不發(fā)達(dá)的我那一天心情澎湃，那一天熱淚盈眶了，那一天的我也在找尋我的感恩記憶........
兒子和侄子在同一所學(xué)校就讀，校方為了給孩子們心靈來一次洗滌，特地舉辦了一次大型的感恩教育演講會(huì)。周末的下午所有的家長(zhǎng)和孩子們都聚集了學(xué)校的四百米的大操場(chǎng)上，現(xiàn)場(chǎng)規(guī)模宏大，氣場(chǎng)如此的軒昂!伴隨著音樂我也步入了會(huì)場(chǎng)，從一進(jìn)校門的那一瞬間，我仿佛也回到了學(xué)生時(shí)代，也感受著我學(xué)生的時(shí)光，我的老師我的伙伴們
在操場(chǎng)上我先后看見了我的兩個(gè)孩子們。看見他們的看見我時(shí)的喜悅!自從校園案件之后我們家長(zhǎng)幾乎不給隨便出入在這里，我們對(duì)孩子們的了解也只在家里和電話里。已經(jīng)很少在有這樣的互動(dòng)的場(chǎng)面，今天再次感受這樣的互動(dòng)心情也是激動(dòng)萬分，會(huì)場(chǎng)沒有開始我的心情早已開始。本次活動(dòng)的演講主題是《不要讓愛你的人失望》，是呀!愛你的人?你愛的人?我們的父母;我們的子女;我們的老師;我們的親戚和朋友;我們的人生之路上有陽光明媚,晴空萬里，同時(shí)也布滿了荊棘坎坷，到底哪一縷陽光最耀眼?是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的那縷陽光是屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.!恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
坐在發(fā)黃而有柔軟的草坪上，忽然聽到了那熟悉而又凄涼的音樂!我的眼淚不自覺的落了下來，那是5 . 12汶川地震的時(shí)所配有的音樂，那是時(shí)刻埋藏在內(nèi)心深處不愿意在提起卻有不能忘記的日子。頃刻之間我忘記了誰在講話，忘記了這是學(xué)校的操場(chǎng)，那一幕幕營(yíng)救的現(xiàn)場(chǎng)和畫面象播放機(jī)一樣在眼前顯現(xiàn)，那條孩子你記住如果你還有明天記住媽媽永遠(yuǎn)愛你的短信映入了眼簾，那父母把孩子緊緊擁入懷里的場(chǎng)景，淚水模糊了我的視線，我是個(gè)天生淚腺不發(fā)達(dá)的人，父親過世的時(shí)候我哭了，汶川地震的時(shí)候我落淚了，時(shí)隔這么多年我再次淚流滿面的時(shí)候卻是在孩子們的學(xué)校，和孩子們一起感受著這樣的心情!當(dāng)孩子們匯聚在講臺(tái)上宣誓和發(fā)言的時(shí)候，當(dāng)孩子們鼓足勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)孩子們爭(zhēng)先恐后的沖向人群中找尋自己的親人擁抱的時(shí)候，我感受到的不緊緊是這一時(shí)刻，而是能影響我們一生的情操
有這樣一則故事：一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉，出乎意外地問：“你替父母洗過腳嗎?”“從來沒有過。”青年很老實(shí)地回答。接著社長(zhǎng)又問他有沒有替父母做過什么等等諸如此類的問題，而青年的回答總只有兩個(gè)字：沒有。社長(zhǎng)只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長(zhǎng)突然對(duì)他說：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來一次。不過每個(gè)條件，就是你得為父母擦一次肢，能做到嗎?”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒，為了供兒子上大學(xué)，母親拼命掙錢，學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無怨言。母親回來后，見兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我不洗得動(dòng)，我自己來洗吧�！庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ婺赣H洗腳的原委告訴了母親，母親這才安靜地坐了下來。當(dāng)青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳時(shí)，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天，青年如約去那家公司，對(duì)社長(zhǎng)說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過的道理，謝謝社長(zhǎng)。如果不是你，你還從來沒有握過母親的腳。母親付出了她的一切，我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她，再不能讓她受苦了�！鄙玳L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你明天到公司上班吧�！边@是我最喜歡的故事之一，每每看到的時(shí)候我總在想我為我的父母又做了什么?養(yǎng)兒方知報(bào)娘恩!這句話我真的是在有了自己的小孩的時(shí)候才感受到的!如今我已為人母，看到孩子們的今天在回想起我那個(gè)時(shí)候是怎樣的情形!
在現(xiàn)在物質(zhì)充足精神匱乏的年代!我真心感謝校方能夠舉辦如此盛大的感恩教育會(huì)，她不僅喚起了我塵封已久的心靈，也喚醒我內(nèi)心深處的.感恩情結(jié)!我們無論是父母是孩子，只要是社會(huì)的一員，都應(yīng)該具備這樣的感恩情結(jié)!心懷感恩，陽光將灑遍心靈;心懷感恩，社會(huì)將和諧美好;心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來!
時(shí)間過的真快，夕陽西下了，感恩的會(huì)場(chǎng)卻是高潮迭起!父母的擁抱，師生的擁抱盡現(xiàn)眼前，這是一場(chǎng)在孩子們心中的課，也是一場(chǎng)我心中的課，雖然我早已不是學(xué)生，但今天我發(fā)現(xiàn)人生的課堂不止于此。帶著淚水和希望我們送走了這次演講老師，卻送不走我們心靈的老師，那是我們父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
感恩的演講稿 篇9
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
在這則故事中，我們看到故事中的那家人是多么的貧窮，但故事中的那位母親卻堅(jiān)持每天給女兒帶來一塊年糕。雖然對(duì)現(xiàn)在的我們來說，這一塊年糕是多么的微不足道，但對(duì)這對(duì)母女卻是一道至高無上的美味，而且這么一塊小小的年糕，就十分可能是那位母親辛苦勞動(dòng)一整天才換得的啊!而文中的女兒卻也在享受這美味的同時(shí)對(duì)母親也心存感激。我們?cè)賮砜�，�?dāng)母親沒回來時(shí)，女兒便奮不顧身地沖進(jìn)大雨里尋找母親。我想，一般人只會(huì)乖乖地在家一直等著母親的歸來。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動(dòng)力驅(qū)使她這么做?是的，就是她的那份對(duì)母親的感恩!而故事結(jié)尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語更是體現(xiàn)出了女兒對(duì)母親那真切的感恩，我相信，她的這份真摯的感情肯定也傳達(dá)到了她在天堂的母親，所以母親的眼睛才會(huì)安心地閉上......
感謝你的父母。他們是你至真至愛的親人。沒有你的父母就沒有你的今天，所以，你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí)，為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí)，安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛最多的人是他們;為你流過最多汗水的人是他們;為你著急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，感謝他們的愛，感謝他們的付出，這一切都是無法用金錢來衡量的，也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛他人，感謝父母日日夜夜愛的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說“爸媽，謝謝您!我們愛您!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩的演講稿 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩的心》。
小草在風(fēng)兒的吹拂下，搖擺著身子，跳出美麗的舞蹈，那是小草對(duì)撫養(yǎng)它的泥土的感恩 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩 落葉在空中盤旋，譜寫出一首感恩的歌曲，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩 ......
懂得感恩才能體會(huì)這多彩的世界，懂得感恩我們才能感受生活的幸福和快樂，懂得感恩我們才能體味到生命的真諦，。
在人生中，首先我們要感恩的人莫過于自己的父母，是他們給了我寶貴的生命，讓我經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。每當(dāng)身處困境，低迷困惑時(shí)，是他們給予我堅(jiān)定的信念與力量。 父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不在孤獨(dú)
父母的愛，是天使的翅膀，保護(hù)著我勇往直前
父母的愛，是生命的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)
在人生中，我們還要感恩于我們的老師，是他們給予我無窮的知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，引導(dǎo)我們走好人生之路，讓我懂得如何用廣大的胸懷來接納別人，也讓我懂得如何用眼睛去看這個(gè)世界。
在人生中，還要感謝我的朋友，生活中的一聲問候，節(jié)日的一份祝福，讓我感到自己并不孤單。擁有這些好朋友是我人生的一大財(cái)富。所謂“君子之交淡如水”，不用太多的言語，一個(gè)眼神，一個(gè)電話，一條短信，僅僅這份關(guān)愛，這份牽掛就足夠我感激一生了。 生活是溫馨的，是美好的。
讓我們懷著跟恩的心面向世界，
讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活，
只要生活充滿感恩的心，我們的社會(huì)就會(huì)充滿希望與熱情，
只要生活多一點(diǎn)真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
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