【熱門】感恩演講稿模板合集四篇

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《讓感恩之花開(kāi)在心靈原野》。

　　在我成長(zhǎng)的路上，記錄著無(wú)數(shù)愛(ài)的印記，已在我的心底開(kāi)出了燦爛的花兒。我記得，生病住院的日子里，奶奶心疼的一直把我抱在懷里，幾個(gè)晚上都不能好好休息，奶奶的眼里滿是焦急；我還記得奶奶為了陪著淘氣的我盡情玩耍，身體不舒服了也不說(shuō)，毅然陪著我游樂(lè)……想來(lái)我真的難過(guò)，于是我學(xué)著奶奶愛(ài)我的樣子，給奶奶端來(lái)了洗腳水，一點(diǎn)一點(diǎn)將奶奶的疲憊洗去，可是奶奶卻合不攏嘴，抬頭間，卻發(fā)現(xiàn)奶奶帶笑的臉上掛滿了幸福地淚水，那時(shí)我六歲，我明白了奶奶的感動(dòng)是因?yàn)槲叶�得了感恩。于是，以后的日子里，我學(xué)會(huì)了關(guān)心奶奶，讓年邁的奶奶多些欣慰與滿足。

　　記得在那樣一個(gè)早晨，看到疲憊的爸媽還在休息，我悄悄地走進(jìn)廚房，笨拙地將準(zhǔn)備好的黃瓜和雞蛋做成了湯，等爸媽醒來(lái)時(shí)，只看到爸媽滿臉的笑容都堆成了紋理。爸媽說(shuō)那是他們喝的最好的湯，因?yàn)槔锩嬗歇?dú)一無(wú)二的調(diào)味劑，就是愛(ài)。那時(shí)我8歲，是我一點(diǎn)點(diǎn)懂事帶給了爸媽莫大的驚喜。我懂了心疼家人就是感恩。

　　記得在那樣一個(gè)冬日，雪花飛舞，我敬愛(ài)的老師找不到熱水喝，問(wèn)到我時(shí)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把水燒開(kāi)去叫老師，沒(méi)想到一直以來(lái)為我無(wú)怨無(wú)悔付出的老師卻感動(dòng)不已，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂得心疼人，那時(shí)我三年級(jí)。老師您給了我大海般的愛(ài)，而我回報(bào)您的僅僅是一滴水，卻讓您感動(dòng)不已。敬愛(ài)的老師，從您幸福地眼神里，我終于明白原來(lái)一個(gè)小小的動(dòng)作就是懂事。

　　記憶的閘門打開(kāi)，太多的感動(dòng)涌上心頭。記得那個(gè)雪天里，在幾個(gè)陌生的叔叔幫助下，爸爸終于從撞在一起的車?yán)锉С隽宋摇Ｓ浀迷谀莻�(gè)烈日下，老師悄悄地幫我拉上了窗簾。太多太多我全記得，于是我懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳遞愛(ài)與力量。于是當(dāng)我看到一個(gè)可憐的撿破爛的奶奶時(shí)，我偷偷地把家里的紙盒攢起來(lái)，等攢夠了，我就悄悄地送給奶奶。一天，我拎著好不容易攢好的八個(gè)紙盒滿院找奶奶時(shí)，很多人向我投來(lái)了贊許的目光，那天我感覺(jué)很幸福，因?yàn)閶寢尭嬖V我，以別人關(guān)愛(ài)我的方式去關(guān)愛(ài)別人，會(huì)讓自己更幸�？鞓�(lè)！

　　今后我將更加努力，會(huì)讓感恩之花更燦爛地開(kāi)在心靈的原野。因?yàn)楦卸鲿?huì)讓自己美麗，也會(huì)美麗他人，繼而美麗一個(gè)世界！我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

感恩演講稿 篇2

　　感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。

　　據(jù)說(shuō)，在日本，幼兒園內(nèi)不教數(shù)學(xué)，不教美術(shù)，不教手工。曾有位中國(guó)媽媽問(wèn)他們：“那你們究竟教什么呢？”日本的幼兒園方面是這樣回答的：“教他們笑瞇瞇，教他們說(shuō)謝謝�！�

　　每一天，我們都心安理得地享受著來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，從未說(shuō)過(guò)感謝。我們有沒(méi)有想過(guò)，終有一天，爸爸媽媽會(huì)老去。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸開(kāi)始用假牙吃飯，辛苦而不知味的咽食著，再也嚼不動(dòng)硬一點(diǎn)的食物，但為了配合你的口味，吃力的吃著硬硬的牛肉；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)過(guò)馬路時(shí)不再是媽媽牽著你，而是媽媽需要你攙扶著走路；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)你再也追尋不到父母的身影。

　　等到這一個(gè)個(gè)“如果有一天”，真實(shí)的呈現(xiàn)在我們眼前，看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身體，我們難道不會(huì)感到無(wú)比的心痛和悔憾嗎？

　　感恩父母，從現(xiàn)在做起。千萬(wàn)不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才去后悔，那時(shí)你能做的只有看著墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的笑顏哭泣。

　　感恩老師，在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在場(chǎng)的所有老師說(shuō)一聲：“謝謝！”從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩到今天的信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。是老師的默默奉獻(xiàn)換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

　　感恩國(guó)家，給我們和平的環(huán)境，我們能夠坐在這里，可以在窗明幾凈的教室中探索知識(shí)。安靜的學(xué)習(xí)，或許很多人會(huì)因此乏味，但這樣的生活卻是戰(zhàn)亂國(guó)家兒童心中奢望的天堂。

　　陽(yáng)光普照著大地，清風(fēng)吹佛著世界。我們生來(lái)就一直在享著別人的給予，而這所有的一切都是值得我們感恩的對(duì)象。

　　在水中放進(jìn)一塊小小明礬，能沉淀所有渣滓；如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可沉淀許多的浮躁不安，消融許多不滿與不幸。

　　如果說(shuō)，愛(ài)，是人類最崇高的情感。那么因愛(ài)而生感恩之心則是愛(ài)的升華！

　　當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人，我們的生活因此而更美好！

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，點(diǎn)亮心燈！

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　曾幾何時(shí)，我們告別了幼兒園，懷著對(duì)校園的好奇和憧憬加入了這個(gè)新的大家庭。如果母校是一棵大樹(shù)，我就是其中的一片葉子；如果母校是一個(gè)花園，我就是其中的一枝花朵；如果母校是一條河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的熱愛(ài)。

　　每天早晨，當(dāng)我們踏進(jìn)了校門，一切都顯得生機(jī)勃勃。到處是值日生忙碌的身影，到處是同學(xué)們開(kāi)朗的笑聲。早讀的時(shí)候，每個(gè)班級(jí)都書(shū)聲瑯瑯，他們爭(zhēng)著，搶著，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。那此起彼伏的讀書(shū)聲像一首千萬(wàn)人的大合唱；上課了，我們收起了松散的心，打開(kāi)了收集知識(shí)的包袋，我們認(rèn)真地聽(tīng)講著，思考著，記錄著，急切地收起了知識(shí)的露水；當(dāng)做操的音樂(lè)響起，我們?cè)缫颜驹诹瞬賵?chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，乍看之下，還真有幾分軍人的氣概；課間活動(dòng)時(shí)，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，有的玩雙杠，有的打籃球，有的踢鍵子，人人臉上洋溢著快樂(lè)和滿足的情態(tài)。

　　我多么懷念這美好的生活呀，然而，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河慢慢地流逝，這一切即將成為過(guò)去。最后一次觀察校園，是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場(chǎng)，總會(huì)有許多孩子在里面玩耍，四座教學(xué)樓各居一方，中間是兩棵友好之樹(shù)和一個(gè)金魚(yú)成群的小池塘，科技樓和校工廠在校園的西邊，緊靠著它們的還有一個(gè)小天井，東南角和正中有兩叢翠竹，這是讀書(shū)的好地方——追夢(mèng)庭。

　　新的生活讓我們期盼，中學(xué)的大門已為我們打開(kāi)，我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來(lái)，但她在我們心中的`分量是無(wú)限的。我們飛走了，帶走了母校的全部記憶。

　　感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識(shí)，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長(zhǎng)煩心。說(shuō)您是紅燭，您比紅燭更明亮；說(shuō)您是春蠶，您比春蠶更奉獻(xiàn)；說(shuō)您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

　　感謝你，同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候你們安慰我；在我孤獨(dú)的時(shí)候你們陪伴我；在我驕傲的時(shí)候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂(lè)，感謝你們。

　　感謝您，母校。半個(gè)世紀(jì)的歲月滄桑沒(méi)有磨滅您的青春。您接納了我，并培養(yǎng)了我，鍛煉了我，讓我成為一個(gè)懂事的少年，我已有羽翼，必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌，更加美麗，桃李滿天下。

　　感謝您——老師，感謝你——同學(xué)們，感謝您——母校。

感恩演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

　　萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

　　人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父。”值此第25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！祝愿全體教師身體健康，青春永駐！

　　謝謝大家！

　　此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

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