關(guān)于心感恩的演講稿錦集三篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的心感恩的演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
心感恩的演講稿 篇1
落葉在空中盤旋,譜寫著感恩的樂(lè)章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一副感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸,我們才懂得了生命的真諦,從小,我們就被教育“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!比欢S著年齡的增長(zhǎng),我們似乎已經(jīng)遺忘了感恩。我們習(xí)慣占有、習(xí)慣享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人。
我曾看到過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上沉沒(méi)許多人,都失去了生命,只有90多人生還,乘客中,有一位游泳教練,他奮不顧身的跳入海中,來(lái)回游了十幾次,連續(xù)救起了二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋,而導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上。幾年后,他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感的說(shuō):我記得那些被我救起的二十多人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)想我道謝。”看到這里,我不禁感慨道:“感恩是小德,忘恩是大惡。”而我,是一位轉(zhuǎn)自外校的學(xué)生,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,我心里很緊張,沒(méi)有想到這里同學(xué)很熱情,還有各科的老師對(duì)我?guī)椭,更有拓校長(zhǎng)、段校長(zhǎng),還有班主任張老師無(wú)微不至的關(guān)懷,給我莫大的鼓舞,在這里我得到了親人般的溫暖,在這里我想真摯的對(duì)各位老師、同學(xué)們說(shuō)聲:謝謝你們!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放到嘴邊,世界必然會(huì)變得溫暖與美好,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用一顆感恩的心去生活,用“投桃報(bào)李”的態(tài)度,去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份”綿薄之力。
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
心感恩的演講稿 篇2
感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。
據(jù)說(shuō),在日本,幼兒園內(nèi)不教數(shù)學(xué),不教美術(shù),不教手工。曾有位中國(guó)媽媽問(wèn)他們:“那你們究竟教什么呢?”日本的幼兒園方面是這樣回答的:“教他們笑瞇瞇,教他們說(shuō)謝謝!
每一天,我們都心安理得地享受著來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛,從未說(shuō)過(guò)感謝。我們有沒(méi)有想過(guò),終有一天,爸爸媽媽會(huì)老去。如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食著,再也嚼不動(dòng)硬一點(diǎn)的食物,但為了配合你的口味,吃力的吃著硬硬的牛肉;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)過(guò)馬路時(shí)不再是媽媽牽著你,而是媽媽需要你攙扶著走路;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)你再也追尋不到父母的身影。
等到這一個(gè)個(gè)“如果有一天”,真實(shí)的呈現(xiàn)在我們眼前,看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身體,我們難道不會(huì)感到無(wú)比的心痛和悔憾嗎?
感恩父母,從現(xiàn)在做起。千萬(wàn)不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才去后悔,那時(shí)你能做的只有看著墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的笑顏哭泣。
感恩老師,在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在場(chǎng)的所有老師說(shuō)一聲:“謝謝!”從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩到今天的信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。是老師的默默奉獻(xiàn)換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
感恩國(guó)家,給我們和平的環(huán)境,我們能夠坐在這里,可以在窗明幾凈的教室中探索知識(shí)。安靜的學(xué)習(xí),或許很多人會(huì)因此乏味,但這樣的生活卻是戰(zhàn)亂國(guó)家兒童心中奢望的天堂。
陽(yáng)光普照著大地,清風(fēng)吹佛著世界。我們生來(lái)就一直在享著別人的給予,而這所有的一切都是值得我們感恩的對(duì)象。
在水中放進(jìn)一塊小小明礬,能沉淀所有渣滓;如果在我們心中培植一種感恩的思想,則可沉淀許多的浮躁不安,消融許多不滿與不幸。
如果說(shuō),愛,是人類最崇高的情感。那么因愛而生感恩之心則是愛的升華!
當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人,我們的生活因此而更美好!
讓我們學(xué)會(huì)感恩,點(diǎn)亮心燈!
心感恩的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
很高興能夠收到主辦方的邀請(qǐng)來(lái)參加這次的`活動(dòng)。主辦方邀請(qǐng)我來(lái)的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷,我想了想就答應(yīng)了,因?yàn)槲抑,我之所以能夠擁有現(xiàn)在別人稱之為的所謂的“成功”,都是因?yàn)槟切┍澈竽С种业娜,他們是我成功的原因,他們是我今天想要演講的主題“感恩的心,感謝有你”。
在我還是一個(gè)小鎮(zhèn)青年的時(shí)候,我也有聽到過(guò)這句“感恩的心,感謝有你”歌詞,那時(shí)候聽到的感觸,和現(xiàn)在聽到的感觸,完全不同,那會(huì)兒聽到只覺得歌詞旋律的美妙,現(xiàn)在再聽到,甚至只是這句歌詞忽然飄到了我的腦海里,我都想要感慨一番,因?yàn)檫@些年我一路走來(lái),最大的感受便是自己是多么的幸運(yùn),遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人,沒(méi)有這些人的存在,也就沒(méi)有我的存在,毫不夸張地說(shuō),是他們成就了我的一生。
認(rèn)識(shí)我的人都知道,我一開始只是一個(gè)做教育培訓(xùn)的小老師,當(dāng)然,大家也都因?yàn)榫W(wǎng)上盛傳的我的那份夢(mèng)想企劃書而知道我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,想要去實(shí)現(xiàn)。也就是從我的夢(mèng)想企劃書在網(wǎng)上瘋傳開始,我開始相信,當(dāng)你真心想做一件什么事時(shí),全世界都會(huì)為你讓路,全世界也都會(huì)幫助你去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。雖然這條路有過(guò)辛酸有過(guò)痛苦,但更多的,我見到的更多的,都是別人給我的幫助,甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友,他們都想盡辦法給我提供資源和機(jī)會(huì)。真的,這些年,我就跟做夢(mèng)一樣,在大家的幫助下,把我的夢(mèng)想企劃書上所描繪的夢(mèng)想給實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)我的夢(mèng)想一實(shí)現(xiàn),我知道,我該報(bào)恩了。不是別人讓我回報(bào),是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心,能夠傳達(dá)到每一個(gè)給過(guò)我?guī)椭娜诵睦,我想大聲地告訴他們“感謝有你!讓我有勇氣做我自己。”我知道很多朋友根本就沒(méi)想過(guò)要我的回報(bào),我想那這部分回報(bào)就作為慈善捐款好了,把這些都捐去給需要幫助的人們,讓他們也感受到我當(dāng)年感受到的溫暖,讓他們也知道世界上還是好人多。
“感恩的心,感謝有你”。這首歌就在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,成為了我最喜歡的一首歌。時(shí)常在安靜的時(shí)候自己哼唱,為的就是讓自己銘記大家對(duì)我的幫助,時(shí)刻記得我有今天輝煌的人生都是因?yàn)橛心悖心銈兊膸椭?/p>
【心感恩的演講稿】相關(guān)文章:
感恩演講稿:感恩的心10-18
感恩演講稿《感恩的心》11-10
感恩演講稿--《感恩的心》10-23
感恩的心演講稿12-29
精選感恩的心演講稿11-23
精選感恩的心的演講稿11-23
感恩的心的演講稿精選11-23
感恩的心演講稿精選11-23
演講稿-感恩的心12-09
感恩的心演講稿的01-02