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感恩演講稿

時(shí)間:2022-09-09 20:02:13 感恩演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】感恩演講稿模板匯總五篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的感恩演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】感恩演講稿模板匯總五篇

感恩演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “知恩圖報(bào)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“感恩報(bào)德,至死不忘”,一直被認(rèn)為是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。在中華古籍中,成語(yǔ)“結(jié)草銜環(huán)”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個(gè)感人至深的故事,直到今天,仍為人們津津樂(lè)道。

  身為人,我們必須懂得感恩,決不可忘恩負(fù)義,或恩將仇報(bào),那必是違背人之倫常的,是人所不齒的,也必遭天譴。據(jù)《會(huì)昌解頤錄》記載:唐朝時(shí)在曹州,即今山東菏澤,一個(gè)名叫史無(wú)畏的人,以種地為生,家里非常困難,常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實(shí),他見(jiàn)史無(wú)畏可憐,就借給他一千緡錢(qián),讓他去做買(mǎi)賣。

  史無(wú)畏很高興,便從他那兒拿了一千緡錢(qián),帶著兒子到江淮經(jīng)商。沒(méi)幾年的功夫,父子倆就賺了許多錢(qián)。而張從真自借錢(qián)給史無(wú)畏之后,就連遭不幸。先遇火災(zāi),后被強(qiáng)盜打劫,所有錢(qián)財(cái)皆空,幾乎揭不開(kāi)鍋。他來(lái)到對(duì)史無(wú)畏家,希望他能歸還二三百緡錢(qián)即可。沒(méi)想到史無(wú)畏竟然拒絕說(shuō):你說(shuō)我借了你的錢(qián),那你把借據(jù)拿來(lái)給我看看。

  張從真見(jiàn)史無(wú)畏說(shuō)出如此忘恩負(fù)義、沒(méi)有良心的話,非常憤怒;丶液螅谠豪稂c(diǎn)一柱香,流淚向蒼天訴說(shuō)自己的冤情,言辭非常憤概。到了下午,天空中突然涌現(xiàn)大片的黑云。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟雨兇猛襲來(lái)。這時(shí),人們只聽(tīng)到一聲巨大的電閃雷鳴之聲,然后再看史無(wú)畏,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了一頭牛,在那頭牛的腹部有用紅筆寫(xiě)著一行字:沒(méi)有良心的史無(wú)畏。半個(gè)月之后,這頭牛便死了。

  或許有人認(rèn)為這不太可信,其實(shí)任何傳說(shuō)故事都必有其根源,而非空穴來(lái)風(fēng)。只因現(xiàn)代人被近現(xiàn)代所宣傳的無(wú)神論所誤導(dǎo),不相信因果報(bào)應(yīng)。但在我們的傳統(tǒng)文化中,一直講“天人感應(yīng)”,人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報(bào)作為傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)偉大美德,一直被古人所稱頌并躬行之。然而,隨著歷史走到今天,特別是在道德全面敗壞的時(shí)刻,知恩圖報(bào)的美德已日漸消失。以至于有的人舍己救人負(fù)了傷,甚至失去了生命,可那被救者卻忘恩負(fù)義的不愿站出來(lái)為救了他命的人說(shuō)一句公道話,反而還進(jìn)行惡毒的攻擊,更惡者致恩人于死地。人類道德如果再這樣墮落下去,那可真的就危險(xiǎn)之極了。試想,如果我們都生活在一個(gè)忘恩負(fù)義的社會(huì)環(huán)境中,信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類將是多么的可怕和危險(xiǎn)!

  生活在這個(gè)世間,我們對(duì)所遇到的一切,都該懷抱感恩之心。我們應(yīng)該感恩父母,父母孕育了我們,養(yǎng)育了我們,并給予了我們無(wú)私的愛(ài);感恩老師,他們不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,讓我們健康成長(zhǎng)。在古代,有“一日為師,終身為父”一語(yǔ),概說(shuō)了老師就如父母;感恩一切助我們成長(zhǎng)的人,感恩一切對(duì)我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營(yíng)造了生存的環(huán)境;感謝大自然給予了衣食所需。

  感謝我們生活中所遇到的一切,即使是我們不喜歡的人和事。因?yàn)槲覀兯龅降囊磺卸疾⒎桥既,都是有很深層的因緣,都是為了我們的成長(zhǎng)和成熟,都是讓我們更懂得生活,更明曉人之真諦,從中啟悟我們的智慧,讓我們回到人之本性。當(dāng)我們放淡各種欲望,以一顆善心來(lái)看待我們所遭遇的一切,我們就會(huì)明白上天對(duì)我們有著怎樣的慈悲;當(dāng)我們?cè)儆龅讲缓玫氖虑椋覀円矔?huì)認(rèn)為是好事,不再拒絕,不再逃避,只把它當(dāng)作是對(duì)我們的磨礪,是引領(lǐng)我們走向成熟人生的必要因素。

  當(dāng)我們隨時(shí)懷抱感恩之心時(shí),我們必定會(huì)以善心對(duì)待周圍的人和事,對(duì)一切都會(huì)珍惜、愛(ài)護(hù),即使一只螞蟻,我們都不會(huì)去踩死它;即使一棵植物,我們都不會(huì)去傷害它;即使一個(gè)物品,我們都會(huì)倍加愛(ài)護(hù)它,把它看作一個(gè)可貴的生命。

  當(dāng)一個(gè)人隨時(shí)懷抱感恩之心,他必定襟懷坦蕩,器量洪大,心地仁厚,決無(wú)惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上,他就愈加接近宇宙的特性。

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩玉露,因?yàn)橛衤稙樗甜B(yǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空為他飛翔;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你?duì)我們的諄諄教誨和培育之情,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  記得有一次,由于氣溫驟降,爸爸媽媽沒(méi)在家,我沒(méi)有添加衣服。在第二天的課堂上,我突然感到頭暈,想吐,心情煩躁。老師發(fā)現(xiàn)后,輕輕地放下課本,走到我的面前,親切地說(shuō):“你怎么了,哪兒不舒服?”老師弄清情況后,立刻打電話給我的媽媽,讓媽媽送我去看醫(yī)生?墒牵瑡寢寷](méi)還沒(méi)有下班,是老師,是溫柔善良的老師親自把我送到醫(yī)院。老師,感謝您,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。

  在20xx年秋,學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),有一個(gè)比賽項(xiàng)目是拔河。在即將開(kāi)始比賽的時(shí)候,賽場(chǎng)上拉拉隊(duì)的喊聲、加油聲驚天動(dòng)地。開(kāi)始拔河了,由于我們班和二班氣勢(shì)相當(dāng),不分上下,趁我們班沒(méi)注意,二班的同學(xué)一鼓作氣,把我們拉近中線,眼看我們就要輸了,是誰(shuí),又是誰(shuí),在嘶聲力竭地為我們吶喊、加油?是老師,是我們可親可敬的老師啊。聽(tīng)到老師的加油聲,我們班的同學(xué)使出了吃奶的勁,很快就把繩子拉了過(guò)來(lái)。頓時(shí),賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲“四一班贏了,四一班贏了”。感謝您——老師,是您給了我們勇氣和力量,讓我們?nèi)〉脛倮?/p>

  我感恩——感謝師恩,感謝興隆中學(xué)校的所有老師為我插上智慧的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋里不斷地探索與求知!幾年來(lái),在老師的精心培育和鼓勵(lì)下,我不斷地進(jìn)步,掌握了許多科學(xué)文化知識(shí)……

  忘不了,教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲;忘不了,寬敞的操場(chǎng)上,我們嬉戲玩樂(lè)時(shí)的歡聲笑語(yǔ);忘不了,老師不厭其煩的批改著作業(yè);忘不了,我犯錯(cuò)誤時(shí),老師親切的話語(yǔ)。

  老師,感謝您,感謝您為我們所做的一切!是您們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),讓我的心靈愈加陽(yáng)光。親愛(ài)的老師,感謝您陪同我一起長(zhǎng)大,感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我在樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中懂得做人的道理和生存的本領(lǐng)!

  老師,您辛苦了,我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋、健康、快?lè)!我的演講完畢,謝謝大家。

老師們,同學(xué)們:

大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著我……

  不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上。慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡;叵肓昵埃覀儬恐鴭寢尩囊陆笳驹诶蠋熌媲皶r(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我手,就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游……

  我剛到學(xué)校時(shí),對(duì)一切都感到陌生。在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣試一試!笔悄鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難,讓我感受到第二份親情。望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!

  我感謝每一位教過(guò)我們的老師,是你們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天--一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事:有一只小狗,問(wèn)媽媽:“幸福在哪里?”媽媽說(shuō):“幸福嘛,就在你的尾巴上啊!”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈兒地想咬住自己的尾巴,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),終于暈倒了。待它醒來(lái),滿懷悲傷地以為永遠(yuǎn)也抓不住幸福時(shí),媽媽慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,其實(shí)你不用費(fèi)力地想去抓它,只要你抬起頭向前走,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)地跟在你身后!笔堑,幸福就是一種心的感受。

  是老師您,在我們心里播下了幸福的火種。校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切幸福和歡樂(lè)都是因老師您的愛(ài)而起。我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

  我們即將畢業(yè),我們決心用我們的成績(jī)告訴世人:我們學(xué)校是最好的學(xué)校,我們的老師是最好的老師。此時(shí)此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。(唱):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

  我的演講完了,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

  有人說(shuō),父愛(ài)如海,深厚博大;有人說(shuō),父愛(ài)如火,熾熱燃燒;而我卻說(shuō),父愛(ài)如山——當(dāng)我遇到困難時(shí),他給我力量;當(dāng)我眼前一片迷茫時(shí),他給我方向;當(dāng)我感到失落時(shí),他給我信心;當(dāng)我成功時(shí),他給我祝賀和警惕。父愛(ài),是支撐我的生命的偉岸的山。

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū),耐人尋味;父愛(ài)像一杯甘醇的酒,回味無(wú)窮。

  山是沉默的。因?yàn)槭巧,所以父?ài)默默無(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手,也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷,也許不會(huì)和你一起分享成功與失敗,但它一定會(huì)化為筆盒里削好的鉛筆,化為回家后豐盛的晚飯,化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它不一定引人注目,但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。

  小時(shí)侯,父親是一種嚴(yán)厲的象征,父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉,父親常說(shuō):“你就是一棵樹(shù),樹(shù)會(huì)亂長(zhǎng)枝干,現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德,父親堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念,伴著我走到了現(xiàn)在。

  我人生當(dāng)中第一次遇到的挫折。回到家,爸爸安慰我說(shuō):“別灰心,你是最棒的!其實(shí),人生的道路就是這樣,會(huì)遇到很多坎河,這更需要你用勇敢的心去面對(duì),社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)就是如此的殘酷,不過(guò),成功青睞有準(zhǔn)備的人,相信自己一定能行!”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì),我以往的信心又燃燒起來(lái),我明白了人生總有成敗,當(dāng)你不去在乎成敗,而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)付出過(guò)的努力,那么你將更加出父愛(ài)沒(méi)有延長(zhǎng)的柔水,沒(méi)有體貼的溫馨的話語(yǔ),不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度,古今中外有多少人贊美父愛(ài),每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)文,我就感到無(wú)比的親切,那愉快的一剎那,感動(dòng)的心情,一字一句,都打動(dòng)著我的心靈,讓我想到我親愛(ài)的父親。

  同學(xué)們,如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細(xì)流,一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田,那么父愛(ài)就如高山,偉岸頁(yè)淳厚,父親總是默默無(wú)聞的付出,雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜,雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你,他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭,嘿嘿的笑上幾聲,他也可能對(duì)你聲色俱厲,所以讓你覺(jué)得父親的愛(ài)不夠深刻,可是你往往看不到父親的另一面:烈日下,在建筑工地上揮汗如雨,揮舞鐵鏟的那個(gè)人不是父親嗎?晨光里,在土地上辛勤勞作,跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎?寒風(fēng)中,騎著自行車,載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個(gè)人不是父親嗎?礦井下,那挖煤采掘,讓千家萬(wàn)戶得以溫暖的人不是父親嗎?燈光里,把帶著體溫和汗水的錢(qián)交給母親,讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎?父親對(duì)兒女的愛(ài)是積壓在心頭的,象巖漿一樣灸熱,然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。

感恩演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。一年有四季,我們擁有歡笑的每一個(gè)季節(jié),當(dāng)我們享受著幸福的童年生活時(shí),是否想過(guò)是誰(shuí)把我們帶到這充滿溫暖和愛(ài)意的世界里呢,哦,是我們的母親。

  當(dāng)孩子發(fā)出第一聲啼哭,宣告自己的到來(lái)時(shí),痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)―生命的繁衍。面對(duì)陌生的世界,孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛(ài)注人孩子的心田,驅(qū)散孩子的怯意和不滿的便咽。孩子還在襁褓中,母親就操勞起來(lái)。每日清晨,母親就急匆匆上班去。一天工作下去,她已累得疲憊不堪,可是,還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢。

  孩子健壯地成長(zhǎng),母親歡笑著。孩子長(zhǎng)大了,成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專家”。對(duì)犯錯(cuò)的孩子,母親臉上不再有慈愛(ài)的微笑了,她毫不留情地批評(píng)孩子的錯(cuò)誤。有時(shí)母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子,當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)并改正時(shí),她會(huì)再次露出欣慰的笑容。生活總是幾多波折,在我們最艱難的時(shí)候,母親以她嬌小的身軀承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),盡管艱難接踵而來(lái),為生活輾轉(zhuǎn)奔波而屢遭挫折,但母親從未對(duì)生活失去信心。勇敢地面對(duì)眼前的一切,她總是這樣說(shuō):“沒(méi)有過(guò)不去的橋。明天會(huì)好起來(lái)的!

  母親是樂(lè)于助人的,即使在我們處境艱難的時(shí)候,母親仍然資助那些比我們更困難的人,F(xiàn)在,我們的生活日漸好起來(lái)了,如果周圍的人有什么難處,母親更是鼎力相助。母親言傳身教,教給我們?cè)S多做人的道理和傳統(tǒng)的美德。孩子一天天長(zhǎng)大,母親一日日衰老。不懂事的孩子,譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親;不懂事的孩子,煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親;不懂事的孩子,對(duì)母親大發(fā)脾氣,大聲嘶喊“我要獨(dú)立!”母親偷偷地落淚,又默默地承受著多少傷懷和委屈,永遠(yuǎn)微槳地望著孩子。

  終于有一天,孩子猛然發(fā)現(xiàn),歲月的風(fēng)霜染白了母親的雙鬢,時(shí)間的`闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡。孩子哭了,撲在母親懷里,難過(guò)地哭了,母親緊緊地樓住孩子,雙眼喻滿著歡喜和幸福的淚花。孩子終于長(zhǎng)大了,懂事了。孩子長(zhǎng)大了,謙虛的母親有時(shí)竟也驕傲起來(lái)。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績(jī),或者聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)孩子如何用功,如何懂事,母親臉上總是掛滿驕傲的微笑。

  母親,是母親給了我們生命的權(quán)利,教我們邁出了人生的第一步,是母親給予我們堅(jiān)強(qiáng)的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣,是母親把世上最無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)地傾注在我們身上。母親給予我們?cè)S多許多,而我們回報(bào)了多少呢?每個(gè)人都應(yīng)珍惜最偉大的母愛(ài),更加熱愛(ài)我們的母親;我們都應(yīng)努力起來(lái),讓母親擁有驕傲的笑容。人類,萬(wàn)物的主宰;母親,人類的驕傲!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來(lái)”。

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

  有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻?ài)孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄冴P(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,您們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!您們知道自己父母身體的健康狀況嗎?您們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為您們付出那么多精力和心血,您關(guān)心過(guò)他們嗎?您為您們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)您們的父母呢?

  對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望您們會(huì)善待您們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼,您應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,您應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的,學(xué)會(huì)珍惜您的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝您身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

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