【精品】感恩的演講稿模板集合六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的感恩的演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!今天，非常榮幸跟大家歡聚一堂，首先，請(qǐng)?jiān)试S我以個(gè)人的名義和××班的全體同學(xué)名義，感謝四年來各位老師的培育，你們淵博的知識(shí)，智慧的處事方式，將值得我們一生去學(xué)習(xí)，去感悟。
四年的大學(xué)生活，我們經(jīng)歷了大一的輕狂、大二的彷徨、大三的奮起，大四的堅(jiān)定，現(xiàn)在，即將畢業(yè)，有些同學(xué)將繼續(xù)深造，有些同學(xué)將走上工作崗位，但是我們已被深深地刻上暨南大學(xué)的烙印，不論何時(shí)，不論何地，我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強(qiáng)不息、和而不同的人生準(zhǔn)則，讓暨南精神發(fā)揚(yáng)光大�！敖裉煳乙阅感闃s，明日母校以我為榮”將不再是一句空洞的話語，而是我們一以貫之的奮斗目標(biāo)。
今天，在此舉行謝師宴，即是表達(dá)我們深深地敬意和感激之情，同學(xué)們，讓我們一起舉杯，祝福各位老師，祝愿老師身體健康，工作順利，闔家歡樂!
感恩的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
難忘美麗的校園，難忘親愛的老師，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻我們心中怎能不充滿不舍與留戀?
五年了，老師和母校整整陪伴我們五年了，怎能說分開就分開呢?我們有一肚子的話要說，有兩肚子的話要講，這些話里有過去的快樂……但總少不了我們對(duì)母校，對(duì)老師的感恩與謝意。
親愛的校長、老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，牢記您的希望。等到我們長成參天大樹的那一天，定將回報(bào)您深厚的情誼。
親愛的母校，請(qǐng)您相信，我們今天因您而驕傲，明天您將因我們而榮光!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
感恩的演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。
同學(xué)們，我們從哪里來聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位，知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對(duì)父母的'掛念又有多少呢你是否留意過父母的生日，民間有諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節(jié)，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，時(shí)代也賦予感恩新的內(nèi)涵。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。因此人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩（1），就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)習(xí)會(huì)了做人。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們的生命，讓我們來到這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們用無私的愛澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會(huì)成功的喜悅。
此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落時(shí)我一樣珍惜。
感恩的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。查字典作文網(wǎng)：
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長，帶到今天一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇5
說到感恩，讓我們先聽聽數(shù)學(xué)大師霍金的故事：
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者對(duì)數(shù)學(xué)大師提出這樣的問題。“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎？”大師的臉上充滿微笑，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了下面四段文字。
我的手指還能活動(dòng)；
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想；
我有愛我和我愛著的親人與朋友。
3根手指和一個(gè)能思維的大腦是霍金身上惟一能動(dòng)的部件。這個(gè)人生的斗士，這個(gè)智慧的英雄，除了他超人的意志之外還靠什么？靠的是愛！沒有愛他的人的照顧，盧伽雷病是不會(huì)讓他活到今天的，也許他在生病之初就與世長辭了。
所以，這個(gè)如今完全可以驕傲地面對(duì)人生的人，他在回答完那位記者的提問后，又艱難地打出了第五句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”
感恩，首先是一種對(duì)他人恩惠心存感激的情感。這種情感就是《詩經(jīng)》里“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”的饋贈(zèng)；是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的感激；是“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”的不負(fù)；是諸葛孔明為報(bào) “三顧茅廬”的知遇之恩，六出祁山，畢生鞠躬盡瘁，死而后已的忠誠；是胯下之辱的韓信不忘漂母一飯之恩而后的千金相贈(zèng)。
其次，感恩是一種美德。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這是一個(gè)被追問了千年的話題。如果一個(gè)人連感恩都不知曉，那她必定擁有一顆冷酷無情的心。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，都是衣來伸手，飯來張口。父母長輩、老師、社會(huì)為我們所做的一切，在我們眼中似乎都成了理所當(dāng)然。大家可以捫心自問，有多少同學(xué)記得自己父母的生日，并送上溫馨的祝福？有多少同學(xué)，能在老師認(rèn)真解答了自己的難題后，而道聲“謝謝”？當(dāng)然，在我們的同伴中，也有我們的榜樣，就是那位高三師姐，她能用她的慧眼和行動(dòng)表達(dá)了她對(duì)勞動(dòng)者的感恩之情。
其三，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃�。感恩可以消解�?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
作為現(xiàn)在的中學(xué)生，感恩之心不可丟，并要付諸與行。讓我們每天都懷著感恩的心情去學(xué)習(xí)、去工作，認(rèn)真做好每一件事情，竭力回報(bào)朋友、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，我們就會(huì)獲得更多的幫助，心情會(huì)更加愉快，人生善始，愛常相伴，讓我們感恩珍惜，做一個(gè)幸福的人。
冰心說過，"從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的，愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的心情。"而我說，讓我們凝聚每份愛，點(diǎn)亮每顆心。讓生命中充滿感恩，來創(chuàng)造自身幸福的人生。
感恩的演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好：
還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而老師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)吧！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：
早晨進(jìn)�；蛘n間見到老師，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩;
課堂上專心致志地聽講，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩;
遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，這依然是感恩;
積極努力爭(zhēng)取的理想成績，克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，我想這也是老師最大的欣慰。
親愛的同學(xué)們，讓我們以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績回報(bào)老師，我們有決心成為四中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康！
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