關(guān)于心感恩的演講稿集合七篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的心感恩的演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
心感恩的演講稿 篇1
落葉在空中輕盈地飄著，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;魚(yú)兒在水中敏捷地游著，傾訴著一句句感恩的話語(yǔ)，那是魚(yú)兒對(duì)豐富他的水的感恩。孩子在父母懷中甜蜜地依偎著，描繪著一幅幅感恩的畫(huà)卷，那是孩子對(duì)養(yǎng)育他的父母的感恩……
俗話說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。而父母給予我們的，豈是幾滴水就能匆匆概括?從我們呱呱墜地，到如今的青春飛揚(yáng)，父母的付出遠(yuǎn)比山高、比海深�；蛟S我們不曾留意，在與父母不經(jīng)意的頂嘴后，他們眼眸深處的絲絲戰(zhàn)栗;在與父母匆忙的告別后，他們眼眸深處的濃濃不舍;在與父母輕松的談天后，他們眼眸深處的款款笑意。恰恰是這些無(wú)意識(shí)的忽略，使得我們幸福沐浴在陽(yáng)光中的同時(shí)，只顧著眼于腳下，卻不曾看天，目睹太陽(yáng)的辛酸，感激太陽(yáng)賜予我們生機(jī)盎然的一切。
其實(shí)，天下父母都如同那最耀眼的太陽(yáng)，用最柔和的陽(yáng)光溫暖著我們。面對(duì)他們無(wú)私地給予，我們應(yīng)該發(fā)自心底地感恩：當(dāng)父母懷揣工作的疲憊回家時(shí)，我們親手倒的熱水會(huì)使他們的心情如蜜般得甜;當(dāng)父母被孤獨(dú)煩躁所困時(shí)，我們最燦爛的笑容會(huì)給予他們無(wú)聲的鼓勵(lì);當(dāng)父母在外地出差時(shí)，我們一聲簡(jiǎn)單的“平安祝�！睍�(huì)使他們覺(jué)得，即使寒冬臘月也是如此的溫暖如春……而這，正是我們表達(dá)感恩最真誠(chéng)、最樸實(shí)的體現(xiàn)。
想起這么一首詩(shī)：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少次回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
父母的皺紋深了，他們把美麗的青春給了我
父母的手粗了，他們把溫暖的陽(yáng)光給了我
父母的腰彎了，他們把挺直的脊背給了我
父母的眼花了，他們把明亮的雙眸給了我
不要忘記感動(dòng)，忘記說(shuō)一聲“謝謝”
……
心感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：讓我們懷著一顆感恩的心。俗話說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@正是形容老師具有無(wú)私奉獻(xiàn)、誨人不倦和默默無(wú)聞的精神！我們要感恩老師。老師像園丁，辛勤地為我們松土、澆水、施肥；老師像春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤(rùn)了我們；老師像陽(yáng)光，照耀了我們；老師像......
老師為了我們嘔心瀝血，為了批改我們的作業(yè)而常常熬到深夜，為了我們的進(jìn)步而嘶啞了嗓子。老師的教誨之恩應(yīng)當(dāng)銘記在心！就連名人也很敬重自己的老師呢！孔子有七十二位著名的弟子，子貢便是其中之一。有位魯國(guó)的大夫當(dāng)面貶低孔子，抬高子貢，子貢當(dāng)即與其爭(zhēng)辯。孔子死后，他住在孔子墓旁，為老師守墓六年。我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，勞累了一天，回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上，而他們卻省吃節(jié)儉。為了讓我們有個(gè)健康的身體，他們想盡法子給我們買這又是買那。而我們呢，就知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，稍有不順心的事就把它們當(dāng)成出氣筒。一有傷心的事就對(duì)他們又吵又叫。他們對(duì)我們嘮嘮叨叨是為了促進(jìn)我們學(xué)習(xí)，這是為我們好。他們?yōu)槲覀冑I那么多書(shū)是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，這也是為我們好。他們的所作所為都是為了我們好！我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，保持身體健康，遠(yuǎn)離體弱多病。長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。是老師給了我們知識(shí)，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個(gè)充滿愛(ài)意而又溫暖的家。感恩是一個(gè)人必須擁有的美德，我們必須懂得感恩。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)自己的人！
心感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是四年二班的 劉益函 ，今天我演講的題目是 《常懷一顆感恩的心》。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶……世人只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)谕矢さ臅r(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起，在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起，第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天，在媽媽的愛(ài)撫下，我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。只有愛(ài)自己的媽媽，我們才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周圍的每一個(gè)人，才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才會(huì)愛(ài)我們自己。
同學(xué)們，在今年的“母親節(jié)”到來(lái)的時(shí)候，你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一束最美的花，用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語(yǔ)，用一個(gè)甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報(bào)答母親的摯愛(ài)，告訴她――我愛(ài)您！
最后，讓我們祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕！
心感恩的演講稿 篇4
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”! 感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō)：
“l(fā)”代表listen(傾聽(tīng))，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。
愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
心感恩的演講稿 篇5
尊重的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)源于高二（1）班的.李秀堅(jiān)。最先我想感謝今日讓我可以站在這兒報(bào)名參加本次主題活動(dòng)的任何人。我今天演講的主題風(fēng)格是感恩之心。
有些人說(shuō)，心懷感恩是人的天性。中華民族民族有很多的中華傳統(tǒng)美德，像忠誠(chéng)報(bào)國(guó)志、勤勞勇敢、尊敬老人、團(tuán)結(jié)協(xié)作但我覺(jué)得，心懷感恩也是一種美德。感謝父母，感謝培養(yǎng)了大家，給了我們愛(ài)的老師，感謝給了大家專業(yè)知識(shí)，感謝教大家人生道理的盆友，在風(fēng)雨中等待，給與大家最真摯的友誼。
感謝老師，在人生的十字路口，是老師擺脫了兩手的激情，所以我們?cè)讵q豫和毅力，在思考中保持清醒。是老師讓我們看到了一望無(wú)垠的天上，是老師讓我們看到了微波粼粼的海洋。在人生的在旅途，是老師豐富多彩了大家的內(nèi)心，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了大家的智商；為大家引燃了期待的光輝，讓我們插到了理想化的羽翼，讓我們暢游在書(shū)海里。在我們變?yōu)闀秤卧谔炜罩械纳n鷹，在我們變?yōu)閿[動(dòng)在大海底的蛟龍圖片，這全是老師的貢獻(xiàn)，不為人知育出桃李滿天下，赤忱熱血鑄就棟梁之材興中華民族。您的養(yǎng)育恩，大家將銘記在心，因此 我們要認(rèn)真來(lái)感謝您我非常尊敬的老師。
感恩父母，父母的關(guān)懷是最不求回報(bào)的，讓母親的乳汁離開(kāi)被子，牽著父母的心，邁出人生的第一步。在父母體貼入微的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)，父母不知道為大家花銷了是多少心力與汗液。始終我還還記得，在我肩膀的兩手，風(fēng)過(guò)的情況下有多么的濕熱；始終我還還記得，伴我成長(zhǎng)的身影，用你蒼桑的時(shí)光，換我一生的幸�？鞓�(lè)、開(kāi)心。父母的愛(ài)，柔柔似水，輕輕地似夢(mèng)，低沉寬闊，恩重如山，對(duì)這類比天高，比地厚的養(yǎng)育恩，大家又能感受是多少呢？大家又能回報(bào)是多少呢？
感謝朋友，大家常說(shuō)，老戰(zhàn)友與同學(xué)們的愛(ài)意是世界最真摯最永恒不變的友情，大家有著其一，難道說(shuō)大家不應(yīng)該覺(jué)得幸福快樂(lè)嗎？人生的時(shí)光是一串真珠；悠長(zhǎng)的時(shí)光是一組曲子，而同窗好友友誼是在其中最燦爛的真珠，最精彩紛呈的協(xié)奏曲。兩年，盡管僅有短短一瞬間，可我們一起演唱友好、演唱期待、演唱努力、融入了深情厚意。晚霞中，大家攜手并肩入校；落日中，大家攜手并肩回家了；課堂教學(xué)上，有大家互幫互助的影子，操場(chǎng)，有大家快樂(lè)的蹤跡多少個(gè)愿君安好，沉定了大家。
涌泉相報(bào)，當(dāng)感恩圖報(bào)！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的朋友，感謝身旁全部的人，感謝她們要我有著一顆熱情感恩之心。
心懷感恩，從彼此學(xué)起！由心學(xué)起！
心感恩的演講稿 篇6
嬌弱的小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，挺拔的大樹(shù)感恩小草替它襯托高貴；美麗的鮮花感恩大地哺育了它的芳香，遼闊的大地感恩鮮花為它裝點(diǎn)希望；涓涓的小溪感恩大海容納了它，無(wú)邊的大海感恩小溪為它增添了廣袤與神秘。
你還記得朱自清筆下“蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探身下去，肥胖的身子向左微傾，顯出很努力的父親嗎？”還有懷念親人寫(xiě)下《項(xiàng)脊軒志》的歸有光對(duì)母親的愛(ài)嗎？再有孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”？？如果他們沒(méi)有一顆感恩的心，怎么會(huì)寫(xiě)下如此膾炙人口的文字呢！
擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨充滿著關(guān)切的愛(ài)意。無(wú)意中你也許還會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)霜早已奪去母親的容顏，但唯獨(dú)對(duì)你的愛(ài)卻永不止步。無(wú)情的歲月把道道皺紋刻在母親臉上。曾有多少次，母親為你夜以繼日操勞；曾有多少次，母親為你揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，助你乘風(fēng)破浪；曾有多少次，母親為你的進(jìn)步而欣慰，曾有多少次？？
擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親的嚴(yán)格也洋溢著潺潺的關(guān)愛(ài)。無(wú)意中你也許還會(huì)發(fā)現(xiàn)沉重的擔(dān)子早已奪去父親那大山巍峨般的肩，但對(duì)你的嚴(yán)卻從來(lái)沒(méi)有松弛過(guò)。隨著時(shí)光的穿梭，父親的頭發(fā)也染上了絲絲銀發(fā)，還有那雙又大又粗糙的手一刻也沒(méi)有停止過(guò)對(duì)家的重任。這時(shí)的你也許會(huì)懷念兒時(shí)父親哼著曲兒送你上學(xué)的情景；懷念父
親給你買好吃的欣喜；懷念被父親馱在背上的溫馨；懷念父親？？
在享受愛(ài)的日子里我們又該做些什么呢？怎么來(lái)反哺父母、老師還有周圍關(guān)心我們的人的愛(ài)呢？親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)不我待呀！讓感恩的心進(jìn)駐我們的心靈吧！讓我們揚(yáng)起求知的帆，遨游于知識(shí)的海洋吧！
心感恩的演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，感恩是什么？感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)，感恩是人發(fā)自內(nèi)心的一種行為。
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小男孩，他總是喜歡到一棵大樹(shù)下玩耍。他在樹(shù)下采樹(shù)葉、乘涼，爬到樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋果，大樹(shù)很快樂(lè)，孩子也很喜歡這棵大樹(shù)。
有一天，孩子長(zhǎng)大了，很久沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)。當(dāng)他再回來(lái)的時(shí)候，心情很不好。大樹(shù)快樂(lè)地說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。到我這里來(lái)陪我玩玩，你會(huì)很快活的�！焙⒆诱f(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛(ài)玩了，我需要許多錢。你能給我點(diǎn)錢嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“把我的蘋果拿走賣掉吧，賣了它們你就有錢了�！庇谑呛⒆诱聵�(shù)上的蘋果到城里賣掉了。
許多年過(guò)去了，孩子又來(lái)到樹(shù)下，大樹(shù)興奮地?fù)u擺著枝干說(shuō)：“來(lái)吧孩子，來(lái)爬到我身上蕩蕩秋千，你會(huì)很快活的�！蹦莻�(gè)孩子說(shuō)：“我現(xiàn)在很忙，沒(méi)有時(shí)間蕩秋千了，我現(xiàn)在需要一座房子�！贝髽�(shù)說(shuō)：“把我的樹(shù)枝砍下拿去，你可以用它們蓋房子�！庇谑呛⒆影阉械臉�(shù)枝都背走蓋房子了。
又過(guò)了很久孩子沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)，當(dāng)孩子來(lái)到樹(shù)下的時(shí)候，大樹(shù)聲音顫抖著興奮地說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。到我身邊來(lái)陪陪我吧�！焙⒆訃@了口氣說(shuō)：“我老了，心情不好，我想要到遠(yuǎn)方去�！贝髽�(shù)說(shuō)：“那就砍下我的樹(shù)干做一艘船吧，它可以讓你到遠(yuǎn)方去。”于是孩子砍下樹(shù)干做了一艘船。
多年以后，孩子又來(lái)到樹(shù)下。大樹(shù)說(shuō)：“抱歉，我的孩子，我沒(méi)有什么可以給你的了。我現(xiàn)在只是個(gè)蒼老的樹(shù)墪�！焙⒆舆@時(shí)已是滿頭白發(fā)，他說(shuō)：“我現(xiàn)在要的實(shí)在不多。我只想找個(gè)地方坐下，好好休息一會(huì)兒�！贝髽�(shù)盡量挺直自己的身體，于是孩子坐下了。
大樹(shù)很快樂(lè)。
同學(xué)們，這似乎只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但是這正是父母為孩子操勞一生的真實(shí)寫(xiě)照。俗說(shuō)話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母我們付出的不僅是一點(diǎn)一滴，而是汪洋大海。從我們出生到現(xiàn)在，父母多少次為我們嘔心瀝血，付出了多少汗水與心血，用愛(ài)編織了多少日日夜夜，每天對(duì)我們多少的關(guān)懷和勞累。而我們又何嘗記得感恩？我們是否在父母勞累時(shí)為他們泡上一杯清茶，幫他們擦去額頭上的汗水；是否在他們生日的那一天遞上一張賀卡，感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小?/p>
父母并不是唯一要感恩的，在人生的道路上，有無(wú)數(shù)曾幫助過(guò)我們的人。感恩老師，是他們?nèi)紵约�，為我們默默奉獻(xiàn)著光和熱；感恩親友，是他們?cè)谖覀兪艽煺鄣臅r(shí)，給我們鼓勵(lì)和希望；感恩所有幫助過(guò)你的人們，是他們讓我們走出了困境。
那我們要怎么感恩呢？感恩不能等待，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，讓父母住大房子，過(guò)上好生活�！庇芯渌自捳f(shuō)得好“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！彼晕覀円獜默F(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻想著感恩，感恩周邊的人。感恩并不是要干出什么驚天地泣鬼神的大事，要從身邊的小事做起，才是感恩的真正意義所在。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使世界變得更美好。
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