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小學(xué)感恩的演講稿

時間:2022-08-02 18:51:22 感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)感恩的演講稿模板七篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩的演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)感恩的演講稿模板七篇

小學(xué)感恩的演講稿 篇1

  嗨!大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  如果世界上只有你一個人,你會有什么感覺?我想那一定是一件可怕的事。

  所以,我們要學(xué)會感恩。感謝老師,因為,沒有你們,我將是一個無知的人;感謝小伙伴,因為,沒有你們,我將是一個不快樂的人……。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。當(dāng)我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候,是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花了很多時間,付出了很多心血。

  我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績時,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。

  爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該時刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。

  學(xué)會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!

  爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!

  給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩!……是啊,感恩父母,并不難。

  鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!

  謝謝大家!我的演講完畢。

小學(xué)感恩的演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  想想也快到教師節(jié)了吧。

  想起老師對我們的諄諄教誨,心中不免充滿對老師的感激之情。教師,在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者,是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高,這個職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。

  光芒的背后是無比的艱辛。

  老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的。為了學(xué)生的學(xué)習(xí),老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行,老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試,老師可能會過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是:“夜深了,一片寂靜,老師的書房里還點著一盞燈,一個身影伏在案上認(rèn)真的工作!睆倪@個句子,對老師的辛勤也可見一斑了。

  幼時,幼稚的心里藏著一個小小的理想:長大以后要成為老師。因為老師的實際地位是很高的,而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的,從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕松的人,那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,根本就無法理解。

  我的終于明白了教師是怎么一回事。

  我被老師叫到辦公室?guī)兔。每個老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習(xí)冊、參考書。有的老師正在批改作業(yè),有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道,幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生。

  其實,許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊,有的顧不上吃飯,還有的犧牲了自己的業(yè)余時間……“辛勤的園丁”這一稱號,他們是當(dāng)之無愧的。所以,當(dāng)我們埋怨老師多管閑事,或是要和他們對著干,你要知道,老師會心碎。

  教師不僅有身體的疲憊,更有心靈的憔悴。有調(diào)查表明,老師是平均年齡最短的職業(yè)之一,三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當(dāng)你為錯得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時,老師也會十分憤怒;當(dāng)你為你自己的壞成績憂愁時,老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……

  我們現(xiàn)在說道報答老師,似乎心有余而力不足,但,報答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時一個專注的眼神,積極地回答問題,與老師交流,以及考試時的優(yōu)異的成績,都是對老師的回報。

  窗外,煙花綻放,化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭,點燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶,吐盡最后一根絲線。老師,您工作在今朝,卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四方,千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

小學(xué)感恩的演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“感恩母愛”。

  感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,但有時候她也會嚴(yán)厲地批評我,因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,讓我來到這個多彩的世界上,讓我體會到了生活中的喜怒哀樂,讓我快樂的生活……

  小時候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時,是媽媽耐心的鼓勵讓我學(xué)會了走路。

  母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時,母親嚴(yán)厲的面容就會出現(xiàn),我就只好和可愛的白雪公主說再見。

  母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯能改,還是一個好孩子!”聽了母親的話,我擦干眼淚,決心面對。

  母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說:“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”

  看著母親纖瘦的身影,我多想對母親說:“媽媽,您辛苦啦!歇一會兒吧!笨晌揖惯B一個“謝”字都沒說出口。

  媽媽,我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報答您。

  我的的演講完了,謝謝大家。

小學(xué)感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  上周,我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會,相信隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學(xué)們心中;五一期間,學(xué)校也組織開展了感恩系列活動之“今天,我當(dāng)家”,這個活動得到了廣大家長的一致好評,紛紛要求學(xué)校繼續(xù)開展此類活動和教育。昨日,五月的.第二個星期日,你們知道是什么日子嗎?對,是節(jié)。這個節(jié)日,你為自己最愛的做了什么呢?在這里,我可以很自豪地告訴大家,我的兒子在這個特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物,他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石,一顆叫“笑口常開”,石頭上能清晰地看見一張笑臉,另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”,同時,還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”,寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物,我的心再一次被兒子的愛心感動了,同時,我也驕傲地看到:我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們,如果你們忘記了昨天那個特殊的節(jié)日,忘記了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話,那么,今天,就請你們回家后送給媽媽一個溫暖的擁抱,親口對媽媽說一句:“媽媽,我愛你!”,同時,為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!

  今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

  都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,給大家講兩個小故事吧!

  一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫,動物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>

  一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝!

  這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。

  老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會變得更溫暖更美好。

小學(xué)感恩的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,一個美好的詞語,一種美好的行為,一種美好的品質(zhì)。今天的我,能站在這里與大家分享我的感恩體驗,一切都源自于我的父母,因此,我分享的題目是:“感恩父母,做好自己”。

  大家都知道,一個人的成功和驕傲,離不開父母對我們的無私的奉獻(xiàn)。如果我們是歡快的魚,父母就是清澈的水;如果我們是初生的幼苗,父母就是深沉的土地;如果我們是鮮艷的花朵,父母就是滋蔭的綠葉!案笎蹮o言,母愛無邊”,父母給我們的恩情,無處不在!

  不說母親十月懷胎的艱辛,不說母親對我們生死一線的痛楚,也不說父親眼中深沉的愛意,只要想一想他們這十幾年的默默奉獻(xiàn),風(fēng)雨兼程,我們就會有無限的感動。

  在我們成長的路上,父母為我們付出的太多太多。呱呱墜地的我們,能夠成長到今天,能夠衣食無憂的生長著,能夠走進(jìn)中學(xué)的大門,首先,應(yīng)該感謝的——是我們的父母。

  為了我們的成長,父母付出了無數(shù)的心血。襁褓中的我們,是父母的心頭肉,我們每一次的不適,都揪著他們的心;我們的每一點的快樂,都是他們的快樂;我們的每一點成績,都是他們的幸福。

  為了我們的成長,父母四處奔波、早出晚歸,甚至背井離鄉(xiāng)。無論是面朝黃土背朝天的在家務(wù)農(nóng),還是風(fēng)霜雨雪的在外打工,我們都是父母的最大牽掛;無論是小學(xué),還是今天的中學(xué),我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命,父母更希望我們身心健康,成績優(yōu)秀,未來美好。

  但是,我們卻有很多人“身在福中不知!薄S行┤丝偸潜г棺约骸拔茨苌诟蝗思摇被颉拔茨苌跈(quán)貴家”,嫌棄父母貧窮、無權(quán)、無勢;有些人總是抱怨父母啰嗦、嘮叨,嫌棄父母不時髦、不瀟灑、不大方;有些人總是抱怨父母對自己的管教、約束,仇視父母是虎爸、狼媽……

  “慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”

  可憐天下父母心呀!父母的良苦用心,總是被一些人當(dāng)做驢肝肺!這是對父母的忘恩負(fù)義!

  記得有一次,我放學(xué)后冒著大雨回家。自己變成了落湯雞,還覺得好玩。可媽媽看到我的樣子,立即給我把衣服換了,還給我吃了預(yù)防感冒的藥。但到了晚上半夜,我還是突然發(fā)起了高燒。爸爸媽媽知道后,立即把我送到衛(wèi)城醫(yī)院。即使在醫(yī)院,爸爸媽媽也焦急得手忙腳亂,不知如何是好。直到醫(yī)生說“沒事,就一點小感冒,吃點藥,輸幾天液就好了!”父母才稍稍安心。為了我每天按時輸液,爸爸媽媽還放棄了他們的工作,連續(xù)幾天奔波在醫(yī)院,直到我完全好了。

  在我生病的時候,是爸爸媽媽無時無刻的照顧我,沒有一刻是屬于他們的。他們時刻關(guān)注著我的病情,沒有好好的吃喝,更沒有好好的休息。從那時起,我終于明白:“爸爸媽媽是最愛我的人!”

  同學(xué)們,我這樣的經(jīng)歷,大家大同小異的都經(jīng)歷過,我不知道大家的感受,但我從那時起就告誡自己:不能辜負(fù)父母對我的愛,要用良好的成績回報父母,做他們驕傲的女兒!

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,不想優(yōu)秀的學(xué)生也不是一個好學(xué)生。要報三春暉,我們只有做好自己,那就是:

  ——在家里,孝敬父母,理解父母,關(guān)心父母,支持父母,為父母做力所能及的事情。

  ——在學(xué)校,遵守紀(jì)律,尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  ——在社會,遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守公序良俗,做一個社會主義新時代的好公民。

  做好了自己,就是對愛我們的人的最好的回報,就是對父母最好的感恩!

  讓父母為我們而驕傲吧!

  謝謝大家!

小學(xué)感恩的演講稿 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  能夠應(yīng)邀參加你們的小學(xué)畢業(yè)典禮,見證并感受你們在你們童年最難忘時刻的興奮和激動,我很榮幸!

  我要祝賀你們,祝賀你們長大!

  在你們剛?cè)雽W(xué)時,每天都要爸爸媽媽接送,而今,你們當(dāng)中的不少同學(xué),開始結(jié)伴乘公交車上學(xué)或回家;

  在你們剛?cè)雽W(xué)時,在家里,你們衣來伸手,飯來張口;在學(xué)校,打掃教室衛(wèi)生還要家長幫忙,而今,在學(xué)校,你們自主編排畢業(yè)晚會,表達(dá)自我,在家里,不僅自己整理書桌、房間,幫爸爸媽媽做些家務(wù),有的同學(xué)還學(xué)會了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等,開始學(xué)會自己照顧自己!

  在你們剛?cè)雽W(xué)時,見到生人還有幾分膽怯,而今,遇見校長、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友,你們面帶微笑,禮貌地和他們互致問候!

  過去六年的朝夕相處,你們有了童年最要好的伙伴,有了你們一生中都會相互關(guān)注,相互激勵、相互幫助的發(fā)小,F(xiàn)在是同學(xué),將來是閨蜜;現(xiàn)在是同桌,未來是好哥們。

  你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本,你們的日記本里有了屬于自己的小秘密,有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道;

  親愛的同學(xué)們,祝賀你們成長!祝賀你們開始自立;祝賀你們開始經(jīng)營并擁有自己的內(nèi)心世界!祝賀你們燦若朝陽的少年時光和多姿多彩的人生即將徐徐展開!

  尊敬的張校長,尊敬的武昌實驗小學(xué)全體教職員工。我是即將畢業(yè)的六年級B班張蕓朵同學(xué)的父親,我要借這個機(jī)會,向過去六年來,給包括我女兒在內(nèi)的全體六年級B班的同學(xué)以鼓勵、關(guān)懷和教導(dǎo)的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽老師、賀新惠老師;教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師;體育課徐仲書老師、黃老師、彭春波老師;音樂課劉老師、楊老師、王雨老師,張玲老師;信息課蘭老師、劉老師;科學(xué)課胡勝超、王老師;天文社的胡勝超老師、文學(xué)社的蔡青老師。種植小隊的王老師、學(xué)校小導(dǎo)游社的向紅平老師,外教Dustin,Joe,Listen以及生活老師們深表謝意!感謝你們的辛勤擔(dān)當(dāng)!是你們的陪伴、督導(dǎo)和授業(yè),讓孩子們獲得知識、增進(jìn)才智,明辨是非。

  親愛的同學(xué)們,我相信你們的家長也會和我一樣,教你們滿懷感念之情,記住在過去的六年,陪你們一路走過的老師,我建議你們今天回家后,將在過去六年,陪伴你們成長的老師的名字錄在你們的日本上,每逢節(jié)假日,記得給老師道聲祝福!

  親愛的同學(xué)們,今天,當(dāng)你們走出校園,湖北省武昌實驗小學(xué),就成了你們一生都割舍不開的母校。如同母語一樣,母校也將成為你們?nèi)松劳械囊徊糠帧?/p>

  將來,你們中的許多人,有的會成為科學(xué)家,有的會成為藝術(shù)家,有的會成為企業(yè)家,有的會成為社會工作者;有的可能在國外發(fā)展。無論你身在何處,無論你的人生有多么不凡,請記住你的母校,記住母校的地址:武昌區(qū)解放路259號,因為這里有你們的童年。有你們的蒙學(xué)之師!

  湖北省武昌實驗小學(xué),是一所有傳奇故事的百年名校,正如當(dāng)初你們對成為這所學(xué)校的一員而感到自豪一樣,也希望在不遠(yuǎn)的將來,這所百年名校,也以你們的人生故事為傲!

  祝福同學(xué)們!

小學(xué)感恩的演講稿 篇7

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級的哎春,今天我演講的題目是《感恩老師》。 是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師!

  當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

  同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!”

  謝謝大家!

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