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中學(xué)感恩演講稿

時(shí)間:2022-07-28 10:09:38 感恩演講稿 我要投稿

中學(xué)感恩演講稿模板匯編6篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的中學(xué)感恩演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)感恩演講稿模板匯編6篇

中學(xué)感恩演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  您們好!

  古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào),感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多,感謝父母,給了我生命;感謝我的朋友,給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,給了我知識(shí)和技能;感謝曾經(jīng)傷害過我的人,因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及,它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你只要投去一個(gè)甜甜的微笑,輕輕地說聲:謝謝你!

  生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心,只有懷有一顆感恩的心,人才會(huì)變得更加得善良。聽說過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時(shí),我們要感謝那些清潔的阿姨,懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加的尊重自己。

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學(xué)校的經(jīng)歷,令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗而無神的眼睛,當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是天藍(lán)的嗎?天藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿了淚水,那一刻,我從心里感激父母給了我一個(gè)健全的身軀,讓我看到了五彩的世界。感謝生活,在時(shí)光還沒有消逝的無影無蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!因?yàn)橛袗,所以感?dòng),因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩,親愛的同學(xué)們,你在生活中曾有過這樣的感動(dòng)嗎?

  心懷感恩,擁有誠(chéng)信,作為21世紀(jì)的高技能人才接班人,讓我們積極帶頭起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,懷著一顆感恩的心,為祖國(guó)的美好明天,努力吧!

  最后,衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會(huì)更好!

中學(xué)感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三一班的xx,很榮幸這次能夠站在舞臺(tái)上給大家?guī)磉@次演講。首先我們作為一個(gè)人,能夠降臨到這個(gè)世界,生存在這個(gè)世界,要感謝地球母親,如果不是地球母親我們將不復(fù)存在。其次我們作為父母的孩子,父母生養(yǎng)之恩無以為報(bào),他們對(duì)我們不求回報(bào),給我們吃,給我們穿,送我們上學(xué)就是為了讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí),在以后能夠自己過得更好,我們需要感謝父母。最后我們作為一名學(xué)生,來到學(xué)校,每位老師在教導(dǎo)我們的時(shí)候都是沒有絲毫保留,希望把自己所學(xué)的都全部?jī)A囊相授教給我們,只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多,從而得到成長(zhǎng),我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那么多,但從我們身上所能得到的聊勝于無,但他們也不會(huì)因此就放棄對(duì)我們的幫助,反而一直對(duì)我們很好,我想這份恩情是值得我們終生銘記,并時(shí)刻感恩的。

  感恩,并不是一個(gè)空談的詞語,或許現(xiàn)在還身為學(xué)生的我們做不了太多,但是一些我們力所能及之事,依然是可以全力去付出去做的。在我們以后有能力的時(shí)候也不能因?yàn)槭裁磩e的原因就這樣把這份恩情給忘卻,這些恩情是我們即便付出再多也難以償還的。我們需要的是付出自己的真心去關(guān)心去體會(huì),用自己的真心來接觸這些。

  感恩,并不是強(qiáng)求你一定要去做什么,而是需要心懷感恩去對(duì)待身邊的人和事。用自己的行為來感化別人,讓別人感受到你的那一份真心。我現(xiàn)在都還記得小時(shí)候周日我在家寫作業(yè),但因?yàn)榘l(fā)燒了沒寫完,但當(dāng)時(shí)的我并不知道自己是發(fā)燒了,只想著,如果再父母回來之前我沒寫完肯定要被講。但在父母回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒立馬就帶我去看病,在路上我在爸爸的背上說起自己作業(yè)還沒有寫完,但其實(shí)那個(gè)時(shí)候的我心里很怕被父母職責(zé),但他們卻并沒有講我,反而說身體重要,下回補(bǔ)回來也沒事。正是這一件或許很簡(jiǎn)單的事情,卻是讓我銘記了許久。他們或許很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),但在知道我們的身體生病的時(shí)候也依然不會(huì)在乎哪些,只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅(jiān)持下去的事情,而不是只在表面說說,裝裝樣子就可以了的,需要我們真心的去做。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝老師們節(jié)日快樂!今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  最后,祝愿全體老師身體健康,萬事如意;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  謝謝大家!

中學(xué)感恩演講稿 篇4

師生們:

  大家早上好!

  首先,我謹(jǐn)代表全體師生,歡迎十年級(jí)新生!歡迎你加入我們!以后我們一起生活,一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),一起進(jìn)步!

  今天我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  站在鮮艷的國(guó)旗下,我們迎來了教師節(jié)。在這個(gè)快樂、溫暖、激動(dòng)人心的日子里,我們伸出最純潔、最溫暖的心,向老師們表達(dá)我們誠(chéng)摯的祝福。祝你節(jié)日快樂!

  從幼兒園開始,在老師的指導(dǎo)下,我們讀書寫字,學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)技能,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)真善美,摒棄假丑丑。是老師教我們文明禮貌誠(chéng)實(shí)。是老師規(guī)范我們的行為,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

  老師可能是我們生命中除了親人,彼此相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,但大多數(shù)時(shí)候,他們留下的,只是一堆熱切的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一句課堂上的善意話語,或者一個(gè)在臺(tái)燈下批改作業(yè)的身影。這些都讓我們覺得自己更普通的老師,是普通的老師造就了我們的未來。

  謝謝——老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。

  謝謝——老師,讓我們知道,我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  謝謝老師——,您帶領(lǐng)我們走過的每一個(gè)問題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),我們都能看到智慧在知識(shí)的海洋里閃耀。

  踏遍心靈的每一個(gè)角落,踏遍心靈的每一寸,都飽含著我們對(duì)你深深的敬意。

  當(dāng)然,我們的祝福不應(yīng)該局限于文字,而應(yīng)該付諸實(shí)踐。同學(xué)們,這個(gè)星期五是一年一度的教師節(jié)。在此,我提議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,感謝為我們付出努力的老師們。感恩的老師不需要我們做驚天動(dòng)地的大事。體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn):上課時(shí),堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全神貫注,專心聽講,這就是感恩;下課后在樓道里遇到老師,淡淡的笑容,溫柔的揮手,甜甜的“老師好”,也是感激;知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這也是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這還是感恩。當(dāng)然是對(duì)老師努力的最好回報(bào),對(duì)老師最大的解脫,對(duì)老師最好的禮物。

  老師們,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,讓我們的心中充滿陽光,讓我們的理想托起心中永遠(yuǎn)不會(huì)落下的太陽。最后祝各位老師節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

中學(xué)感恩演講稿 篇5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家上午好! 我今天演講的題目是《感恩忠德,感恩老師》!

  我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統(tǒng)的民族!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞語,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。感恩之心,是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集,且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)我們還在沉睡時(shí),保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園,優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著花樣做出含有豐富營(yíng)養(yǎng)的可口飯菜。當(dāng)我們的桌椅,門窗,燈管出現(xiàn)損害時(shí),后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好,讓我們安心的學(xué)習(xí)。

  電腦出現(xiàn)了問題,網(wǎng)絡(luò)辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障,使我們充分感受著多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)著他們的一切。忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),是老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因魚的成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時(shí)老師噓寒問暖,送醫(yī)送藥,有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,他們教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。

  忠德的同學(xué)們之間互相幫助,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛已蔚然成風(fēng),我曾經(jīng)目睹過某個(gè)同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著上樓下樓,中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙。有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就無私的,不厭其煩的為他講解,為的是不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現(xiàn)。在忠德,我們每時(shí)每刻都在感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們的關(guān)愛。面對(duì)他人的關(guān)愛和付出,難道我們不應(yīng)心存感激嗎?可是在我們周圍也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象:有的同學(xué)搞惡作劇損壞老師的照片,有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費(fèi)手紙的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)欺弱。試問這些同學(xué),當(dāng)你做出這樣的舉動(dòng)時(shí),你沒有感到這是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎?這難道是一個(gè)中學(xué)生該有的行為嗎?我們千萬不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些再你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們對(duì)老師和同學(xué)的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時(shí)給我們以幫助的同學(xué)呢?

  中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿范文(四)

尊崇的教師、敬愛的同窗們:

  你們好!我是來自高一(x)班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學(xué)問,教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。

  感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功績(jī),默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁分開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中健壯生長(zhǎng),父母不知為我們破費(fèi)了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得,伴我生長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會(huì)幾呢?我們又能報(bào)答幾呢?

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。幾年,固然只要短短的一霎時(shí),可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  我感激我的父母,感激我的教師,感激我的.同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

中學(xué)感恩演講稿 篇6

  生活當(dāng)中,我們所做的事大部分是被別人認(rèn)可的,也能收到大家的贊許與掌聲,然而,不是事事都能被別人所認(rèn)可,也許我們的做法一時(shí)不能被別人接受,或者說,我們當(dāng)時(shí)就是心胸狹隘了一點(diǎn),但自己就是一時(shí)想不通,心中不免曾一度為此充滿糾結(jié)。然而,在經(jīng)歷過后,回過頭來仔細(xì)一想,是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責(zé)我們的人,是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會(huì)感恩,我們將收獲別樣的人生。

  在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人誤解,或受到批評(píng)等等。一時(shí)的想不通或轉(zhuǎn)不過彎會(huì)讓我們牢騷滿腹,憋一肚子委屈。曾幾何時(shí)還會(huì)把那些陰霾深埋于心,糾結(jié)成一段暫時(shí)無法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵,只有經(jīng)過無數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時(shí),我們?cè)倩厥祝?jīng)的苦難與挫折,是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長(zhǎng)河中的一朵小小的浪花,如梭歲月里的一縷馨香。

  沒有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,誰不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來澆灌。反過來,一顆感恩的心又需要美好的生活來滋養(yǎng);生活富裕了,變美了,飲水思源,更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心,我們的生活會(huì)由平淡而變得精彩;常懷感恩心,我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心,我們將一生無遺憾。翻開嶄新日歷,每一頁的生活都會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥呢S富多彩。

  感恩那些曾經(jīng)給我們指責(zé)的人,因?yàn)樗麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了思考。人與人之間的相處過程中,有欣賞也有指責(zé)。遭遇指責(zé)不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì)自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,我們就會(huì)以此為戒,有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責(zé)我們的人,是他們讓我們學(xué)會(huì)了思考。

  感恩那些給我們使絆的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了我們的意志。競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)免不了有人偷奸耍滑,投機(jī)取巧,有些人為了達(dá)到自己的目的,甚至?xí)粨袷侄蔚脑谖覀兦斑M(jìn)道路上設(shè)置各種障礙。當(dāng)我們?cè)庥鲞@些阻撓時(shí),一定不要輕言放棄,要勇敢的面對(duì)。一定要相信,只要我們堅(jiān)持,陽光總在風(fēng)雨后。壓力就是最好的動(dòng)力,這種越挫越勇的精神無形中便強(qiáng)化了我們的意志力。所以,要感恩給我們使絆的人。

  感恩那些舍棄我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們獨(dú)立。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都要經(jīng)歷自我獨(dú)立。因?yàn)橛H人不可能一生陪伴在我們身邊。當(dāng)我們的親人因?yàn)槟撤N原因舍棄了我們,我們絕不能萌生埋怨與悔恨,要懂得感恩,感恩他們一生不求回報(bào)無私地付出,感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手,因?yàn)樗麄兊姆攀植攀刮覀儗W(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  感恩傷害我們的人,因?yàn)樗麄兡サZ了我們的意志。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)受到不同程度的傷害。因?yàn)槿松豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)我們的真誠(chéng)換不回同等的回報(bào),絕不能怨天尤人。要堅(jiān)信,每一次傷害都是對(duì)我們?nèi)松囊淮蜗炊Y,每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛,把痛楚化作前進(jìn)的動(dòng)力,相信終有一天我們會(huì)化繭成蝶。所以,要感恩傷害我們的人,是他們磨礪了我們的意志。

  感恩在困境中幫助過我們的人,是他們讓我們堅(jiān)定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人,是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人,是他們教會(huì)我們要夾著尾巴做人,正人須先正己。

  生活離不開感恩,世界需要感恩。感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

  感恩就是力量,感恩就是愛心。感恩父母,我們才不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會(huì),我們才知道我們需要做的還很多很多。學(xué)會(huì)感恩,我們的生活會(huì)變得多姿多彩;學(xué)會(huì)感恩,我們將收獲別樣的人生!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

  同學(xué)們,你們可曾想過,因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中,奔向美好的未來。

  同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

  沒有陽光,就沒有萬物的生長(zhǎng);沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)勝利的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

  但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)…

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