演講感恩演講稿

時間：2022-07-19 10:29:00 感恩演講稿我要投稿

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【實用】演講感恩演講稿七篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的演講感恩演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

【實用】演講感恩演講稿七篇

演講感恩演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：心懷感恩，打造幸福校園。打造幸福校園是我們共同義不容辭的責(zé)任。對于幸福校園談一下我的兩點拙見：

　　一：安全是幸福的基礎(chǔ)

　　安全工作重于泰山，我們學(xué)校對安全工作常抓不懈，同學(xué)們對自己的安全工作更不能掉以輕心。安全無小事，每個細(xì)節(jié)我們都要仔細(xì)思考認(rèn)真操作。試問你幾個問題：早上你乘坐的車輛證件是否齊全？晚上你在回家的路上有沒有占道逆行？體育課前你有沒有做充分的準(zhǔn)備工作？實驗課上你是否聽從老師的指揮？周末你有沒有私自駕駛家長的摩托車？假期里你是否去做了童工？我想安全工作沒做好就會給家長，學(xué)校和自身帶來許多不便，甚至是痛苦和悲傷。

　　二：心懷感恩永遠(yuǎn)快樂幸福。

　　感恩是人生幸福的支點。擁有了感恩的心，即使陰云密布，每天也都會有好心情， “烏鴉反哺，羔羊跪乳”。動物尚且如此何況我們?nèi)祟�？“投之以桃，報之以李“。感恩是我們�(nèi)祟愓滟F的品質(zhì)。感恩春天給我們無限的希望，感恩于夏天的生機勃勃，感恩于秋天的收獲感恩與冬天的無情。感恩于校園里的一草一木一花一石，他們給了我們甜美的享受。潔能生美，靜能生慧。我們要堅持每日兩清掃保持校園的清潔，養(yǎng)成一生美麗潔凈的心情，我們要做到不大聲喧嘩在安靜的環(huán)境中增長我們的智慧。感謝父母日日夜夜的呵護(hù)，是父母給你們陽光雨露般無私的滋養(yǎng)，只有樹立遠(yuǎn)大的理想，付出實際的行動才能給父母增添更多的光榮與驕傲。感謝老師把你們領(lǐng)向知識的殿堂，每一個贊賞的眼神，讓你們信心百倍，每一次精心的點撥讓你茅塞頓開，每一句激勵的話語，讓你們學(xué)習(xí)上充滿著興趣和干勁。感謝老師對你們嚴(yán)厲地批評，那是恨鐵不成鋼的督促和幫助。感謝你的同學(xué)們，他們的支持和幫助給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓你們時刻感受著友情的珍貴和校園生活的美好。同學(xué)們，今天你們是好同學(xué)，明天你們就是好伙伴，今天你們是好校友，明天你們可能就是生意上的好伙伴。同學(xué)是你的朋友是你的財富，所以我們不要彼此語言上互相攻擊，身體上互相傷害。

　　心懷感恩就不會再去抱怨一切。感謝每一次困難和失敗，那是對你們的考驗和歷練。所有的感謝化作心平氣和，化做努力拼搏，化作和諧相處，化作分享與合作。有很多人在抱怨鞋子大小的時候忘了世界上還有很多人經(jīng)受沒有腳的痛苦。所以我們不要去攀比衣服是否是名牌，也不要攀比誰的零花錢多，同學(xué)們，請把目標(biāo)放遠(yuǎn)，我們比的是未來，看誰給社會給父母的回報最多。有的人翅膀斷了依然在堅持飛翔。同學(xué)們，放下你心里的怨氣，鼓起你心中的勇氣，拋棄你錯誤的追求，樹立科學(xué)實際的目標(biāo)。可能你不能考取全班第一名，但你能安靜的思考和積極的發(fā)言，可能你不能去清華讀書深造，但你能學(xué)會基本的操作和定理。可能你不能擁有別人贊賞的目光，但你不能弄丟了自己的自尊和人格。

　　夏邱中學(xué)是我們共同生活和學(xué)習(xí)的地方，我們的校園潔凈優(yōu)美，像一個大花園，老師是花園里辛勤的園丁，同學(xué)們是這花園里美麗的花朵。美麗靈動的校園充滿了我們師生的歡笑，燦爛奪目的獎牌見證著我們的成長。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。全體老師追求的是全體同學(xué)的共同幸福的成長。讓我們師生的心緊緊的連在一起，讓我們師生的手緊緊握在一起，心懷感恩，大踏步，仰起頭，充滿自信的去打造幸福的校園！

演講感恩演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是玉峰街實驗小學(xué)二年級三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。

　　古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

　　作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人天生長的大舞臺：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校訂我們奉獻(xiàn)出忘我的愛!

　　同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過往撿起來，老師當(dāng)面表揚了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會主動撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰

　　在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地往學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報答父母。在家里，我們要做一個懂事聽話的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。

　　固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。

演講感恩演講稿篇3

　　父愛是嚴(yán)厲的、苛刻的、無理的!

　　我實在難以理解!爸爸把那次年級統(tǒng)測看得那么重!在我看來，一次測驗并不能說明什么，可是……“你瞧瞧!和上次成績差了多少名!”爸爸嚴(yán)詞、剽悍。他緊鎖眉宇瞪圓黑眸，翻出白眼的樣子很可怕�！澳憬o我說說啊!”他隨手拉開餐廳前的椅子“咚”地猛然坐下“怎么回事?”

　　我沉默著，對于這樣的拷問早已厭倦�！案阏f了多少次?每天回來讀讀英語!你就是不聽!”爸爸喘著粗氣，眼睛斜視著。我“嘩”地一下哭了，初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏那么緊張，我哪有時間讀英語!作業(yè)那么多，你還叫我背詩背詞的……越想越委屈。我歇斯底里地咆哮起來：“你以為我不想讀啊!”爸爸突然瞪著我：“你再辯再辯!時間是擠出來的!你看看你聽力扣了多少分?”我再也說不出話來。分?jǐn)?shù)是不爭的事實。眼淚滾滾而下，原本溫暖的咸水卻驟然冰冷起來，劃過臉頰，劃過喉嚨，好似尖利的冰劍，肌膚霎時好似成條皸裂，生生地疼。

　　我扭頭沖回房間，狠狠地關(guān)上了門。他不懂我!下次努力就是了!干嗎說這么難聽!在進(jìn)行完猛摔復(fù)讀機這個浩大的工程后，我開始靜坐。窗外的車燈忽閃忽閃，惹人煩�！皺诰粘顭熖m泣露”!我遂覺得花兒都要為我落淚了。為何搭上了新生的列車，攤上這么個非人哉老爸?欲拉窗簾，斷了外界的流光亂舞卻怎知羅幕輕寒?更寒是我心，寒那可憐巴巴的分?jǐn)?shù);寒那父愛的杳無情理。沉沉地睡去，熾痛的雙眼漸漸低了溫度，讓我也有個夜來幽夢，忘了今晚的不順吧!

　　清晨，天邊翻出弧線白肚，颯颯風(fēng)至，冬季闌珊�！澳阒芰苋赵僮x英語吧!”爸爸丟下句話，木訥著臉，拎起公文包揚長而去�！笆裁�?”我轉(zhuǎn)達(dá)大雙眼，卻感到不適的緊繃感�！澳惆肿蛲硪灰箾]睡，還問我是不是對你太嚴(yán)厲了。”說著，媽媽向冰箱踱去“下次聽力可不能扣那么多分了，你爸自責(zé)呢!說什么沒抓好你的口語，只顧筆試了�！彼τ貜谋渲腥〕雒�，“拿著吧!你爸一早給你冰的。瞧你眼睛腫的。你也知道他最重視英語了。還有……他要我告訴你，中考，只有一次機會�！蔽殷@愕了，心好像浸著檸檬汁，酸酸的。近春日，暖陽透過落地窗前的梧桐殘枝射入，呈豎狀瀉進(jìn)的盅盅香甜水晶蜜汁，白晝幸福的精靈在黑夜魔法盡失的這一刻紛紛逸出。我突然感到一種陶然而混沌的幸福。

　　父愛的滋味是偉大而深沉的!

演講感恩演講稿篇4

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　早上好!今天我想對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

　　在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?

　　感恩，是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說起來簡單，做起來不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的溫馨，陽光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會對養(yǎng)育我們的父母心存敬意，對教導(dǎo)我們的老師心存敬意，對幫助我們的朋友心存敬意……

　　一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí)，會充滿感激，且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的動力和行動。

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對社會，對親友，對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

　　感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”

　　同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養(yǎng)育;感恩社會對我們的關(guān)愛、感恩老師對我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……

　　讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴!

演講感恩演講稿篇5

尊敬的'各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來自x年級x班的xx，今天我站在這里演講我感到非常的高興，我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中，我們一定得到過很多人的幫助，比如父母，老師，同學(xué)，我們要對這些幫助過我們的人懷著感恩之心，感謝他們給我們的幫助。

　　我們從小小的嬰兒成長到現(xiàn)在，是非常的不容易的，所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多，為了給我們更好的生活而忙碌的工作，也為了照顧好我們在忙碌的工作結(jié)束之后還要給我們做飯。是不是有很多的人覺得父母這樣做是理所當(dāng)然的，是他們愿意的。其實我們是不能這樣想的，因為這些事情父母不是一定要做的，就算不做他們也能夠生活的開心，之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出，感恩父母為我們所做的一切。

　　我們從一無所知到現(xiàn)在學(xué)到了很多的知識，都是老師教給我們的，所以我們應(yīng)該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學(xué)習(xí)，花很多的時間去備課，讓我們能夠更容易的獲取到知識。老師也是不必要這樣做的，他也可以只把他要教的東西都告訴我們不管我們有沒有學(xué)到。雖然好的教學(xué)成績會讓他錦上添花，但我們沒有學(xué)到知識的話老師也是沒有很大的影響的。所以我們也不要認(rèn)為老師為我們上課是理所當(dāng)然的事情，我們要對老師心懷感恩。

　　我們能夠每天都生活的這么的開心，是離不開朋友的陪伴的，所以我們要感恩他們。若是一個人身邊沒有朋友那必定是孤獨的，也會羨慕著其它有朋友的人。朋友帶給了我們很多的快樂，讓我們的生活變得更加的美好，所以我們應(yīng)該要感恩朋友們對我們的好。

　　在我們的生活中，也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學(xué)的時候，溫暖的陽光照射到自己的身上，讓我們感覺到非常的溫暖，所以我們要感謝太陽；路邊開的非常鮮艷的花朵，給我們的人生增添了亮麗的色彩，讓我們感覺到開心，所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會讓我們的心情變好，給我們帶來一些積極的改變，我們都應(yīng)該要感謝他們。當(dāng)我們懷著感恩的心情去對待這個世界的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對我們身邊的人和事吧！

　　謝謝大家！

演講感恩演講稿篇6

尊敬的家長，各位小朋友：

　　你們好，

　　會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當(dāng)今社會孩子成為了每個家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點。但在實際生活中，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法，教會他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰ΓP(guān)心他們的健康成長。我們還應(yīng)該把對孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過我們辛勤的勞動，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會使用禮貌用語，如需要別的小朋友幫助時，應(yīng)該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時，應(yīng)該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時，應(yīng)該及時和別人說“對不起”。在一日的活動，看到幼兒有一點善意的行為，馬上給予表揚和鼓勵。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛心!” 一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。

　　幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開什么花，結(jié)什么果。只有種下善良的種子，通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長出好的果實。我們應(yīng)該用用愛來回報這個世界，應(yīng)該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡而普通的勞動，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。

　　感恩是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng)�！�

　　進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實際相聯(lián)系，具體來說，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝，給別人添了麻煩時，要表示道歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士，經(jīng)常看到的交警，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的服務(wù)員，在商場里買東西時打交道的銷售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為，家長應(yīng)及時糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機教育，效果最好。由此可見，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長要做個有心人，從自身做起，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子。

　　現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然，沒有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育…… 從以上事例不難看出，有些孩子對家長、老師的愛，熟視無睹，這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會感恩，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會尊重你!!!!

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。