關(guān)于小學(xué)感恩的演講稿匯編七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)感恩的演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位評委,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!這天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自我恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。父母的愛,是一場能夠灑在我心田的細(xì)雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣理解挑戰(zhàn)。古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫忙,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們就應(yīng)懂得感恩,懂得感恩父母。
同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感恩父母們給予的一點一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!!
小學(xué)感恩的演講稿 篇2
親愛的老師:
感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會磨滅。老師您好將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設(shè)的中流抵柱。
老師,節(jié)日快樂!教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
小學(xué)感恩的演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
一直在想什么是感恩。我認(rèn)為感恩是一種責(zé)任,是人們的責(zé)任。感恩也是一種美,一種道德美。為什么要感恩,因為感恩能給人帶來溫暖,因為別人給你東西,你就得感恩,這是一個規(guī)律。
我們有很多人值得感激,我們可以感激媽媽,因為媽媽給了我們世界上最美好的東西——母愛;我們可以感激父親,因為他給了我們應(yīng)有的尊嚴(yán)——父愛;我們可以感激我們的爺爺奶奶,因為他們給了我們期望,我們有足夠的勇氣去遵從他們的期望,我們可以感激我們的老師,因為老師是我們奔向未來道路的指路明燈;我們可以感激大樹,因為它們只能在早上呼吸新鮮空氣;我們也應(yīng)該感激動物、草、鳥、海洋、河流、山川等等。我們感恩的東西太多了。似乎什么都不能感恩。
我們接觸了太多的東西,所以我們有太多的東西值得感激,這在我們的生活中似乎是無窮無盡的。感恩,需要行動,一個小小的行動說明你是感恩的,我們在成長,逐漸變得成熟,告別了童心,我們也不再像年輕時那么隨性,要學(xué)會新的感恩,用一顆真誠真誠的心去感激你。人們向他表達(dá)你的感激之情,我認(rèn)為感激的方式有很多種,無論是一封信、一封郵件還是一封電子郵件。如果你寫一封信,會有很好的效果。如果你心存感激,你可以把它發(fā)給他,看看你對他的真實想法,這會讓他感覺好一些。記住,永遠(yuǎn)不要把感激埋藏在心底最深處。我們在成長,你的恩人在變老。當(dāng)你的恩人走向永恒,你可以感謝他,贊美他。我想已經(jīng)太晚了。你在這個世界后悔,他在另一個世界后悔。不要讓感恩的心憋在心里。快速表達(dá)。我們能給爸爸媽媽的就是孝順;我們能給爺爺奶奶的,就是辛苦;我們能給老師的是我們的成就,能給生活的是美好,能給樹、花、草、鳥、海洋、河流、湖泊、河流、山脈等等。世界上美麗的是行動,保護(hù)環(huán)境的行動。
啊,有太多值得感謝的了。讓我們趕快行動,一起感謝。我們需要感恩,他們需要我們的感恩,不要后悔,不要把你的話藏在心里,在你覺得不好意思說出來的時候?qū)懸环庑牛屗麄冎雷约焊冻龅囊磺卸疾皇前踪M的,感恩的心,感激你,讓我們一起聽《感恩的心》,讓我們一起感恩。
小學(xué)感恩的演講稿 篇4
五年過去了,我們從懵懂的年代,走到了花季。其中,你,宋先生——,令我難忘。
你是微笑的女神。那是一年級。當(dāng)我們走進(jìn)教室,對一切都不熟悉的時候,是你的微笑讓我感到溫暖和熟悉。你走上講臺,沖我們微笑,笑得如此燦爛。“同學(xué)你好……”你的聲音像黃鸝一樣清脆悅耳,在教室的空氣中蔓延,激蕩著我的心。從這一刻起,我愛上了你,你的笑容深深的刻在我的心里。
你是一個勤奮的園丁。春天來了,你播下六十六顆種子。如果你好好培養(yǎng)它們,你會在秋天結(jié)出巨大的果實。你永遠(yuǎn)不會放棄每一顆種子。當(dāng)一個種子遇到“路障”時,你會毫不猶豫地花時間和精力去幫助他。我永遠(yuǎn)記得你對我的鼓勵,這是我從萌芽成長為果實最好的肥料!我沒有什么可以報答你的,我只是想用我的優(yōu)異成績讓你驕傲!
你是我的好朋友。你可能已經(jīng)忘記了,但我會永遠(yuǎn)記得。那時候的課太受歡迎了,你都覺得癢癢的,忍不住來了。你就像一只輕盈的蝴蝶,我們不僅欣賞它。跳完之后,你的臉上出現(xiàn)了美麗的笑容。在我眼里,你是一個永遠(yuǎn)不會變老的朋友,給我們的校園生活增添了一抹亮色。
宋先生,你像春風(fēng)一樣給我們帶來了新的思想和活力;你給了我們知識和理智,就像夏天的暖風(fēng);你像涼爽的秋風(fēng)一樣審視我們的錯誤和缺點;你像冬天的寒風(fēng)一樣吹走了我們的污點和壞習(xí)慣。我永遠(yuǎn)不會讓你失望,老師,我永遠(yuǎn)不會讓你失望,老師!最后,我想真誠地對你說:“我愛你!”
小學(xué)感恩的演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué),
大家好。
經(jīng)歷了一個又一個日出,一次又一次花開,不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里,我一直在幸福中成長。在我成長的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過,不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界,撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后,擔(dān)心我,替我操心的是他們;在我取得成績的時候,默默開心的是他們;在我勞累的時候,給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里,是他們用心在哺育著我,我一天天長大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對待父母,多一點孝敬,多一點體貼,用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識,教會了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn);是他們告訴我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時候,總是用良好的心態(tài)面對它,勇往直前,決不認(rèn)輸。對待老師,多一點尊敬,多一點服從,用成績報答他們的付出。
感謝同學(xué),是他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛舞。張揚(yáng)個性、開拓創(chuàng)新,我們齊心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌。對待同學(xué),多點關(guān)心,多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里,留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中一起共同進(jìn)步。我們之間有競爭,更有友誼。他們時時告訴我:要認(rèn)真、要努力,不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn),我勇敢的接受,不管最后結(jié)果如何,我都堅持。對待對手,多點友好,多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中一起共同進(jìn)步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣,我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我:人生沒有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力,揚(yáng)長避短,向著自己的理想邁進(jìn)。面對偶像,不盲從,不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方,取長補(bǔ)短,完善自我。
小學(xué)生感恩的獲獎演講稿
人生路上,值得感激的人何止幾個,我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事,就能感受到生活的`美好和快樂。
小學(xué)感恩的演講稿 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!泵總人的成長道路上,得到過很多人的支持和幫助,只有學(xué)會感恩,我們才能明確責(zé)任;只有學(xué)會感恩,我們才能體味真情;只有學(xué)會感恩,我們才能感受幸福。不論何時,我們都要懷著一顆感恩的心一路向前。
我們感恩父母,是他們勤苦把我們養(yǎng)大,是他們給我們生命,讓我們健康快樂的成長;我感恩教師,因為教師為我們打開智慧的大們,伴我在知識的海洋里遨游。今天是11月26號,感恩節(jié),在此節(jié)日來臨之際,聚焦職教祝所有教師感恩節(jié)快樂!
老師,是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。老師為學(xué)生無私的付出。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,為您而感到驕傲自豪!
老師,是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點撥讓我們清醒。是您教會了我們無私、教會了我們?nèi)萑、教會了我們以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。
最后,感恩所有在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn)不求回報的老師們!
小學(xué)感恩的演講稿 篇7
每一個老師都是普通人,卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎,但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當(dāng)他們?nèi)チ四抢,就會有知識的光芒。
我們班,有一只“蠟燭”一直默默無聞,卻被同學(xué)們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠(yuǎn)像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。
楊老師在別人眼里是個普通人,在我眼里卻不是。我永遠(yuǎn)不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當(dāng)你受傷難過的時候,你會發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們?nèi)炅恕S浀糜幸淮嗡屛覀冇懻撁總人的特點。王浩突然站起來說:“我們班孫浩同學(xué)的特點就是大白兔牙!”突然我們?nèi)喽夹α恕O覺得很難過。楊老師輕聲說:“注意!我覺得孫的兩顆牙很可愛!”楊先生的這句話,治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷。這句話,讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節(jié),全校上午表演工藝美術(shù),下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時,我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這整個城市都是你寫的嗎?還不錯。”聽到這個消息我很高興。但是,直到我把我們班的節(jié)目表演完,我才知道,我寫的字基本上都比別人寫的好。當(dāng)時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水,而是用表揚(yáng)安撫,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦!
楊老師給我們上課的時候,心情不好的時候也笑,讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進(jìn)步的榜樣。等我長大了,學(xué)到了更多的知識,我一定要寫一本書來贊美你,讓你天天開心!
【小學(xué)感恩的演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)感恩演講稿12-29
小學(xué)感恩演講稿11-22
小學(xué)感恩父母演講稿08-30
感恩教師的演講稿小學(xué)07-05
感恩母親演講稿小學(xué)11-12
小學(xué)感恩母校演講稿10-03
感恩的心小學(xué)演講稿12-30
小學(xué)感恩教師演講稿12-07
感恩演講稿小學(xué)范文01-15