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感恩演講稿

時間:2022-07-09 09:24:09 感恩演講稿 我要投稿

【精選】感恩演講稿集錦七篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的感恩演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】感恩演講稿集錦七篇

感恩演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

  同學們,從哪里來?聽到問題,大家肯定都會說,是父母把帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來。但當來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作--照顧。這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。給一個舒適的生活環(huán)境,他們總是辛苦,努力。小的時候,我總把這當作天經地義,我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧孝敬父母的責任古語說:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。"一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,應該懂得感恩,懂得感謝父母。

  第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導。父母,是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當遇到困難,能傾注一切來幫助的人,是父母。

  當受到委屈,能耐心聽哭訴的人,是父母。

  當犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒的人,是父母。

  當取得成功,會衷心為慶祝,與分享喜悅的,是父母。

  而現在遠在外地學習,依然牽掛著還是父母。

  ……現在我離開了遠方的父母,來到了新華,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地說:"不會,肯定不會!

  可是來了學校,面對陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強忍著才沒讓她發(fā)覺。

  沒慢慢熟悉了后,雖然不再如當初想家,但總有不開心的時候,次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起遠方的家人,想起那在遙遠的山村中自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。

  母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:"孩子,在學校好嗎?家里什么都好,不要太過掛念。

  母親時時刻刻想念著我,記掛著我的飲食起居,詢問著在遠方的我是否還習慣異鄉(xiāng)的生活,時時的囑咐著我要保重身體,母親的聲聲關愛,又怎讓我不掛念家人呢?

  電話里父親的聲音有些沙啞,老實的父親不會說太多的話,電話里的他總是問我"吃飯了沒有,有沒有生活費,要吃的好一點,?"我心里清楚地知道,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。

  家在農村,撫養(yǎng)我和哥哥很不,更何況要送都讀書。面對巨額的學費,父母咬牙堅持著,任生活的重擔把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

  現在,都在外面學習或是工作,守著空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。一個個打電話回去,父母樂滋滋地告訴其他幾個的。我想,那是他們最幸福的時刻。

  雖然遠在他鄉(xiāng),離父母何止十萬八千里,父母給的關愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著,父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻,他們始終是我精神的支柱。

感恩演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我最喜歡聽一首歌,這是一首手語歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個真實的故事。

  有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的.新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕,都給這個可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。

  有一天,外面下著很大很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口,盼啊,望啊,總也等不到那熟悉的身影。雨,越下越大,天,越來越黑,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊,走了很遠,很遠。忽然,她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了,想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上,讓她睡得舒服一點兒?墒,媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到:我的媽媽是不是已經死了!她慌張、她恐懼,她拉著媽媽的手使勁地搖,媽媽的手已變得冰涼,她卻驚訝的發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽,媽媽,小女孩拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

  雨一直在不停的下,小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會醒來,再也不會回家,現在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因為不放心她?還是……那一瞬間,她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽,她一定會乖乖的聽話,一定做讓媽媽放心的乖女兒……

  于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的,卻寫滿堅強的臉上輕輕的滑落。就那樣,小女孩站在雨中,不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌,一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

  當我流著眼淚聽媽媽講完這個故事,當我反反復復的聽著這首歌的時候,我,被感動了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

  感恩的心,感恩父母。是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長大,教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石,我們每走一步,都有他們細心的叮囑,無盡的關懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報,只有發(fā)自內心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒有報怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。

  親愛的同學們,聽完這個真實的故事,我們是否可以問一下自己:我,對父母的掛念有多少?我,是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。因為一個懂得感恩父母的人,心中才會有愛,而千千萬萬來自我們心中,體現在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛,而只有這種大愛,我們的國家才能繁榮昌盛。

  感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  今天能站在這里,首先,我要感謝老師同學的支持,感謝學校給予的機會。開學以來,我們學校少先隊開展了學會感恩活動,經過近段時間參加各種活動,我有很多感受想和大家分享。

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?

  我們應該感恩父母:感激父母給了我們生命,他們在我們成長的歲月中不知付出了多少心血,可他們從來沒指望我們將來如何報答,只要我們健康快樂,他們就無比欣慰了。烏鴉媽媽老了,飛不動了,小烏鴉就連忙捉來蟲子喂媽媽;小羊感激媽媽喂奶它吃,就跪在媽媽面前吃奶以表謝意。我想:我可以幫媽媽做家務,別讓媽媽太勞累;我要少用零花錢,因為這是父母辛辛苦苦積攢的;,我要更加勤奮學習,好讓忙碌中的父母笑得更開懷,更年輕。我們應該感恩學校和老師:感激學校對我們的培養(yǎng),是學校給我們提供了好的學習環(huán)境,給我們提供了鍛煉的機會。如果你對學校充滿了感激之情,還會隨便違犯校規(guī)校紀嗎?又怎么會不愛護學校的財產?不保護校園的環(huán)境呢?在課堂上我要認真聽講,不麻煩老師為我們講第二遍;我要把每本作業(yè)做工整,不讓老師批改作業(yè)時眉頭緊皺;我要……

  令我們感激的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

感恩演講稿 篇4

老師們、同學們:

  我今天演講的題目是“再見了,我的母!薄

  當我第一次踏進校門的時候,我看見的是矮小的樹木,而如今是高大魁梧的樹木了,我們曾經在樹木下乘涼。我看見了紫白相間的教學樓,如今因為退色了又上過了一層油漆,我們曾經在教學樓里上課、讀書。我看見了紅色的跑道和綠色的操場,如今還是依然如故,但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見了挺拔的旗桿,如今已有斑斑銹點,我們曾經在旗桿旁,舉行升旗儀式。這一切我都忘不了,這一切將永遠繞在我心里。

  二年級時的六月一日,我們照在公園的廣場上,天正下著綿綿細雨。我們唱著少年先鋒隊隊歌,戴上了紅領巾。那是我的心里有無比的自豪、高興,因為我能成為一名光榮的少先隊員了。

  三年級時,隨著歡快的音樂,我們班的同學在操場是表演著集體舞。全班36個人跳著,拉著手揮舞著,好像再說:“團結就是力量!弊詈,我們還獲了獎,我們?yōu)樽约旱某煽兌湴痢?/p>

  四年級時,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”歌詠大會上的唐詩演唱,讓我們走近了李白;走近了唐詩;走近了中國的燦爛文化。

  五年級時,在東方綠舟,在踏步比賽,我們以整齊的隊伍,獲得了獎狀。

  往事歷歷,五年來在福山外國語小學所經歷的每一件事,參加的每一個活動都讓我記憶猶新;教過我的每一位老師我都要感謝你。

  如今我就要離開母校,離開老師,離開同學們了,我只想對你們說:“感謝你,老師,感謝你母校,同學,再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學們!

  我的演講完了,謝謝大家。

感恩演講稿 篇5

  尊敬的老師們,同學們:

  大家好!我是XX級護理八班王晶晶,我演講的題目是《擁有感恩》。

  感恩是一種心態(tài),猶如口渴時喝一杯綠茶,甘甜解渴,沁人心脾;感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。

  擁有感恩的心,你會發(fā)現你的敵人乃至逆境中,正是她們激發(fā)了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創(chuàng)造生命的佳績。正所謂:“竹密不防流水過,山高豈礙野云飛”,生命因遭逢曲折而絢爛多姿,人生因跌宕起伏而風采動人。

  擁有感恩的心,你會感激你的同學和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是她們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵,并肩沐浴陽光,也并肩分擔風雨,在成長的道路上給我們留下了美好而溫馨的記憶。

  擁有感恩的心,你會感激你的老師,正是他們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神,啟迪著我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到現在,編制著我們美麗的未來。是老師淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。感謝老師們辛勤地教育。然而再多贊美的言語,仰慕的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感謝老師!

  擁有感恩的心,你會感激你的親人,親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品。它只不過是一杯純凈平淡的白開水,雖然無色無味,卻是我們生活中不能須臾離開的。它不會讓我們興奮,卻能讓我們安靜。不會給我們刻骨難忘的體驗,卻始終為我們提供著不可或缺的營養(yǎng)。親情中自有一份淳樸和自然,不用刻意的雕琢,它早已悄悄浸潤在我們的指間脈絡中。感恩父母,感謝他們給與了我們生命,感謝他們給與了我們人間最濃的親情和最深的掛念,給了我們無盡的愛。也許,沒事時為父母分擔些家務,父母下班后為他們倒一杯水,父母勞累時為他們捶捶肩,等等等等。這些看似很平常的小事,卻很好的讓父母感到欣慰。父母給我們的愛如此之多,我們要用一生來感謝他們!

  懷著一顆感恩的心,去看待你四周所有的人,感恩傷害你的人,是她們磨練了你的意志,感恩鼓勵你的人;是她們,讓你信心十足,感恩授予你知識的人;是他們,照亮了你前進的道路,感恩哺育你的人;是他們,讓你豐衣足食。

  人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期;說短,匆匆?guī)资,彈指一瞬而已。讓我們從現在開始,把自己的整顆心用于對生活的熱愛和對世界的感恩吧!

  我今天的演講到此結束,謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

  百善孝為先,孝為德之首。孝敬父母自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  前不久,媒體報道了這樣一個小故事:一位小學二年級的學生在做一道數學連線題時,把一塊磚跟25克相連,并在題后寫了一句話:我爸爸是個搬運工,每天靠搬磚賺錢,如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時用紅筆寫下了四個字:愛心無價。

  另外一個故事是,一位國有企業(yè)的管理干部,專門從事宣傳思想政治工作研究的王長征,他的母親是株洲市石峰區(qū)楓葉中學的一名退休教師,今年84歲,他家中還有一位身患病疾的哥哥與母親一起生活,隨著年齡的增大,母親已無力照顧哥哥的生活起居,他還有8位70多歲的長輩,共計10人需要養(yǎng)老照顧, 于是他想到拿出自己所有的積蓄,給家里幾位姊妹創(chuàng)辦一所敬老院,給他們找到一個好歸宿以安享晚年。經多方考察,投資150多萬元,在原停辦的湘華小學閑置資產上, 改造創(chuàng)辦一所株洲市石峰區(qū)三湘福星園老年公寓。

  目前,已入住老人20位,還有更多的老人在等待入住,完成了一個孝敬老人感恩社會的事業(yè)。

感恩演講稿 篇7

  世界上有許多事情值得讓我們去感恩,有許多人都懷著一顆感恩的心,我也懷著一顆感恩的心。

  世上有許多值得我們感恩的人,如:工程師,醫(yī)生,清潔工等,但是,我感覺,最值得我感恩的人是老師。

  老師是一只辛勤的蜜蜂,在知識花園里忙碌著;老師是甘露和清泉,她用甘露澆開我們這些花朵,用清泉孕育我們的果實。

  當我們班有同學生病時,老師體貼入微,和藹可親的上前問候,并讓其他同學去買藥,然后無微不至的照顧這位生病的同學。

  當我們不按時完成作業(yè)的時候老師聲色俱厲,目光嚴厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣,陰森森的。

  當我們學習不認真的時候,老師語重心長,苦口婆心的告誡我們:“學習要認真。”

  當老師生病的時候,同學們去看望老師,老師問了問班級情況,還與同學們談心。老師時多么可敬啊!在生病的時候想著班級的情況。

  老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩,于是變常常把講課發(fā)法變變花樣,是我們覺得課生動有趣。

  老師對工作盡職盡責,盡心盡力。

  師父教徒弟還留一手呢,老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們,我們不是更加應該好好的學習嗎?

  敬愛的老師啊,我愛你!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了你的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情與愛深似大海,高如藍天。

  敬愛的老師,我愛您,我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師,那么我也會像我的老師一樣用心去教學。

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