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有關(guān)體育課日記范文合集8篇
有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編整理的體育課日記10篇,歡迎大家分享。
體育課日記 篇1
今天又到了我們盼望已久的體育課!敖裉欤械搅宋覀兣懿降臅r候了!今天
跑四圈!”老師課上剛說完,同學們就開始議論紛紛!我屈指一算,“天,居然是八白米!OH,MYDEAR!”我心想,“唉!算了就當減肥吧!”
“我們先那高抬腿20秒!”劉老師說!鞍。√炷!”大家七嘴八舌的說著!坝!”開始了我賣力的跑著,邊數(shù)“1。2。3。4。5。……。21!”都21了!老師會不會數(shù)數(shù)嗎?這時我的肚子也疼了起來。我心想天哪!老毛病又犯了!正在我疼痛難忍之時,老師吹響了結(jié)束鈴!我剛停下來!不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……!”
疼痛剛剛消失!我又開始跑步,肚子更疼了,豆大豆大的汗落了下來,我感覺整個人像要虛脫了一樣!我停了下來,不想再跑!男生的.生硬卻在這時進入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔!肚子卻更疼了!淚在眼眶里打轉(zhuǎn)!”卻始終沒落下來!因為有個信念在支持我“跑完他,堅持下去!”最終,我到達了終點。
體育課太令我難忘了!
體育課日記 篇2
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了大家都站好了隊,我們跑了兩百米就休息了。
我們拿了籃球就往籃球場跑不一會兒就有好多人過來了要打,球賽就開始了我發(fā)球程寰宇和徐框迪搶球。程一搶到球就給我,我過了吳又過了易,球給了程,程用力一投沒投進,球到了劉的.手上,劉又把球給了我,我用盡了全身的力氣一投,一個空心球。
就這一球讓我們隊勢氣大陣我們越打越爽最后以10比4我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
體育課日記 篇3
“上體育課去了!”那歡呼聲如同一條線,將我的心思牽引到體育課上來。
我們的體育老師xxx老師已經(jīng)進入“不惑”之年,但童心未泯的他,仍然是我們的好伙伴。所以,當x老師說過關(guān)同學可以自由玩耍時,我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油:“哎喲,我們風流瀟灑帥氣的x老師,你太太太仁慈了!”
xxx借來排球,教我們怎樣打。她先來做示范。只見她先伸出手臂,手里拿著球。隨后,她將球往空中一拋,迅速將右手疊在左手上,兩只大拇指靠在一起,標準的打排球姿勢!她微微曲著左腿,兩眼專注地盯著球,當排球往下落時,她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落,她的'腿也一曲一直,她額前的劉海也一動一動!耙,二,三,四……十一,十二!”我在一旁數(shù)著,心中十分驚訝,也有一絲忐忑,想著我打排球時會不會出洋相……
“xxx,到你了!”xxx的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋,球在空中劃出一道白色的弧線,真像一只展翅的大白鴿!我伸出手,接住了球。
“記住,一定要像我那樣去做哦!”x“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫瓢,學著她的樣將球往空中一拋,手忙腳亂地擺好姿勢,想接住球?墒,球不但沒打起來,反而直直得砸在腳背上!我不太好意思,只好漲紅了臉,直想找個地洞鉆進去,躲開她們善意的笑。
“丁零零”!下課鈴響了,我們依依不舍地告別排球,隨著擁擠的人流,走進教室。
體育課日記 篇4
一天下午,老師集合同學們站了隊,帶到場院里上體育課,這是上學后的第一次體育課。場院坐落在村子外,距離村子大約有一里路,是生產(chǎn)隊打糧食的地方,非常平整,面積有足球場那么大,只有麥收和秋收時節(jié)用到,現(xiàn)在空閑著。這里是上體育課最理想的場地。
農(nóng)村的小學是沒有什么體育設(shè)施和體育器材的。記憶中好象有一根跳繩和拔河用的粗繩子,由于缺少器材,所以很少上體育課,體育課也多是做一些游戲。
今天,進行的是丟手絹,F(xiàn)在的幼兒園里也常玩這種游戲。體育課進行了很長時間,沒有課間休息,因為上體育課是很自由的,我不知道,憋了一泡尿,非常著急。同學們玩得興致正濃,老師和同學們一樣,有說有笑的。我知道上課時間是不能上廁所的,再說場院的周圍也沒的廁所,也總找不到與老師說的機會,對于解手之類的話羞于說出口,感覺當著那么多人的面說出來就是流氓。就這么堅持著,總想下課后看看同學們到哪里解手我就到那解手。
怎么還不下課。我雙腿夾緊,不停地打著冷戰(zhàn)。
實在堅持不住了,尿到了褲子里,開始只想尿一點緩解一下的,可不曾想一發(fā)不可收了,想停也停不下,只好完成。礙于面子,還裝做若無其事的樣子,但地上已經(jīng)濕了一片,而且褲子上往下滴水。心想千萬別被人發(fā)現(xiàn)了。
過了一會,老師看到了,笑著說:“王寶峰,你的`褲子怎么滴水呀,是不是尿褲了”
同學們都跟著笑了起來,羞得我不敢抬頭,只覺得臉上火辣辣的,一句話也說不出,哭了起來。
老師說:“你先回家吧”
同學們還在笑,我在同學們的笑聲中,回家去了。
在以后的很長時間里,這件事成為了同學們的笑料。
體育課日記 篇5
“轟隆隆——”“蓬頭稚子學垂綸……”雷聲和上課鈴聲一同向我襲來。
我抬頭望向窗外,天空灰蒙蒙的,像是披上了一層灰紗,朦朦朧朧,看不太清楚,倒是為這天空多添了幾分美感。過不了多久,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲也向著耳邊傳來。下雨了。
看來這體育課是上不了咯!我捂嘴暗自偷樂著,正愁這家作沒時間寫呢!這場雨來的真是夠及時的!
我連忙從課桌里抽出英語家作,開始埋頭苦寫?墒菍懥瞬痪,就發(fā)現(xiàn)這巨響的雷聲獲得了一個比它更鬧,更吵的新的小伙伴——吵鬧聲。
“吵死了!蔽倚÷曕止局底员г沟。在這樣的環(huán)境里怎么能靜得下心,認真寫作業(yè)嘛。抬頭一看,在埋頭寫作業(yè)的人竟然寥寥無幾!顧詩嘉、單立鋮、曹楊艷……掰掰手指頭都能數(shù)得過來。
我又扭過頭,天吶!教室里簡直亂成了一鍋粥!有的同學向自己的`狐朋狗友擠眉弄眼,“眉目傳情”“暗送秋波”;有的同學離開了座位,在走廊上旋轉(zhuǎn)跳躍,扭著他妖嬈的身姿,“翩翩起舞”;有的同學隔著“山!毕颉吧胶!绷硪贿叺呐笥选坝H密”的“交談”,恨不得每天黏在一起。這是欺負體育老師脾氣好,溫柔,所以斗膽欺負他嗎?
最讓我“佩服”的,就要數(shù)我們班里人矮個子小的“活寶”——聶博文了。教室里的吵鬧聲蓋過了雷聲,仿佛要把屋頂掀翻似的?墒蔷驮谶@讓人抓狂的聲音中,我竟然在這聲音里頭聽到了幾絲溢出來的“啦啦啦”的歌聲!我差點抱頭失聲痛哭一場,這聲音實在是吵的讓人頭疼。轟隆隆的雷聲,嘻嘻哈哈的笑聲,唧唧呱呱的說話聲,再配上聶博文那讓人“魂牽夢縈”“神魂顛倒”的歌聲,呵呵呵,絕配,絕配啊……
我苦笑著,如果不是面前那一大堆的作業(yè)在時刻提醒,刺激著我,我一定要覺得自己是站在菜市場里買菜,而不是坐在神圣的學校里學習了。
我認為我們九(1)班可以活到一個全新的稱號——九年級第一吵”了。
我們班里這無規(guī)無矩的壞習慣應該改改了,俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。在如此吵鬧的環(huán)境下學習,不僅僅是害了自己,還害了同學們!朋友,聽我一句勸,害人終害己!
體育課日記 篇6
昨天,我與莊研比賽200米,因為分不出勝負,發(fā)生了爭吵,但是今天我與莊研在全班同學以及老師的見證下,在兩局的比賽中,我領(lǐng)先了莊研。這是我從來都不敢想的`事,但我卻做到了!
這使我非常激動,有說不完的話想說!“我終于以二比零的優(yōu)勢賽過了莊研!”但我也想對莊研說:“別灰心,因為你的接力、跳高等都比我優(yōu)秀!”我會一直支持你的,為你加油!
我也想對自己說:“別自大,你雖然贏了莊研,但比賽時可能會遇到更強大的對手!”而且今后還會有很多對手,很多比賽。
然而,我也想對昨天跟我爭吵的莊研、林嘉楠、陳麒安、鄭沛佳說:“對不起,請原諒我的過失,我一定會改正。不在樓道上推人,不隨意出口傷人,也希望我們能握手言歡。”
體育課日記 篇7
這周沒有什么特別的事情,只有一件事令我難忘。
星期四上體育課,老師沒有讓我們拿跳繩,本以為老師良心發(fā)現(xiàn),會給我們多一點時間打球,心中充滿了對老師的感激,結(jié)果還是我們太年輕了,老師多加了幾個新的動作讓我們做。讓本來就不富裕的打球時間雪上加霜。我的心中很是著急,一直盯著球網(wǎng)里的籃球,回頭看看平時一起打球的幾個同學,他們也和我一樣,不停地望著籃球,恨不得沖過去打球。想著自己和同學平時打球帥氣的身影,想著籃球在自己手中靈活運轉(zhuǎn),一次次的沖過防守得分。現(xiàn)在只能干著急。老師讓我們跑完操場,做完準備活動。
接著就開始讓我們分組做幾個新的動作:行進間高抬腿、行進間后踢腿、行進間開合跳以及加速跑。在做前兩個動作時,還沒有什么問題,到了行進間開合跳時,所有同學仿佛都失去了控制。平時的開合跳都是原地的,雙腿只有開合的動作,而現(xiàn)在要加上向后等等動作,而且老師只是紙上談兵,沒有給我們演示,導致怎么跳的'都有,更有直接跑過來的同學,像一群叫花子,向籃球場對面蹦跶。
到了最后環(huán)節(jié)——加速跑(其實也就是快速跑到籃球場的對面去),我看見時間剩的不多了,就在最后一組時跑得飛快,導致到了終點也停不下來,我只能順勢來一個滑鏟,滑出了兩三米遠,當我再站起來時,發(fā)現(xiàn)膝蓋那個部位的褲子被磨了一個四五厘米寬的洞,被hrq嘲諷一番,還把膝蓋擦傷了,中午只能一瘸一拐的走回家,媽媽才用碘伏給我消毒,直到現(xiàn)在還隱隱作痛。沒想到一做完這些動作,就下課了,我只能戀戀不舍地看著空蕩蕩的球場和那一網(wǎng)籃球。不能打籃球,只能回去看地球了。
體育課日記 篇8
在所有的科目中,體育課是最招人喜歡的了,想想以前上過的,滾鐵圈這個游戲我印象最深了。
記得那天,全班高興的排隊去上體育棵,因為我們都知道要玩一個滾鐵圈的游戲,開始上課了,金老師先做示范,只見金老師一手拿著一根棍子,一手拿著鐵圈,迅速地把棒子套在鐵圈上,然后用手推了一下鐵圈,同時另一只手推著鐵圈走,鐵圈好象很聽話似的,金老師讓它走哪,它就走哪。
大家一看幾乎不約而同地說:“哎呀,這么簡單,我肯定比金老師還溜。”金老師笑了一下,然后把男孩子排成一隊,讓他們一個一個的`玩。
第一個玩是李貞,他裝出一副很熟練的樣子,一手拿棒子,一手拿鐵圈,推了起來,沒推到五米,那個鐵圈向左邊倒,李貞慌了,拼命地把鐵圈向右邊倒,好不容易正了一點,李貞松了口氣,可那不聽話的鐵圈右向右邊倒,李貞左搞右搞就是搞不好,剎那間,所有人都說:“哈哈,真苯呀!”李貞也沒辦法,趕緊推完,下場去了。
哎,真是看時容易做時難呀,原來,看著容易做,方便做的東西,真的做起來,是如此的難呀......
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