心感恩的演講稿

時(shí)間：2022-07-01 10:06:52 感恩演講稿我要投稿

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關(guān)于心感恩的演講稿6篇

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的心感恩的演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于心感恩的演講稿6篇

心感恩的演講稿篇1

　　山感恩地，方知其高峻。海感恩溪，方知其博大。天感恩鳥(niǎo)，方知其壯闊。感恩，是真誠(chéng)懇切對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩并不至于此，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)感恩時(shí)，他的生活便少了一份抱怨，多了一份珍惜。當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)感恩時(shí)，他的世界便少了紛爭(zhēng)，多了和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩，讓我們懂得 “可憐天下父母心”。感恩讓我們領(lǐng)略到了陽(yáng)光的嫵媚，讓我明白什么叫做肝肝瀝膽，風(fēng)雨同舟，感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和明景，感恩蔚藍(lán)的天空，讓生命如此不平凡，感恩深深，真情切切。

　　同樣一束玫瑰，有人會(huì)說(shuō)：“花下有刺，真討厭�！庇腥藭�(huì)說(shuō)：“刺上有花，真好。”看到刺的人挑著毛病，盯著不足，他們注定不是快樂(lè)的，而那些看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但刺上卻有著芬芳的花朵，所以他們能感受到快樂(lè)，擁有感恩的心的人是幸福的。我們常說(shuō)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，我們不僅需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。

　　在美國(guó)，專門有一天是為了他們一年來(lái)所受到上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)的祈求上天繼續(xù)賜福，這就是感恩節(jié)。其實(shí)，值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、社會(huì)等都應(yīng)始終抱有感恩之心，我們的生命健康財(cái)富，以及我們每天享受著的陽(yáng)光、空氣、水，都應(yīng)該在我們感恩之心的名單里。

　　回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界。

心感恩的演講稿篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，，我給大家演講的題目是《感恩的心》。

　　佛說(shuō)，前也的五百次回陣才換得今世的擦肩而過(guò)。感恩生活，讓我們彼此的命運(yùn)重疊在一起，同坐一堂，共享知識(shí)的盛宴。一顆感恩的心，一份感恩的情，看友誼之花將平凡的世界裝點(diǎn)：了；聽(tīng)整友摯友之言把心靈的創(chuàng)傷撫平。

　　大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為他編制多彩的圖畫；大地?zé)o語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫生命的樂(lè)章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒為他演唱生活的完美。愛(ài)，是生活的真諦，付出是愛(ài)的源泉。而愛(ài)的源泉?jiǎng)t是感恩，感恩是情感的升華，亦是生活的蜜意。一個(gè)會(huì)感恩的人，生活也會(huì)給予愛(ài)的回報(bào)。

　　亦如歌詞中唱到“感恩的心，感謝有你�！备兄x父母，是他們?cè)杏四阃暾纳�，給了你一個(gè)家。別嫌他們嘮叨，那是他們特殊的愛(ài)的表達(dá)方式，也別嫌他們多事。其實(shí)，他們能為兒女做的也就那么多了。所以當(dāng)父母勞累的時(shí)候，不妨放下手中的東西，放開(kāi)心中的那份感恩，為他們捶捶背吧！你不知道，你的一個(gè)小動(dòng)作會(huì)讓他們高興上好幾天，當(dāng)他們就要去為了生活而奔波的時(shí)候，微笑吧，別流淚！你要讓他們相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立地照顧自己了。

　　最后，感謝那一群默默在身后守護(hù)你支持你的小伙伴吧！是他們?cè)谀憧斩炊帕鹊男∈澜缋铮断缕ㄏ泺B(niǎo)語(yǔ)。在你傷心時(shí)，快樂(lè)時(shí)，第一個(gè)在你身邊安慰你，同你一起分享快樂(lè)的人，是朋友啊！會(huì)包容你的小脾氣、理解你的小住性的，也是朋友�。≌�?yàn)橛辛怂麄兊某霈F(xiàn)，青春才無(wú)悔，才更值得讓人眷戀。

　　所以，同學(xué)們，請(qǐng)記得帶著，一顆有感恩的心去生活吧！這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好！

　　我的`演講結(jié)來(lái)，謝謝！

心感恩的演講稿篇3

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　今天我演講的題目是感恩父母心。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。

　　是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　懷揣一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷揣一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷揣一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷揣一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力.我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露.母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

　　是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

　　看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

　　看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

　　父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

　　假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。

　　作為一名初中生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增.父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。

　　看到祖父離開(kāi)人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊!

　　我們?nèi)允浅踔猩�，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉.看到自己的孩子學(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白廢。

　　父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母.。

　　人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界，我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了!

　　最后，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！

心感恩的演講稿篇4

　　金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)。當(dāng)?shù)?6個(gè)教師節(jié)在老師們一如既往的繁忙工作中匆匆而過(guò)，心中對(duì)老師的敬意和感恩卻永遠(yuǎn)在我們的心中定格。

　　教師，這個(gè)平凡的字眼，賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的進(jìn)步，飽含著老師的奉獻(xiàn)。教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，身上卻凝聚著學(xué)生滾燙的目光。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她給自己的小學(xué)老師，也會(huì)用一束鮮花表達(dá)她對(duì)老師的感激之情;開(kāi)國(guó)主席毛澤東也同樣在佳節(jié)會(huì)送上對(duì)老師的一份深深的感激。

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷督o予它成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它翱翔的空間;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它高聳的豪邁!

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，不需要華麗贊美的詞藻，不需要做驚天動(dòng)地的大事，只要我們有感恩的心，課堂上專心聽(tīng)講的堅(jiān)定目光，走廊里一聲淡淡的問(wèn)候，學(xué)習(xí)中不懈的努力，每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有太多的人值得我們感恩，老師父母同學(xué) 朋友……老師教給你知識(shí)，父母給予你生命，朋友在你傷心時(shí)安慰你，同學(xué)在成長(zhǎng)的路上陪伴你，還有很多人在我們遇到困難的時(shí)候伸出援手; 在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。

　　感恩，是人性善的反映;是一種生活態(tài)度;是一種品德;是一片肺腑之言。感恩，就是要懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;感恩，就是對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;感恩的人，都擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

　　最后，讓我們一起唱起這首感恩的歌： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。

心感恩的演講稿篇5

　　首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的……沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。

　　曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？

　　記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上�？粗赣H那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！

　　母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

　　我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。

　　我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都只吃魚(yú)頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！

　　拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”？其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲！

　　仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間；在沒(méi)有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽；在外讀書(shū)時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問(wèn)：吃的好不好，住的慣不慣？……“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？

　　曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對(duì)母親最好的報(bào)答，想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂(lè)為她最大的快樂(lè)，這么多年，母親在我們面前早已沒(méi)有了自己。她們的愛(ài)就是這樣：默默無(wú)聞，不改初衷，純潔無(wú)私，連綿不斷。

　　老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”如果說(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

　　母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。

　　我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

心感恩的演講稿篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》。

　　每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是在那個(gè)下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8級(jí)的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔！頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......

　　在這生死時(shí)刻，溫來(lái)了；人民軍隊(duì)來(lái)了；各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了；在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛(ài)的小班長(zhǎng)：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。"

　　世界上每秒大約有2人死亡，也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡，一小時(shí)就是大約7200人死亡，一天就是大約16萬(wàn)人死亡，一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎？人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，未來(lái)具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活，珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn)�，人不能沒(méi)有目標(biāo)，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜，知足，釋懷，感恩。

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