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責(zé)任感恩演講稿

時(shí)間:2022-06-11 10:42:29 感恩演講稿 我要投稿

責(zé)任感恩演講稿錦集8篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的責(zé)任感恩演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

責(zé)任感恩演講稿錦集8篇

責(zé)任感恩演講稿 篇1

  伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài),我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們感恩,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們要愛(ài)別人,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。

  感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。

  曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō):“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛(ài)護(hù)人,還是人們愛(ài)護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說(shuō),責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

  我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。

  有愛(ài)就有感動(dòng),感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求,對(duì)善的堅(jiān)守;在愛(ài)與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重,也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們,是誰(shuí)含辛

  茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人,又是誰(shuí)看著我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來(lái)感嘆自己可以回報(bào)的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛(ài),我們唯一能做的,就是盡自己的所能來(lái)報(bào)答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無(wú)數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

  投之以桃,報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中,對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此,我們滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。因此,我們才會(huì)飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。

  讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個(gè)感恩的心,承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。

  謝謝大家!

責(zé)任感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。讓我可以敞開(kāi)心扉,和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。

  俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng);感謝同事們對(duì)我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

  卡耐基說(shuō)過(guò):“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促,就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會(huì)成功。”在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

  誰(shuí)也不能改變誰(shuí),只有自我改變,才能使身邊的萬(wàn)物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的,只要肯做,堅(jiān)持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。

  工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,要有責(zé)任感,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,追求完美,盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。

  我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的能力,與此相對(duì)應(yīng),感恩則是職場(chǎng)最大的動(dòng)力。

  懷著感恩的心去工作,對(duì)事業(yè)忠心耿耿,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。

  人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。

  感恩家人,最愛(ài)你的家人,要理解,體諒,包容每一個(gè)家庭成員;應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),怎么過(guò)也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。

  人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!

責(zé)任感恩演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來(lái)自廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)五班的歐陽(yáng)星宇。今天,我演講的題目是《感恩 奮進(jìn)》。5·1假期剛過(guò),也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂(lè)之中,甚至有些同學(xué)都在開(kāi)始為還未到來(lái)的6·1兒童節(jié)做準(zhǔn)備了。可是,同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?沒(méi)錯(cuò),今天就是5·12大地震三周年紀(jì)念日。

  1095天。到今天中午14點(diǎn)28分,那個(gè)山崩地裂、讓世界震驚,數(shù)萬(wàn)個(gè)鮮活的生命消逝的瞬間,已經(jīng)過(guò)去整整三年,整整1095個(gè)日夜!5·12”,那個(gè)扯動(dòng)人們傷痛的符號(hào),再一次出現(xiàn)在我們面前。在四川、在中國(guó)、在全世界,人們以各種不同的方式和語(yǔ)言,默默地表達(dá)著同一個(gè)心愿:逝者安息,生者奮進(jìn)。三年時(shí)間不算太長(zhǎng)。但這1095個(gè)日子里,我們經(jīng)歷了、感受了、銘記了太多的內(nèi)涵。我們不能忘記,那么多被奪去生命的兄弟姐妹,那么多被撕裂的家庭,那么多流血的傷口;我們同樣不能忘記,為了每一個(gè)生命的希望,為了每一個(gè)家庭重新“站”起來(lái),為了每一個(gè)傷口的愈合,那來(lái)自四面八方的、海洋一般的愛(ài)。

  在災(zāi)情發(fā)生后,全國(guó)人民都投入到了抗震救災(zāi)的過(guò)程當(dāng)中去。災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命!數(shù)以十萬(wàn)的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線,他們不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚瑺?zhēng)分奪秒地?fù)尵戎,譜寫(xiě)了一曲曲人間大愛(ài)篇。

  穿越災(zāi)難,我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神;穿越災(zāi)難,我們更加懂得珍惜生命,更加自立自強(qiáng)、堅(jiān)定樂(lè)觀,更加懂得互助與自助,更加懂得感恩與奮進(jìn);穿越災(zāi)難,我們更加懂得,創(chuàng)造更加幸福美好的生活,才是生者對(duì)逝者最好的紀(jì)念;穿越災(zāi)難,我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  1095個(gè)日夜已經(jīng)從指間劃過(guò),看到災(zāi)后的新家園,我心中感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰,從此我學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí)也學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),我們應(yīng)該感謝救援人員,他們給了我們與死神搏斗的勇氣;災(zāi)后重建,我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來(lái)自四面八方的幫助,他們?nèi)计鹞覀冎亟覉@的希望。

  這種感謝不能埋在心里,更不能停留在口頭上,而是要落實(shí)到行動(dòng)上。各行各業(yè)的人們都應(yīng)該以加倍的熱情投入到工作中,用自己勤勞的雙手,建設(shè)自己的家園,建設(shè)美好的明天。而作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó),報(bào)效社會(huì)。

  其實(shí),不僅僅是在災(zāi)后,不僅僅是在得到了別人的幫助之后,不論在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該懷有一顆感恩與奮進(jìn)的心。

  感恩與奮進(jìn),自立與自強(qiáng),堅(jiān)定與樂(lè)觀,這是我們對(duì)災(zāi)難、對(duì)死神最有力的回答。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們:你們安息吧!同學(xué)們,讓我們一起站起來(lái),把你的右手放在你的胸口,為我們汶川大地震的死難同胞默哀,為我們的祖國(guó)祈禱!

責(zé)任感恩演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的伙伴們:

  大家好! 首先感謝部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。讓我可以敞開(kāi)心扉,和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。

  俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝部隊(duì)讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng);

  感謝戰(zhàn)友們對(duì)我的幫助。部隊(duì)的訓(xùn)練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

  卡耐基說(shuō)過(guò):“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;

  另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促,就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會(huì)成功! 在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

  誰(shuí)也不能改變誰(shuí),只有自我改變,才能使身邊的萬(wàn)物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的,只要肯做,堅(jiān)持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。

  工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,要有責(zé)任感,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,追求完美,盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。

  我身邊的戰(zhàn)友們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜站崗,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是最強(qiáng)的'能力,與此相對(duì)應(yīng),感恩則是最大的動(dòng)力。

  懷著感恩的心去工作,對(duì)事業(yè)忠心耿耿,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味;

  你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;

  在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;

  你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣;

  在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。

  人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩, 感恩父母,感恩老師,感恩部隊(duì),感恩戰(zhàn)友,感恩朋友,是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。

  感恩家人,最愛(ài)你的家人,要理解,體諒,包容每一個(gè)家庭成員;

  應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;

  學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),怎么過(guò)也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。

  人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;

  人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;

  人要懂得感恩! 用心做事,用情做人。出門走好路,開(kāi)口講好話。要想得到愛(ài)就先學(xué)會(huì)愛(ài)別人。承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該只有要不要。千萬(wàn)不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

  承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇,當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過(guò)去的痛苦,就要找到快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)的人。讓我們用全身心的愛(ài)迎接每一天,做快樂(lè)的自己。

  責(zé)任來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛(ài),來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來(lái)自于自我的一種認(rèn)定,來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求--責(zé)任是人性的升華。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會(huì),感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽(yù)。

  我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。

  如今的我,也努力用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,是部隊(duì)這個(gè)大家庭,給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),為我提供了施展才華的舞臺(tái)。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;

  正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為部隊(duì)的輝煌添磚加瓦! 學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任的演講稿范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  中國(guó)有句古語(yǔ):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!案卸鞯男模卸饔心,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。

  父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、企業(yè)的待遇之恩、社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩……所有這些幫助過(guò)我們成長(zhǎng)成才的力量,無(wú)不在啟示我們一定要成為一位懂得感恩的人。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有愛(ài)就有感恩,學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這既是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中生存的良知和道德。

  作為一名員工,工作是自己安身的本錢,而且滿足了我們吃、穿、住、行、用的生存所需,同時(shí)又為我們提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好平臺(tái)。時(shí)刻懷有一顆感恩之心,會(huì)使你產(chǎn)生一種自我奉獻(xiàn)的精神,當(dāng)你用一種感恩圖報(bào)的心態(tài)去工作時(shí),你在工作中就會(huì)體會(huì)到更多的樂(lè)趣,工作效率也會(huì)大大提高,呈現(xiàn)出一種更完美的工作狀態(tài)。

  但遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)中,有很多人特別是我們80后的年輕人,他們只知抱怨而不愿努力工作,他們從不懂得感恩,不知道珍惜自己的工作機(jī)會(huì)。滿腹對(duì)工作的抱怨,對(duì)生活的不滿,意志就漸漸消沉了,該負(fù)的責(zé)任不負(fù)了,渾渾噩噩地一事無(wú)成。

  如果你能懷著一份感恩去工作,在感恩中履行責(zé)任,你一定會(huì)得到更多的收獲,從而盡快走上成功之路。感恩不一定要感謝大恩大德,它更像是一種生活態(tài)度,一種可以發(fā)現(xiàn)生命中的感動(dòng)并為此感激的情懷。感恩,讓人擁有積極向上態(tài)度。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;

  你哭,它也哭!碑(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),他會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),在生活實(shí)踐中,生活又會(huì)適時(shí)地給予回報(bào), 學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,是一種人生理念。它要求我們明確自己的.目標(biāo),承擔(dān)起自己的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì),用自己的行動(dòng)踐行生命的價(jià)值。有愛(ài)就。

責(zé)任感恩演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好,我是寄宿部五年級(jí)十班的導(dǎo)育老師“xx”今天我為大家演講的題目是“付出一份責(zé)任,收獲一份感恩。”

  又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),又是一個(gè)播種希望的季節(jié),今天我有幸站在這里心情倍感激動(dòng),看到孩子們臉上所洋溢的微笑我更是欣慰。在實(shí)小這個(gè)大家庭中我已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏,時(shí)間雖不長(zhǎng),但在坎坎坷坷的磨練中慢慢有了工作經(jīng)驗(yàn),在此由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培。、

  常有人說(shuō)做老師不容易,我覺(jué)得做一位導(dǎo)育老師跟更不容易,身為導(dǎo)育老師的我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)歷程中所起的作用也是非常之大,除了照顧好孩子的生活起居,衣物換洗之外,對(duì)孩子的行為習(xí)慣以及性格塑造也有著深遠(yuǎn)的影響。

  在實(shí)小的三年來(lái)讓我最難忘得是擔(dān)任一年級(jí)導(dǎo)育老師所帶的孩子們,自己那時(shí)剛到校一年本身就沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)著剛?cè)雽W(xué)的小朋友在與家長(zhǎng)準(zhǔn)備分開(kāi)始哭鬧的樣子,有的甚至在校園里跑來(lái)跑去尋找逃跑的機(jī)會(huì),心里亂如麻,不過(guò)我知道“責(zé)任重于泰山”這句話的含義,于是自己又不懂的地方請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師,同時(shí)也鼓勵(lì)孩子,耐著性子哄著他們,特別是晚上許多孩子不肯入睡大哭大鬧,給我留下印象最深的是一位小姑娘,她的年紀(jì)比較小從未離開(kāi)過(guò)父母,所以一直拉著我的手說(shuō)“梁老師,我害怕我想回家。”我心疼的一下子抱住她說(shuō)不怕有老師在今晚我陪你睡,半夜孩子醒來(lái)四下望望又摸摸我的臉感覺(jué)踏實(shí)了于是又睡著了,看著滿臉淚水的她,覺(jué)得既可憐又可愛(ài),我想只要我和他們慢慢接觸,用愛(ài)心培養(yǎng)他們,用愛(ài)呵護(hù)他們你也會(huì)得到他們對(duì)你的愛(ài)戴。

  當(dāng)一位導(dǎo)育老師不是一件容易的事,當(dāng)一位大家喜歡的導(dǎo)育老師更是不容易。我們不打要用愛(ài)呵護(hù)他們,更應(yīng)該懂得如何去施展“愛(ài)”“愛(ài)”并非盲目的去溺愛(ài),而是用心用言行去關(guān)注每一位學(xué)生的健康,學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的言談舉止,教育他們要有一顆明白是否的心,俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半,而良好的行為習(xí)慣要從點(diǎn)滴中積累,所以我每帶個(gè)新班都會(huì)時(shí)刻培養(yǎng)我班學(xué)生的行為習(xí)慣,從早晨的起床疊被,到晚上的洗漱就寢都有正確的引導(dǎo)和規(guī)定,至今我班一養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  剛好一位導(dǎo)育老師除了要有一顆愛(ài)心懂得如何去愛(ài)孩子的同時(shí)更要有一顆責(zé)任心,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)待孩子積極負(fù)責(zé),時(shí)刻去關(guān)注每一位孩子,孩子對(duì)你的信任也會(huì)在潛移默化中產(chǎn)生,。記得我班有個(gè)孩子平時(shí)特別調(diào)皮喜歡看爬上爬下,可是有一天我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人趴在床上一動(dòng)也不動(dòng)大家沒(méi)有注意他,心里當(dāng)時(shí)挺納悶,輕輕的拍拍他 沒(méi)反應(yīng),本以為他是在和我開(kāi)玩笑,我又推了推他還是沒(méi)反應(yīng),把我嚇壞了,連忙叫:“孩子你怎么了”孩子迷迷糊糊的回答我“老師我光頭痛,”伸手一摸:“天哪怎么這么燙,連忙用自己的衣服裹著他就往醫(yī)療是跑,一量39度多,我急忙通知他的家長(zhǎng),然后給孩子掛上針,陪孩子等著家長(zhǎng)的到來(lái),后來(lái)家長(zhǎng)接走后回來(lái)說(shuō)“:梁老師,如果不是您及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)燒成腦炎的,真的謝謝你,孩子交給你我們作家長(zhǎng)得放心啊。

  因喜歡孩子們天真爛漫的笑容,喜歡在風(fēng)雨中磨練自己,我選擇了自己熱愛(ài)的工作,所以我在不知不覺(jué)中和我所帶的孩子們快樂(lè)的過(guò)著每一天,我自豪,我選擇了太陽(yáng)下最光榮的職業(yè),導(dǎo)育老師,我驕傲在我的引導(dǎo)下有那么多快樂(lè)的孩子在健康的過(guò)著每一天,但我只求付出不求回報(bào),我相信我們的明天才會(huì)更加的美好。

  謝謝大家,我的演講完了。

責(zé)任感恩演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)二班的劉潤(rùn)迪,很榮幸今天能站在這里演講,今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。

  首先,我代表全體同學(xué)向關(guān)心我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您!爸爸媽媽!代表全體同學(xué)向一直培育我們的園丁們說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,老師!”

  自古以來(lái)。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng),有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

  感恩是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人與人之間的冷漠。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有親情和友情的世界,難道不會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗嗎?所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得去尊重別人,對(duì)別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì)感恩,就要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,付出后,才能獲得感恩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安和諧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  20xx年 11 月 26 日

責(zé)任感恩演講稿 篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗朾dquo;bdquo;我感恩,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

  古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!

  同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰bdquo;bdquo;

  我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

  當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地bdquo;bdquo;。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋5!我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任感恩演講稿 篇8

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥小人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己。

  學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以“公”

  為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

  擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些寬容與理解,少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。

  學(xué)會(huì)感謝,是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習(xí)慣,而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法,也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。

  一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè),一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。小時(shí)候父母用手牽著我們,長(zhǎng)大以后,父母用心牽著我們,感恩父母吧,它會(huì)使你親情永駐,心理永遠(yuǎn)感到滿足,在成長(zhǎng)的道路上充滿信心與活力,永不落伍掉隊(duì)。

  謝謝大家!

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