教育感恩演講稿模板合集三篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的教育感恩演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
教育感恩演講稿 篇1
昨天上午,林老師給學(xué)生們做了《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》的勵(lì)志演講,在場(chǎng)的每一位老師、家長(zhǎng)同學(xué)都為之感動(dòng)。林老師深情的講起了感恩:首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長(zhǎng),因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心,這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢?再次,感謝關(guān)心、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人,因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。
俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自己應(yīng)該做的事,為文明社會(huì)盡一份力,讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。
記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好:“感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!”
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
教育感恩演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大叫好!
今天,我演講的題目是“心懷感恩”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起媽媽說(shuō)過(guò)的話。那次,媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來(lái)電話安慰,可媽媽卻說(shuō):“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來(lái)說(shuō),我們何其幸運(yùn)!我們應(yīng)該心懷感恩,感恩我們還活著。”是啊!我們應(yīng)該感恩,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
也許,我們已經(jīng)忘記30多年前的那場(chǎng)地震給唐山人民帶來(lái)的深重災(zāi)難,也許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來(lái),但是今天,還是一個(gè)春天,南方地區(qū)的旱情還在發(fā)展,一次7,1級(jí)的強(qiáng)震卻再次撕開(kāi)了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng)劇痛。一個(gè)偉大的民族,再次陷入悲痛之中!岸嚯y興邦,多難礪黨”,“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”。正是在這樣的力量感召下,從北京到邊陲,從國(guó)內(nèi)到海外,人們把一腔愛(ài)心灑向玉樹(shù),守望玉樹(shù)。十三億人民演繹著民族進(jìn)步的樂(lè)章。1976年,唐山地震,全國(guó)馳援。20xx年,唐山人心懷感恩,奔赴汶川。20xx年,玉樹(shù)發(fā)生地震后,來(lái)自四川的救援隊(duì)打著“四川軍民報(bào)恩來(lái)了”的標(biāo)語(yǔ),奮戰(zhàn)在玉樹(shù)。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依,我們同悲慟,共命運(yùn),我們手挽著手,向突如其來(lái)的奪命大災(zāi),宣告一個(gè)五千年來(lái)壓不倒、擊不垮的民族,擁有怎樣生生不息、萬(wàn)眾一心的勇氣和信念。青海長(zhǎng)青,玉樹(shù)不倒!讓我們一起見(jiàn)證著民族的力量。這一刻,我們心懷感恩,感恩于在災(zāi)難面前,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi);我們心懷感恩,感恩于祖國(guó)如此強(qiáng)大,讓我們?cè)跒?zāi)難面前有一個(gè)強(qiáng)大的支柱;我們心懷感恩,感恩于我們還能活在這個(gè)世界上。只要能活著,還有什么痛苦挫折不能承受。
讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩,感恩一切的一切!
教育感恩演講稿 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表071班的所有課任教師和全體同學(xué)對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),也向你們中一直比較理解、關(guān)心、支持和配合我們工作的家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝!
下面,我首先就我們班級(jí)目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理及學(xué)校以感恩教育為主題活動(dòng)的開(kāi)展情況等,一一向大家進(jìn)行匯報(bào)。如果其中有什么不當(dāng)言辭或是錯(cuò)誤,敬請(qǐng)大家會(huì)后予以批評(píng)指正。二是會(huì)后請(qǐng)家長(zhǎng)與我們的任課老師做一些交流進(jìn)一步了解子女各科的學(xué)習(xí)情況。
轉(zhuǎn)眼間,你們的孩子升入八年級(jí)已大半個(gè)學(xué)期了,學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便更好,更有針對(duì)性的實(shí)施教育。
一、班級(jí)教育教學(xué)及本次期中考試的基本情況
我班現(xiàn)有49名學(xué)生,男生25人,女生24人,每位班干部都能積極開(kāi)展工作,盡職盡責(zé),班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間,師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活,學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。班級(jí)已基本形成了一個(gè)有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班級(jí)和老師。入校時(shí)我班是在全校統(tǒng)考以后打亂再分的班級(jí),與其它各班的成績(jī)是均等的,但一年半以來(lái),今天我可以自豪地說(shuō):在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中,我們班的總分和平均分都名列前茅,年級(jí)前10名一直占據(jù)5位同學(xué),本次考試中我班學(xué)生馬艷飛、陳夢(mèng)瑤、陳寒曉、宋姣姣、姚亞娟又分別取得全校第2、4、6、8、10名。學(xué)生們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),其他各方面的能力也有了較大的提高,班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都讓我感動(dòng)。
除了剛才介紹的同位同學(xué)以外,象崔換琪、宋多多、陳鵬、苗彩利、盧鵬程、姚穎、趙俊鵬這幾位同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,也很優(yōu)秀,所以期中考試取得了好成績(jī)。牛婉麗、翟靜、王路、陳姣姣、高星、王行運(yùn)、呂子理、王浩,這幾位同學(xué)不論是勞動(dòng)上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀,不論安排他們做什么事,我都會(huì)很放心,他們是班級(jí)的表率,也為班級(jí)做了很多工作。王新磊這位同學(xué)很樸實(shí),善良,懂禮貌。盧凱麟、陳海龍、姚建林、孔德民這幾個(gè)同學(xué)頭腦很聰明,反映問(wèn)題很快,如果能全副精力地投入學(xué)習(xí),會(huì)提高很快,也有潛力。劉林柯、張家偉總是默默無(wú)聞,不聲不響地做事,若思想認(rèn)識(shí)到位,會(huì)有更大的進(jìn)步。王平安同學(xué)對(duì)班級(jí)的管理很有幫助,遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神。還有個(gè)別同學(xué),聰明,活潑,可愛(ài),帥氣,熱情大方,體現(xiàn)出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,又不愿意下工夫,如果能安下心去學(xué)習(xí),就會(huì)錦上添花。
班級(jí)學(xué)生取得這些成績(jī)的同時(shí),還存在一些不足之處,有些學(xué)生的基礎(chǔ)差,又不愿意吃苦,有厭學(xué)的情緒,還有個(gè)別同學(xué)有吸煙、打架等不良習(xí)慣。勞動(dòng)衛(wèi)生不積極,怕吃苦是最大的問(wèn)題。冰凍三尺非一日之寒,這些不良的習(xí)慣的改正是需要時(shí)間的。
二、我校開(kāi)展的以感恩教育為主題的活動(dòng)內(nèi)容
1、目的:通過(guò)感恩教育,初步培養(yǎng)學(xué)生具備下列四種意識(shí):感謝老師的教誨之恩、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩、感謝命運(yùn)的青睞之恩,從而做“遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、知恩圖報(bào)、珍惜擁有”的新一代學(xué)子。
2、開(kāi)展情況:
(1)、從師生中征集有關(guān)感恩的名人名言,并制作成條幅、標(biāo)語(yǔ)及固定板面置于各教室及校園內(nèi)合適位置。
(2)、征集各班感恩誓詞,并制作成條幅懸掛于各班教室,讓每位學(xué)生背會(huì)誓詞并利用中午課前10分鐘時(shí)間集體宣誓。
(3)、搜集有關(guān)感恩的詩(shī)歌及散文制作成固定板面充實(shí)、完善到校園各閱報(bào)欄內(nèi)。期中24孝圖張貼于東樓大廳內(nèi)。
(4)、開(kāi)展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,體會(huì)和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
(5)、設(shè)置社會(huì)實(shí)踐題目,結(jié)合學(xué)生的情況,讓學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的角度,組織學(xué)生走出校園、走進(jìn)社會(huì),感受家鄉(xiāng)變化、感受社會(huì)變化,使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至關(guān)至愛(ài)。XX年6月,我校組織06級(jí)學(xué)生暢游小溝背,開(kāi)展“走進(jìn)大自然、奧運(yùn)我先行”的活動(dòng)。
(6)、扎實(shí)開(kāi)展每月開(kāi)一次感恩班會(huì),辦一期感恩版報(bào),看一部感恩影片等。自從感恩教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校先后組織學(xué)生觀看鄒越老師的《讓世界充滿愛(ài)》激情演講、中央電視臺(tái)大型抗震救災(zāi)文藝匯演、感動(dòng)中國(guó)十大人物、彭程老師的《不要讓愛(ài)你的人失望》等。
(7)、我校準(zhǔn)備在12月中旬組織學(xué)生進(jìn)行感恩教育演講比賽。
三、下面由學(xué)生登臺(tái)朗讀自己的問(wèn)卷調(diào)查及“爸爸、媽媽我想對(duì)您說(shuō)——”
四、學(xué)校建設(shè)情況及近年中招情況:
1、餐廳:投資150余萬(wàn)元,解決了學(xué)生的就餐問(wèn)題
操場(chǎng):投資180余萬(wàn)元,解決了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足的問(wèn)題,保證孩子的健康體魄。
沼氣池:投資31.8萬(wàn)元,方便、衛(wèi)生,改善了學(xué)校環(huán)境。
塑鋼窗:投資11.6萬(wàn)元,粉刷墻壁:4萬(wàn),門(mén):1萬(wàn),并解決了學(xué)生用熱水問(wèn)題。
2、中招情況:
XX年獲濟(jì)源市中招先進(jìn)單位,XX年獲濟(jì)源市中招成績(jī)第六名,學(xué)生李艷總分排全市第6名。畢業(yè)學(xué)生高一成績(jī):李艷,全市第17名;徐田園,全市第30名。(全市前30名我校占2人)
五、家庭教育方法及重要性
在座的各位家長(zhǎng)把你們的孩子送到這里來(lái)讀初中,是明智之舉,是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的。我有幾點(diǎn)建議請(qǐng)各位家長(zhǎng)笑納:
(一)不讓男生留長(zhǎng)發(fā),有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗頭又不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,塑造良好的中學(xué)生形象。
(二)穿校服消除了學(xué)生在穿者上的攀比惡習(xí),消除因家庭經(jīng)濟(jì)差而自卑的心理,減輕了家庭負(fù)擔(dān),有利于學(xué)校更好的'管理學(xué)生。
(三)在校有序就餐,可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、組織性,可以培養(yǎng)學(xué)生過(guò)集體生活的能力,為步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
(四)一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。
(五)絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣。
(六)多和自己的孩子溝通,注意方式方法,既不要簡(jiǎn)單粗暴,更不能聽(tīng)之任之,放任不管,或者失控,要嚴(yán)格,嚴(yán)格是一種深層次的愛(ài)。
(七)放寒暑假或星期,一定要掌控好自己孩子的去向,時(shí)間要限制,去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必須清清楚楚。
(八)零花錢(qián)可以給,但要加以限制,而且應(yīng)該知道都干什么花了。這樣既可以避免孩子不犯錯(cuò)誤,比如上網(wǎng)等,又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。
(九)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活情況,而不僅僅是分?jǐn)?shù)。特別是關(guān)心他們的思想、心理、身體的健康成長(zhǎng),因?yàn)閷?lái)他們走向社會(huì)是一個(gè)復(fù)合型的、綜合素質(zhì)高的人才才行,思想道德品質(zhì)更重要,成才要先成人。
(十)盡可能的和學(xué)校保持步調(diào)一致,同步行動(dòng)。如果對(duì)學(xué)校工作有什么意見(jiàn)或不滿意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打電話給學(xué);蚪o我,因?yàn)槿绻约汉⒆佑X(jué)得自己的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校都不滿意,他們就很難再聽(tīng)老師的話了。這樣不利于對(duì)學(xué)生的教育,即使孩子回家和家長(zhǎng)談到學(xué)校如何如何,也應(yīng)該辯證的分析對(duì)待,最好不要在孩子面前立即表態(tài),可以先通過(guò)和我們聯(lián)系了解后再作打算。
你們的孩子,我的學(xué)生,雖然關(guān)系不同,但我們都希望他們成才的心情是相同的,讓我們攜起手來(lái)共同努力,共鑄孩子們美好的明天。
六、向?qū)W生家長(zhǎng)分發(fā)家長(zhǎng)會(huì)反饋信并請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)并收交。
最后
1、送給你們的話:初中階段是孩子成長(zhǎng)的重要階段,第一重要是學(xué)做人,其次才是求知識(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn):做人成功的孩子,學(xué)習(xí)也優(yōu)秀!
2、我們和你們的職責(zé):
成長(zhǎng)的路上,永遠(yuǎn)做孩子的榜樣!
成長(zhǎng)的路上,永遠(yuǎn)給孩子力量!
成長(zhǎng)的路上,永遠(yuǎn)給孩子正確的做人指導(dǎo)!
3、請(qǐng)讓我們靜下心來(lái),想幾個(gè)問(wèn)題:
(1)、你是不是和孩子一起吃飯?你們家的飯桌上是不是其樂(lè)融融?
(2)、你和孩子一起散過(guò)步么?你都和孩子聊過(guò)什么?
(3)、你除了訓(xùn)斥他的學(xué)習(xí)和考試,還關(guān)心孩子什么?
(4)、孩子是需要鼓勵(lì)和尊重的,你給過(guò)么?
孩子成長(zhǎng)是需要鍛練機(jī)會(huì)的,你給過(guò)么?
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)。
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