關(guān)于感恩演講稿模板八篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明�，F(xiàn)如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的感恩演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同事們：
大家晚上好！我是來(lái)自1班的18號(hào)參賽選手楊光恒，我演講的題目是感恩的心。說(shuō)起來(lái)很諷刺，當(dāng)我最終定下來(lái)寫(xiě)有關(guān)感恩的講稿時(shí)，想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)感恩的名言警句，于是我打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，在搜索欄里輸入“感恩”，空格，“名言警句”，然后摁了個(gè)回車。這時(shí)，一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在彈出來(lái)的十幾個(gè)詞條里邊，有七八個(gè)在“感恩”兩個(gè)字的后面，緊跟著的是“小學(xué)生演講稿”。于是我在想，難道今天我要講的內(nèi)容是人家小學(xué)生早就知道的嗎？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人留給我們?cè)谖镔|(zhì)和精神上的財(cái)富。這必然提醒我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閼延幸活w感恩的心，我們才會(huì)懂得去尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。我記得一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民1詩(shī)人艾青在她的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！敝挥卸酶卸�，我們才會(huì)以平等的眼光去看待每一個(gè)生命，去尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)。
可懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。大家都知道“羊有跪乳之恩”，“烏鴉有反哺之育”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”難道
這些事物不都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才會(huì)如此芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里嗎？
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈；感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我至親至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，讓我在被愛(ài)的幸福中懂得去關(guān)愛(ài)他人。
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
感恩演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《感恩育華》。
升上初三之前，我覺(jué)得初三的生活必定是忙碌而辛苦的，但是升上初三之后，才發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)也很快樂(lè)，很充實(shí)。而這種快樂(lè)充實(shí)的來(lái)源之一就是我們的老師們。
我還記得，生物老師是怎樣開(kāi)動(dòng)腦筋，以通俗易懂的語(yǔ)言讓我們了解人體的奧秘；化學(xué)老師是怎樣悉心教導(dǎo)，帶領(lǐng)一開(kāi)始連化學(xué)式都不會(huì)寫(xiě)的我們走進(jìn)化學(xué)的殿堂；物理老師第一次帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)時(shí)，只是摸摸電池，看看導(dǎo)線就令人興奮不已。
我還記得，數(shù)學(xué)老師的粉筆在黑板上舞動(dòng)，可以一節(jié)課不停下；英語(yǔ)老師每次說(shuō)英語(yǔ)，都像我們說(shuō)中文一樣流利；語(yǔ)文老師除了學(xué)習(xí)，還要操心我們的德育，像母親一樣看著我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……
我還記得，文綜老師將地形圖、法律知識(shí)、朝代變遷、國(guó)策國(guó)情等要點(diǎn)有條不紊地輸進(jìn)我們的腦海；體育老師在我們進(jìn)行體育訓(xùn)練時(shí)，一遍遍地叮囑我們各種安全事項(xiàng)；生活老師在小黑板上一筆一劃地記下我們的生活狀況，關(guān)心我們的日常起居……
感恩老師，感謝你們無(wú)私的付出。當(dāng)然，最要感恩的還是育華。
是那一次次詩(shī)朗誦比賽，給予了原本羞于在人前說(shuō)話的我莫大的勇氣；是那一場(chǎng)場(chǎng)趣味橫生的運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，在緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情；是那一屆屆花樣百出的文化節(jié)，讓我覺(jué)得原來(lái)學(xué)校舉辦的活動(dòng)也能這樣令人念念不忘；是那一節(jié)節(jié)充滿新意的選修課，我第一次衷心期盼著下課鈴別那么快響起……
孔子像，仁愛(ài)碑，紅花吐艷，碧草連天……育華引領(lǐng)著我們走向一個(gè)充滿希望的未來(lái)！
今天，離中考還有12天，我們?cè)诟卸鬟^(guò)去的同時(shí)，也應(yīng)好好把握現(xiàn)在。
只要心中堅(jiān)定夢(mèng)想，前路就會(huì)不再迷茫！
預(yù)祝初三、高三的莘莘學(xué)子們，在中考高考中沉著冷靜、膽大心細(xì)、堅(jiān)定信念、全力以赴，考上理想的學(xué)校！
感恩演講稿 篇3
大家下午好！我今天演講的題目是《感恩老師》。
老師，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎么贊美你，怎么形容你，怎么詮釋我對(duì)你的愛(ài)。
一個(gè)人在不同學(xué)校的日子有點(diǎn)凄涼，像年一樣生活的日子好像很長(zhǎng)，而我們年輕的時(shí)候有點(diǎn)輕浮。看著老師臉上的痕跡，愧疚無(wú)處可藏。感恩，在此生效。感恩節(jié)從心底綻放。
鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，是對(duì)父母的感激；草隨風(fēng)搖擺，是對(duì)大地的感恩；當(dāng)魚(yú)快樂(lè)地跳躍時(shí)，它感激大海。在我們的一舉一動(dòng)中，我們有沒(méi)有想過(guò)感恩？
師愛(ài)，無(wú)私揭示平凡。像一股暖流，滲入我們的內(nèi)心；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有鮮花。每一根粉筆都是你的犁頭。三尺平臺(tái)是你奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
雖然你不是演員，但你吸引了我們饑渴的目光；你不是歌手，但讓知識(shí)的清泉響起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，但你塑造了學(xué)生的靈魂。
每個(gè)老師都有煩惱，但他總是選擇微笑著走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心里都有他的好學(xué)生，但他知道所有的學(xué)生都必須填滿他的心。
每個(gè)老師都有惹他生氣的學(xué)生，但他知道教育需要等待和耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心里最大的壓力一定來(lái)自于學(xué)生的期待。
每個(gè)老師的工作都會(huì)有報(bào)酬，但最大的回報(bào)必須來(lái)自他內(nèi)心的`快樂(lè)，這種快樂(lè)不能用語(yǔ)言來(lái)描述，也不能用金錢來(lái)衡量。
老師，你用文字播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。你是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次，初升的太陽(yáng)升起，又一次，秋風(fēng)帶來(lái)涼爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊花和桂香撲面而來(lái)。老師。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之后，又一個(gè)教師節(jié)悄悄過(guò)去了。在我躁動(dòng)的音符里，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程里，我想說(shuō)：“謝謝你的陪伴。”
感恩的老師，我們不需要做驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
上課時(shí)，眼神堅(jiān)定，輕輕點(diǎn)頭，你在用心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零！告訴老師“我能行，老師”，成績(jī)優(yōu)異，成功自豪，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感激老師。
花可以枯萎，�？梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無(wú)法改變的。讓我們從1。1滴開(kāi)始，感恩老師！
感恩演講稿 篇4
在小學(xué)生活了六年，每一天都是充實(shí)的，快樂(lè)的。喂養(yǎng)鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。
還記得六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，班里掀起了“喂鴿子”的熱潮，同學(xué)們?cè)诩依餃?zhǔn)備好鴿子們的最愛(ài)——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒，什么都有。把這些拼湊在一起，就是一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。一下課，同學(xué)們就圍聚在鴿籠下，可弄是因?yàn)椴皇煜さ木壒�，這些小家伙在上面東張西望，就是不肯下來(lái)，同學(xué)們就用糧食來(lái)引誘它們，它們依然在上面。這是，上課鈴打響了，同學(xué)們都失望的走回教室。第二個(gè)課間，同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)了，老師指導(dǎo)我們，原來(lái)是我們離鴿籠太近了，它們害怕而不敢下來(lái)了。同學(xué)們調(diào)整了位置，一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來(lái)。在上面的鴿子，看見(jiàn)同伴下來(lái)了，也紛紛跟著飛了下來(lái)。鴿子一下來(lái)，可把同學(xué)們給樂(lè)壞了，一些性急的同學(xué)高興地拍起了手……
很幸運(yùn)，在母校大生活學(xué)習(xí)了六年，感受了師恩，您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；很快樂(lè)，在青春的風(fēng)景線與親愛(ài)的同學(xué)們相識(shí)相知，你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強(qiáng)是我永遠(yuǎn)的榜樣。很幸福，生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭��！
感謝學(xué)校，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在這些活動(dòng)中，我們收獲了成功，也鍛煉了自己。
最后祝母校輝煌永駐，祝同學(xué)們高考成功！！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我想講的話題是“學(xué)會(huì)感恩”，父母把我們給養(yǎng)育，老師把我們給教導(dǎo)，他人給予我們的一些幫助，這一切的一切都是要值得我們小學(xué)生是去感恩的，要感謝他們來(lái)給予的一切，要感謝他們付出的這一切，是感恩他們的努力，是讓我們而今能去健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能學(xué)到那么多那么多的知識(shí)。
我們是哭喊著來(lái)到這個(gè)美麗的世界，是我們的父母來(lái)陪伴著我們來(lái)去長(zhǎng)大，教我們來(lái)說(shuō)話，告訴我們什么是好的一些，什么是不應(yīng)該去做的壞習(xí)慣，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，告訴我們這個(gè)社會(huì)，還有世界是怎么樣的，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大到現(xiàn)在，我們是應(yīng)該感恩他們的，養(yǎng)育我們真的很不容易，不知道同學(xué)們有沒(méi)有試過(guò)去帶小孩子呢，我就嘗試過(guò)，我表哥的孩子曾經(jīng)我就帶過(guò)，但是只帶了還沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，我就覺(jué)得好辛苦，要喂吃的，要更換尿布，要哄著睡覺(jué)，要陪著玩，雖然我已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)候的記憶，但是我知道父母也是這么帶著我長(zhǎng)大的，真的特別的辛苦，更何況我長(zhǎng)大了一些，還鬧騰要玩具，要玩耍，這些在幼兒園的記憶我還記得，真的給父母惹了很多麻煩，辛苦他們了。
在學(xué)校里，老師日夜的備課，教給我們知識(shí)，告訴我們?cè)撊绾蔚淖鋈�，如何的和他人相處，在一次次的課堂上，我們能聽(tīng)到老師那沙啞的嗓音，有時(shí)候老師很辛苦了，或者生病了，但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課，我們下課是回家了，老師還要去準(zhǔn)備第二天的課，我們是做完作業(yè)了，但老師還要耐心的去給我們批改，當(dāng)我們?nèi)シ噶艘恍╁e(cuò)誤的時(shí)候，是老師去指出來(lái)了，告訴我們應(yīng)該怎么樣改，我依舊有在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣，而這些都是老師們的耐心，才教會(huì)了我的。感恩老師，感謝老師的教導(dǎo)，是他們讓我們變得如此優(yōu)秀，是他們讓我們能這么快的成長(zhǎng)。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)有同學(xué)給我們加油，我們?cè)谕饷嫱嫠５臅r(shí)候，有陌生的人提醒我們安全，這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯�，跟他們說(shuō)一聲謝謝，道一句感謝，如同我們要努力的學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起老師，認(rèn)真的把自己變得優(yōu)秀才對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母，感恩我們是要去學(xué)會(huì)，并且要做好的。
當(dāng)有人幫助的時(shí)候，我們要記得說(shuō)謝謝，當(dāng)上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真的聽(tīng)講，當(dāng)父母給我們買禮物的時(shí)候我們同樣也要感謝他們，同時(shí)在他們生日的時(shí)候給他們送去禮物，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，老師，幫助我們的人吧。
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰在我十四年的成長(zhǎng)路上鐫刻出屬于自己的經(jīng)歷，總有些愛(ài)護(hù)，能觸碰到內(nèi)心的柔軟;總有些守候，直入人心讓人心生眷念。這些入了心的愛(ài)護(hù)和守候，綻放出感恩的花朵，于成長(zhǎng)的歲月深深處，和時(shí)光相宜靜好。
曾經(jīng)有人說(shuō)：“如果你覺(jué)得歲月靜好，一定是有人在為你負(fù)重前行”。成長(zhǎng)的路上，我能如此一帆風(fēng)順，父母為我遮擋了多少風(fēng)雨，多少傷害啊!只是所有的一切在發(fā)生的當(dāng)時(shí)，我都看不見(jiàn)，當(dāng)我回望成長(zhǎng)之路，用心體會(huì)，我突然看到了數(shù)不盡的感動(dòng)，感恩的花卻原來(lái)早已在成長(zhǎng)的路上孕育著花蕾。
媽媽的臂彎是我永遠(yuǎn)的港灣，總能義無(wú)反顧地護(hù)我周全。媽媽的雙手十項(xiàng)全能，能為我做可口的飯菜，能幫我畫(huà)生動(dòng)的小報(bào)插畫(huà)，還經(jīng)常擁抱著我，不吝惜任何話語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。相反，父親的愛(ài)就沉默得像座山。
父愛(ài)無(wú)聲，但它一直都在。從小到大，爸爸一直認(rèn)為身體的強(qiáng)健是快樂(lè)生活的根本。為此，他一直喜歡陪我鍛煉身體，打籃球、騎自行車、游泳，不過(guò)我印象最深刻的卻是我倆一起做俯臥撐。一下、兩下、三下……父子倆肩并肩地做著。爸爸做得很標(biāo)準(zhǔn)，我做到后來(lái)卻開(kāi)始偷懶，調(diào)皮地突然趴在他的背上，總是認(rèn)為他的肩足夠?qū)捄�，他的腰足夠有力，完全可以承受我給他增加一點(diǎn)重量。最初的時(shí)候，他還可以負(fù)重做上一兩個(gè)，可是時(shí)光前行，我在長(zhǎng)大，他在變老。最后的一次，我一趴上去，他的腰腹轟然塌陷，我直接把他壓在了地上無(wú)法起身。父子倆相視哈哈大笑，在內(nèi)心深處萌出暖暖陪伴的感恩之花。
上初中了，我們搬到了學(xué)校的附近，離校門(mén)不足4分鐘路程。路程很近很近，但是他卻總是早早地守候在學(xué)校的門(mén)口，巴巴地期待著我放學(xué)的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一看見(jiàn)我，臉上就綻放出開(kāi)心的笑容，雖然皺紋密布，但是我卻覺(jué)得它像黎明時(shí)的朝陽(yáng)讓我的心充滿陽(yáng)光。他伴我一起往家走，一路走一路隨意地說(shuō)著話。他總是做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)著我講訴的學(xué)校趣事，傾聽(tīng)著我忿忿不平地傾吐心中的不快。遇上擺推的小販，還會(huì)停下來(lái)，殷殷地詢問(wèn)：“今天吃這個(gè)嗎?”我總是熱烈地回應(yīng)美食的提議，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他加深了他的笑容，欣然為我買下。三年以來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，短短的路程，卻承載著他默默的關(guān)愛(ài)。感恩的花綻放在回家的歸途，只要我知道他在身邊守候，一切就都很好。
成長(zhǎng)的路上，他們總是把最好的一切都給我。我的心中存下一粒粒感恩的種子，慢慢地開(kāi)出感恩的花，感恩他們給予的愛(ài)護(hù)和守候。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”我們似乎沒(méi)有想到對(duì)親情的感恩與報(bào)答，而將父母的付出視為理所當(dāng)然。但是，我們承載的厚重的親情，它需要我們用終身的時(shí)光來(lái)領(lǐng)悟，用實(shí)質(zhì)的行動(dòng)來(lái)回饋。
輕拾光陰的溫暖，感恩的花在我內(nèi)心深處綻放，使我的成長(zhǎng)之路變得溫暖而明亮。道路悠長(zhǎng)，愿所有的愛(ài)護(hù)和守候，所有的珍惜和眷念都能在光陰深處花開(kāi)成行。
感恩演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級(jí)2班的何晶，今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名小學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候， 我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家
感恩演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級(jí)四班的蔣恬。今天我國(guó)旗下演講的題目是《父愛(ài)如山，感恩常在》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，它同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在父親和母親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
父愛(ài)是什么呢？著名作家梁鳳儀對(duì)父愛(ài)這樣定義：恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是生命一灣之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。冰心則說(shuō)："父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！"
和溫柔細(xì)膩的母愛(ài)不一樣，父愛(ài)是深沉而穩(wěn)重的，就像那巍峨的高山，廣博而偉岸。作為家的脊梁，父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，也挑起了沉甸甸的父愛(ài)。他時(shí)刻用無(wú)聲無(wú)息的關(guān)懷為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
再過(guò)幾天，也就是本周日6月17日，就是今年的父親節(jié)了。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)一聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了！我愛(ài)您！"讓我們付出實(shí)際行動(dòng)，努力把更多的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)，成為最好的自己，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子！
在此，也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親，祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！
謝謝大家！
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