心存感恩演講稿合集5篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的心存感恩演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心存感恩演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我們的成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩的關(guān)心,父母的養(yǎng)育,老師的指導(dǎo)。正是有了他們的默默幫助,我們才能健康成長(zhǎng),成為優(yōu)秀的人才。
平時(shí)要感謝關(guān)心我們的人,感謝幫助我們的人。那么如何才能感恩呢?現(xiàn)在我們無(wú)法報(bào)答那些幫助我們的人。我們能做的就是不要忘記他們的善良。當(dāng)我們能做到最好的時(shí)候,就去幫助一些人。我們的父母需要我們感恩。他們生下我們,支持我們,給我們提供教育。他們值得我們感謝。
父母生活壓力很大。他們必須支持我們,努力工作謀生。在我們面前,我們很少看到父母談?wù)撈D難和疲憊。我們可以盡可能地幫上忙。累了給父母按摩,帶茶水。在家里,主動(dòng)為父母承擔(dān)家務(wù)和壓力,不要忘記自己的責(zé)任。這些都是我們能做的,不要偷懶。做一個(gè)勤奮的人也會(huì)讓我們的父母開心。我們平時(shí)不惹父母生氣,不給父母添麻煩,聽話,好好學(xué)習(xí)也是感恩。
老師是我們?cè)趯W(xué)校尊敬的人?赡芪覀?nèi)雽W(xué)以來(lái)接觸了很多老師,但是每個(gè)老師都很好。為了指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),他們每天都很努力,量力而行。作為學(xué)生,在課堂上要尊重老師,課后問(wèn)候老師,不打擾老師,做好作為學(xué)生應(yīng)該做的事情。
老師很偉大,他們不在乎回報(bào),他們只默默付出,感激不是表現(xiàn)出來(lái),而是用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。上課不走神,不說(shuō)話,努力學(xué)習(xí),成績(jī)好,為班級(jí)爭(zhēng)光的老師也是感激不盡的。這些都是小事,也是我們應(yīng)該做好的事情。不要說(shuō)我們做不到的,因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)人都能做好,只是不管愿意不愿意。
感恩的人,會(huì)讓更多的人喜歡,會(huì)讓更多的人學(xué)習(xí),會(huì)讓更多的人健康成長(zhǎng)。人沒(méi)有一顆感恩的心,不懂得感恩。他們是沒(méi)有任何良心的白眼狼。不要做這樣的人。我們是祖國(guó)的未來(lái),知恩圖報(bào),知恩圖報(bào)。
恩,是一個(gè)優(yōu)秀青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的不只是知識(shí),也學(xué)習(xí)如何做人,更學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)高尚的人。
在平時(shí)生活中我們做好自己,端正心態(tài),為我們的父母,為了我們的老師盡力幫助,哪怕沒(méi)有什么用,但是這也是一份心,也是一個(gè)良好的開端,我希望同學(xué)們心存感恩,健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
心存感恩演講稿 篇2
我曾聽過(guò)烏鴉反哺的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。
我曾聽過(guò)《聊齋志異》的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸,這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。
我也曾聽過(guò)一飯千金的故事,因?yàn)轫n信心存感恩,這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭,常品常新。
不論是動(dòng)物還是人類,無(wú)論是神話還是歷史,因?yàn)樾拇娓卸,原本普普通通的故事,竟然變得美麗?dòng)人。原來(lái),只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;只要心存感恩,一道驚心動(dòng)魄的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
一切,都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>
很多時(shí)候,我們經(jīng)常感動(dòng)于陌生人的協(xié)助。比方在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比方在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比方在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微缺乏道的細(xì)節(jié),但正是這些小小的細(xì)節(jié),卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的協(xié)助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因?yàn)樾拇娓卸鳎⌒〉男撵`才干蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵;單調(diào)的生活才干煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才干豐滿得像一條驚濤駭浪的大江。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》,母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來(lái),許多文人墨客無(wú)不歌頌?zāi)笎,贊美母愛。是的,母愛是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤(rùn)著我們,呵護(hù)著我們,守望著我們。多少回日月交替,無(wú)數(shù)次季節(jié)變換,它始終不會(huì)改變。在我們走過(guò)的春花秋月中,這恩情一點(diǎn)一滴的積累,到如今,已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?假如要心存感恩,那么最應(yīng)該感謝的,便該是母愛的恩情!
一粒明礬,投入渾濁的井水,可以凈化所有的浮渣,使井水變得純潔。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。假如說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因?yàn)椤?/p>
心存感恩,心靈將常葆純潔。
心存感恩,良知將俯仰無(wú)愧。
心存感恩,生活的大樹將枝繁葉茂,萬(wàn)古長(zhǎng)青。
心存感恩演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天,我給大家講話的題目是《心存感恩 成就一生》。
同學(xué)們,我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,能夠體味學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè),是因?yàn)樵谖覀兊谋澈笥泻芏嗪芏嗟娜嗽谀貫槲覀兏冻鲋V鲌D報(bào),是我們這個(gè)偉大民族的傳統(tǒng)美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩是我們做人的基本道德準(zhǔn)則。不會(huì)感恩或者不愿感恩的人,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn);懂得感恩就是文明,也是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。
感恩,我的`理解是發(fā)自內(nèi)心的感激。它不僅需要行動(dòng),更重要的是要做到真心實(shí)意;它也不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,更是一種生活的態(tài)度,是我們的責(zé)任意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。如果我們享受著別人的給予,如果我們享用著自然的賜予,就得感恩。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
那么,我們又該如何去做呢?
同學(xué)們,今天的我們不僅要有高遠(yuǎn)的志向,高強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認(rèn)為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現(xiàn)在和身邊做起,從日常小事和細(xì)節(jié)做起,把感恩之情說(shuō)出來(lái),把感恩之事做到位,讓哪些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此,我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議:
1、讓我們擁抱親情,感恩父母:對(duì)父母要心存感恩。因?yàn)楦改附o予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報(bào)答父母,就是要我們處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn):父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對(duì)所有的同學(xué)說(shuō):感恩父母,付諸行動(dòng),才是最真。
2、讓我們愛校如家,感恩學(xué)校:對(duì)學(xué)校要心存感恩。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)、快樂(lè)和成長(zhǎng)。作為學(xué)校的一員,班級(jí)的一份子,老師的學(xué)生,讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級(jí)和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物,遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,保護(hù)校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),感恩老師:對(duì)老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),因?yàn)槔蠋熥屛覀儝亝s了愚昧,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說(shuō)一句感謝的話語(yǔ),道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情,感謝同學(xué):對(duì)同學(xué)要心存感恩。感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺得成長(zhǎng)并不孤單,讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以傾訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠(chéng)溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛護(hù)環(huán)境,感恩自然:對(duì)自然要心存感恩。感謝大自然的賜予,因?yàn)樗o予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅松幕盍Α?感謝大自然造就了青山綠水,生長(zhǎng)了花草樹木,施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)和善待我們賴以生存的自然。
6、讓我們幫助他人,感恩社會(huì):對(duì)社會(huì)要心存感恩。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀凅w會(huì)到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因?yàn)樗麄冏屛覀兛梢园涯且环莘莞卸餮永m(xù)。我們要多說(shuō)感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)他人,回報(bào)這個(gè)社會(huì),感恩我們這個(gè)時(shí)代。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
謝謝大家!
心存感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是:心存感恩、與愛同行。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
十多年前,是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界?是父母。這十多年來(lái),當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫的原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)讀書,依然牽掛著我們的還是父母。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
父母的心情是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們至少可以在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,作者:深度技術(shù)但我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩老師。老師們?cè)谡n堂上耐心細(xì)致、循循善誘,課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),假期中自修自學(xué),毫不放松??無(wú)論他們有多累,都聽不到一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要懷著一顆感恩的心對(duì)待每天的生活;感恩不需要豪言壯語(yǔ),只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí);感恩不需要?jiǎng)e出心裁,只需要常懷一顆感恩的心對(duì)待他人,讓社會(huì)成為一個(gè)溫暖的大家庭。
時(shí)刻心存感恩,你會(huì)與愛同行。
心存感恩演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我給大家講話的題目是《心存感恩成就一生》。同學(xué)們,知恩圖報(bào),是我們這個(gè)偉大民族的傳統(tǒng)美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩不只是簡(jiǎn)單的回報(bào),更是一種生活的態(tài)度,是我們的責(zé)任意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。那么我們?cè)撊绾巫鰜?lái)表達(dá)我們的感恩呢?
在此,我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議:
一、讓我們擁抱親情,感恩父母:父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報(bào)答父母,就是要我們處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn):父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對(duì)所有的同學(xué)說(shuō):感恩父母,付諸行動(dòng),才是最真。
二、讓我們愛校如家,感恩學(xué)校:感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)、快樂(lè)和成長(zhǎng)。作為學(xué)校的一員,班級(jí)的一份子,老師的學(xué)生,讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級(jí)和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物,遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,保護(hù)校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。
三、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),感恩老師:感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),因?yàn)槔蠋熥屛覀儝亝s了愚昧,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說(shuō)一句感謝的話語(yǔ),道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
四、讓我們珍惜友情,感謝同學(xué):感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺得成長(zhǎng)并不孤單,讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以傾訴和依傍。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠(chéng)溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
五、讓我們愛護(hù)環(huán)境,感恩自然:感謝大自然的賜予,因?yàn)樗o予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅松幕盍Α?感謝大自然造就了青山綠水,生長(zhǎng)了花草樹木,施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)和善待我們賴以生存的自然。
六、讓我們幫助他人,感恩社會(huì):感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀凅w會(huì)到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因?yàn)樗麄冏屛覀兛梢园涯且环莘莞卸餮永m(xù)。我們要多說(shuō)感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)他人,回報(bào)這個(gè)社會(huì),感恩我們這個(gè)時(shí)代。
老師們、同學(xué)們:讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以感恩的心去學(xué)習(xí)和生活,積極參與到學(xué)校各項(xiàng)感恩活動(dòng)中來(lái),讓我們的
校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、美麗和諧!
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