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家長感恩演講稿

時間:2022-03-18 11:00:08 感恩演講稿 我要投稿

家長感恩演講稿合集10篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的家長感恩演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

家長感恩演講稿合集10篇

家長感恩演講稿 篇1

各位老師、各位家長、小朋友們:

  大家好!

  我是大班學(xué)生XXX的媽媽。在這個桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué),開始新的人生旅程;同時,也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

  和在座的所有家長一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將寶貝送到了小荷風(fēng)采幼兒園。那時,XX是個內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來,孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們?nèi)叶挤浅s@喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開幼兒園,走向?qū)W校的時候了。

  有這樣一個故事,說的是在1987年,有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議,當(dāng)時記者問其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答:“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正,要仔細觀察大自然等等。從根本上說,我大半生學(xué)到的最重要的東西其實就是這些!彼性趫龅娜藢@位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話,道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀!

  所以,首先請允許我代表所有大班的家長們,向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無私的愛心,使孩子們在離開媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂學(xué)習(xí)和健康成長,在這里度過了三年幸福時光。

  其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們?nèi)松械谝粋畢業(yè)典禮,祝你們升入小學(xué)后,在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),健康快樂地成長,今后在更廣闊的天地里翱翔,去實現(xiàn)自己的夢想。

  第三,我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過后,我們的孩子就要升入小學(xué),他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會越來越重,我們肩上的擔(dān)子也會越來越重了。希望在今后的日子里,我們家長之間能繼續(xù)保持交流,在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。

  最后,讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長,前程似錦!祝小荷風(fēng)采幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

  謝謝大家!

家長感恩演講稿 篇2

尊敬的家長,親愛的老師同學(xué)們:

大家下午好!

我們今天的家長會有兩個內(nèi)容:首先由我跟大家一起分享“心存感恩,孝敬父母”,然后回到教室由班老師跟大家匯報半個多學(xué)期來孩子在校的情況。講到匯報啊,我們學(xué)校11月24號圓滿地承辦了一場自治區(qū)關(guān)工委現(xiàn)場會,這在河池市教育系統(tǒng)是從來沒有過的,這次現(xiàn)場會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和一致好評,以至于有位自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說,假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當(dāng)然,我們的工作也還存在很多的不足,但是,我們今天所取得這點成績跟家長的大力支持是分不開的。

  【背景音樂:神秘園之歌】所以,親愛的孩子們,請起立,讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧。感恩家長們的大力支持!今天天氣有點涼,水有點冷,拜托家長們千萬體諒學(xué)校的良苦用心,我們的目的是把孩子引到孝順的路上,開啟孩子善良之門,因為“百善孝為先”因為“孝門一開,善門皆開”!25XX年前,當(dāng)人們進入課堂學(xué)到的第一課,就是首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文,也就是先學(xué)會孝道再學(xué)習(xí)文化,否則的話,孝道不足,文憑越高,對社會的危害越大!所以說,教育,離不開孝。所以啊,孩子們,當(dāng)你回到你的家里面,你的爸爸媽媽還活著,都很幸運那,如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊,因為有多少孩子已經(jīng)沒有這樣的機會了,汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠的離開了我們,有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能,有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了。

  【背景音樂:蟲兒飛】有位記者,曾經(jīng)采訪過一個小學(xué)4年級的男孩,在他剛剛懂事的那一年,媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他,媽媽臨走那一天,把最放心不下的兒子叫到身邊,對他說,寶貝呀,媽媽要到一個很遠的地方出差,那個地方叫天堂,你一定要聽爸爸的話,因為你不聽話,爸爸就會打你,你一哭,媽媽就會難過,你一定要好好的讀書,如果你考出好成績,媽媽會為你祝福,如果是想媽媽了,你就數(shù)一數(shù)天上的星星,總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,就這樣,媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛,從那天起,小男孩很晚很晚才睡覺,每天晚上都要到院子里去數(shù)星星,有一天,老師讓孩子們寫一封信。

  寫給媽媽的一封信,當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候,哇的一下就哭了,那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽,他說,天堂里的媽媽你好嗎,你那里冷嗎,你那里能吃飽嗎,你那里還疼嗎,媽媽,我好想你,4年的時間,為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子,我懂事了,我再也不惹爸爸生氣了,一有一次爸爸冤枉了我,狠狠的打了我,可是我一直忍著沒有哭出來,因為我怕媽媽聽到,如果媽媽知道,又該難過了,為了得到媽媽的祝福,每天我很用心的在學(xué)習(xí),每天都學(xué)得很晚,每次考試都拿一百分,每次考試都是全班第一名,可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊,4年的時間,我數(shù)遍天上無數(shù)的星星,可是為什么沒有看到媽媽的眼睛,媽媽說過,大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的,可是你為什么要欺騙我,你知道嗎,每天最開心的時候就是我數(shù)星星的時候睡著了,我又夢到了媽媽,媽媽又回來了,我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他,我的媽媽回來了,媽媽帶來了我最喜歡玩的東西,媽媽說了天下所有媽媽都說的話,媽媽說,她很愛我,媽媽說她再也不離開我了,可是當(dāng)我返回家里,我看到媽媽又要絕情的離開我,我跪在地上,兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,媽媽您不要走,你走了,我會孤獨的,你走了,別人會欺負我,別人欺負我的時候,誰來幫幫我呀,可是你還是絕情的走了,當(dāng)我醒來的時候,我看到我的枕巾又濕透了,我只好鉆進被窩里,小聲的、偷偷的在哭泣,因為我怕睡在旁邊的后媽會聽到,如果后媽聽到,又該傷心了,媽媽,我太想你了,可是我又不敢想你,因為有很多人跟我說,如果想天堂里的媽媽,媽媽會很疼的??。(音樂聲變大)

  【背景音樂:天亮了】這是一個不幸的孩子,可是他又那么懂事,我知道,我們學(xué)校也有單親的孩子,也有不幸的家庭,如果爸爸媽媽離婚了,如果爸爸媽媽在外地打工,把你留在爺爺奶奶、外公外婆家里,孩子,不要認為自己是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等,不要被別人看不起,因為這叫挫折,一個人的一生,挫折是你最大的財富!孩子,想一想這些年來,你是怎么做的,你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽,有沒有看到他們的皺紋已經(jīng)越來越多了,有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發(fā)一天一天的斑白了,有沒有看到爸爸媽媽的身體越來越不好了,你用心的去看過他們嗎,你在學(xué)校里讀書做到全力以赴了嗎?

家長感恩演講稿 篇3

尊敬的家長,親愛的老師同學(xué)們:

  大家下午好!我們今天的家長會有兩個內(nèi)容:首先由我跟大家一起分享“心存感恩,孝敬父母”,然后回到教室由班老師跟大家匯報半個多學(xué)期來孩子在校的情況。講到匯報啊,我們學(xué)校11月24號圓滿地承辦了一場自治區(qū)關(guān)工委現(xiàn)場會,這在河池市教育系統(tǒng)是從來沒有過的,這次現(xiàn)場會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和一致好評,以至于有位自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說,假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當(dāng)然,我們的工作也還存在很多的不足,但是,我們今天所取得這點成績跟家長的大力支持是分不開的。

  【背景音樂:神秘園之歌】所以,親愛的孩子們,請起立,讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧。感恩家長們的大力支持!今天天氣有點涼,水有點冷,拜托家長們千萬體諒學(xué)校的良苦用心,我們的目的是把孩子引到孝順的路上,開啟孩子善良之門,因為“百善孝為先”因為“孝門一開,善門皆開”!25XX年前,當(dāng)人們進入課堂學(xué)到的第一課,就是首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文,也就是先學(xué)會孝道再學(xué)習(xí)文化,否則的話,孝道不足,文憑越高,對社會的危害越大!所以說,教育,離不開孝。所以啊,孩子們,當(dāng)你回到你的家里面,你的爸爸媽媽還活著,都很幸運那,如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊,因為有多少孩子已經(jīng)沒有這樣的機會了,汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠的離開了我們,有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能,有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了。

  【背景音樂:蟲兒飛】有位記者,曾經(jīng)采訪過一個小學(xué)4年級的男孩,在他剛剛懂事的那一年,媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他,媽媽臨走那一天,把最放心不下的兒子叫到身邊,對他說,寶貝呀,媽媽要到一個很遠的地方出差,那個地方叫天堂,你一定要聽爸爸的話,因為你不聽話,爸爸就會打你,你一哭,媽媽就會難過,你一定要好好的讀書,如果你考出好成績,媽媽會為你祝福,如果是想媽媽了,你就數(shù)一數(shù)天上的星星,總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,就這樣,媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛,從那天起,小男孩很晚很晚才睡覺,每天晚上都要到院子里去數(shù)星星,有一天,老師讓孩子們寫一封信,寫給媽媽的一封信,當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候,哇的一下就哭了,那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽,他說,天堂里的媽媽你好嗎,你那里冷嗎,你那里能吃飽嗎,你那里還疼嗎,媽媽,我好想你,4年的時間,為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子,我懂事了,我再也不惹爸爸生氣了,一有一次爸爸冤枉了我,狠狠的打了我,可是我一直忍著沒有哭出來,因為我怕媽媽聽到,如果媽媽知道,又該難過了,為了得到媽媽的祝福,每天我很用心的在學(xué)習(xí),每天都學(xué)得很晚,每次考試都拿一百分,每次考試都是全班第一名,可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊,4年的時間,我數(shù)遍天上無數(shù)的星星,可是為什么沒有看到媽媽的眼睛,媽媽說過,大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的,可是你為什么要欺騙我,你知道嗎,每天最開心的時候就是我數(shù)星星的時候睡著了,我又夢到了媽媽,媽媽又回來了,我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他,我的媽媽回來了,媽媽帶來了我最喜歡玩的東西,媽媽說了天下所有媽媽都說的話,媽媽說,她很愛我,媽媽說她再也不離開我了,可是當(dāng)我返回家里,我看到媽媽又要絕情的離開我,我跪在地上,兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,媽媽您不要走,你走了,我會孤獨的,你走了,別人會欺負我,別人欺負我的時候,誰來幫幫我呀,可是你還是絕情的走了,當(dāng)我醒來的時候,我看到我的枕巾又濕透了,我只好鉆進被窩里,小聲的、偷偷的在哭泣,因為我怕睡在旁邊的后媽會聽到,如果后媽聽到,又該傷心了,媽媽,我太想你了,可是我又不敢想你,因為有很多人跟我說,如果想天堂里的媽媽,媽媽會很疼的……。(音樂聲變大)

家長感恩演講稿 篇4

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是李**的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子李**,選擇了臨淄中學(xué),事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,半年來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只要主動學(xué)習(xí),孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

  其次,對孩子們多一些鼓勵。我常對女兒說,只要你盡力了,就可以了,每一個人的起點不同,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。

  說了這么多,以上只是我的一些不成經(jīng)驗的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。

  謝謝大家!

家長感恩演講稿 篇5

各位老師、各位家長、小朋友們:

  大家好!

  白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……

  由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來 要到何處去 要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。 母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

  孩子們,當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健T谶@里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

  孩子們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢 "答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是"三更燈火,五更雞 "是"敏而好學(xué),不恥下問 "是"讀破萬卷書,行萬里路 "還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤 "事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

  英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

家長感恩演講稿 篇6

  首先歡迎各位家長,在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關(guān)愛,對我們工作的支持,表示感謝!孩子是您的希望,是祖國的未來!你我有共同的目的,肩負著對他們的教育。

  我有幸我四(3)班語文并兼班主任。通過親密接觸,我發(fā)現(xiàn)這個班的孩子的很多優(yōu)點。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有劉陳沁、陳毅、莫定輝等同學(xué),踏實肯干的同學(xué)有唐愛玲、唐海生、楊娜等。當(dāng)然,還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點,需要我們?nèi)ソ^。

  剛才我簡單說了說我班同學(xué)給我的整體印象,因為我接手時間不長,對孩子們可能不太了解,我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越強烈的表現(xiàn)。在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學(xué)習(xí)成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,調(diào)整教育的重心,嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會感恩父母做起!

  通過這次家長會,希望讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓學(xué)生知道家人對自己的關(guān)心之恩,理解老師對自己的教育的辛苦之恩,對家人、老師產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心 讓孩子學(xué)會大膽表達自己對父母、家人、老師的愛,學(xué)會對父母、家人、老師說“謝謝”,學(xué)會與父母、家人、老師溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實際的行動報答父母、家人、老師的恩情。

  下面,請同學(xué)們發(fā)言,說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。

  孩子們的發(fā)言說出了他們回報父母的心聲,希望家長能配合孩子做好如下工作。

  “升華親情,學(xué)會感恩”

  1、“感恩父母四個一”:從最基本的做起,做到“每天向父母問一聲好,每天為父母倒一杯茶,每天為父母夾一筷菜,每天幫父母捶一捶背!泵總學(xué)生回家認真實施“四個一”,班主任及時通過家長和學(xué)生了解“四個一”的落實情況,從而鼓勵學(xué)生繼續(xù)把四個一行動持之以恒地做好。

  2、取得家長的支持,讓孩子與父母交換角色,開展“今天我當(dāng)家”的活動,做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛(wèi)生、預(yù)決算開支等,體會父母工作生活的辛苦。

  3、感恩家人、感恩恩師。讓學(xué)生在家里與家人溝通,幫助做家務(wù)來感恩家人,用學(xué)習(xí)行動、好的成績來感恩老師。

  反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細致的了解。與各位家長交流溝通今后如何有效的學(xué)習(xí)成績。

  學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),那么我們就要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,在家靠家長,俗話說“家長是學(xué)生的第一任老師”,所以家長在家不但扮演家長角色,同時扮演老師角色。家長要為學(xué)生的學(xué)習(xí)出力。在學(xué)校我們老師會盡自己的最大努力,教育好學(xué)生。

家長感恩演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長:

  大家下午好!

  我是高二年級(二)班學(xué)生唐xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,讓我站在這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會,對此,我感到十分榮幸。

  首先,為何選擇xx實驗學(xué)校。

  說實話,這是xx實驗學(xué)校辦的第一屆高中,因為我也是一名高中老師,對這所沒有高中辦學(xué)底蘊的學(xué)校也持觀望態(tài)度。當(dāng)時我孩子可以就讀重慶育才學(xué)校(已簽約),可臨近中考卻突患重感冒,作為家長的我,更擔(dān)心孩子離家太遠而照顧不好自己。經(jīng)同事介紹,我才抱著試試的心態(tài)來到xx實驗學(xué)校。但當(dāng)我來到這所學(xué)校,通過觀察和交流,覺得我家小孩就應(yīng)該在這樣的學(xué)校就讀 ,因為這是一群充滿智慧與博愛的教育工作者,運用現(xiàn)代教育理念,用心打造的一所精細化、人性化管理的學(xué)校。因為這里不僅有先進的教學(xué)設(shè)施,德才兼?zhèn)涞膸熼L,更有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水,留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土,能讓我的孩子茁壯成長;我相信,我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風(fēng)帆”。而事實證明,我的選擇是正確的!

  其次,走在收獲的路上。

  兩年來,我的孩子不僅學(xué)習(xí)成績好了,身體壯了,學(xué)會感恩了,在待人接物上也懂事多了。我相信,這些收獲,不只是因為孩子自己的努力,也是這所學(xué)!梆B(yǎng)成文化”特色教育的熏陶的結(jié)果。借此機會,我要感謝各位兢兢業(yè)業(yè)的老師對孩子的悉心培養(yǎng)和無微不至的關(guān)愛。

  第一,學(xué)校濃郁的育人環(huán)境。在這所綠樹成蔭、窗明幾凈的校園各處,都張貼著關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于做人等名言或標語,還有認真負責(zé)的`保安、溫馨的學(xué)生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯著這是一片育人的沃土。

  第二,教師嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。眾所周知,xx實驗老師們具有淵博的學(xué)識,但他們并不以此為傲固步自封,而是認真研讀考綱,刻苦鉆研教材教法,始終掌握著高中教育最先進的教學(xué)理念和方法。他們用對教育事業(yè)的忠誠和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設(shè)了一條培育人才的路。我覺得友實老師們像演員,去吸引學(xué)生饑渴的目光;像演奏家,用知識奏出優(yōu)美的旋律;也像雕塑家,在精心雕琢孩子們的靈魂。

  第三,老師視生如子的情懷。很多人都認為,民辦學(xué)校只重視學(xué)生的成績。但是在這里,老師們看重的不只有成績。他們對每個孩子的興趣愛好可謂了如指掌,時刻關(guān)心著孩子的喜怒哀樂,并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、兢兢業(yè)業(yè)工作的精神,潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了生活和做人。孩子高興時愿意他們與之分享,孩子失落時及時給以開導(dǎo),力爭讓笑容及時回到他們的臉上。他們?nèi)缇G葉、如春風(fēng)、如陽光,把溫暖和愛帶給了孩子們。

  最后,我相信在這寧靜致遠、團結(jié)友愛的校園環(huán)境里,在這德才兼?zhèn)涞膸熼L的關(guān)愛下,xx實驗中學(xué)必定桃李爭妍。

  作為家長,我慶幸當(dāng)初選擇了友實,我堅信我的孩子會在這片充滿溫暖和智慧的土壤里健康成長。

  再次感謝友實的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝各位!

家長感恩演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六一班的 我演講的題目是《感恩家長 點亮真情》

  在開始我的演講之前,請允許我將一個真實的故事,十幾年前,一個村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時,只見一對母女相擁著被洪水沖了下來,母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點距離,眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間,母親奮力把孩子往繩壩邊一推,孩子順勢抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的孩子失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給孩子,把死的威脅留給自身,折射出的不正是人世間最廣博無私,最高尚的愛嗎?

  同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛,可是,家長之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來協(xié)助?當(dāng)我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當(dāng)我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉脛倮质钦l會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是家長,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的家長。

  家長不只給了我們生命,更是為我們的生長付出了心血和汗水,我經(jīng)常聽到家長在背后談?wù)摚f我的身體健康是他們最大的心愿。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒家長,因為有了家長才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是家長,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是家長。舔犢情深,家長之愛,深如大海。因此,不論家長的社會地位高低、不論他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個絢爛甜美的微笑……都會讓家長感到幸福和撫慰。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對撫育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成果來回報家長,因為家長永遠是我們的支柱,我們永遠是家長的牽掛。

  最后

  祝愿天下所有的家長安康!快樂!!!!

家長感恩演講稿 篇9

各位老師、各位家長、小朋友們:

  大家好!

  我是xx的媽媽。

  很榮幸我能作為家長代表在中學(xué)xx班發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的兒子xx在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的,但他身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上,樂于助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個任務(wù),與大家一起來探討、交流一下。

  首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

  今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

  這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。

  “做事之前先做人”,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。

  一、重視孩子的健康成長。

  二、督促孩子的學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給他過大的壓力。

  三、教會孩子自立。

  四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。

  五、給孩子一個溫馨的家庭

  如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

  以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。

  最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,?蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家!

家長感恩演講稿 篇10

尊敬的家長,各位小朋友:

  你們好,

  會“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當(dāng)今社會孩子成為了每個家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點。但在實際生活中,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法,教會他們?nèi)粘I畹淖岳砟芰,關(guān)心他們的健康成長。我們還應(yīng)該把對孩子進行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé),要通過我們辛勤的勞動,使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養(yǎng)成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會使用禮貌用語,如需要別的小朋友幫助時,應(yīng)該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時,應(yīng)該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時,應(yīng)該及時和別人說“對不起”。在一日的活動,看到幼兒有一點善意的行為,馬上給予表揚和鼓勵。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木,我們應(yīng)該對他說:“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛心!” 一聲謝謝,給了他們是心理的滿足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。

  幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開什么花,結(jié)什么果。只有種下善良的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長出好的果實。我們應(yīng)該用用愛來回報這個世界,應(yīng)該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡而普通的勞動,讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。

  感恩是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準則,也是做人最基本的修養(yǎng)。“

  進行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯(lián)系,具體來說,我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝,給別人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護士,經(jīng)常看到的交警,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務(wù)員,在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應(yīng)該讓孩子認識到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,家長應(yīng)及時糾正。在這種情況下,進行隨機教育,效果最好。由此可見,感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長要做個有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。

  現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認為理所當(dāng)然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育…… 從以上事例不難看出,有些孩子對家長、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應(yīng)該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會尊重你!!!!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

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