【精華】感恩感恩演講稿三篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感恩感恩演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的 題目是《尊重老師，學會感恩》，一個人的寬容來自于一顆善待他人的心，一個人的涵養(yǎng)來自于一顆尊重他人的心，一個人的修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他；懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重，柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和，每個人都是一個獨立的個體，所以應(yīng)當尊重任何人的選擇，人不能霸道，霸道無友，更不能自私，自私則困。
今天為何會談起這個話題，是因為我連續(xù)多次遇到，學生對老師出言不遜，上課睡覺，不認真聽講，甚至有個別同學偷玩手機，我不知道這樣的同學是懷著怎樣的心態(tài)這樣做，作為一個學生，最基本的就是尊師重道，尊師重道是中華民族的道德規(guī)范，這是最起碼的素質(zhì)，其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。學校里學的每一門知識都是你將來在社會上工作需要的能力，一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長道路上所花費的心血。作為老師，我們不要求你們將來能回報我們什么，我們只是希望能看到你們快樂成長的同時每個人都能出人頭地，每個人在以后的生活上能走的更順暢，更美好。
俗話說：“一日為師，終身為父�！惫艜r候的人們把師徒之情看作父子之情，足見非同一般。 宋代有位有名的學者名叫程頤，楊時是他的一位學生。一次，楊時在下雪天拜謁老師，正值老師瞑目而坐，楊時為了讓老師充分的休息，便在門外站立等待。當程頤醒來，門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍，也不打擾老師午睡，這充分體現(xiàn)楊時對老師的尊重。
我請同學們仔細回想一下：學業(yè)上遇到困難，是誰給我們耐心輔導和講解；與同學發(fā)生矛盾，是誰對我們耐心教育和引導？遇到困惑，感到迷茫，是誰幫助我們指點迷津？對，就是我們可敬可愛的老師。
每個人都有自己的追求,都有自己獨特的人生之路。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。凡是有責任感的老師，他絕不會允許自己的學生一而再再而三地犯錯，或是目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動于衷。然而我們有一些同學對教師的態(tài)度讓人無法理解：如有的同學，面對老師的教育，當耳邊風吹過，不尊重老師的勞動。更有甚者，對老師講粗口，不尊重老師的人格。不知這些同學是否想過，你的這一舉動是在傷害一個關(guān)心你、愛護你的老師的心？
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，相反，一個懂得感恩的人，會生活得輕松而滿足，感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。
我希望通過今天我的演講能讓所有的同學能真正懂得什么是尊重，學會感恩，感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
最后，我想有三句話與同學們共勉：常念師恩，會讓我們擁有良好的道德素養(yǎng)；常念師恩，會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常念師恩，會讓我們的收獲一個美好的未來。
感恩感恩演講稿 篇2
草感激樹，樹感激地，地感激雨滴，雨滴感激云。在這個世界上，我們應(yīng)該感謝那些支持我們自己的人。
每個孩子的父母都支持自己的.孩子，讓他們自己一件接一件地去做。有時候，在做事的時候，我們每次去都會遇到一些困難或者挫折。每當我們在做事上遇到問題和困難時，父母總是伸出溫暖的手，為我們理解問題，幫助我們克服一切困難。
記得有一次，中午，吃完飯，認真寫數(shù)學作業(yè)。我寫了又寫。突然，一個難題卡住了我。我想了很久，沒有想到。我很難過。我媽好像看透了我的心，溫柔耐心的走過來教我，我一直到明白了才停下來。我意識到媽媽有多關(guān)心我，我有多需要媽媽的幫助！
父母對我們的無私幫助，長大后是得不到回報的。雖然回報無窮，但我們還是要從小聽父母的話，不要惹他們生氣，認真學習。只有這樣，父母才會明白，他們對我們的努力并沒有白費。
感恩感恩演講稿 篇3
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題叫做心懷感恩，與愛同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
20××的秋天，對于我們在座的同學來說，是一個永遠都不會忘記的秋天。因為，這一年的秋天，有這么一群孩子也就是我們，剛剛從小學出來的我們帶著憧憬與希望，帶著長大之后為建設(shè)美麗祖國的犬子之心來到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿書香氣息的南雅校園。
朋友們，你還記得到學校報到的那一天嗎？
因為到南雅就讀的學生之多，我們的父母拖著疲憊的身軀在為我們辦理入學手續(xù)。我問媽媽：“媽媽，您要不要歇會兒？”媽媽強忍著歡笑對我搖搖頭。但我能夠清楚的看見媽媽的腿在發(fā)抖，但她依然沒有抱怨。做父母的哪個不是為了自己兒女好啊？這些，不僅我看在眼里，還有許許多多的朋友應(yīng)該都有所體會吧！
人活在這個世界上，最重要的就是懂得知恩圖報。我們現(xiàn)在年紀還小，沒有能力賺錢養(yǎng)家。我們現(xiàn)在只能用優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹞覀兊母改�、老師與社會。這就是對它們最好的感恩與回報！
聽大人們常說：“中學時光是人生中最美好的�！辈皇菃�？雖入學時間不長，但是，校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。
贈人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲，感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進我們的心靈深處吧！
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