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畢業(yè)感恩演講稿

時間:2022-03-07 14:58:47 感恩演講稿 我要投稿

畢業(yè)感恩演講稿匯編6篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進步,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)感恩演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)感恩演講稿匯編6篇

畢業(yè)感恩演講稿 篇1

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  青春歲月如歌,深深的刻進了我們的心中。各位,三年的高中生活過去了,我們跨過了書山渡過了題海。如今,我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了當初遙不可及的高考,即將正式的離開xx區(qū),離開xx中學,離開這個,我們已經(jīng)熟悉如家的地方。

  同學們,回憶這三年來的歲月,你還記得我們的旅途是怎樣的嗎?這書山,若不是畢業(yè)的整理,我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書,從資料到課本,從詞典到指導書……看著這堆起來有幾個我這么高的書本,我著實被嚇了一跳。原來,我們已經(jīng)看了這么多的書了嗎?再回頭,我整合了自己這三年來的題目、試卷、練習冊……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習。這比起書本來,只多不少!這些書卷是多么的高,多么的沉重。如果讓現(xiàn)在已經(jīng)走過一遍的我再來一次,我感覺不行!“這么多的書,豈是三年就能讀完的?!”這是我的第一想法。但是,我們做到了,我們過來了。并且我們不僅讀完了,還學會了!還將這些知識當做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗!為什么?為什么我們能成功?為什么我們能過來!是因為我們的意志嗎?當然!但也不盡然。因為我們的前面,一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們!

  他們是引路人,為我們從書山中開辟道路,為我們斬斷攔路的題目,為我們準備起航的帆船……我們是走在老師的身后,踏著老師們的腳印,才能走到如今的地方!當我們成功度過難關的時候,我們也不能忘了為我們引路的人,不能忘了,為我們照亮無知的“蠟燭”!老師們,謝謝你們!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺!感謝你們的引導和幫助,讓我們度過了這三年的難管!謝謝!

  同學們,我們的一生只有一次高中的生活。僅僅是這一次的艱難,都讓我們精疲力竭。但是,當我們離開后,老師們又會回到最初的起點,再次拿起她的粉筆,為接下來的學弟們畫出前進的道路!這樣的精神,讓我感到欽佩,剛我為之震撼!我感謝老師,感謝我能有這樣出色的老師!因為有了你們的堅持,有了你們的付出我們才能看到知識的藍天!再見了,我們的恩師!

  我的演講結(jié)束,祝老師們身體健康,幸福如意!

畢業(yè)感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是濟師附小六年級三班成員之一閆子聰。今天,我懷著異常激動的心情站在這里,向大家匯報六年的小學生活中,我的成長與進步——

  平時,我學習努力、尊敬師長、團結(jié)同學。在學校,我是遵守紀律的好學生;在家里,我是孝敬長輩的好孩子。

  六年的小學生活,我在老師的教導下,在同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面都得到了充分的發(fā)展,同時也取得了較好的成績。

  在學習方面,我一貫積極努力,課堂上認真聽講;回到家按時完成老師布置的作業(yè)。學校組織的各類活動我也積極參與,爭取優(yōu)異的成績,所以每學期期末,我都會榮獲“三好學生”、“才藝之星”、“禮孝之星”、“美術比賽一等獎”、“作文比賽一等獎” “數(shù)學拓展競賽一等獎”等殊榮。高高興興地把一摞獎狀捧回家。

  進入六年級以后,我更加努力地學習。每天晚上按照計劃完成預習和復習任務。在最近幾次的模擬考試中,我都取得了優(yōu)異的成績。而且,我的習作《暢游長白山》在陳老師的輔導下,還獲得了“全國青少年文學攝影大賽”一等獎的佳績。

  我不光在學習文化知識方面勤奮努力,還一直堅持繪畫的學習。整個小學期間,每個周末我都會風雨無阻地堅持去畫室學習。六年中,我參加的全國和全省的繪畫比賽屢屢拿獎,共獲得了金、銀、銅獎近四十項。還在《齊魯晚報》和《書畫報》上發(fā)表了多幅作品。

  在20xx年圣誕節(jié)期間,我還被學校選拔為赴韓國藝術交流團成員,參加去韓國首爾游學的活動。短短五天的時間,讓我們領略了韓國的傳統(tǒng)文化,體驗了韓國的民俗民風,欣賞了韓國著名的藝術作品,我的收獲特別大。

  上學期學校舉行的英語話劇表演中,我為小組成員繪制了漂亮的頭飾,為我們小組的表演增添了亮點。這學期,我又為我們六年級三班設計了象征“團結(jié)、拼搏”精神的班徽,增強了我們六三班的凝聚力。

  在勞動方面,我同樣積極主動,不怕臟不怕累。上學期,我每周都爭先恐后地爭取參與幫助一年級三班的小同學打掃衛(wèi)生的活動。

  這些日子,我們濟南在爭創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”。所以,我也加入了環(huán)保隊伍,每天利用放學回家的時間,邊往家走邊撿拾垃圾,真正做到“保護環(huán)境,從我做起”。

  在班級事務的管理方面,我充分發(fā)揮紀律委員的作用。每當自習課時,我和其他紀律委員都會想辦法維持好班級紀律。每當課間時,我們又會組織同學們排隊去衛(wèi)生間,并仔細檢查他們的課前準備是否做好。沒有擺好學習用品的同學我們會友善地提醒他去做。。

  在團結(jié)同學方面,我努力做得更好。在六年的小學生活中,我從沒有和同學發(fā)生過矛盾和沖突。所以,同學們都喜歡和我做朋友。課下,我們一起聊自己喜愛的動漫電影;互相借閱有趣的書籍;每天放學后我們還結(jié)伴回家。

  在助人為樂方面,我盡自己的努力幫助身邊的人。我經(jīng)常在下雨天把雨具借給同學,或者是放學回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。在遇到老人騎車摔倒時,我和媽媽也會毫不猶豫地幫著把翻到的三輪車扶起來。在合唱節(jié)、運動會等活動時,我會把多余的校服借給其他同學。因為我從幼兒園時就知道一句話:“幫助別人,快樂自己!”

  在孝親方面,我也力爭做出表率。從很小的時候,我就會背頌三字經(jīng)里的“香九齡,能溫席;孝與親,所當執(zhí)”。后來上了學,我又懂得了“百善孝為先”的道理。所以,我每天總會幫媽媽做一些力所能及的家務活。從五年級開始,我每天晚上會為爸爸、媽媽端洗腳水、拿擦腳布,把水溫調(diào)試好后讓辛苦一天的爸爸、媽媽洗腳。

  每到節(jié)假日,我都會和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學習情況,給他們看我的獎狀和成績單,跟他們聊天,讓他們享受難得的天倫之樂。

  六年級上學期,我不僅被學校評選為“十佳孝心少年”,我的孝親故事還被拍攝成視頻,在濟南電視臺少兒頻道進行展播。前段時間,我還參加了“泉城最美孝心少年”網(wǎng)上評選活動,票數(shù)高居第一。

  另外,我還積極參加假期社會實踐活動,最讓我難忘的是那次義賣報紙的活動。四年級暑假期間,我和伙伴侯睿一起冒著酷暑義賣報紙600份,我們把義賣所得的愛心款共451.3元,全部捐給了希望小學建設工程。

  “老師堅信,你將來必成大器!”這是敬愛的陳老師送我的一句話,我一直銘記在心,時時提醒自己不能懈怠,不能辜負老師對我的殷切期望。請老師放心,我會加倍努力,我會讓優(yōu)秀成為一種習慣,請你們拭目以待吧!

  最后,我要深深地感謝,感謝所有老師對我的愛心和耐心的教導,感謝所有老師對我的疼愛和照顧,感謝您們,最最慈愛的老師們!我一定會拿更好成績回報您們!

  謝謝大家!

畢業(yè)感恩演講稿 篇3

  日歷將翻去最后一頁,20xx年即將成為歷史,在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中,新的一年向我們走來,辭舊迎新之際,我們已是百感交集思緒萬千,今天我們又一次,也是最后一次相聚在這充滿激情的元旦晚會上,相聚在這塊承載了我們?nèi)旰顾c夢想的土地上。

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間我們走了高中三年生涯,三年來每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一分感動,都使我難以忘懷,如今我們即將告別學校,一股眷意之情從我心底油然而生,我們要畢業(yè)了,畢業(yè)的字眼顯的格外扣人心弦,依依惜別前,我們向著朝陽,合上雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和燃燒我們內(nèi)心的一份感動,對美麗的母校,尊敬的老師,親愛的學弟學妹們深情地道上一聲珍重,還記得嗎?三年前,我們踩著悅耳的鈴聲走進民族中學,躊躇滿志的我們心潮澎湃,帶者太真爛漫的笑臉,怯生生的腳步,稚嫩的嗓音,還有那一顆顆充滿夢想的心開始了高中生活。

  回顧高一,調(diào)皮懵懂的我們總認為三年很長,畢業(yè)很遠,那時我們熱衷于在操場揮灑汗水,在音樂中享受生活,高二的我們已經(jīng)明白了學習的重要性,開始埋頭苦讀操場上少了奔跑的喧囂,教室里少了慵懶散漫的身影,我們學會了為自己的前途負責,不再盲目的快樂或悲傷,而是認真的對待生命中的每一分鐘,有過高一的年少,有過高二的輕狂,站在高三的浪尖上我們已清晰地看到高考的身影,理智的思考,勇敢的發(fā)問,課堂上我們?nèi)褙炞,課后我們專心致至,我們堅信總會有鮮花簇擁成功的巔峰,總會有掌聲傾露著的感嘆,在那遙遠的季節(jié)里,雨露風霜,我們共同歷練堅強,在那繽紛的時光里,雅譚香,我們一起沐浴陽光,回顧高中生活,總有一種親切感讓我淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不段探索,知識、愛心、責任。

  這種力量來自于您,我的老師,三年來你與我們風雨同舟,為我們撐起一片愛的晴空,是您在我們生病時送來最溫情的眼神和最疼愛的話語,是您讓我們明白即使最嚴厲的苛責也浸潤著深情,是您用實際行動踐鑄著“為學生一生幸福奠基”的教育理念,是您告訴我們有一種挑戰(zhàn)叫高考,有一種熱情叫堅定,有一種態(tài)度叫從容,有一種自信叫做必勝,如今再絢麗的詞藻也無法表達我們對您的`感激之情,今晚,站在這里我們要說:老師您辛苦了!謝謝您!謝謝您替我們撐起一片天空,謝謝您讓我們不再幼稚、懵懂,謝謝您多年的細心栽培,謝謝您送我們風中雨中,感謝的話要說千萬遍,感謝的話要送到你面前,感謝你的話怎么也說不完,感謝的話讓我淚濕雙眼,每一張講臺都講述了一個老師的故事,每一塊黑板都演繹著溫暖的春天是我們的讀書聲,我們的春天是老師的微笑,一個個春天交織成一個大大的夢想!黑板上飛舞的是您的汗水,筆觸尖流淌的是您的期盼,老師啊!您用愛心和執(zhí)著堅守著人民教師這個光榮的事業(yè),您用崇高的職業(yè)道德和操守履行著人民教師的神圣職責,是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:遇到困難時不要輕言放棄,我們會牢記您的諄諄語語:走好生命中的每一步!您教會多少人,他們都為您流過淚,可他們真正懂你時,您卻已經(jīng)累的花了眼,駝了背。

  十二年寒窗,只為今朝揚眉吐氣,十二年磨劍,只為今朝逐鹿中原,讓青春無悔,讓人生無憾,讓師長無憂,讓父母無怨,讓我們一同攜手,拼搏到底,向理想的彼前行,六月,我們即將備戰(zhàn)。六月,我們即將起航,在我們起航之前,親愛的老師,美麗的民中,親接受我們由衷的感恩!

畢業(yè)感恩演講稿 篇4

老師們,同學們:

  大家好!今天,我們在這里相聚一堂,舉行XX年302班的畢業(yè)座談會,這也就意味著你們即將圓滿完成高中學業(yè),意味著你們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程。在此,我想代表302班的全體老師,向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!

  回首三年,一千多個日日夜夜,我們一起走過。盡管我與你們相處只有兩年,做班主任只有一年,但是很懷念和大家在一起的時光。盡管有的學生經(jīng)常違紀,惹去生氣,但你們畢竟是我的學生,畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過,畢竟我們努力過,畢竟我們用心地付出過。

  校園里,寢室里,操場上,花園旁,到處都留下了你們的腳步和身影,此時此刻,我們:

  難忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦學習的時光;

  難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚;

  難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花;

  難忘藝術節(jié)上,我們一起放聲歌唱;

  難忘元旦晚會,幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛;

  難忘準備宣傳欄時,我們一起忙忙碌碌的身影;

  難忘批評你時,你委屈得要哭出來的樣子;

  難忘考試失利時,你臉上充滿了失望與惆悵;

  難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;

  難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷希望;

  一千多個日日夜夜,尤其是我們相處的高三的一年的時光,我們有成功時的歡呼雀躍,也有失利時的淚灑考場。我們師生為了共同的理想,風雨無阻,日夜兼程,激情燃燒的歲月。

  多少美好與感動,多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊久遠,蕩氣回腸。

  回首往日,晨昏交替,寒暑易節(jié),師生情,同學情,朋友情,情思萬縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動人篇章。

  同學們,祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現(xiàn)夢想的舞臺;祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景,永遠地定格在了陽光高中20xx年的歷!

  這段時間,看著你們的留言、合影;看著你們一個個準備打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情似火的高三,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師,我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際,老師有幾句話想送給你們:

  1、“不要拋棄學問”。這是1929年學者胡適在中國公學18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學習的終結(jié),走進大學也不意味著達到知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時至今日,大學畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。所以,只有堅持不懈地更新知識,充實自己,腳踏實地,與時俱進的人才可以成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!

  2、正確認識自己,學會給自己定位。要知道,人生的大河不可能永遠風平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時要想到“三人行,必有我?guī)煛,記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”,永遠不要自棄。只有正確認識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時,要對自己的情況了如指掌,知道自己的優(yōu)點是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己適合做什么,然后去努力,這樣,你才不會迷失方向。

  3、要從小事做起,從我做事,不要過于抱怨。我在黑板上貼的這句話:不以善小而不為,不以惡小而為之。對大家永遠都管用。你們要學會從小事做起,要學會從我做起,哪怕是點滴的機會,都要學會去有力的把握。遇事要學會沉住氣,不要過于抱怨,因為抱怨根本于事無補,只會起反作用。

  4、善待身邊的每一個人!叭藷o完人,金無足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學會理解,保持善意。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?要學會嚴于律已,寬于待人。

  最后想說的一句話是:常回母?纯,同時畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系!祝愿大家好運!

畢業(yè)感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  初中三年,是我們?nèi)松秀露娜辏@三年充滿著青春的悸動,也遺留著歲月的痕跡。但留下更多的,是一份情感,這其中有同學之間的友愛,也有師生之間的恩情。我今天想借著這個機會,代表全體同學,衷心的對全場的老師們說一聲“感謝”,感謝老師一路上對我們的不離不棄,也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教育和指導。我無法用過多的形容詞去描繪我現(xiàn)在的感激之情,所以我只能在這里非常真摯的對老師們說一聲謝謝。(鞠躬)

  歲月不留步,我們也緊跟著前進,不管是現(xiàn)在還是未來,我們都無法阻止時間的前進,所以我們只能跟著時間慢慢的前行。在前行的這一段時間里,我們不斷的跌倒,也不斷的犯錯,這時候?qū)⑽覀兝饋淼,只有我們的老師。他們就像是我們的守護神一樣,當我們在黑暗中迷茫的時候,為我們打開燈光,找到方向。當我們低迷的時候,為我們打氣加油。與其說他們是我們的老師,更不如說他們是我們?nèi)松飞系暮门笥、親密的家人。因為老師的陪伴,所以我們的時光里多了一些溫暖,也多了一些深刻的記憶。

  可是,如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口,我們和老師能夠繼續(xù)在一起的時間也寥寥無幾了,對于我來說,我是非常不舍的,每一次想起在校所剩的時間不多了時,我會感到有一些悲傷,但是回過頭來仔細想想,我們不就是等待著走出校門的這一刻嗎?當我們成功的帶著欣喜帶著驕傲走出校門,不僅會讓老師感到欣慰,也會讓我們自己的青春得到價值的體現(xiàn)。所以同學們,面對畢業(yè)時,我們不要悲傷也不要感到失望,我們身上依然背負著一項重要的使命,那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學習生活中去。只有這樣,我們才能繼續(xù)在今后的生活中保持一個認真的、積極向上的態(tài)度,讓自己的人生也更加的出彩。

  我知道,畢業(yè)代表著分別,我們對老師的這一份不舍是來源于我們的內(nèi)心,也是這三年時光所積累的情感。此時此刻,我們只能為老師們送上最美好的祝福,祝福老師今后快樂、幸福、順意、無憂。我們定不會辜負你們的期望,我們會一直努力下去,一直勇敢下去!帶著老師給我們的愛和期望,去實現(xiàn)自己的理想和追求!

  我的演講完畢,感謝大家!

畢業(yè)感恩演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母!。

  如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!在這里,我從啟蒙老師那里學到了知識,從小伙伴那里得到了歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,但是,我仍然深深地愛著您。

  羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母!獌和瘯r代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關愛和啟蒙的媽媽!

  時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學時,我承認我非常內(nèi)向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

  我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

  我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無比寬闊的新天地。

  童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

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