關(guān)于感恩教育的演講稿（精選21篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的關(guān)于感恩教育的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩教育的演講稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識(shí)；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……
有些人對(duì)感恩教育還不大明白。我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起看過(guò)的'一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以血肉之軀保護(hù)小生命。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!
讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
感恩教育的演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《心懷感恩》。
因?yàn)榛钪�，所以我們�?yīng)該感恩，如果沒(méi)有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識(shí)的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的.心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！�
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之情”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!
感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開始，體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!
感恩教育的演講稿 3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的.雙手澆灌著我們??祖國(guó)的花朵們；老師像支默默無(wú)聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師像綿綿不斷的春雨，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里；老師像開啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空!
還有許多的人我想感恩，比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄；無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
感恩教育的演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、同情、友愛(ài)……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個(gè)人，如果沒(méi)有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì)黯淡無(wú)光，所有的`事情都將從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對(duì)待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿!
有這樣一個(gè)故事：一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi)，到處挨家挨戶地推銷自己販賣的商品。同時(shí)為了節(jié)省每一分錢，他決定硬著頭皮向人討些食物飽腹。他敲開了一戶人家的門，開門的是一位小女孩，他卻一下失去了勇氣，只要了杯開水喝。小女孩看出了他的饑餓，便又拿出面包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了，非常感激地說(shuō)：“謝謝你!我應(yīng)該付多少錢?”小女孩笑著說(shuō)：“不必了，我們還有食物，盡管吃吧�！倍嗄暌院�，小女孩感染了一種罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，便趕緊帶小女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力救治和精心護(hù)理下，小女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她一張醫(yī)療費(fèi)用賬單。她幾乎沒(méi)有勇氣打開看，心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫(yī)療費(fèi)用。可當(dāng)她打開賬單時(shí)，卻看到上面寫著“一杯開水和幾片面包=所有的醫(yī)療費(fèi)用�！睍r(shí)刻想著去幫助別人，感恩他人，就是在為自己積攢福報(bào)。
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！奔词怪皇菍�(duì)他人報(bào)以一個(gè)善意的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，你也許都會(huì)得到無(wú)以倫比的回報(bào)。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會(huì)發(fā)光發(fā)彩!
現(xiàn)在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代——青春期，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的中學(xué)生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長(zhǎng)的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!
感恩教育的演講稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。當(dāng)瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶。大地母親沒(méi)有哀傷，沒(méi)有痛苦，這是欣慰的淚水。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物，她無(wú)怨無(wú)悔。
此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母？他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長(zhǎng)大成才就是最好的安慰。
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
可是當(dāng)你看到枝頭的樹葉并沒(méi)有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過(guò)多少杯水？有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，可是父母的抱怨又有多少？相比之下后者應(yīng)該更多吧？
當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的'時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
當(dāng)你看到歲月的時(shí)光想無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊？
不！我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢？所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美好！
感恩教育的演講稿 6
敬愛(ài)的老師和老師們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。 今天很高興和大家在一起談一談感恩教育。 感恩，無(wú)處不在。感謝父母給予我們生命； 感謝朋友讓我們感受到溫暖； 感謝老師教給我們知識(shí)；那么，究竟什么是感恩呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢？回想起2008年汶川大地震，那么多鮮活的生命， 隨著房屋的倒塌， 瞬間變?yōu)榧澎o。在清理廢墟時(shí)，人們看到了許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，孩子們?cè)谀赣H的 懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。在生命的取舍之間，母親們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，抵擋死神無(wú)情的傷害。這就是偉大的母愛(ài)！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位�？墒峭瑢W(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？我們有時(shí)抱怨自己的父母，對(duì)父母的做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至頂撞父母！ 可是我們明白父母的苦心么？ 我們又為父母做過(guò)什么呢？想想這些，我們又有什么理由去指責(zé)我們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此， 又怎敢奢望會(huì)善待我們的老師和朋友呢？
同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我們生命中的最后一天，我們應(yīng)該怎么做呢？首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母的.養(yǎng)育之恩；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。感恩的心，感謝有你，伴我一生，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜，同學(xué)們，珍惜我們的幸福吧！感謝我們身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。
感恩教育的演講稿 7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
如果魚兒會(huì)說(shuō)話，那它一定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情；如果花兒會(huì)感激，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn)；如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而，能言善語(yǔ)的我們，說(shuō)了什么?做了什么?
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對(duì)水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對(duì)露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對(duì)草原的熱愛(ài)。然而，能聽(tīng)善解的我們，說(shuō)了什么?做了什么?
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的`場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠校叩母h(yuǎn)，一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!
感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂(lè)成長(zhǎng)，從感恩開始!
感恩教育的演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》! 生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛(ài)，有來(lái)自父母的，有來(lái)自同學(xué)的，也有來(lái)自老師的，我的腦海中中就此刻有許多這樣的記憶：
記得那是我上少年宮的一年上能夏天，爸爸接我下學(xué)，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的褲子是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家里的經(jīng)已餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯。
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到新的學(xué)校里陌生的一切，我的'心中極富了恐懼。是老師陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的低年級(jí)，帶進(jìn)了快樂(lè)的講課殿堂。
還記得在去年寒假，在之時(shí)我做寒假作業(yè)遇到難題此時(shí)，同學(xué)們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛(ài)的同學(xué)們，在生活中，你肯定也感受過(guò)許許多多類似的關(guān)愛(ài)。那么，面對(duì)這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該如何做得好呢?對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。我們從仁愛(ài)父母開始，體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；我們從感恩同學(xué)開始，體會(huì)同學(xué)的真誠(chéng)友愛(ài)，與同學(xué)和睦相處，互幫互助；我們從孝心老師開始，體會(huì)老師工作的艱辛，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的同學(xué)們老師。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好勞工；我們沃蘇什卡學(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正自問(wèn)：學(xué)會(huì)感恩是一種幸福，懂得回報(bào)是一種美德!
感恩教育的演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其含義也很簡(jiǎn)單，但是能真真做到的人卻是寥寥無(wú)幾的，這不讓人感到心寒嗎？
學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，只是你對(duì)別人要有禮貌，在得到別人的幫助時(shí)，要有禮貌地說(shuō)聲“謝謝”，這樣在你困難的時(shí)候別人也就會(huì)幫助你的，如果你不懂的感恩，拿別人也就不愿意幫你了。
有這樣一個(gè)故事，是說(shuō)一位青年撞到了一位老太太之后揚(yáng)長(zhǎng)而去了，路過(guò)的丁丁和他的母親出于好心，將這位被撞傷了的老太太送到了醫(yī)院，并給這位老太太交了住院費(fèi)；因?yàn)樗嘈潘募覍賮?lái)了會(huì)給錢的，可是當(dāng)這位老太太的家屬來(lái)了以后卻一口咬定人是丁丁撞的，他們的理由是現(xiàn)在世界上沒(méi)有那么多的'好心人，那位老太太因?yàn)槠浼业纳顥l件不好，明明知道不是丁丁撞得卻也說(shuō)是丁丁撞的。
像這樣不懂的感恩的人你還會(huì)去幫助他嗎？如果你遇到這樣的事你能不感到心寒嗎？
像丁丁幫助了別人，不但沒(méi)有得到別人的感恩，而且還被誤認(rèn)為是他撞得。像這樣的人誰(shuí)會(huì)去幫助她呀，所以我們首先要學(xué)會(huì)感恩，一個(gè)會(huì)感恩的人會(huì)得到更多人的幫助，相反，如果你像上述的那位老太太一樣，不但沒(méi)有人會(huì)去幫助你，你還會(huì)遭人唾罵的。
我們最應(yīng)該的人是父母，我們要記住父母對(duì)我們的好。學(xué)習(xí)感恩以父母身邊學(xué)起，父母他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，也教了我們要學(xué)會(huì)感恩，他們是我們的啟蒙老師，我們的一切最初都是他們教給我們的，讓我們懂得了去如何做一位合格的中國(guó)公民。難道你對(duì)父母都不感恩嗎？
一個(gè)人如果連自己的父母都不知道感謝，對(duì)他們感恩，那他又怎會(huì)去對(duì)別人感恩呢。
對(duì)別人心存感恩就是為自己鋪平了前進(jìn)的道路，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩教育的演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！我今天演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
關(guān)愛(ài)是世界上一種美好而溫暖的情感。當(dāng)我們生病時(shí)，父母關(guān)心我們的細(xì)心照顧。在進(jìn)步的時(shí)候，長(zhǎng)輩關(guān)心我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；犯錯(cuò)誤時(shí)，老師關(guān)心我們的認(rèn)真教學(xué)；遇到困難時(shí)，學(xué)生關(guān)心我們的支持和幫助；爸媽回家晚了，隔壁鄰居拉我進(jìn)屋，帶熱騰騰的飯菜很關(guān)心；當(dāng)你跌倒在路上時(shí)，不認(rèn)識(shí)的人會(huì)投以憐憫的目光表示關(guān)心...
當(dāng)我們得到這些關(guān)注時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)感謝他們？給他們同樣的感受關(guān)心？
首先要感謝父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)。懷著這份感激，我們應(yīng)該做好本分，盡可能多做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。辛苦一天回家的父母，給他們帶杯熱茶；給他們擰上毛巾。父母生我們氣的時(shí)候，不要頂撞他們，好好和他們溝通。我們應(yīng)該更加體諒父母的辛苦，尊重他們的建議，理解他們的努力，學(xué)會(huì)從內(nèi)心深處關(guān)心父母。
我們應(yīng)該對(duì)老師的關(guān)心表示感謝。平時(shí)認(rèn)真完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)；積極幫助老師管理班級(jí)事務(wù)；不要讓老師太擔(dān)心我的學(xué)習(xí)和生活。這是老師最關(guān)心的問(wèn)題。這樣老師就可以專心教學(xué)，在三尺講臺(tái)上更好的展現(xiàn)自己的風(fēng)格。
同學(xué)、朋友，甚至陌生人的關(guān)心，我們也需要給予無(wú)私的回報(bào)；關(guān)懷是冬天的一團(tuán)火，像春天一樣溫暖著我們的身心；關(guān)懷是夏天的一陣風(fēng)，把我們的身心吹得像秋天一樣涼爽。關(guān)心就是這樣，哪怕只是簡(jiǎn)單的`問(wèn)候，關(guān)心的眼神，淺淺的微笑，跌倒后的幫助。只要真誠(chéng)，就會(huì)讓人感到溫暖！
讓我們學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)！因?yàn)槟愕母卸�，家庭才�?huì)更溫暖，因?yàn)槟愕年P(guān)心，校園才會(huì)更和諧，因?yàn)槟愕拇嬖冢澜绮艜?huì)更美好！
謝謝大家！
感恩教育的演講稿 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
你們好！
今日我演講的題目是《感恩的心》。
我是一個(gè)來(lái)自貧困山村的女孩，出生在一個(gè)世代為農(nóng)的各位庭里。做著老祖宗做的事，住著老祖宗住的房。長(zhǎng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對(duì)視父親那雙充滿希冀而又內(nèi)疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應(yīng)該輟學(xué)分擔(dān)責(zé)任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園，正當(dāng)我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的我。今日，父親不用再為籌集學(xué)費(fèi)而奔波發(fā)愁了，因?yàn)槲艺逶≡谧鎳?guó)“兩免一補(bǔ)”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛(ài)工程”愛(ài)的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實(shí)施來(lái)源于國(guó)家財(cái)政的支持，而國(guó)家財(cái)政的收入則來(lái)源于廣大民眾的誠(chéng)信納稅，也就是說(shuō)，如果沒(méi)有納稅人的誠(chéng)信納稅，就不可能有這么大的財(cái)政投入，就不可能有我們書聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的'時(shí)候，總是相擁而喜，總是心存感激。如果把祖國(guó)比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，面對(duì)考試成績(jī)第一名的榮譽(yù)，手舉“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，感恩的心總是溢于言表。今日，在這里，就請(qǐng)?jiān)试S我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著關(guān)愛(ài)的人向天下所有納稅人致以最誠(chéng)摯的敬意！
呼吸著愛(ài)的空氣，懷惴著夢(mèng)的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實(shí)地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會(huì)用聰慧的大腦去學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章！
謝謝！
感恩教育的演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心�。∈钦l(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的.道理；當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。
感恩，從身邊做起！同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
感恩教育的演講稿 13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”回望這首優(yōu)美的旋律，你會(huì)想起那些年關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你的人嗎？也許他們是你最熟悉的人，也許他們只是偶然遇見(jiàn)你，也許他們只是你從未謀面的陌生人，但他們卻給了你很多精彩和感動(dòng)。
在這個(gè)廣闊的世界里，感恩無(wú)處不在。感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)，感謝朋友，但是今天我要講的是一個(gè)陌生人和我的故事。
三年前的一個(gè)下午，我坐公交車去書店買書，在擁擠的人群中我設(shè)法占了一個(gè)座位。坐在我面前的是一個(gè)只有八歲左右的小男孩。他很帥，看起來(lái)很害羞。過(guò)了一會(huì)兒，一位70多歲的老奶奶上了車，穿過(guò)人群，終于找到了一個(gè)不那么擁擠的地方——我旁邊。車子一啟動(dòng)，老奶奶好像重心有些不穩(wěn)，搖搖晃晃的。我知道我應(yīng)該把座位讓給我奶奶，但是一想到這是我好不容易坐進(jìn)去的座位，我的內(nèi)心必然會(huì)糾結(jié)。在我下定決心讓座的時(shí)候，我前面的小男孩站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。我心里有些震驚，但更多的是慚愧。我想給那個(gè)小男孩讓座，但他拒絕了。
也許你遇到過(guò)意見(jiàn)極其微小的事情，比如“讓”和“不讓”。雖然只是小事，但能從中得到一個(gè)道理，是好事。
當(dāng)一個(gè)陌生人向你伸出援手，也許出發(fā)點(diǎn)并不是為了得到某種回報(bào)，而是為了幫助更多饑餓的人。這個(gè)時(shí)候，人們總會(huì)懷著一顆感恩的心，用同樣的'方式來(lái)回報(bào)下一個(gè)幫助者，即使他們從未見(jiàn)過(guò)你。就是這個(gè)小男孩，讓我更加深刻地理解了感恩的另一層含義。當(dāng)然，我也感激他。相信你也會(huì)找到屬于自己的相遇。
當(dāng)我走出書店，拐過(guò)街角，經(jīng)過(guò)一家買唱片的商店時(shí)，我停了下來(lái)。在櫥窗里看一張多年前發(fā)行的專輯，叫《感恩的心》
感恩教育的演講稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
落葉在空中盤旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章，是大樹對(duì)滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上，畫著動(dòng)人的圖畫，這是白云對(duì)哺育它們的藍(lán)天的感激。這個(gè)多彩的社會(huì)會(huì)因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生，真誠(chéng)的友誼會(huì)因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢巳松恼嬷B�！懳�
從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長(zhǎng)大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，有多少老師為他努力過(guò)，默默奉獻(xiàn)光與熱，燃燒自己，照亮別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)泉�！备螞r父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。無(wú)論是在父母疲憊的時(shí)候給他們一杯暖茶，還是在他們生日的時(shí)候給他們一張賀卡，在他們失落的'時(shí)候給他們一些問(wèn)候和安慰，他們常常把自己的努力和精力傾注到我們身上，我們是否曾經(jīng)記住過(guò)他們的生日，經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊，是否意識(shí)到一絲絲的銀絲和皺紋。感恩需要你用心去體驗(yàn)，去回報(bào)。
感恩就是尊重。居里夫人作為著名科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻在會(huì)上見(jiàn)到了她的小學(xué)老師，并獻(xiàn)上一束鮮花表示感謝。自古以來(lái)所有的偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一個(gè)呼喚，一絲感動(dòng)。
感恩才有意義。愛(ài)情讓世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠(yuǎn)比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學(xué)會(huì)了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會(huì)有幸福，才會(huì)有互相尊重。
懷著一顆感恩的心，看看社會(huì)，看看父母，看看親朋好友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。放下你的思緒，讓細(xì)雨洗去你心中的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好，讓生活更充實(shí)。
感恩教育的演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子，我的心情是沉重的，但當(dāng)我站上臺(tái)來(lái)，看到如此熟悉的你們，心中開始涌動(dòng)著一股熱血，感覺(jué)手中的話筒不再是話筒，而是奧運(yùn)火炬，因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》，是夢(mèng)想改變了我，下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。
首先我要感謝兩個(gè)人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí)，他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃，我是幸運(yùn)的，在人生關(guān)鍵的`轉(zhuǎn)折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。
夢(mèng)想是什么，我們可能說(shuō)不出來(lái)，但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì)，掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年，為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備，是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放，感動(dòng)了我們。
夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西，只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我在武師寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，做過(guò)社長(zhǎng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)，在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開課，而我本人還有十多天才成年。
感恩教育的演講稿 16
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是五年級(jí)三班的xx。
我今天演講的題目是感恩在行動(dòng)！
花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹，大樹的風(fēng)雨帶來(lái)了草的綠色生長(zhǎng)。樹木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
前不久看了《如果給我三天光明》這本書。書中主人公海倫從小又瞎又聾又啞，但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，父母也沒(méi)有讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與疾病抗?fàn)�，學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正是因?yàn)橛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這讓她感到生活幸福。而我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榭吹剿{(lán)天，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，大聲呼喚我的心而珍惜過(guò)它。我覺(jué)得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽(tīng)，大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福？
感謝給我們生命的'父母，感謝給我們知識(shí)的老師，感謝給我們提供學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人，感謝我們的祖國(guó)，感謝大自然……只有心懷感激地活著，你才能意識(shí)到世界是如此美好！學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活有一顆感恩的心，這樣心才能真正的快樂(lè)�！把蛴泄蛉橹鳌�，“烏鴉有反哺之感”，“送人玫瑰，手有余香”，都是因?yàn)橛幸活w感恩的心才芬芳馥郁！
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)，而是行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用感恩的心面對(duì)這個(gè)世界！讓我們用感恩的心對(duì)待生活吧！在感恩中，我們才能真正理解感恩是一種幸福，感恩讓我們更幸福！
我的演講結(jié)束了！
謝謝大家！
感恩教育的演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)世上，我要感恩的人有很多。有給予我生命，細(xì)心呵護(hù)我長(zhǎng)大的父母；有傳授我知識(shí)，讓我懂得做人道理的老師，還有很多給予我?guī)椭娜?
感恩父母
感恩父母，我感謝父母給我寶貴的生命，讓我健康成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，我感謝父母，是他們陪我長(zhǎng)大，不離不棄。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，她們陪我笑，當(dāng)我做題遇到困難時(shí)，她們安慰我，坐在我身旁陪著我，用鼓勵(lì)的.眼神看著我，仿佛說(shuō)，沒(méi)事兒，慢慢來(lái)，別著急，一定會(huì)解決的!就是在這樣的環(huán)境中讓我感受到了家庭的溫暖，偉大的愛(ài)!
感恩再生父母
感恩老師。老師如同我的再生父母，在老師的諄諄教誨下，我學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了怎樣做人的道理。他們毫無(wú)保留的把他們會(huì)的知識(shí)都傳授給了我們，老師的孜孜不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)，我怎么能不感謝呢?在我陷入困境停滯不前時(shí)是老師為我撐起前進(jìn)的船只；在我百思不得其解時(shí)，是老師為我指點(diǎn)迷津把握方向；在每一次成績(jī)下降時(shí)，是老師的教誨，讓我重獲拼搏的動(dòng)力，在每一次取得進(jìn)步時(shí)，是老師的點(diǎn)撥與鼓勵(lì)，讓我更添奮斗的決心!老師是辛勤的園丁，是他們?nèi)找共賱诘哪瑹o(wú)聞的，毫無(wú)怨言的，澆灌著我們這些可愛(ài)的花朵!
感恩朋友
感恩朋友朋友是我們生命當(dāng)中，不可缺少的!他們的地位是十分重要的，不容改變的，更不會(huì)動(dòng)搖的!在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助，幫著分析思考，知道難題解決!在獲得成就時(shí)，朋友會(huì)和我們一起慶祝，像是自己獲得了獎(jiǎng)勵(lì)!有朋友的日子，孤單從未有過(guò)!
懂得感恩，自己是才會(huì)更加快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上是多么的美好，生活是多么的充實(shí)!
感恩教育的演講稿 18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族是禮節(jié)之邦，看待他人的態(tài)度是關(guān)懷，還是視而不見(jiàn)?《論語(yǔ)》中“四海之內(nèi)皆兄弟”可以解釋這一點(diǎn)。“尊老愛(ài)幼”是傳統(tǒng)美德，我們看待每個(gè)人都要有愛(ài)心。古人云：“出必告，反必面�！边@一點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)輩最少的禮節(jié)，我們每個(gè)人是否是做到了呢?我們經(jīng)常是出門不語(yǔ)，回來(lái)如進(jìn)無(wú)人之境，對(duì)長(zhǎng)輩橫眉冷目，不冷不熱。這樣驕橫跋扈的態(tài)度若不抑止，等長(zhǎng)大以后，將處處引發(fā)磨擦，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)事端�？梢�(jiàn)我們應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)懷他們，從而往關(guān)懷、尊敬其他的人。
現(xiàn)在社會(huì)的一些青少年，尋求“帥”、“酷”自以為是頂天立地的大男子漢，血?dú)夥絼�，處處招惹是非，這也看不順眼，那也看不順眼。吃了一點(diǎn)點(diǎn)虧，就要“短兵相接”、“拳頭見(jiàn)分曉”這是不好的。每個(gè)青少年看待自己的同齡人要關(guān)懷、忍讓。“退一步海闊天空”。不趁這大好年華做一些有益于社會(huì)的事情，而往和他人打架，無(wú)聊。這是浪費(fèi)時(shí)間的作法�？梢�(jiàn)，看待同齡人要像看待兄弟一般。這樣才能進(jìn)而往關(guān)懷、尊敬他人。在關(guān)懷小孩子的題目上，一些人做得不夠好，假設(shè)一個(gè)孩子迷路了。上前往詢問(wèn)的.大多數(shù)不是好心送他回家的，大多是心懷不鬼的，這無(wú)疑對(duì)孩子弱小的心靈構(gòu)成極大的損傷。還有一些父母他們往打、往罵他們，孩子的自尊心也就遭到了傷害。這無(wú)疑給孩子幼小的心靈涂上了陰影，可見(jiàn)我們也要關(guān)懷孩子。
在很多題目上，有很多人都做得不夠好他們會(huì)問(wèn)：“為甚么要往關(guān)懷他人?”由于這是一種美德，這反映出你個(gè)人價(jià)值的高低和思想熟悉的高低。
感恩教育的演講稿 19
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是《美德好少年——感恩》。
感恩，是每個(gè)人必備的重要美德，我們要感謝身邊的每個(gè)人：感謝生育你的人，是他們讓你體驗(yàn)生命；感謝撫養(yǎng)你的人，是他們讓你健康成長(zhǎng)；感謝教育你的人，是他們讓你收獲知識(shí)；感謝幫助你的人，是他們幫你渡過(guò)難關(guān)；感謝鼓勵(lì)你的人，是他們幫你出重拾信心……也還要感謝批評(píng)、詆毀你的人，他們讓你靠著“要證實(shí)給他們看”這個(gè)信念，證明了自己……
感恩，是一種高尚的美德，感謝父母的養(yǎng)育之恩。媽媽為了我們，十月懷胎，生下我們，哺育我們，自己卻毫無(wú)怨言。爸爸為了我們，努力工作，四處奔波，不辭辛勞，自己卻慢慢老去。這一切，都是為了我們！連烏鴉都懂得反哺之恩，我們難道不應(yīng)該回報(bào)、感恩嗎？
感恩，是一種高尚的.美德，感謝老師的教育之恩。老師把我們從牙牙學(xué)語(yǔ)，帶到學(xué)識(shí)淵博，從頑皮貪玩帶到乖巧好學(xué)，還讓我們懂得做人的道理。夜晚，我們安然入睡時(shí)，老師卻仍然在批閱作業(yè)；放學(xué)，我們瘋狂玩耍時(shí)老師卻依然在辛苦備課，我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
感恩，是一種高尚的美德，感謝朋友的陪伴、安慰、體諒、幫助、包容、理解。遇到困難時(shí)，是朋友幫助我們；受到委屈時(shí)，是朋友安慰我們；孤獨(dú)寂寞時(shí)，是朋友陪伴我們；朋友之間犯錯(cuò)時(shí)，是朋友包容我們。友誼天長(zhǎng)地久，友誼是最偉大的，因此我們更應(yīng)該懂得感恩了，懂得感謝朋友了。
感恩，是一種高尚的美德，是我們必備的重要美德，我們要時(shí)常把“謝謝”掛在嘴邊，時(shí)常去感謝身邊的那些關(guān)心、幫助我們的人。感恩，是一種高尚的美德。
謝謝大家！
感恩教育的演講稿 20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣我們才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀以及一種健康的心態(tài)。讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!
只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們?cè)谏钪芯蜁?huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解；就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。剛剛過(guò)去的一天——昨天是清明節(jié)，是我們中國(guó)人紀(jì)念祖先的節(jié)日，也是我們感恩祖先的日子。
同學(xué)們，心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變。愿感恩的心改變我們的態(tài)度；愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣；愿良好的習(xí)慣升華我們的性格；愿健康的性格收獲我們美麗的.人生!
俗話說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚�(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不懂得感恩生活，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由雖然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，當(dāng)我們失敗或不幸時(shí)，更應(yīng)該要懂得感恩生活。
同學(xué)們，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么呢?在我們同學(xué)之中有幾個(gè)人能記住父母的生日?記住父母最喜歡吃的東西?記住父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事情，卻足以表現(xiàn)出這我們是否對(duì)父母存有一份孝心——感恩的心。
最后，我要感謝今天學(xué)校能給我一個(gè)平臺(tái)，能讓我站在這里與大家一起分享，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步!謝謝大家!
感恩教育的演講稿 21
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家好。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)世界上所有偉大的母親說(shuō):“媽媽，我愛(ài)你！”請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)世界上所有偉大的老師說(shuō):“老師，我愛(ài)你！”好的，謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！我是體育學(xué)院體育系六班的薛浩。我很高興能在這里給你演講。我今天演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。“但是有多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，我有三個(gè)春暉”和“誰(shuí)知道呢，每一粒中國(guó)菜都很難吃�！�
我們年輕時(shí)背誦的這些詩(shī)句表達(dá)了感激之情。還有成語(yǔ)“滴水之恩，噴涌之水互報(bào)”，告訴我們要心存感激。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則，也是人類最起碼的成就。烏鴉有反哺的意思，綿羊有跪奶的優(yōu)雅。為什么有些人不感恩，有些人不知道如何感恩，有些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有愛(ài)情的情感基礎(chǔ)。那些不知道如何報(bào)恩卻忘恩負(fù)義的人肯定是無(wú)恥的惡棍。感恩是良好人性的反映。感恩是一種生活態(tài)度、一種美德和一句由衷的'話。如果人們?nèi)狈Ω屑ぶ�，這將不可避免地導(dǎo)致人際關(guān)系中的冷漠。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母、老師、同學(xué)和社會(huì)的善良。
學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)尊重他人并感激他們的幫助。學(xué)會(huì)感恩就是讓你知道每個(gè)人都在享受別人通過(guò)給予給自己帶來(lái)的快樂(lè)。要學(xué)會(huì)感恩，首先必須有一顆感恩的心。只要一個(gè)人知道如何感恩，他就會(huì)知道如何給予和給予后如何感恩。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖的一天；沒(méi)有雨水和露水，就不會(huì)有充足的谷物。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有愛(ài)和友誼，世界將會(huì)孤獨(dú)而黑暗。親愛(ài)的學(xué)生們，讓我們采取積極的行動(dòng)！讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的春風(fēng)蕩漾，讓我們的校園更加美麗，我們的未來(lái)更加燦爛，我們的社會(huì)更加和平與和諧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
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