精選優(yōu)秀感恩演講稿4篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀感恩演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué):
大家好!
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。曾有這樣一個(gè)故事--
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢?
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”但是，現(xiàn)在有些同學(xué)老覺得生活沒意思，孤獨(dú)、寂寞，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但他們卻享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，就在這樣的幸福中長大和生活，卻對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧不知感動(dòng)，不知報(bào)恩。這樣的生活自然不會(huì)有什么意義，這樣的人生也就沒有什么動(dòng)力。我真心希望這些同學(xué)能夠改變這樣的狀態(tài)。
在我們的生命中，首先要感恩自己的父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西，那就是我們的生命。而人世間最難報(bào)的就是父母恩。
其次，要感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們飛翔的翅膀，給我們指明人生的方向，給我們放眼世界的慧眼……老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。
我們不僅要懂得感恩這些至親至愛的人，還要懂得感恩他人，感謝生活給我們的一切。有這樣一首小詩:
感謝朋友，給了我們友誼和支持;
感謝快樂，讓我們幸福地綻開笑容，美好地生活;
感謝傷痛，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，練就了我們釋懷生命起落的本能;
感謝生活，讓我們?cè)诼L歲月里拈起生命的美麗;
感謝所有的一切……
讓我們的感恩從每個(gè)人的心靈開始吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇2
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對(duì)于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷�，所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜�，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對(duì)您的愛——老師，節(jié)日快樂!
小學(xué)生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽�！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對(duì)你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們，教師節(jié)快樂。”
優(yōu)秀感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
聽“侃神”李強(qiáng)老師的課總讓人激情澎湃、熱血沸騰，然而這一次卻顯然有些不同，這是一次來自心底的深深撞擊，內(nèi)斂、沉靜、深沉，至今依然隱隱作痛。
感恩這個(gè)如今被用得已經(jīng)泛濫掉的`詞匯，究竟有多少人認(rèn)真思考過它的真義？
感恩感恩，感得什么恩？又是何人給的恩？又該恩將何感？感到怎樣？沒有疑問就沒有思考，但是一設(shè)問就叫人犯難了，也許如此才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)時(shí)常掛在嘴邊的“感恩”二字了解的是如此蒼白。有恩必當(dāng)涌泉報(bào)，對(duì)于失恩于人的感恩者來說，不明感恩真義，慚愧不慚愧；不明感恩真義，又如何感恩？心安不心安？
我一直相信中國的漢文字是世界上最有文化內(nèi)涵的，中國古人的智慧沒得說“贊”就一個(gè)字，縱然今天的簡化字已經(jīng)削弱了相當(dāng)部分的文化內(nèi)涵，也依然是當(dāng)之無愧的世界第一，僅就這一點(diǎn)來說，作為一個(gè)中國人就值得我們自豪。
“感恩”造字皆從“心”旁，說明感恩皆由“心”發(fā)，發(fā)自深深的內(nèi)心。心上“咸”，眼淚就咸，為什么咸？因?yàn)閯?dòng)了真情，發(fā)自心底地動(dòng)真情，這就是感。心上“因”，佛家講因果輪回相報(bào)，有因有果，有因果必有果因，別人用心無私地給了我一個(gè)“因”，這就叫恩。人是情感動(dòng)物，別人以大愛奉獻(xiàn)于我，自然叫我心生感動(dòng)，我誓要回報(bào)其恩，血債血償恩報(bào)恩還，對(duì)于他人之恩，我當(dāng)然要用心去感用心去償還。
有一種奇怪的現(xiàn)象，也許我們并不冷漠，更不缺乏情感，我們也都是知恩圖報(bào)品性高潔之士，也許我們正感恩于陌生人的幫助和關(guān)懷，然而我們卻對(duì)我們付出更為巨大的親人特別是養(yǎng)育我們成人的父母，往往選擇性地漠視，不要說感恩連一句感謝和體貼的話也沒有。李強(qiáng)老師“靈魂的修煉”課程深深撞擊到聽課的每一個(gè)人的心靈，是啊，也許我們記得師長對(duì)我們的教育之恩，也記得陌生人對(duì)我們的援手之義，更記得戀人給予的甜蜜愛情，還記得公司同事領(lǐng)導(dǎo)給予我們的工作機(jī)會(huì)、幫助和指導(dǎo)……我們記得所有，唯獨(dú)遺忘掉最不該遺忘的父母，這是一個(gè)多么殘酷的真相。
自小到大，無論身在何方，父母總不會(huì)忘記我的生日，小時(shí)候有農(nóng)村最美味的紅雞蛋，大了距離父母遠(yuǎn)了，也總有父母殷勤的問候和無微不至的關(guān)切。然而我卻從沒有牢記過父母的生日，近三十年，至今沒有給父母送上過一件微小的生日禮物。
隨著年歲增長，我到異地念書，那時(shí)還是一個(gè)叫人時(shí)常懷念的好時(shí)光，沒有現(xiàn)代化的通信設(shè)備，聯(lián)系只有古老的飛鴻傳書。每次收到父母的來信都是厚厚的一信封，絲毫不浪費(fèi)掉一點(diǎn)郵寄費(fèi)，父母只念過很少的書，信紙上的字盡管不好看，卻顯然寫的非常認(rèn)真，那些動(dòng)輒五六頁的文字是那樣的整齊；然而我給父母的回信往往只有寥寥數(shù)語，字也寫得龍飛鳳舞，絲毫沒有考慮到父母是否認(rèn)得，滿懷希望的父母看到短短的一頁紙又該是怎樣的失落？
后來電話手機(jī)流行，每隔數(shù)天，父母總是殷切來電問候我的身體，我卻沒有足夠耐心，甚而覺得父母太過啰嗦，總是匆匆數(shù)語，急切切地掛掉電話，卻從來沒有想過電話那頭聽到“嘟嘟”音斷的父母又該是怎樣的心酸？多少年來我一直極少主動(dòng)給父母打電話，好多年了我都沒有好好地和父母認(rèn)真地說說話了，已經(jīng)多長時(shí)間我都沒有好好打量打量父母的頭上白發(fā)臉上皺紋了。
老爸的背已不再挺直，行動(dòng)也不敏捷了；媽媽早已青絲換了白頭，滿頭白發(fā)也早已染了又染，卻依然抵不住歲月的無情侵蝕。其實(shí)我心中知道父母已經(jīng)開始老了，是真的老了，然而無所畏懼的我對(duì)此卻有些懼怕，已經(jīng)好長時(shí)間我都沒有好好看過父母的雙眼了，我怕父母真的老了，我怕父母累不動(dòng)了……多么不稱職的兒子。兒子又該如何擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任？
人性善利己，一般人利己而不損人，壞人損人而利己，好人損己而利人，智慧者利己也利人。人性不忘利己，除了自己又有誰對(duì)你的付出該是天經(jīng)地義的呢？然而父母對(duì)子女的愛和無私付出卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了人性，幾乎天下間的所有父母對(duì)子女都是大圣賢一樣的存在。
父母生育我們，賦予我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)多彩的世界；父母教養(yǎng)我們長大，一路上給予我們無微不至的關(guān)懷和無私的大愛，滿足我們幾乎一切的愿望，要什么買什么想吃什么吃什么；哪怕我們結(jié)婚成家，已經(jīng)年邁的父母依然對(duì)我們無私地付出，為我們料理生活，為我們抱養(yǎng)小孩……父母的一生都是一場(chǎng)辛勤的勞作，年輕的時(shí)候侍弄莊稼，有了我們呵護(hù)我們和侍弄莊稼，有了孫子呵護(hù)我們一家三口甚至還在侍弄莊稼，我們的父母就是這樣的人，淳樸的中國農(nóng)民，忙碌已成為他們生活的習(xí)慣，他們書寫著一生不停歇的勞作傳奇。
我辛勞、淳樸的父母啊，兒子已經(jīng)長大，你們的恩情是我心中一輩子的深刻記憶，我對(duì)你們的感恩之心永不磨滅，只是和你們一樣不善也不好意思赤 裸裸地表達(dá)。淚在臉上流，恩在心上咸，兒子誓將如同你們對(duì)我一樣，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和付出來回報(bào)你們的恩情。
在此，我還是要在心底大聲說出欠了你們快三十年想說而不曾出口的話：我親愛的爸爸媽媽，兒子感謝你們的恩情，感謝你們對(duì)我的愛，兒子愛你們！
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇4
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。 當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
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