經(jīng)典感恩演講稿合集8篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的經(jīng)典感恩演講稿8篇，歡迎大家分享。
經(jīng)典感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，感恩這二字非常重要，我們是一名小學(xué)生，我覺得自己周圍很多要感恩的人，這次我不談別的，就說老師，人務(wù)必要懷有感恩，感謝恩師非常有必要，學(xué)習(xí)跟生活就是這樣，一定要讓自己有一個(gè)舒適的狀態(tài)，我們懷著一顆感恩的心，感恩老師，我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)該領(lǐng)悟到的。
老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈，一直就是這么在說，這毋庸置疑，往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新，感恩是非常珍貴的一個(gè)東西，每次當(dāng)我看見老師在講臺(tái)上面幸苦的講課，我就意識(shí)到我們很多時(shí)候在下面還不知道珍惜，過去沒有這種意識(shí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個(gè)態(tài)度，讓老師也操了很多心，我想作為學(xué)生這本很就是不用去說的，我想不管是什么事情都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)態(tài)度，這是非常關(guān)鍵，我感恩老師，可能有的時(shí)候老師回事很嚴(yán)格，我之前一直不以為然，在學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)我們嚴(yán)格是非常有必要的一件事情，現(xiàn)在我也在思考，學(xué)習(xí)是自己的事情，老師對(duì)我們嚴(yán)格是有道理的，我一直在想著怎么讓自己優(yōu)秀的起來，都說嚴(yán)師出高徒，我其實(shí)不期望自己在今后有多么突出，我只想希望能夠讓老師少操心，面對(duì)學(xué)習(xí)保持一個(gè)好的態(tài)度，不讓老師失望。
回想在小學(xué)這里幾年的學(xué)習(xí)，我感恩身邊的面每一個(gè)老師感恩老師賦予了我很多知識(shí)，讓我面對(duì)這個(gè)世界有了一些了解，讓我有了一個(gè)逐漸完善的世界觀，教會(huì)了我很多道理，當(dāng)然這些在今后隨著自己的成長(zhǎng)我也會(huì)慢慢的懂得，但是老師是我的引路人，在教會(huì)我一些道理，我作為一名小學(xué)生，我覺得自己在很多方面都是比較幼稚的，還有很多事情沒有涉及，但是老師都會(huì)很耐心的在教我，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，老師是非常值得尊敬的，我感恩老師，每次在上課的時(shí)候望著老師的背影，我會(huì)感覺很踏實(shí)，是老師在帶領(lǐng)著我們掌握更多的東西，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這些能夠讓我豐富自己的人生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個(gè)的非常主動(dòng)的人，一直都是老師在開導(dǎo)我，也會(huì)有很多時(shí)候讓我不知所措，老師都是耐心的。
同學(xué)們，我們要感恩老師，現(xiàn)在就在我們的周圍，望著我們xx學(xué)校的每一個(gè)老師，我內(nèi)心是有很多驕傲，原來我是有那么多恩師在教我知識(shí)，我也特別想對(duì)老師說一聲：“謝謝！”
經(jīng)典感恩演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時(shí)候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。
如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心呢？平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的'。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩給予我們知識(shí)的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……
謝謝大家！
經(jīng)典感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，很開心今天能夠站在這里演講，我演講的題目是“感恩父母”。
當(dāng)我們靜靜的感受著世界上那和煦的陽(yáng)光，當(dāng)我們吃著那些美味佳肴，當(dāng)我們和同學(xué)們歡暢淋漓的交流，所有的這些我們都應(yīng)該感恩，那個(gè)帶我們來到這個(gè)世界的——父母。
當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻，他們收獲幸福的同時(shí)也將面臨著“苦難”，都說孩子的生日就是母親的受難日，他們?cè)谂囵B(yǎng)我們的過程中受了太多的苦，而他們又只是默默的承受著。
羔羊跪乳，小羊每次吃奶的時(shí)候都是跪著的，以此表示對(duì)羊媽媽的感恩；烏鴉反哺，烏鴉在母親的哺育下成長(zhǎng)，但是當(dāng)它的母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)不厭其煩的四處給母親找好吃的食物并且親自送到母親的嘴邊，直至母親再也吃不動(dòng)。動(dòng)物都懂得感恩，面對(duì)撫育我們長(zhǎng)大的父母，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
這個(gè)世界上，最偉大的愛莫過于父母無私的愛。在我們年幼時(shí)，教會(huì)我們走路；在我們年少時(shí)，給我們灌溉知識(shí)；在我們叛逆時(shí)，默默的承受著。父母總是在我們遇到困難時(shí)，給我們溫柔的鼓勵(lì)；父母總是在我們跌倒時(shí)，給我們最好的加油；父母總是在天冷時(shí)，給我們反復(fù)的叮嚀。父母總是想著給孩子最好的，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，父母在我們身上傾注了無數(shù)的心血，讓我們慢慢的感知這個(gè)社會(huì)，體驗(yàn)生活的種種，享受這人生的快樂。當(dāng)他們頭上的白發(fā)越來越多，當(dāng)他們眼角的皺紋越來越深，我們又回報(bào)了他們什么？
當(dāng)我們肆無忌憚的逃課時(shí)，當(dāng)我們花錢如流水時(shí)，當(dāng)我們衣來伸手飯來張口時(shí)，你是否有想過父母那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，你是否有想過父母為了你操碎了多少心，你是否有想過父母的自責(zé)。
縱觀歷史，東漢時(shí)的黃香是孝親的典范，夏天給父親趕蚊子，冬天給父親暖被窩，從不喊冷，只為給父親寬心。盡管這都是一些很小的事情，但是我們的生活就是由小事組合而成的，在生活中我們也可以學(xué)習(xí)黃香的精神，多跟父母談?wù)勑�，通通電話，多關(guān)心父母，�；丶铱纯�，給父母做頓飯，洗洗衣。
謝謝大家，我的演講完畢。
經(jīng)典感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
"感恩的心，感謝有你"當(dāng)這首歌響遍整個(gè)神州大地的時(shí)候。在每一個(gè)人的這里，都有一顆心，一顆感恩的心。今天，我演講的題目就是《感恩的心》。
自從我們來到這個(gè)世界，我們就看見了您--我們親愛的媽媽，媽媽用她那十月懷胎的艱辛和臨盆時(shí)的痛楚迎來了我們對(duì)這個(gè)陌生世界的第一聲啼叫。當(dāng)媽媽們看見一個(gè)個(gè)活潑 可愛的小生命伴著時(shí)間的節(jié)奏開始跳動(dòng)跳動(dòng)……她們欣慰地笑了。
我們的媽媽從我們降生的那一刻起，便進(jìn)入了她們所扮演的角色。我們的媽媽對(duì)我們可謂是"一網(wǎng)"情深呀！新生的我們?nèi)缍寡堪銒赡�，這時(shí)的媽媽便是一張百密而無一疏的"安全網(wǎng)"精心呵護(hù)著我們。在我們兒童時(shí)代的時(shí)候，媽媽便成了一張包羅萬象的"信息網(wǎng)"為了滿足我們對(duì)信息的追求。媽媽們不得不去搜尋盡可能多的知識(shí)，甚至為了我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)各類令她們頭痛不已的所謂的"文化".
我們的媽媽不怕失風(fēng)度的幫我們吸過鼻涕，我們的媽媽會(huì)在暴風(fēng)雨下背起與自己等高的兒女；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，常伴我們左右的是媽媽；我們歡笑的時(shí)候，比我們更歡喜的也是媽媽；我們憂傷的時(shí)候，比我們更苦的還是媽媽。
媽媽呀！我們心中的模范。是您，賜予了我們生命；是您，讓我們的心靈穿越無限宇宙；是您，讓我們的生活得到了完美的充實(shí)；是您，讓我們的生命之花開得絢爛而美麗。
作為子女的我們，難道不應(yīng)該向天下所有母親表示最崇高的敬意嗎 難道不應(yīng)該用一顆真誠(chéng)之心去回報(bào)她們嗎
受過媽媽"三春"恩惠后的兒女，應(yīng)有孟郊"寸草心"的回報(bào)。節(jié)假日的時(shí)候，哪怕你只送給媽媽一句"節(jié)日快樂",這對(duì)于媽媽來說，也許就是最珍貴的禮物了。"望子成龍，望女成鳳"這是每一個(gè)媽媽共同的心愿。如果你拿回一張優(yōu)秀的成績(jī)單，這也許就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)了。
孝敬父母，回報(bào)父母的方式有很多。然而，對(duì)父母充滿感激的你做到了嗎 那么就讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們?yōu)閯诶哿艘惶斓膵寢尫钌弦槐璋�！讓我們送給媽媽我們最真切的問候吧！
謝謝大家！
經(jīng)典感恩演講稿 篇5
很久以前，有兩只渾身潔白無瑕的蘭鼠，他們一只叫“鏗鏗”，一只叫“鏘鏘”。他們無憂無慮地生活在一棟廢棄的別墅里。
一天，一個(gè)人帶著一只叫“玲玲”的貓，住了進(jìn)來。從此，鏗鏗和鏘鏘的生活起了
波瀾……
一次，玲玲發(fā)現(xiàn)了鏘鏘，抬起爪子就要?dú)⑺浪�，正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，主人來了，看到了鏘鏘，覺得很可愛，就攔住了一心要抓鼠的玲玲。他將鏘鏘捧起來，可是被鏗鏗救走了了。主人就把氣全都撒在了玲玲身上——痛打了她一頓，玲玲覺得很委屈，心想一定要吃掉這個(gè)“眼中釘”。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，主人要出門，忘記把雨傘放在哪里了。其實(shí)鏘鏘知道雨傘在哪，只是無法告訴主人罷了，他一想到是主人救了自己的命，便廢了很大的力氣把傘滾到主人那里。卻驚醒了熟睡的玲玲，玲玲正想報(bào)仇呢，便趁主人走后，把鏘鏘逼入墻角，吃掉了。
再說鏗鏗，他聽到了朋友死的消息，悲痛萬分，但也無濟(jì)于事。值得節(jié)哀順變。
這天，鏗鏗出去找吃的，也被玲玲發(fā)現(xiàn)了，但玲玲記住了主人的打，就把鏗鏗抓起來，送到主人面前，主人就把鏗鏗看作了鏘鏘，養(yǎng)在一個(gè)鞋盒里。因?yàn)殓H鏗知道鏘鏘是因?yàn)榱崃岚ち酥魅说牡谝淮未�，才被吃掉的，所以很不服主人�?/p>
一回，因?yàn)殓H鏗搶了玲玲一顆花生米，所以玲玲要吃掉鏗鏗，幸好也被主人救了。就這樣，玲玲好幾次要吃掉鏗鏗，但都被主人救了，無形當(dāng)中，主人成了鏗鏗的救命大恩人。
之后，因?yàn)楸徽_陷，主人被關(guān)進(jìn)了大牢。都說，從監(jiān)獄里出來的個(gè)個(gè)面黃肌瘦，但這個(gè)人卻例外，這里面還有一個(gè)小插曲：在主人進(jìn)監(jiān)獄的這幾天里，鏗鏗每天都千里迢迢到城鎮(zhèn)的集市里偷一本漫畫書，再偷偷送到主人那里。主人每天都看著有意思的漫畫書，能不精神飽滿？但在最后一天，鏗鏗被累死了。
再后來，鏗鏗和鏘鏘被森林委員會(huì)追授“知恩圖報(bào)模范英雄”的稱號(hào)，并舉辦了隆重的追悼會(huì)，主人更是泣不成聲。
連小小的荷蘭鼠都知道感恩，那人類呢？
經(jīng)典感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的說是火雞，有的說是蛋糕……，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
經(jīng)典感恩演講稿 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，得到過很多人的支持和幫助，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能明確責(zé)任;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能感受幸福。不論何時(shí)，我們都要懷著一顆感恩的心一路向前。
我們感恩父母，是他們勤苦把我們養(yǎng)大，是他們給我們生命，讓我們健康快樂的成長(zhǎng);我感恩教師，因?yàn)榻處煘槲覀兇蜷_智慧的大們，伴我在知識(shí)的海洋里遨游。今天是11月26號(hào)，感恩節(jié)，在此節(jié)日來臨之際，聚焦職教祝所有教師感恩節(jié)快樂!
老師，是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為學(xué)生無私的付出。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，為您而感到驕傲自豪!
老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì)了我們無私、教會(huì)了我們?nèi)萑�、教�?huì)了我們以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
最后，感恩所有在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的老師們!
經(jīng)典感恩演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，北宋文學(xué)家蘇東坡在千年的中秋之夜，想念自己的弟弟蘇轍，吟出了膾炙人口的千古名句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。唐代詩(shī)人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。人民科學(xué)家錢學(xué)森，在這月圓之夜凝望天上的明月，立志報(bào)效祖國(guó)！沖破美國(guó)政府的重重阻礙，回到祖國(guó)的懷抱，開創(chuàng)了中國(guó)的導(dǎo)彈航天事業(yè)……古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子，懷念親人、思念家鄉(xiāng)，掛念祖國(guó)；還有很多有志之士，在這美好的日子里，為了祖國(guó)的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)。
中秋是團(tuán)圓的節(jié)日，這天人們都以月餅為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意。一家人吃月餅，賞明月。寄托著團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安之意。那作為一名小學(xué)生在中秋佳節(jié)除了吃月餅還要干什么呢？
特別是作為一名潘家小學(xué)的學(xué)生，學(xué)校提出孝塑本心，雅行天下，我們應(yīng)該從小孝敬長(zhǎng)輩，感恩親人。給父母一個(gè)微笑，遞上一杯清茶，給親人一個(gè)問候，送上一盒月餅，感謝父母給予的生命，感謝親人的關(guān)愛，我認(rèn)為，這是更有意義的過節(jié)方式。
有的同學(xué)是外地學(xué)生，自己和父母親在潘家這邊讀書工作，自己的爺爺、奶奶、外公外婆遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng)，可能有的在安徽、有的在四川等省份，我們同學(xué)在節(jié)日里，應(yīng)該給自己的長(zhǎng)輩打一個(gè)電話，送上溫馨的祝福。向他們匯報(bào)一下自己在這邊的生活和學(xué)習(xí)情況。如果是本地的學(xué)生，我們同學(xué)要和父母親一起，帶上一份禮品，回家看看自己的長(zhǎng)輩和親戚。
同學(xué)們，中秋最美是感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己。最后祝全校師生身體健康，節(jié)日快樂。
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