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感恩節(jié)主題演講稿

時(shí)間:2022-07-16 18:16:09 感恩演講稿 我要投稿

感恩節(jié)主題演講稿300字(精選11篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)主題演講稿300字(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)主題演講稿300字(精選11篇)

  感恩節(jié)主題演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《母愛無限》。

  感恩節(jié)的時(shí)候,在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時(shí),我發(fā)現(xiàn),母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴著愛的陽(yáng)光,洋溢著無言的新情,時(shí)間、空間會(huì)慢慢改譜,而不會(huì)變的,是那一顆恒的愛心,這顆愛心所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。我們是快樂的,是幸福的。

  也許,在座的'一些朋友們會(huì)像我一樣,有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔,沒有華麗的外衣,沒有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個(gè)小職員在一個(gè)平凡的崗位做著她應(yīng)做的工作,拿著她應(yīng)得的薪水;也許她一閑下來,就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會(huì)覺得,她只在乎你的成績(jī)而不在乎你學(xué)習(xí)以外的品行;也許你會(huì)覺得,她的卑微會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來……

  感恩節(jié)主題演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》。

  每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說管了,但有一些人卻沒有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)心愛護(hù)我們的.人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人,都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛同行! 

  感恩節(jié)主題演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是:心存感恩。俗話說“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說的就是要我們心存感恩。

  我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的`力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,讓我們都心存感恩,做一個(gè)懂得感恩的人。

  感恩節(jié)主題演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的主題是:心存感恩,與愛同行。

  都說世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西,而這些免費(fèi)的.東西,又都是看似小如塵埃的,因而極易被人們忽視,正如一句名言:“魚兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多,在它最需要的東西里,它都沒有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”,人亦是一樣,我們總是忽略身邊最平凡的愛,就讓我們心存感恩,用心去感受愛、感謝愛。

  懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生,我始終相信,所有溫暖的前身都是寒冷,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩,懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才芳香馥郁。

  同學(xué)們,讓我們懷有一顆感恩的心,對(duì)待我們的生活吧,讓我們一起高呼:心懷感恩、與愛同行。

  感恩節(jié)主題演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的'畫面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)玩耍,釋放著心靈的“創(chuàng)傷”,那是同學(xué)們對(duì)教育他母校的感恩!

  今日,我們組織了一次“感恩母校”的班隊(duì)會(huì),這次班會(huì)主要表達(dá)我們六年來對(duì)母校的愛,讓我們把這愛傳播給每個(gè)人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明。

  這六年,是母校培育了我們,是母校教導(dǎo)了我們,是母校給了我們溫暖和鼓勵(lì)。在那里,我要對(duì)母校說一聲“多謝”!

  班會(huì)上,每個(gè)人都出力,為了讓小學(xué)的最終一次班會(huì)圓滿成功,表演很精彩,很感人,把同學(xué)們對(duì)母校對(duì)教師的愛表達(dá)的淋漓至盡!

  從這次班會(huì)上我也體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)母校和教師的依依惜別之情,對(duì)他們的不舍,可“天下沒有不散的宴席”所以我們要努力奮斗,給學(xué)校爭(zhēng)光!

  同學(xué)們,擦干你們的眼淚,讓我們做一只雄鷹翱翔天空,搏擊長(zhǎng)空!

  感恩節(jié)主題演講6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  六個(gè)春夏秋冬,六年的完美回憶,一一閃此刻我的眼前。而此時(shí),我心中百感交集,難免不有一絲傷感。

  教室,與其說這是教室,不如說是我們的.日記本。我們每一天的一點(diǎn)一滴“酸甜苦辣”,都記在這本“日記本”里。

  操場(chǎng),與其說這是操場(chǎng),不如說是我們的游樂場(chǎng)。下課以后,“游樂場(chǎng)”上,同學(xué)們嬉戲聊天,共同玩耍,使整個(gè)“游樂場(chǎng)”的氣氛活躍起來。

  教師,與其說這是教師,不如說是我們的保姆。教師的功勞不只是用無數(shù)個(gè)40分鐘教會(huì)我們知識(shí),并且,同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾,都能立刻解決清楚。這真是個(gè)稱職的“保姆!

  同學(xué),與其說這是同學(xué),不如說是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護(hù)和陪伴,我們才能健康歡樂的成長(zhǎng)。

  母校,與其說這是母校,不如說是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適,才有了一個(gè)個(gè)多彩的“夢(mèng)”。

  感激母校,給予了我無數(shù)的喜悅;感激母校,給予了我無窮的智慧;感激母校……

  感恩節(jié)主題演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  “感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。

  每個(gè)人都有自我的父母,他們撫養(yǎng)我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對(duì)我們的恩情很重,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們,學(xué)會(huì)感恩。

  在你的成長(zhǎng)過程中,必須有許多人幫忙過你。比如,教師。教師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識(shí),帶你到知識(shí)的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們,成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人才。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!碑(dāng)我們享受著家人、朋友、教師的恩情時(shí),我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有本事幫忙別人時(shí),應(yīng)當(dāng)友愛無私,不圖回報(bào),唯有如此,我們的.國(guó)家才是和諧的國(guó)家,我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩,作一個(gè)有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。

  感恩節(jié)主題演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  每當(dāng)父親母親節(jié)到來之時(shí),散居在外的人都要和家人團(tuán)聚,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。在這個(gè)美麗的節(jié)日里,同學(xué)們,你會(huì)想到些什么呢?對(duì),爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報(bào)他們呢?讓我們用手撫平他們臉上的皺紋,用歌聲驅(qū)逐他們心中的煩惱,用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌給他們帶來快樂和欣慰!

  社會(huì)是我們的大家庭。工人叔叔在工廠里辛勤勞動(dòng),農(nóng)民伯伯在土地上默默耕耘,解放軍叔叔為我們站崗放哨,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了無盡的財(cái)富;文化宮、游樂場(chǎng)、圖書館,有我們享用不盡的'寶藏;明媚的春風(fēng)、和煦的陽(yáng)光,張張笑臉,在為我們的每一點(diǎn)進(jìn)步加油助威!我們愛這個(gè)大家庭,我們愛家里的每一個(gè)人。我們要做優(yōu)秀的少年,掌握真才實(shí)學(xué),早日和叔叔、伯伯們一起,為我們的大家庭增光添彩。

  感恩節(jié)主題演講稿9

親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是:永遠(yuǎn)感恩。

  俗話說,“給一滴水,要付出代價(jià)。”知恩圖報(bào)是中華民族的.傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,要懂得感恩。永遠(yuǎn)要有一顆“感恩的心”

  應(yīng)該用不同的方式變成一次“感恩之旅”,那我們?cè)撛趺崔k?

  首先,作為學(xué)生,我們必須勤奮,學(xué)業(yè)有成,才能回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家;其次,要珍惜老師的勞動(dòng)成果,重視講課,認(rèn)真完成作業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的認(rèn)真教學(xué)。第三,作為孩子,要關(guān)心父母,理解父母的艱辛,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不浪費(fèi)食物,不亂花錢。當(dāng)你與父母發(fā)生摩擦?xí)r,你應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,努力主動(dòng)理解父母。另外,作為同學(xué),你要珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光,不要因?yàn)樽约旱拿ё踩涡远鴤?duì)方,友好互助。

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心不斷進(jìn)步,用最好的行動(dòng)感恩生活中的一切。

  感恩節(jié)主題演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  我今天演講的主題是:感恩,帶著愛走下去。

  都說世界上最珍貴的'東西是自由的東西,而這些自由的東西看起來都像灰塵一樣小,很容易被人忽略。就像一句名言:“魚對(duì)它一直生活的水沒有太大的感覺,在它最需要的東西中,沒有仔細(xì)感受水的清澈或渾濁!比艘彩侨绱。我們總是忽略了身邊最平凡的愛,所以讓我們心存感激,用心去愛。

  擁有一顆感恩的心,不是單純的忍受和承受,而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)生活。我始終相信,所有溫暖的前任都是冰冷的,只有學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,才是真正的快樂!把蛴邢鹿蛭鼓讨,烏鴉有反哺之意”,“送玫瑰給他人,手留余香”,都是因?yàn)橛幸活w感恩的心才芬芳馥郁。

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)待生活。讓我們一起吶喊:感恩,帶著愛走下去。

  感恩節(jié)主題演講稿11

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,富有深刻含義的兩個(gè)字。

  以前我并不知感恩,但從我讀了一個(gè)故事后,我明白了。

  在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的.伙食費(fèi),衣服沒人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說要感恩。

  有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X最好的禮物。

  老師選中了小男孩,大家都猜想他會(huì)畫什么,有的說是火雞,有的說是蛋糕……沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來,有的說這是老師的手,因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說這是農(nóng)夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。

  從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。

  謝謝!

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