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關(guān)于珍愛生命學(xué)會感恩演講稿(通用16篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于珍愛生命學(xué)會感恩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,學(xué)會感恩》。
陽春三月,草長鶯飛,生命也如春花怒放般美麗。人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,生命本身就是一種幸福。人活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是,在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命,漠視生命,摧殘生命的個案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,我國每年約有28。7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù):全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮,每天約有一半多的時間用來上網(wǎng),打游戲?吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù),怎能不叫人心疼震驚,想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華,又怎能不讓人扼腕嘆息?
孔子曾說身體發(fā)膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也,我們身體皮毛是父母給的,我們必須珍惜它,愛護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,所以珍惜愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。
人需要對自己負(fù)責(zé),更要對父母對社會負(fù)責(zé)。那些自殺的人,那些整天沉迷于網(wǎng)吧,耗費生命光陰的人,你們是否記得,是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué);你們是否記得,是誰在深夜為你掖好被角;你們是否記得,是誰多年養(yǎng)育了你,給了你生命的權(quán)力?你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花,肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華?
放下心中的憤慨,讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多,主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,這些淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常忘記了感恩。
誰言寸草心,報得三春暉。涌泉相報,以恩報德,中華綿延多年的古老成語,告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動物尚且如此,何況我們?nèi)祟悾扛卸,是每個人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩,感謝父母的.養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝自己所遇到的一切。感恩,是人性善的反應(yīng),是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會,去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶,在老師生日時送上一張卡片,在同學(xué)失落時奉上一番問候與安慰一個人,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會珍惜生命。
時光如梭,歲月如劍。不知不覺,我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程。60年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,勤勤懇懇,學(xué)校老師,任勞任怨,薪火相傳,共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首,我們當(dāng)感激這60年的積淀,我們當(dāng)珍惜這60年的傳承,讓我們在這陽春三月,以感恩的心努力學(xué)習(xí),回報父母;以感恩的心,沐浴陽光,珍愛生命!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
生命,對于一個人來說只有一次。盡管每個人都珍愛自己的生命,但在日常生活中還是有很多人對安全不夠重視,從而導(dǎo)致安全事故,不僅給自己帶來生命危險,造成社會財產(chǎn)損失,而且有時還給許多無辜的人帶來不幸現(xiàn)在。
對于生命的感悟,其實一直沒有什么深刻的東西可以與人交流。覺得生命很平常,平平淡淡,從從容容,走完一生的路。不期望什么精彩,也不渴望有什么奇跡,就這樣簡簡單單地走下去。和愛你的、你愛的人一起,牽手走在人生的路上,風(fēng)風(fēng)雨雨中,相攜相守相望,就這樣,真的很簡單,也很平淡。
然而,生命,真的不是很簡單的事情。當(dāng)我一次重病初愈的時候,我體會到了一種隔世的感覺,那時候覺得,生命,真的很美麗。于是,就想:一定要珍惜生命。
生命,是自己的,但是卻是父母給予的,想想母親十月懷胎,把我們帶到這個美麗的世界里,含辛茹苦的將我們養(yǎng)大,我們有什么理由不珍愛自己的生命呢?生命,是自己的,但是卻是與愛人與孩子共享的,想想愛人對你的寵愛,孩子對你的倦戀,你有什么權(quán)利不珍愛自己的生命呢?生命,是自己的,但是卻有許多朋友在愛著你,朋友把你當(dāng)作了生命中的一個部分,失去你,朋友們會難過,會痛苦,你又怎么忍心不珍愛自己的生命呢?
讓我們來看看關(guān)于溺水身亡的'幾個案例:
案例一:
月23日傍晚,年僅12歲的泉州市豐澤區(qū)第六中心小學(xué)四年級學(xué)生林瓊楠在放學(xué)回家途中,和同學(xué)結(jié)伴跑到北渠邊洗腳,不慎滑入渠中,溺水身亡。
案例二:
月30日傍晚5時許,3名男童在泉州順濟(jì)橋東側(cè)的東埔水閘下玩耍時溺水身亡。2名男童的尸體已被打撈上岸,另一名男童在醫(yī)院搶救半小時后不治身亡。
據(jù)一名死者親屬介紹,3名溺水者均為泉州市鯉城區(qū)浮橋鎮(zhèn)王宮村人,都姓李,其中兩名男童剛剛小學(xué)畢業(yè),年齡分別為12歲與13歲,另一名男童14歲,正在念初中。事發(fā)前,3人與村中一個9歲的小孩一起去水閘玩耍,9歲的小孩因不會游泳沒有下水,3人下水后不久就沉入水中。
案例三:
泉州洛陽江南畔看到兩溺水男童已被打撈上岸,死者劉樺×和劉思×,均為14歲,家住泉州市洛江萬安橋南村,就讀于洛南小學(xué)。據(jù)死者家屬劉先生介紹,他們在前天傍晚6時發(fā)現(xiàn)小孩不知去處便四處尋找,終在昨日凌晨零時許,發(fā)現(xiàn)兩小孩全身赤裸浮在江邊沙場附近的水面上。兩男童系溺水死亡。
聽了以上的溺水事故,不禁讓人心里一顫:多么美好的生命啊,只因為思想上的疏忽,卻在一瞬間永遠(yuǎn)消失了。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,同時,非致命意外傷害也在折磨著更多的兒童少年及其父母親友。在兒童少年這個群體中發(fā)生的各類事故,不僅給個人生理和心理帶來嚴(yán)重?fù)p傷,甚至危及生命,而且給社會、家庭帶來了不幸,造成無法愈合的創(chuàng)傷。
珍愛自己的生命不僅僅是要對自己負(fù)責(zé),生命對于我們而言,不僅是為自己,更是為了感恩父母和社會。讓我們在生命的輪回中,學(xué)會感恩。
感恩需要自己用一生去履行,感恩于父母,于社會。
感恩猶如春風(fēng),可以將枯枝敗葉裝點得生機(jī)盎然。
珍愛自己的生命,是對母親的孕育的感恩。
珍愛自己的生命,是對父母的養(yǎng)育的感恩。
珍愛自己的生命,是對社會的栽培的感恩。
感恩是一縷陽光,能將陰暗的內(nèi)心世界照亮,助你走出陰影,邁向美好的明天。
珍愛生命,學(xué)會感恩。讓我們牢記,生命對于我們的意義不僅是為自己而活,而是要學(xué)會感恩。
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
常懷感恩之心有助于緩解壓力:減輕職場壓力,保持良好心態(tài),對人們的健康尤為重要。
學(xué)會感恩,多做好事,感恩、做好事,除了社會道德層面的重大意義外,對自身健康十分有益。那些常做好事(善事)的`人,心存感恩的人,身體更健康,更善于化解和應(yīng)對各種壓力和緊張情緒。
生命中學(xué)會感恩,當(dāng)人表現(xiàn)出善意舉動時,大腦會釋放出多巴胺,血液中復(fù)合胺的含量也會升高。這兩種物質(zhì)能使人在激動和緊張中平靜下來,使人心情愉悅,減輕壓力。最新研究還表明:類似于“愛”、“感激”和“滿足”這樣的情感,會刺激腦下垂體后葉激素的分泌。
該激素會使神經(jīng)系統(tǒng)放松,壓抑感減少,體內(nèi)各器官組織的含氧量顯著增加,腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生,體內(nèi)各器官的運動更加有效,就像經(jīng)過一次康復(fù)治療,對健康極為有利。
珍愛生命學(xué)會感恩,尋找成就感、學(xué)會傾訴、腹式深呼吸及食物輔助,藥茶調(diào)理都能很好的緩解職場壓力。
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)清晨的第一米陽光灑向大地,當(dāng)滿山的花朵綻放永恒的芬芳,當(dāng)一陣淡雅的泥土氣息迎面而來,當(dāng)蝴蝶在草叢中嬉戲,當(dāng)我們在明媚的季節(jié)里拾起生命的美麗,有一種力量在蔓延,有一種精神在閃光,有一種感動在升華。
任何事物都不會十全十美,或許我們都抱怨過上天的不公平,,抱怨命運的不幸。有人會因自己長得丑而抱怨,有人會因為自己天生的缺陷而自暴自棄,萎靡不振,也有人會為多病的身體而悲傷,但是如果懷著一顆感恩的心,生命的真諦會完美得呈現(xiàn)。
當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的'嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水行舟。每一個生命都來之不易,每一個生命都需要感恩,需要回報。
還記得2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》嗎?那幽雅曼妙的舞姿,美倫美奐的造型,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮和震撼,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟隨著美妙的音樂翩翩起舞,每一個音符都能勾勒出青春的舞姿,每一個動作都搖擺著生命的旋律,似乎彼此心靈上有感應(yīng),他們把對社會,對親友,對捐助者的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系,我們應(yīng)當(dāng)感謝那些在我們生命中路過的每一個人,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>
美國前總統(tǒng)羅斯福更是一個很懂感恩且幽默的人。他任總統(tǒng)前,一次家里被盜,損失了不少財務(wù),一位朋友聞訊后寫信安慰他。他給朋友回信說:“我現(xiàn)在很平安,感謝上帝。因為,第一,他偷去了我的財務(wù),而沒有傷害到我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!笔堑绞ПI本來是件不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,他懷感恩之心看待世界和人生的精神是多么讓人欽佩呀。
讓我們也懷揣一顆感恩的心吧!感謝母親給予我們生命,能讓我們把快樂的種子播撒;感謝上帝,給予我們命運,能讓我們在明媚的陽光之中沐;感謝大雨,給予我們彩虹,讓我們懂得陽光總在風(fēng)雨后;感謝月亮,給予我們靜謐,讓我們安然入睡;感謝天空,讓我們插上夢想的翅膀翱翔;感謝沙漏,讓我們懂得時間的珍貴;感謝蒼穹,讓我們藏著無數(shù)個彩色的夢幻;感謝大海,讓我們學(xué)會放開胸懷,感謝我們所擁有的一切。
讓我們懷著感恩的心,在困難與挫折面前昂首挺胸,珍愛我們的生命,給世界多一份美麗。
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
生活就像洋蔥,你每剝開一層,就會流下眼淚?鞓吩从趦(nèi)心,簡單讓人純凈。我感謝在我成長的路上每一個遇見的人,因為有愛,所以快樂。
心中有愛,人就不會枯竭,人生道路上一定會有明燈閃現(xiàn)。就會讓自己被感動和感動別人。對別人有愛,對別人有恩,這是你一輩子的財富,是寄存在別人那里的財富。不求回報,但我坦然,快樂。
“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
人們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母的種種恩惠,將一切視之為理所當(dāng)然。
人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的'心,我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人,更不會主動地幫助別人。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融和許多的不滿與不幸。感恩,使生活變得更加美好。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切吧!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
一條感恩圖報的新聞,讓人動容。4月2日《新民晚報》的頭版頭條,講了一個來自蘇州的讀者,要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前,他一出生就患有一種罕見的血液病,若不及時換血,有生命危險。找到一位叫張瑞德的建筑工人后,這位血型相配的建筑工人二話不說,爽快地表示,孩子需要多少血,就抽多少血。為了記住這位救命恩人,父母將他取名為“張瑞德”;4歲時,母親帶他看望過救命恩人;后來救命恩人搬了家,失去了聯(lián)系,F(xiàn)在他找上媒體,要找到那位好心的“上海叔叔”。
非常不巧的是,同一天《新民晚報》的頭版倒頭條,有一條題為《不懂感恩,受助孩子讓人心寒》的新聞,講的是某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員,十幾年來為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋,使他們得到社會各界的資助,其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中,很少有人想到要對那些幫助過他們的人說一聲“謝謝”;有些認(rèn)養(yǎng)過的孤兒,見了認(rèn)養(yǎng)人,竟然故意繞道避開,滿眼冷漠,毫不在乎。
一熱一冷的兩條新聞,至少說明:懂得感恩的人,肯定是有的;缺乏良好的感恩教育,卻也是不爭的事實。要知道,沒有感恩節(jié)的中國,并不缺乏感恩傳統(tǒng)!暗嗡,當(dāng)涌泉相報”,就是一種極高的感恩境界,不僅要求感念,還要求回報。“結(jié)草”、“銜環(huán)”之類的典故,更是為了讓人深信感恩之效。那么,我們的感恩教育,到底出了什么問題,才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)?
我看過一位初中學(xué)生寫的作文,題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》,其中寫了她心中的許多困惑:為什么讀英語課文,凡是生活對話,開口一個“thankyou”,閉口一個“thankyou”?而讀語文課文,凡是到了要感謝的時候,要么就是“還來不及說一聲‘謝謝’,他就走遠(yuǎn)了”;要么就是“千言萬語也說不盡心里的感激之情”?難道真的會連說一聲“謝謝”也來不及嗎?既然千言萬語都說不盡的“感激之情”,為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢?
學(xué)生的`困惑,也是整個社會的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統(tǒng),成了拒絕道謝的托辭?莫非是所謂的“含蓄”、“內(nèi)向”,成了道謝的性格障礙?莫非是崇尚做了好事不留名,倒成了某些人不僅知恩不報,甚至連一聲“謝謝”也懶得說的借口?……其中的荒謬自不待言,但尷尬的事實更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復(fù)雜。連學(xué)生也知道,感恩教育要從學(xué)會說一聲“謝謝”開始。大恩當(dāng)言謝,只是光“謝”是不夠的;“含蓄”不能把對人的禮貌也“蓄”了起來;做了好事不留名是一種高尚,得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來不及說一聲‘謝謝’”的滑稽少一點,“千言萬語說不盡感激之情”的時候,道一聲“謝謝”必不可少!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的爸爸時,你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時,你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我,在此故作假設(shè),如果你叩心自問,放眼四周,此種不關(guān)心爸爸媽媽、不尊重老人、不為家長分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過,或似曾相識吧?
在物質(zhì)生活富裕的.今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實,自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?
世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。
我們學(xué)過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨爸爸媽媽沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和爸爸媽媽。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。
感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩,“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧。
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們:
你們好!我是一名來x年級x班的學(xué)生,名叫xxx。今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對生活的`渴望,她自學(xué)成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛。
不管在我們春風(fēng)得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。
謝謝大家!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇9
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的`思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
謝謝大家!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇10
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時時珍惜!
提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。
行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
我曾經(jīng)看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“保護(hù)生命,安全出行。”
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們要“保護(hù)生命,安全出行!
我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護(hù)生命,安全出行!
同學(xué)們,為了你的'健康,為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告:在上學(xué)﹑放學(xué)的路上,一定要注意過往車輛,過馬路靠右行。外出時,要跟家人打招呼,去郊游時,要跟大人的陪同下進(jìn)行。不能不經(jīng)過家長的同意就到小河里玩耍。
生命是如此珍貴,需要我們時時珍惜。要遵守交通法規(guī),只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運行環(huán)境。我們一定要“保護(hù)生命,平安出行!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇11
各位老師們、同學(xué)們,大家好!
嘿,大家都看到這個話題了,是啥?珍惜生命,沒錯!那么同學(xué)們,你們知道怎么才算是珍惜生命么?今天,我就和大家來聊聊這個話題——珍惜生命。
啥叫珍惜生命呢?僅是愛護(hù)小動物么?不,不是。我們班的某位女同學(xué)為了不想讓大人把雞殺死。就抱著小雞不放。結(jié)果偷雞不成蝕把米,本來想保護(hù)小雞,結(jié)果她這么一抱,讓小雞終身殘廢。小雞當(dāng)然也報復(fù)了她,在她身上拉了泡屎。珍惜生命有很多種。先說自己,有交通安全、不吸毒……再說說對他人,有保護(hù)環(huán)境、珍惜資源,還有愛護(hù)花花草草,愛護(hù)每一個生命。咱先說交通安全和不吸毒。
交通安全就是我們所熟知的遵守交通規(guī)則,但是總有人違反。我就有一次經(jīng)歷。我看當(dāng)時是紅燈,但沒車。我就大膽地踩單車走了過去。結(jié)果來了一輛車,我沒在意,因為那輛車離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。結(jié)果,我的單車掉鏈子了!那輛車向我奔來。還好我趕緊推車到了安全島,我與那輛車擦肩而過。從此我就再也沒有違反交通規(guī)則了。
吸毒,你們可能會發(fā)現(xiàn),在吸毒的人群里面,大多數(shù)都是年輕人。這是為什么呢?大多數(shù)人吸毒不是因為太好奇就是朋友要他喝。所以千萬不要對毒品產(chǎn)生興趣。
保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、愛護(hù)花花草草。這些都是人們提倡的.,但又有誰做到了呢?告訴你,你別指望到其他星球去居住。因為,距離地球最近的適合人類居住的星球還在太陽系以外哩!人類的飛船就算以光速前進(jìn)也要1.5億年!所以,我們還是愛護(hù)我們的地球吧!
聽了我的演講,你是不是很有收獲呢?我的演講講完了,謝謝大家的支持!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
我是來自六(6)班的xx,這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的.生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
謝謝大家,我的演講完畢!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!
每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價值,也有一些生命永遠(yuǎn)地離開。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時,難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號殺手”。
在我們身邊還會有許多個人認(rèn)為不要緊的交通安全常識,其實這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起,把自己的車當(dāng)“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會斷送一個人的生命,將會給國家、社會、他人帶來不必要的'傷害和損失,那時候才后悔莫及。
所以我們要時時刻刻注意交通安全,多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識,要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹(jǐn)記“安全就是生命,健康就是幸!,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災(zāi)難。在過馬路時,最基本的就是:一站,二看,三通過,當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時,主動去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。
馬路上,車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,人讓人,會讓出一份友愛。同學(xué)們,行動起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護(hù)生活,營造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級二班的黃遠(yuǎn)洋,今天,我演講的題目是《關(guān)注安全,珍愛生命》。燕子去了,有再來的時候;草兒枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候。但是,聰明的`你告訴我,什么會一去不復(fù)返呢——當(dāng)然是我們寶貴的生命。生命對我們來說是獨一無二的、是美麗的、是頑強(qiáng)的,但是,生命也是脆弱的,需要我們悉心的憐愛和呵護(hù)。
在生活中,有許多的挑戰(zhàn)威脅著我們的生命,天災(zāi)人禍隨時會來到我們的身邊。可我們的很多同學(xué)卻常常忽視安全。校園里,有的同學(xué)開心地玩著檫炮;有的同學(xué)課間時你追我趕;有的同學(xué)隨身帶著危險品。有一次,我親眼看見,一位大哥哥下樓時,他不走樓梯,一下把欄桿抓住,直接“飛”了下去,那場面讓我膽顫心驚。
在現(xiàn)實生活中,還有許多的危險隨時會來到我們的身邊,比如:地震、觸電、燒傷、燙傷。如果發(fā)生了這些問題,我們首先要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù),保證我們的生命安全。
同學(xué)們,我們的生命是短暫的,需要我們珍惜!珍視生命,關(guān)愛生命,我們首先要做的就是關(guān)注安全!關(guān)注安全,要從我們生活中的點點滴滴做起。日常生活中,我們要正確地使用電、煤氣。遵守交通法規(guī);在校園生活中,我們要做到:上下樓梯靠右慢行;有秩序地進(jìn)出教室;不要在過道上嬉戲;不做危險游戲;不購買垃圾食品;不帶危險品進(jìn)入校園。
同學(xué)們,只有我們有了足夠的安全意識,有了安全的保障,我們才能留住寶貴的生命,擁有快樂幸福的人生。所以,讓我們行動起來,關(guān)注安全,珍愛生命!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命對每一個人都是平等的,無論是家財萬貫的商人,還是工資微不足道的打工人員;無論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導(dǎo),還是默默無聞的工人都只有一次?扇缃瘢祟愒絹碓讲粣巯ё约旱纳,酒后駕車、因一點點的挫折而自殺的事例越來越多。人們變得越來越貪婪,只懂得享受生活、尋求刺激,而忘記自己最寶貴的東西——生命。
5月12,這一天,每一個炎黃子孫都不會忘記,“只要還有一線希望就決不放棄”不止一次的說著,生命是真,生命是美。〉卣饋砼R時,多少老師為了學(xué)生的未來獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命;多少母親為了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的石塊;多少從前不求上進(jìn)的學(xué)生,在被埋的地方發(fā)誓:出去后一定要好好學(xué)習(xí)!
看看、聽聽,生命是如此重要,你哪怕有再遠(yuǎn)大的'理想,沒有了健康,沒有了生命,一切的一切都是徒然。生命的歌要用安全的音符來譜寫!否則,再怎么天花亂墜的說,虛幻飄渺的想,只能是紙上談兵!所以,為什么非要等大難臨頭時才想到生命的寶貴呢?為什么非要在死前才后悔沒有珍惜生命呢?為什么一切一切的遺憾與后悔都要等到臨死之前呢?
所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無力,失去了往日的光彩。呂凱特曾說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過!薄耙蛱摱饶耆A而悔恨,因碌碌無為而羞恥”不要以為,不傷害自己就叫做珍惜生命,如果你的生活就像是一潭死水,沒有朝氣,沒有生機(jī),難道你能問心無愧地說:我珍惜生命了嗎?美國浪漫主義詩人朗費羅曾寫道:“我們不能做任命運驅(qū)使的牛羊,我們要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將”讓我們鼓起勇氣,升起理想的帆,時刻乘風(fēng)破浪!
珍愛生命學(xué)會感恩演講稿 篇16
尊敬各位來賓:
大家好!請珍愛生命,關(guān)注美好未來。
我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭齲——巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭齲。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的'生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說,生命最珍貴。
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