關(guān)于感恩的演講稿【精】
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的關(guān)于感恩的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩的演講稿1
大家也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度;是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦
正因?yàn)楦卸髂敲粗匾�，美國總統(tǒng)林肯才會(huì)規(guī)定每年11月的第4個(gè)星期四為感恩節(jié)。既然感恩這么重要，那么我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。還有一種表達(dá)方式，就是從你的所作所為上來孝敬父母。第一，你應(yīng)該至少學(xué)會(huì)孝敬孝順父母，就算不能寄些錢來孝順父母，那也要從感情和精神上來孝順父母。
第二，如果你第一條做到了，那你就要學(xué)會(huì)第二條：做個(gè)好人。如果你犯了法，被警察抓走了。父母聽到后肯定會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒，說不定患心臟病也有可能呢
第三，如果你一、二條都做到了，那你就要完成第三條：成為杰出的人才。這項(xiàng)任務(wù)必須從小時(shí)候開始努力，才有可能成為杰出的人才。
常懷感恩心，是一種美德，是一種幸福!是做人的基本品德。
我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
關(guān)于感恩的演講稿2
大家好。
今天我的演講題目是“感恩的心”。
開始看到這個(gè)題目，內(nèi)心有很大的感觸，要說的、能說的有很多很多。很多時(shí)候我們明明知道要懷著一顆感恩的心，去對(duì)待周圍的事物，卻總會(huì)輕易地選擇忽視和遺忘;有時(shí)會(huì)在生日的時(shí)候大大慶祝一番，卻總會(huì)忘了懷著感恩的心，去感謝把你帶到這個(gè)世界，從不說辛苦的母親;有時(shí)候會(huì)在麻煩困難的事情解決后開懷大笑，卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心，去謝謝周圍提供幫助的朋友們;有時(shí)會(huì)舍得花很大筆錢去得到自己想要的，卻總輕易忘了懷著一顆感恩的心，在父母生日或節(jié)日時(shí)送上一份貼心的禮物。哪怕有時(shí)僅僅是一句簡(jiǎn)單的祝福的話語，一個(gè)電話而已。
當(dāng)然，會(huì)有人說，忘記是人的天性，或者說有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)。或者只是我們習(xí)慣了占有，習(xí)慣了享受。忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。 感恩我們的親人、朋友、老師、同學(xué)，感恩所有愛你的和你愛的人，即使只是一件小事，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句溫馨的話語，一次舉手之勞，我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待。
感恩，不是要你無時(shí)無刻的付出，而是簡(jiǎn)單的銘記;不是驚天動(dòng)地的壯舉，只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是很美好的。因?yàn)樯钍敲骁R子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
用一顆感恩的心去生活，用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)、去探索、去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活，教會(huì)了我在感謝的同時(shí)去給予、去付出、去關(guān)心。 此刻我想說的是，從現(xiàn)在起，讓我們做好第一步，懷著感恩的心去面對(duì)生活，從身邊做起，從此刻做起!
“媽媽，天涼了，注意保暖;爸爸，忙碌之余多多休息;奶奶，注意身體;老師，您辛苦了;朋友，有困難時(shí)記得有我!”
關(guān)于感恩的演講稿3
各位朋友：
大家下午好!
首先，我很感謝嚴(yán)老師給這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在今天這樣一個(gè)隆重而又特殊的場(chǎng)合，說出我的心聲。今天我就想借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下，表達(dá)在生活中給我關(guān)懷，學(xué)習(xí)上給我?guī)椭娜�，她就是我的老師，一位陪我度過難忘六年生活的老師。是她，把我從迷途中拉回!
曾記得四年級(jí)時(shí)，也許是學(xué)習(xí)的壓力而產(chǎn)生的懶惰，我犯下了一個(gè)大錯(cuò)，這個(gè)錯(cuò)使自己遺憾萬分，但卻無法挽回，于是便成為我心中的陰影，也是我前進(jìn)道路上的障礙。(記得那是一個(gè)雙休日，一如既往，老師布置的作業(yè)也一樣，我也很有信心完成。然而星期六很快得過去了，但我的作業(yè)一個(gè)字也沒寫過，心里想著：反正明天還有一天的時(shí)間，慢慢來好了。就這樣拖到了星期天，星期天我又與“貪玩”結(jié)成了好朋友，忘記了我的作業(yè)，這時(shí)心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，把以前寫的日記從本子里撕了下來，貼在現(xiàn)在的日記本子上。)
當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，心存僥幸以為自己可以躲過一劫，但躲得過初一，躲不過十五，不久，我的錯(cuò)誤被揭穿了，可后悔已經(jīng)來不及了，所以便嚎啕大哭了起來，老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我覺得顏面掃地。從那以后，我開始害怕老師，甚至有一點(diǎn)痛恨老師。日復(fù)一日，期末結(jié)束了，我以為我犯了錯(cuò)老師會(huì)對(duì)我有偏見，但公布后，我真為自己的想法而感到可恥，同時(shí)也很激動(dòng)，沒想到老師還如此信任自己，回家我也受到了父母的表揚(yáng)。慢慢地，我對(duì)老師越來越尊敬，也越來越熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)老師的恐懼和怨恨早已煙消云散，也愿意勇敢地面對(duì)老師，和老師對(duì)話，也就是在那以后，我的學(xué)習(xí)步步上升，老師也一天天成為我的知音。甚至，在這樣一個(gè)難得的場(chǎng)合，給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)!
所以，尊重老師，感恩老師自始至終銘記在我心靈深處。老師們對(duì)我的信任，對(duì)我的幫助，對(duì)我無微不至的關(guān)懷至今我一點(diǎn)一滴也沒有忘過。因而今天我想您說：“老師!你們辛苦了，你們對(duì)我的關(guān)懷，我不會(huì)忘記，你們對(duì)我的要求，我不會(huì)放松，你們的指導(dǎo)將伴我一生�！�
在座的同學(xué)們，我們的成長離不開老師們的辛勤的耕耘，也許你曾經(jīng)和我一樣因?yàn)榉稿e(cuò)和老師有過碰撞，因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)而責(zé)怪老師多管閑事……但是，今天我有勇氣站在這里，我只想說，不管過去怎樣，只要今天你能像我一樣認(rèn)識(shí)到自己的過失，相信，今天在場(chǎng)的每一位老師，都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒你，喜歡你，幫助你。親愛的老師們，如果我說的沒錯(cuò)，請(qǐng)給我一些支持的掌聲，親愛的同學(xué)們，如果你們也能做到，請(qǐng)給我響亮的掌聲。
謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿4
民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛是無限的，要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，可見作為一個(gè)人更應(yīng)有一顆感恩的心。中小學(xué)生處于人生教育非常重要的成長階段，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于健康成長顯得尤為重要。
懂得感恩，才能孝敬父母。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。百善，孝為先。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規(guī)》中寫道：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。做人要學(xué)會(huì)感恩，首先要知道報(bào)父母之恩。我們生活在這個(gè)世界上，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的，父母給了我們生命，這恩比天高比海深，無論怎么回報(bào)都是應(yīng)該的。
懂得感恩，才會(huì)尊敬師長。回報(bào)師長之恩，是因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，他們傳道解惑，扶著我們走上人生道路，義無反顧、執(zhí)著無悔。教人是一項(xiàng)神圣的工作，我們應(yīng)該要懷有對(duì)老師的崇敬之心去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)更快更好地理解老師教的知識(shí)�？v觀我國悠久的歷史，孔子圣壇講學(xué)，三千弟子俯身傾耳;宋代楊時(shí)程門前立雪，不畏嚴(yán)寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無不體現(xiàn)尊師重道的品質(zhì)。
懂得感恩，方能回報(bào)社會(huì)�；貓�(bào)社會(huì)之恩，是因?yàn)樯鐣?huì)給我們創(chuàng)造了施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。要教育孩子把感恩之心化作學(xué)習(xí)之動(dòng)力，學(xué)有所長，學(xué)有所成，要讓感恩之心凝聚成回報(bào)之源泉，努力學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)做有用人才，回報(bào)社會(huì)。
懂得感恩，方可做好人。懂得感恩不僅是做人的根本，是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一，是其他優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎(chǔ)，也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，就會(huì)對(duì)他人、對(duì)單位集體、對(duì)社會(huì)少一分挑剔，而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內(nèi)心的狹隘、積怨和郁悶，減少或緩解可能產(chǎn)生的矛盾和誤解。常懷感恩之心，就能使我們心胸廣闊，寬容豁達(dá)，對(duì)生活充滿愛和向往。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。中小學(xué)生擁有一顆感恩的心，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福，才會(huì)明白事理更快長大，真正成為一個(gè)社會(huì)有用之才!
關(guān)于感恩的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
詩經(jīng)小雅有云“維桑與梓，必恭敬止�！惫湃艘浴吧ｈ鳌贝砉枢l(xiāng)，以“椿萱”代表父母。我們常在文學(xué)作品中品味作者對(duì)故鄉(xiāng)的潺潺思念，但故鄉(xiāng)里那在家中牽掛游子的父母，才是每個(gè)人心底里最柔軟的思念。
流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們?cè)敢庥蒙勰�，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛的父母啊!鴉為飛禽，雖相貌丑陋，卻也知道反哺;羊?yàn)榧倚�，雖生性庸懦，也不忘跪乳。而作為這個(gè)星球最高等的人類，尊敬父母，感恩父母，似乎不僅僅是責(zé)任，更是應(yīng)有的品質(zhì)吧?
小時(shí)候，父母教會(huì)了我們基本的生活常識(shí)，做人的基本道理。他們像一個(gè)大樹，用那蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨;他們像一雙翅膀，竭力揮舞讓我們得以翱翔;他們是這世界上最杰出的建筑師，他們用雙手和汗水創(chuàng)造了這世界上最溫馨的港灣，那就是家。
他們給我們的愛如大地般沉重，任憑嫩芽一般的我們從中汲取，茁壯生長。當(dāng)有一天我們足以俯瞰這個(gè)世界，是否還會(huì)記起我們腳下這片土地?我們是否應(yīng)該感恩腳下這方熱土?答案，是肯定的吧。當(dāng)父母年華逝去，眸漸無神，鬢角發(fā)白，羽翼漸豐的我們，也該用自己的翅膀，給予他們庇護(hù)。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。夜空靜謐，曉月讓一切沐滿銀光，繁星綴滿了這如墨的黑幕。晝夜交替，不變的是父母的愛給我們留下的一縷繞指的柔情。
父母如椿萱，用期許的目光看著我們成長，用不變的堅(jiān)守給與我們力量，用永恒溫暖的愛，讓我們知道了前進(jìn)的方向。敬以椿萱，就算眸中噙滿了淚水;愛以椿萱，哪怕顛沛考驗(yàn);念以椿萱，就算只身獨(dú)舟，行于浩瀚。
謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！ 很榮幸今天能站在這里給大家演講 ：學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。 “人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！ 讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。 讓我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩。
關(guān)于感恩的演講稿7
老師和學(xué)生：
大家好！
感恩的人是快樂的人。他們知道如何把別人的恩惠和幫助傳遞給那些需要幫助的人。在傳遞“感恩”的接力棒的同時(shí)，他們也享受著生活的美好。如果安東尼羅賓斯沒有一顆感恩的心，他將不會(huì)得到更多的幫助，并在以后的成長中成為一名成功的勵(lì)志專家。可以說羅賓美好的一生就是讓感恩進(jìn)入他的內(nèi)心！
一個(gè)面臨破產(chǎn)的小老板，慷慨地給工人分發(fā)了半杯水，最終成為資產(chǎn)超過1000萬英鎊的百萬富翁。是工人們的感激拯救了他的企業(yè)；一個(gè)感恩節(jié)送貨員讓一個(gè)小男孩深深明白，傳播愛情的人是最幸福的人。一個(gè)離家出走的男孩終于明白了照顧母親幾十年的無私之愛，因?yàn)樗屑っ骛^老板給了他一碗面條。
世間萬物都有一顆感恩的心。落葉在空中盤旋，構(gòu)成一個(gè)動(dòng)人的樂章，這是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的樹木的感激，白云在藍(lán)天上漂浮，描繪出一幅動(dòng)人的畫面，這是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感激。有人說，感恩是一只鞋。只有戴上它，我們才能在人生的道路上快速前行。感恩更像是人生中一朵不求回報(bào)的花。因?yàn)楦卸鳎覀兊纳钭兊秘S富多彩。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩不僅是一種情感，也是人生境界的體現(xiàn)。只有帶著感恩去工作，學(xué)會(huì)傳播感恩，傳遞感恩的種子，才能從各方面獲得更大的情感回報(bào)，懂得感恩，找到自己的歸宿休息。通過感人的故事和激情的互動(dòng)，可以達(dá)到“心與心的碰撞，情感與情感的交融，愛與愛的傳遞”的目的。
感謝父母，他們一直保護(hù)著我們的生活，讓我們的世界更加豐富多彩，讓我們有一個(gè)快樂的起點(diǎn)。感謝父母，要懂得及時(shí)回報(bào)父母的好。感謝老師的培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷，讓我們懂得了生命的意義。像園丁一樣，他們?nèi)找构ぷ鳎瑸轷r艷的花朵施肥澆水，讓陽光充滿每一朵花，讓雨露滋潤每一片花瓣。感謝同學(xué)們的默默陪伴和理解支持。
《感恩中國》讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的精神震撼。我們必須學(xué)會(huì)感恩。感恩的心是和平的種子，它不僅能結(jié)出甜美的果實(shí)，還能傳播快樂和希望；感恩的心是一束溫暖的陽光，既能照亮別人前進(jìn)的道路，又能利用自己內(nèi)心的滄桑。真摯的語言，如潺潺的溪水，滋潤著我們的心田。感恩是一種認(rèn)可，一種回報(bào)，一種人生態(tài)度和人生哲學(xué)，一種人生大智慧。讓我們都學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人！
謝謝大家！
關(guān)于感恩的演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是XX。5.12。的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔！頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！這突如其來的巨大災(zāi)難，使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻，溫來了；人民軍隊(duì)來了；各地的醫(yī)療隊(duì)來了；在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來。在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來，交給了校長。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來。事后，當(dāng)記者問到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L。"
世界上每秒大約有2人死亡，也就是說每分鐘大約有120人死亡，一小時(shí)就是大約7200人死亡，一天就是大約16萬人死亡，，一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎？人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的`，未來具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活，珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn)�，人不能沒有目標(biāo)，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜，知足，釋懷，感恩……
我們?cè)犨^烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸�，這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類，無論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸�，原本普普通通的故事，竟然變得美麗�?dòng)人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；
只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海；
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于感恩的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班的學(xué)生劉函汐，今天我演講的題目是《感恩的心》。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，音樂老師讓我們排練了一首手語歌《感恩的的心》，我非常喜歡它，我一直以為用手語來演繹這首歌，是為了讓聾啞孩子也能感受到這首歌的美妙。直到最近我看到了一篇文章，我才了解到這首歌的背后，有一個(gè)感人至深的真實(shí)故事，在這里我想和大家一起分享一下：
曾經(jīng)，有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。她的媽媽為了養(yǎng)活她，送她上學(xué)，擺修鞋攤，去賣血，每天總是很早就出門，很晚才回來。有一天，外面下著很大很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽卻沒回來。小女孩決定出去找媽媽，在路邊她看見了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她的媽媽死了。
于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》，不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我淚流滿面;我調(diào)出這首歌，再次用手語認(rèn)真的演繹了一遍，我被震撼了：天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢?
感恩我們的父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命!他們?cè)谖覀兊某砷L過程中付出了全部的愛心，而我們?cè)谛陌怖淼玫南硎苓@一切，從來沒有認(rèn)真體會(huì)父母的不易，總是一味的要求父母：你要幫我弄這個(gè)，你要幫我弄那個(gè)…….,要么向父母提出不合理的訴求：我要買這個(gè)，我要買那個(gè)……,父母為我們付出那么多，我們是否可以問一下自己：是否曾真誠地給母一聲道一聲感謝，送一句祝福呢?
我相信我們一句微不足道的感謝和祝福足以使我們的父母熱淚盈眶!在此我倡議：讓我們懷著感恩的心感恩父母，真誠的向我們的父母道一聲：您們辛苦了!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠(yuǎn)!
我是演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。
你，我知道感恩嗎？
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。
謝謝大家！
關(guān)于感恩的演講稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是六年二班X，我今天演講的題目是[感恩老師]。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永恒忘不了那人生的第一次，是多么地快樂快樂。原來是老師和氣的微笑，溫柔的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆璀璨的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诩?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您――光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)艱難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里游覽，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得出色美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
關(guān)于感恩的演講稿12
同學(xué)們，我們都有老師。老師對(duì)我們的好不亞于他們的父母。我最感激的老師是我的啟蒙老師，陸老師。
我在學(xué)校小的時(shí)候，離不開媽媽。我媽一走，我就開始哭。陸老師看到我哭得那么傷心，給我買了好多棒棒糖。她一邊哄我，一邊一遍一遍給我夾菜，說：“倩，別哭了，乖，我媽回家做飯，倩先來陪老師玩。聽了之后覺得陸老師很溫柔很善良，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著陸老師去上課了。從那節(jié)課開始，我就覺得陸老師是個(gè)天使：陸老師上課給我們講故事，下課和我們一起玩……我們沒有辜負(fù)陸老師的期望，陸老師教的學(xué)生都是心理素質(zhì)好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
既然陸先生對(duì)我們這么好，我們就應(yīng)該報(bào)答陸先生！
今年暑假，我們打算給陸老師一個(gè)驚喜。我們布置任務(wù)制造驚喜：魯老師教的第一批學(xué)生的女生畫了50幅畫，第一批學(xué)生的男生負(fù)責(zé)把50幅畫貼在墻上形成心形，代表我們對(duì)魯老師的心意。第二組同學(xué)有女生做的8個(gè)窗花和20個(gè)紙鶴，第二組同學(xué)的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三組同學(xué)……最后一組同學(xué)把剩下的瑣事都整理好。作業(yè)完成后，我和小甜甜向陸老師借了鑰匙，打開了我們以前上課的教室。到達(dá)教室后，我們立即開始按照剛才的安排行動(dòng)。一切安排妥當(dāng)后，我們覺得好像少了什么。啊，是的！還有黑板報(bào)。我們一起以感恩為題，做了一份漂亮的板報(bào)。然后甜甜和我去請(qǐng)老師過來。老師一到，我們就唱了一首排練了很久的感謝歌。陸老師突然被這一幕驚呆了，激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來。我們一起度過了一個(gè)愉快的下午。
同學(xué)們，感恩！希望大家都有一顆感恩的心。
關(guān)于感恩的演講稿13
相信大家都必須看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自我也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實(shí)此刻像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每一天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，可是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，可是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而，父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣，應(yīng)對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬，父母?jìng)冎荒荛L嘆：“都忙啊!”對(duì)于老年人來說，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對(duì)父母的孝心為前提，又何來對(duì)國家的忠誠，又怎樣會(huì)成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技提高發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國科技大學(xué)的以為教師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，可是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種能夠衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實(shí)我們完全能夠?yàn)楦改赶茨_，那并沒有什么不好意思;我們能夠?yàn)樗麄冞^生日，即使沒有任何禮物;我們能夠陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也能夠了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先。此刻的人們總是對(duì)國家有著這樣那樣的抱負(fù)，可是卻很少對(duì)父母盡孝，對(duì)父母之孝是對(duì)國家之忠的根本，沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自我的夢(mèng)想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不期望自我孤度終老，那么從此刻起，關(guān)心自我的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的教師。
多謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于感恩的演講稿14
天空的向往，莫過于小鳥自由的飛翔。森林的愿望，只不過是讓樹木披上一身綠裝。大海的期待，是讓魚兒們歡快的游來游去。落日的期盼，也只是留下最后一絲絢爛。而母親，她的鳳愿，卻是祝愿自己的孩子平安、幸福、快樂。母愛是寬大的、廣博的。
還記得小時(shí)候，母親在幼兒園門口臨時(shí)走時(shí)送的那個(gè)甜吻嗎? 還能憶起小學(xué)時(shí)因被罰站沒有回家，母親唇焦口燥、聲音嘶啞的呼喚嗎?
是否還能回憶起因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧別扭感到委屈痛苦時(shí)，母親平和的勸慰嗎?
臺(tái)燈被緩緩扭亮了，低頭看到那張熟悉的照片，母親是溫柔的。母愛如水，是溫馨的慰藉。
前年母親出差，在我那半個(gè)多月里，我每晚都要在電話旁邊守候母親的聲音。幾年前我生了一場(chǎng)大病，母親祈愿上帝把十倍的病痛轉(zhuǎn)移到自己身上。只有在這個(gè)時(shí)候，我才知道了母親在我生命中的位置。
補(bǔ)充回答： 來自手機(jī)問問 母愛是深沉的。母愛如燈，是前行的動(dòng)力。
從小就會(huì)背“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，從小學(xué)起就聽教師說最疼愛我們的人是母親，可是，她想過回報(bào)嗎?我不知道。畢業(yè)考試的一段
時(shí)間，我總是拖拖杳杳狀態(tài)低迷，母親苦口婆心的勸說，我都當(dāng)了耳旁風(fēng)，后來母親竟然狠狠地給了我一巴掌。那時(shí)，我恨死她了�？刹恢篮螘r(shí)，才突然悟出若不是母親嚴(yán)厲的巴掌，我也沒有今天的成績(jī)。
臺(tái)燈滅了又亮了。
母親，讓我為您點(diǎn)上一盞心靈的燈，這燈中有理解，有包容。 母親，讓我為您點(diǎn)上一盞心靈的燈，這燈中蘊(yùn)含著近日對(duì)您的感激，預(yù)示著明日對(duì)您的報(bào)答，陪伴著您---我一生最愛的人。 臺(tái)燈被扭滅了。
如果這樣想事情，能夠悟出些什么呢?
但凡細(xì)細(xì)想來，人生一世光陰荏苒，無不是生命的輪回。追根溯源，之所以有了自己的生命，乃是父母再造之恩。這是來到世上的第一個(gè)恩澤淵源，生命是父母給的，今生是父母給的，這是永遠(yuǎn)還不清的恩澤。說不清千年走一回，還是萬年走一遭，來到世間就是上天的安排，就是彌足珍貴的造化。
因此，人生天地間就應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。自古道百善孝為先，講的就是這個(gè)道理。先哲賢人，給我們留下了二十四孝的楷模，歷朝歷代，無不宣揚(yáng)著孝道的榜樣，庶民百姓，無不張揚(yáng)著孝道的美德。歷史在變，孝道不變，說法在變，原則不變，這是一種天然的力量，這是一種人性的延續(xù)。人的繁衍人的一生，正是以此為依賴在循環(huán)著，在客觀的傳遞著，在發(fā)揚(yáng)光大著。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我們還要感恩人生道路上的伴侶，這是每個(gè)人的人生另一半。在我們離開了父母的養(yǎng)育之后，當(dāng)我們走向婚姻殿堂的時(shí)候，注定了這個(gè)人要與你一起生活，要與你生兒育女，要與你相擁著走向人生。愛在伴隨著你，相互支撐在伴隨著你，還有共同繁育的新生命，組成一個(gè)叫家的巢，這是人生道路上的天籟之歌。
因此，我們要精心的打造，耐心的呵護(hù)，不斷的維護(hù)，盡量的寬容，珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說“相敬如賓，舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例，那么，現(xiàn)代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標(biāo)。走到一起不容易，結(jié)成夫妻是緣份。彈奏著鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，經(jīng)歷著生活中的坎坎坷坷，享受著天倫之樂的快慰，讓婚變的厄運(yùn)離的我們遠(yuǎn)些，讓我們不斷修補(bǔ)生活的裂痕，去感恩與完善這份美好。
在家靠父母，出門靠朋友。融入社會(huì)走進(jìn)生活，應(yīng)該感恩朋友給我們帶來的喜怒哀樂，應(yīng)該提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境，少一分抱怨，多幾份感動(dòng)，少一分爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，多幾分寬容忍讓，讓和諧的氛圍伴隨每一天，讓社會(huì)不齒的惡習(xí)沒有生存的土壤。我們不是生活在空間，我們需要實(shí)實(shí)在在的生活，我們需要懲惡揚(yáng)善的壯舉，我們需要好人得到好報(bào)的結(jié)局。大到愛國敬業(yè)，小到愛家待朋，感恩是最好的心態(tài)。
人生一世草木一秋，我們還要感恩四季的輪回。春踏青，夏戲水，秋看色，冬觀雪，繽紛五彩，郁郁蔥蔥，層林盡染，白雪皚皚，真乃人生一大幸事。自然的生命呵護(hù)著我們，給我們帶來人生的享受，愉悅的心態(tài)，山水有情，人亦有情，懷著感恩的心態(tài)看世界真的很美好。
陰雨的季節(jié)，霧霾的陰影總是暫時(shí)的，雨過天晴，天空是晴朗的。調(diào)理一下郁悶的心情，看云開霧散的時(shí)刻，回味這人世間的陽光，真的不容易，真的值得珍惜。
一感父母恩，二感夫妻情，三感朋友義，四感天地景。
到了兩鬢如霜走路顢跚的時(shí)候，一切似乎都結(jié)束了，唯有那美好的回憶，感恩的心態(tài)在縈繞。
關(guān)于感恩的演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺得缺少樂趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時(shí)代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命
之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì)。
落葉飄落在空中，譜寫著感恩之歌的樂章，它是樹木滋養(yǎng)大地的感恩;白云漂浮在蔚藍(lán)的天空，畫出那動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼。因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
從寶寶的“哇”聲中哺育他長大，父母花費(fèi)了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中，甚至大學(xué)，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光與熱，燃燒著自己，照亮了別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
無論你在父母疲憊的一杯熱茶之后，在他們過生日的時(shí)候遞上一張卡片，在他們失落的時(shí)候收到一句問候和安慰，他們都常常傾注進(jìn)我們的努力、精力。
我們?cè)?jīng)記得他們的生日，經(jīng)歷過他們的疲憊，是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲皺紋。感恩需要用心去體驗(yàn)，去回報(bào)。
感恩是尊重。居里夫人是一位著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。偉大的毛澤東也在節(jié)日里向老師致以深深的謝意。
自古以來，所有偉大的人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的問候，一個(gè)電話，一種感覺。
感恩是有意義的。愛讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)。父母付出的比山高得多，比海深得多，而我們，只知道嘴巴，衣服。
而似乎存在著一個(gè)隔離區(qū)，讓我們變得自私，忘記了父母付出的代價(jià)，忘記了幸福的聲音，學(xué)會(huì)欣賞別人是自己的一種良知，一種孝道，因?yàn)檫@樣才會(huì)和諧，幸福，彼此之間才會(huì)有尊重。
懷著一顆感恩的心，去看看這個(gè)社會(huì)，看看父母，看看親朋好友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福，敞開你的心扉，讓細(xì)雨洗滌你心靈的污穢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好，讓生活更充實(shí)!
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