有關(guān)感恩的演講稿(15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠嘘P(guān)感恩的演講稿,希望對大家有所幫助。
有關(guān)感恩的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長大。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
幾年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ硕嗄甑那啻,你們(yōu)槲覀兗缲?fù)了多年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們的老師,從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生。將來不論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您,老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
謝謝大家!
有關(guān)感恩的演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我將要演講的題目是《感恩,也是一種習(xí)慣》。
當(dāng)魚兒在水中自由歡暢,那是它在報答水養(yǎng)育了自己;當(dāng)雄鷹在蒼穹之上拍擊長空,那是它在回報藍(lán)天歷練了自己;當(dāng)小草在泥土中茁壯成長,那是他在感恩大地?fù)嵊俗约骸?/p>
生活中,常有一些人為你付出,而你卻不覺;失敗時,常有一些人為你加油,而你卻不覺;岔道口,常有一些人為你而選擇放棄,而你卻不覺。讀了《感恩閱讀》這套書后,我不得不感嘆:身邊為我們付出的人太多太多!而當(dāng)他們的愛已成為習(xí)慣時,我們也需養(yǎng)成感恩別人付出的好習(xí)慣。
感恩養(yǎng)育我們的人,是他們讓我們體驗生命;感恩教育我們的人,是他們給我們精神的洗禮;感恩幫助我們的人,是他們讓我們躍渡難關(guān);感恩關(guān)愛我們的人,是他們呵護(hù)我們健康成長!
“慈母手中線,游子身上衣”。感恩母親,就是在她操勞后習(xí)慣地為她送上一杯白開水,給她錘錘背子。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感恩老師,就是在教師節(jié)上送上一句貼心的祝福!坝懈M,有難同當(dāng)”。感恩朋友,就是在他傷心時與之同擔(dān)痛苦!芭_上十分鐘,臺下十年功”。感恩對手,就是在賽場下給之莫大的鼓舞。
感恩是一種好習(xí)慣,它與早睡早起,禮儀貌端是一樣重要。如果不會感恩別人,就等于一株小苗在成長之路上缺乏陽光。當(dāng)你在任何時候心里都不由地感謝別人的付出時,你就已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好的習(xí)慣。正如書中的作者40年后還會想起兒時大姐的付出一樣,這就是成長之路的陽光。
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”《感恩閱讀》讓我明白了成長中的愛。常懷感恩之心的孩子,就是心里陽光的孩子。當(dāng)他已變成習(xí)慣時,我們就要逐漸長大,成長為一只雄鷹,心懷比整個天空還要大!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
有關(guān)感恩的演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是:《學(xué)會感恩》。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有xx在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;xx蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質(zhì)——那就是感恩。
我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!。
同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報,學(xué)會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動,讓好習(xí)慣陪伴我們,學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo),十一月份的好習(xí)慣是:完成作業(yè),懂得感恩!請同學(xué)們記住以下兩個好習(xí)慣。期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn),防下浮躁的心態(tài),從塌塌實實地過好每一天,認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè),考好每一次試,保持好班級環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生,珍惜與你剿襲相處的同學(xué),學(xué)會微笑著棉隊師長,學(xué)會表達(dá)感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。我的國旗下講話完畢,謝謝大家。
有關(guān)感恩的演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是,孝心孝道。
是誰教會了我們吖吖學(xué)語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?
是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風(fēng)擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
仔細(xì)回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D,學(xué)習(xí)時那一句關(guān)心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經(jīng)堅如磐石。
古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學(xué)中,不孝敬父母之事時常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母,把父母當(dāng)成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……
這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
有關(guān)感恩的演講稿5
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,她動人心魄的旋律,感人肺腑的歌詞,曾引起無數(shù)人的共鳴,震撼了多少顆真誠善良的兒女心。是啊,懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德!巴短覉罄睢保般暛h(huán)結(jié)草”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報答知遇之恩、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念,傳承久遠(yuǎn),澤被千秋,是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里,我們廣大青少年兒童也在感悟,也在覺醒,也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護(hù)生長于心中的那顆感恩之樹。
感恩父母吧!“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有您,沒有您哪有我!睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個世界上,父母便奉獻(xiàn)了他們無私的愛,他們粗糙的雙手,為我們撫平生活的坎坎坷坷,撐起了一片廣袤的藍(lán)天,他們臉上刻著的每一條皺紋,都記載著我們成長的足跡。感恩父母!讓我們從孝順開始,從小事做起。
給父母送上一束鮮花、一聲問候,“爸爸媽媽,您們辛苦了!”為爸爸泡上一杯熱茶,為媽媽做上一頓飯菜,為爺爺奶奶洗一次腳。給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱,大聲地告訴父母:“我很愛您們!苯o遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打個電話,道一聲辛苦,送上誠摯的祝福。
感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長,老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師殷切的期待。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,生活學(xué)習(xí)中的點點滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之心。課堂上,一道專注的目光,一個會意的點頭,一次勇敢的舉手,都證明你在全身心地投入學(xué)習(xí)。
下課后,過道里、操場上,遇見了老師,一抹淡淡的微笑,一聲輕輕的問候,這,便是感恩。放學(xué)了,向辛苦了一天的老師揮揮手,道上一聲“老師再見”,這,依然是感恩。還有,我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地完成每一道習(xí)題,工工整整地寫好每一個字,不給老師添麻煩,不惹老師生氣,主動做好自己份內(nèi)的事
感恩自然吧!沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有花草樹木,就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切,讓我們學(xué)會感恩大自然。感恩大自然首先就要學(xué)會敬畏自然,大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流,給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn),我們要保護(hù)好、利用好,堅決不做破壞自然環(huán)境的事。
我們不亂丟一點垃圾,不亂折一朵花,不亂伐一顆樹。我們?nèi)ビH近大自然,投入大自然的懷抱,去享受藍(lán)天白云,去沐浴陽光,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去攀登高峰。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去親近大自然;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有一個美好的未來。
同學(xué)們!在我們心中種下一顆感恩的種子,讓它開出燦爛奪目的花朵吧!
有關(guān)感恩的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月從指間流逝,過去美好的記憶總在心中閃現(xiàn),使我想起過去,對曾經(jīng)幫助過我的人,在內(nèi)心深處,勾起了我對他們言不由衷的感謝!
然而,在過去的這些日子里,有誰能夠斬釘截鐵地說他一直在感恩父母呢?
現(xiàn)在的生活好了,孩子們都是在父母的精心呵護(hù)下成長的,孩子想要的東西,父母都會盡量的滿足他們,哪怕是天上的太陽、星星,都愿意為他們?nèi)フ?/p>
每年當(dāng)我們過生日的時候,不管父母有沒有錢,便向父母張口要錢,用父母辛辛苦苦賺的血汗錢,洋洋得意的過生日,吃好的、喝好的,樣樣齊全,還自以為是的在朋友面前擺闊。然而,誰又能知道,在這奢侈的生活背后,又有誰能夠了解父母的艱難與辛苦呢?
你可曾想過你是怎么來的呢?在某年某月的某一天,你是他們用汗水換來的,但當(dāng)我們來到世界的那一刻起,父母又多了一份工作。父母為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是毫無怨言的辛苦工作著,毫不吝嗇地把一切給了我們,但我們不知道。我們總是懷著一種叛逆的心理說:“父母就應(yīng)該為我們付出。”但卻不知道用一顆感恩的心去感恩我們的父母。
在我們的一生中,有許多的艱難坎坷,有許多的不如意,但當(dāng)我們遇到這一切困難時,都是父母在我們身邊,是父母鼓勵我們,給予我們勇氣與力量,讓我們從失落中找回自我。所以,我要感謝父母,感謝他們把我?guī)У竭@個美麗的世界上,感謝他們教給我做人的道理,感謝他們讓我有一個精彩的人生;所以,我從心靈深處感謝他們,感謝他們的偉大與無私。
有位作家曾說:“當(dāng)你年輕時不懂事,當(dāng)你懂事時不再年輕!痹谶@個世界上,什么都可以彌補(bǔ),但有些東西是無法彌補(bǔ)的,現(xiàn)在就讓我們對父母多一份關(guān)心、多一份耐心,不要總是讓父母再為我們操心。
我們一天天的長大,而父母卻一天天的變老了。他們頭發(fā)白了,腰也彎了,他們把生命中的大部分時間都放在了我們身上,所以不要為你的人身留下什么遺憾。從現(xiàn)在開始,懷揣一顆感恩之心去對待你的父母,用心與父母交流,一生一世記住父母的恩情。
有關(guān)感恩的演講稿7
小草在風(fēng)兒的吹拂下,搖擺著身子,跳出美麗的舞蹈,那是小草對撫養(yǎng)它的泥土的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫出一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤旋,譜寫出一首感恩的歌曲,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。懂得感恩才能體會這多彩的世界,懂得感恩我們才能感受生活的幸福和快樂,懂得感恩我們才能體味到生命的真諦。
在人生中,首先我們要感恩的人莫過于自己的父母,是他們給了我寶貴的生命,讓我經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。每當(dāng)身處困境,低迷困惑時,是他們給予我堅定的信念與力量。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不在孤獨;父母的愛,是天使的翅膀,保護(hù)著我勇往直前;父母的愛,是生命的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn);
在人生中,我們還要感恩于我們的老師,是他們給予我無窮的知識,教會我做人的道理,引導(dǎo)我們走好人生之路,讓我懂得如何用廣大的胸懷來接納別人,也讓我懂得如何用眼睛去看這個世界。
在人生中,還要感謝我的朋友,生活中的一聲問候,節(jié)日的一份祝福,讓我感到自己并不孤單。擁有這些好朋友是我人生的一大財富。所謂“君子之交淡如水”,不用太多的言語,一個眼神,一個電話,一條短信,僅僅這份關(guān)愛,這份牽掛就足夠我感激一生了。
生活是溫馨的,是美好的。讓我們懷著跟恩的心面向世界,讓我們懷著感恩的心對待我們的生活,只要生活充滿感恩的心,我們的社會就會充滿希望與熱情, 只要生活多一點真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
有關(guān)感恩的演講稿8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xxx。今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》,我看了電視,有一個電視劇,名字叫《中國母親》,我看了后,被深深的感動了,故事是這樣的。母親生了幾個孩子,他們的孩子學(xué)習(xí)都很好,也都上了重點中學(xué)。因為家里太窮,孩子的媽媽給孩子的爸爸錢,讓他買點東西去親朋好友家借錢。結(jié)果他用錢喝酒,又去偷井蓋,被送到了派出所,罰款三百元,給孩子上學(xué)的錢又?jǐn)不夠了,于是父母就去打工,終于掙夠了開學(xué)的第一筆學(xué)費(fèi),而母親卻病了好幾天,她不顧自己的生命去掙錢,太辛苦了,她太愛自己的孩子了。
我們應(yīng)該用行動來表示對母親的孝順,這樣母親就能體會到了。愛其實就在我們身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)他的雙眼,每天早晨睜開雙眼我都回慶幸,今天我還活著,活著是多么美好,這都是母親照顧的結(jié)果。世界上每天都發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活的多么快樂,什么是幸福?這就是,因為我有無私的母愛。想起非洲那么多的難民,突然懂得吃的飽也是一種幸福。比起那些先天殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的不公和殘忍,仍然為了更好的生存而不斷的奮斗著,擁有健全肢體的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
努力吧,同學(xué)們,為了我們國家更加繁榮富強(qiáng),為了母親的健康和快樂,努力吧,我相信,只要我們能體諒母親的艱辛,時時處處為他們著想,我們一定會成功,我們也將無悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)感恩的演講稿9
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是:學(xué)會感恩。
落葉在空中盤旋,組成一個感恩的樂章,這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云漂浮在藍(lán)天上,畫著那些動人的畫面,那是白云對養(yǎng)育她的藍(lán)天的感激;這個多彩的社會是因為感激而產(chǎn)生的,真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德!耙坏嗡蝗貓蟆焙汀暗且淮玳L的草有多少愛有三春的光輝回報”,這是我們祖先留下的教誨。人要懂得感恩,感恩給你生命的父母,感恩教育你的老師,感恩幫助過你的人。要感謝的人太多了。
首先感謝你的父母。他們給了我們生命,把我們帶到這個多彩的世界,讓我們體會到這個世界的.真情與真愛。也許他們卑微,也許他們不能給你帶來你想要的物質(zhì)精神和財富。但是,別忘了,他們已經(jīng)默默為我們付出了十幾年。因為你是他們的孩子,在家里,當(dāng)你吃到好吃的時候,你會感謝父母的辛苦嗎?當(dāng)你穿上漂亮保暖的衣服時,你是否感激父母對你的關(guān)心?可能有些同學(xué)會忽略這些來之不易的東西。父母每天要辛苦工作十幾個小時。他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),整天無所事事,長大后該給父母什么回報?
其次,我們要感謝我們的老師給了我們無盡的文化,帶我們走向知識的海洋。在學(xué)校,面對老師的辛苦,你學(xué)會感恩了嗎?不管老師有多累,只要看到你有哪怕一點點的進(jìn)步,他們都會為你高興,為你的成功慶祝。當(dāng)他們看到你的學(xué)習(xí)下降,學(xué)習(xí)習(xí)慣松懈時,他們會警告或批評你。有些學(xué)生可能會反感老師的批評,但請記住一句話:好的建議比壞的建議好。你應(yīng)該感謝你老師的批評。正是這些批評會減少你生活中的遺憾和遺憾。試想,當(dāng)你長大了,過上了安逸的生活,你能給老師什么回報?所以我覺得作為一個學(xué)生,我們都應(yīng)該用實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師的教育!讓老師看到自己的進(jìn)步,讓老師覺得自己付出的一切都是值得的!
我們也要感謝朋友們真誠的關(guān)心和陪伴,讓我們不再孤獨,明白了友誼的價值。當(dāng)我們難過的時候,他們安慰我。在我們痛苦的時候,他們幫助了我。我們受傷時,他們幫助了我。我們孤獨的時候他們陪著我。因此,感謝他們也同樣重要。感謝他們?yōu)槟憬庵i,感謝他們給你靈感的暗示,感謝他們幫你背過一次書包,感謝他們陪你度過一個愉快的周末。
如果我是紅花,我要感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),也要感謝它們的慷慨和包容。
如果我是一只蜜蜂,我會感謝花的慷慨和善良。
如果我是一棵大樹,我會感謝太陽給了我生存的能量。感謝地球給了我堅實的支持;感謝天空給了我發(fā)展的空間。
讓我們學(xué)會感恩,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們學(xué)會感恩,感謝老師,他們無私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長;學(xué)會感恩,感謝身邊的朋友。是他們的鼓勵和支持,讓我們重新集結(jié),勇往直前。送父母一份孝心,送朋友一份真誠,送老師一份親切的問候和一份滿意的回答。我們相信,只要我們都有一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界就會變得更好!謝謝大家!
有關(guān)感恩的演講稿10
尊敬的各位評委、老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!我今天演講的題目是《感恩的心》。
你們可知道呱呱落地的我們是怎么長大的嗎?我們沐浴著愛的陽光長大;我們滋潤著人間的真情成長;多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入“夢鄉(xiāng)”;多少回含著感動的淚花暢想未來。每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié),它使人明白常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜蜜的。因此,我們要有感謝的話,我們要有感恩的心,我們要有報恩之舉!
每當(dāng)我聽到“感恩”這詞,我的耳邊不斷地回想著這首歌——《感恩的心》——“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜!”這首歌,讓我懂得如何感動,如何感謝,如何感恩。感謝身邊關(guān)懷我們的人,感恩養(yǎng)育我們的父母!孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的基本道理。其實養(yǎng)育我們的父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他人做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴做起。有時候關(guān)心父母,就是陪父母聊聊天,哪怕是一個祝福,一句問候,一朵鮮花,一個擁抱,甚至是一個微笑,都是對父母的感恩,都是對父母的回報。雖然父母并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛而沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母,我們身邊還有很多關(guān)心我們成長的人,我們的老師、我們的同學(xué)、我們的朋友、我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以,只有互相付出愛,一個家庭才能美滿幸福;只有互相付出愛,人與人之間才會相處得更加融洽;只有相互付出愛,社會才會變得更加和諧;大家都能獻(xiàn)出自己的愛,國家才會更加興旺發(fā)達(dá);只有人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間······
感恩有非常重要的心理保健功能,懂得感恩的人生活滿意度高,心態(tài)平和,有能力享受此時此刻的生活。從與環(huán)境的關(guān)系看,懂得感恩的人自律并且知道珍惜和敬畏,因為他知道這個世界就如同作業(yè)本的誕生一樣,是息息相關(guān)的。感恩就是要感激,這才符合社會公平觀,所以感恩還有助于人與人之間建立公平的關(guān)系,有助于人際關(guān)系的持續(xù)發(fā)展,有助于個人與社會的良性循環(huán)。那么,我們應(yīng)該對誰感恩呢?我相信許多人都會回答道:“對家人、朋友、老師、幫助過我們的人、為我們服務(wù)過的人等等!边@時,令我想起了班會課上老師給我們念過的詩:“感激生育你的人,因為他們是你體現(xiàn)生命;感激撫育你的人,因為他們使你不斷成長;感激幫助過你的人,因為他們使你渡過難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開啟了你的愚昧······”這首詩給予我很大的啟發(fā),使我有了一顆感恩的心,讓我知道如何去知恩、感恩和報恩。
“誰言寸草心,報得三春暉!蓖瑢W(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,心懷感恩的心,用我們的實際行動來報答父母,報答關(guān)心我們的人,報答我們的祖國······讓感恩的心響遍云霄,讓報恩之舉灑滿大地!
謝謝大家!
有關(guān)感恩的演講稿11
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是【感恩老師】
有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念.
親愛的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。
親愛的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰在教我們知識的同時,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進(jìn)步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。
老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝你。
有關(guān)感恩的演講稿12
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學(xué)們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”記得剛進(jìn)附小的時候,我認(rèn)識了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。經(jīng)典語句.
那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無比充實的愉悅,激勵著我努力學(xué)習(xí)。訓(xùn)練場上,楊老師用她的執(zhí)著,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,鼓舞著我的斗志。下課時,每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓(xùn)練結(jié)束時,每當(dāng)聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領(lǐng)下,我們才取得了優(yōu)異的成績。一位教育家曾經(jīng)說過:“只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,這門學(xué)科就是做人的天職!谂囵B(yǎng)孩子的過程中,不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人!备魑焕蠋、同學(xué)們,在我們附小,正是有無數(shù)像楊老師這樣為了教育事業(yè)而不辭辛勞、默默奉獻(xiàn)的老師們,才有一代代附小同學(xué)的茁壯成長,才有今天師大附小的繁榮昌盛。今天,在母校七十周歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”最后,祝各位老師、同學(xué)們健康快樂!謝謝大家!
今天我演講的題目是:照亮生命的那縷陽光。我們都知道:老師是一個崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻(xiàn),成就著我們每個人光明的未來。 總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,因為,我希望我們的老師能夠和我們一起,永遠(yuǎn)守望青春而不會老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠(yuǎn)散布在我的周圍,給我悄無聲息的溫暖。 記得六年級時教我們數(shù)學(xué)的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的年級主任,每天有許多事情要去做,一個年級有九個班,所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé),但是徐老師不會因此丟下學(xué)生。他是個非常有責(zé)任感的好老師。 在那一年的期中考試中,我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在徐老師的自習(xí)課上,我壯起膽子小聲地問:“李老師,我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛。他聽完也沒有說話,只是微微笑笑說:“以后努力點兒就好了。” 直到現(xiàn)在,每當(dāng)我玩興正濃的時候,都會想到他的那些鼓勵的話,以及他總是對我充滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽光,掃去我內(nèi)心的陰霾,給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師,我碰到許許多多,在這里請允許我對你們說一聲:謝謝你,我的老師,我的陽光!
有關(guān)感恩的演講稿13
尊敬的各位家長、老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我主要在這里跟大家談一談:學(xué)會感恩。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜??”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
有關(guān)感恩的演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是130班的肖霜。今天,國旗下的講話由我來為大家演講。再過幾天,也就6月19日,同學(xué)們期待已久的父親節(jié)就要到了!
父親是無私的,父愛是也是偉大的。很小的時候,當(dāng)我第一次摔倒在地,爸爸就告訴我:好孩子,勇敢地自己站起來吧!當(dāng)我學(xué)滑旱冰老是摔倒,老是學(xué)不會的時候,是爸爸一次次鼓勵我抹干眼淚,重新出發(fā)!當(dāng)我第一次犯了錯誤并且還想隱瞞的時候,是爸爸語重心長地對我說:一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的就是缺少承認(rèn)錯誤和改正錯誤的勇氣。后來,我把這句話寫在了QQ心情上。
在我們成長的道路上,要經(jīng)歷很多磨難和失敗,父親就象一座大山,成為我們戰(zhàn)勝困難和挫折的堅強(qiáng)后盾。有了這座“大山”,我們就有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們的成長道路將變得更加絢麗與通暢!
爸爸,給了我寶貴的生命,給了我無私的愛。他用全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,從幼兒園到小學(xué),每天都是父親風(fēng)雨無阻地送我上學(xué),從不間斷,不遲到?伤墓ぷ饕埠苊,但他再忙,只要我有事,他都會盡可能地抽出時間為我排解難題。爸剛好比我大三十歲,看著爸爸一天比一天的衰老,我真有種說不出的感受,我多么希望自己能一夜長大,幫助他分解一下憂愁。可爸爸總是笑著對我說:我最大的希望就是你將來能做一個對社會有用的人!
當(dāng)我放學(xué)回來,打開電視,吃著零食,享受著生活的美好時。仔細(xì)一想,這一切不都是父母賜給我的嗎?這時,媽媽在做飯,爸爸還在工作。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說:感謝父母給了我一個溫暖的家,正是在這個良好的環(huán)境中,我們才得以茁壯成長!
感恩,其實是無處不在的。今天,我站在這里演講的主題是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝父、母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,所我今天站在這里了!
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做一個對社會有用的人;感謝同學(xué),他們讓你感受到來自校園的友愛;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。書上常說:“三有和三為。”心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩的心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難的人們伸出愛心援助之手,而且不求回報。常懷感恩的心,對別人,對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩吧!我們將會感受到更多快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
有關(guān)感恩的演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學(xué)生們的演講。
在育校這個大家庭中,我是一位快樂的幸福的老師。我的快樂源自我的學(xué)生們,我的八年級十一班、十二班的同學(xué)們。
在這個感恩季里,我真的要謝謝我的學(xué)生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。
前幾天,在十二班的教室里,做了這樣的一個小的游戲:在這個班級體里,班主任是什么角色,學(xué)生是什么角色。40份小調(diào)查拿到我的手中的時候,我被感動了。我的學(xué)生們將班主任老師比作擁有關(guān)愛的母親、為小樹治病的啄木鳥、散發(fā)光明和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。
其實在我的心中,我的每一名學(xué)生都是我的暖暖的太陽,在這樣的小太陽的光芒之下,我是幸福的老師。享受著為人師的快樂與溫馨。
20xx年8月4日,我和我的學(xué)生們在軍營中軍訓(xùn)。在那次軍訓(xùn)中,十公里拉練對學(xué)生來說是件難事,對于我這個年近半百的女教師來說更是一件難上加難的事情。后來想想就相當(dāng)于在我們的操場上跑25圈,現(xiàn)在對于我來說也是天方夜譚。但是,我居然完全地跑下來了,連我自己都很驚訝自己的能量。真的,這力量來自于我的12班這個快樂的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。他們不停地相互鼓勵,同時也鼓勵著我這個年齡最大的人。12班的男孩子們當(dāng)時鼓勵我的方式是最特別的,他們自問自答著:劉老師行不行啊?馬上就齊聲說:不成。我當(dāng)時汗流滿面,腰酸背痛,手腳如火,內(nèi)心如煙,眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊,他們可能希望我下去休息別再逞強(qiáng),他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限,他們在用他們的激將法,我聽出了鼓勵。于是我跟著他們的口號聲大喊:“超越自我,永不放棄!
跑步時,有個同學(xué)當(dāng)時沖著我豎起了大拇指。就像孩子們?nèi)〉昧撕贸煽兾蚁蛩麄冐Q起拇指一樣。真的,那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來在跑步的過程中,我的鞋帶子開了,我連彎腰的勁頭都沒有了,我們班的鐵姑娘秦思琪看見之后,彎下腰,幫我把鞋帶子系上。很多人享受過自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福,但是并不是所有的人都享受過自己的學(xué)生為自己系鞋帶的感動。在跑這一萬米的過程中,我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限,更感受著來自我的學(xué)生們的鼓勵、關(guān)心、照顧。一種感動漾在我的心中,做他們的老師,我心足矣……
后來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞,像是一種精神一種力量在傳遞,這種力量也傳遞給了我。看到孩子手中大旗的傳遞,我忽然想到了小時候常常看到的大雁遷徙的場景,秋天大雁從北方飛往南方,人字形排列,整齊有序,最大限度地減少了風(fēng)的阻力。而且大雁們輪流做領(lǐng)頭雁,輪換打頭,每個領(lǐng)導(dǎo)都精力充沛,輪流做領(lǐng)導(dǎo),使得雁陣永遠(yuǎn)精力充沛。我們的隊伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學(xué)都在做著領(lǐng)頭雁,承擔(dān)著這個團(tuán)隊的一份責(zé)任。
這些十二三歲的少年們,面對著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn),他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印,如此配合默契——這個集體既沒有“小小英雄”登高一呼,我這個老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個集體就是像一部上足了油的精美機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)得令人瞠目吃驚,我感受到了集體的力量,這次活動看似是對體能訓(xùn)練,對我來說更是一種“精神”的重塑。
感謝我的學(xué)生們,你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個學(xué)生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你們的樂觀,你們的陽光大氣,你們的勤奮,你們的對我的理解對我的幫助,你們的歌聲,你們的微笑深深地感動著我,讓我不敢懈怠,讓我年輕,讓我精力充沛,讓我充滿活力。還要感謝今天坐著站著聽我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學(xué)們,你們的掌聲將永駐我心間。
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