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小學(xué)感恩老師演講稿

時(shí)間:2021-07-29 10:12:39 感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)感恩老師演講稿(通用10篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩老師演講稿(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)感恩老師演講稿(通用10篇)

  小學(xué)感恩老師演講稿1

  加減乘除都數(shù)不過(guò)你的付出!詩(shī)詞歌賦不能贊美你的崇敬!你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵;你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。在這個(gè)不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我都送你第一個(gè)春天和賀卡。我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與你同在!陽(yáng)光普照,園丁的心在春天溫暖;雨露滋潤(rùn),梅枝紅——祝教師節(jié)快樂(lè)。

  你是園丁,為祖國(guó)的山川增添美麗;你如春雨,滋潤(rùn)桃李,中國(guó)大地芳菲處處。在這個(gè)節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一朵我的心花,向你表達(dá)我忠誠(chéng)的祝福。

  滿天彩霞寫(xiě)頌歌,遍地鮮花編詩(shī),都不能表達(dá)我們對(duì)老師們節(jié)日的祝賀!我不是你最好的學(xué)生,但你是我最尊敬的老師。值此佳節(jié),謹(jǐn)向您致以崇高的敬意。親愛(ài)的老師,您的諄諄教誨就像春風(fēng),像瑞雨,永遠(yuǎn)打動(dòng)我的心。真心祝你幸?鞓(lè)!

  我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),但我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生。在你花開(kāi)的這一年,祝你成為生命的常青樹(shù)。你因材施教,啟迪心智。我們以優(yōu)異的成績(jī)祝賀你的勝利!

  老師,祝你教育的學(xué)生人材豐富,精英眾多。老師,你真誠(chéng)、善良、美麗。愿所有學(xué)生的心向你敞開(kāi)。愿我溪流的音樂(lè)永遠(yuǎn)在你幽深的山谷中回響。當(dāng)大海退潮時(shí),在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),我們向老師致以真誠(chéng)的祝愿。

  小學(xué)感恩老師演講稿2

  那天演講的時(shí)候,我很害怕。有那么多老師,那么多同學(xué)看著我。我犯了錯(cuò)怎么辦?不知道怎么辦怎么辦?我的心臟像一團(tuán)亂麻。當(dāng)你看著我的時(shí)候,你的眼里充滿了肯定和鼓勵(lì)。這一刻,我仿佛聽(tīng)到你在為我吶喊助威!那眼神就像一把鋒利的刀,切斷了我心中的狼狽,我又重新找回了自信。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng)。我心中的巨石終于落地了。這個(gè)時(shí)候,你的眼神好欣慰。±蠋,謝謝您的關(guān)注。

  臨近考試的那一天,我去你家送腰鼓選手花名冊(cè),你跟我選了人數(shù)。這時(shí),我看到幾個(gè)秘密在閃耀,我明白了,這是你對(duì)我努力的見(jiàn)證。對(duì)于這些銀發(fā),我一直很努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我無(wú)法報(bào)答你,學(xué)生們終于有了報(bào)答老師的目標(biāo)。老師,你放心吧,我一定會(huì)拿到我夢(mèng)想中的成績(jī)。

  我想飛翔,但你給我插上翅膀。我要奮斗,你為我刷新起跑線;我們要超越的是你點(diǎn)燃我們的斗志,為我們傳道授業(yè),卻不求回報(bào)。你是在昏暗的燈光下工作的人;是你在無(wú)盡的黑暗中引領(lǐng)我們走向黎明明;是你在成功背后默默付出;你是我們的另一個(gè)母親。沒(méi)有媽媽不是真正愛(ài)自己的孩子,你也是。為了我們的青春,你把我們當(dāng)寶石,我們把你當(dāng)母親。一句話,一個(gè)回答,都體現(xiàn)了我們對(duì)母親的回歸。古人不忘感恩,怎么能忘了感恩呢?

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;教學(xué)的親切令人難忘!

  小學(xué)感恩老師演講稿3

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你深深的師愛(ài)一直伴隨著我。

  你把學(xué)校當(dāng)家,把學(xué)生當(dāng)孩子。你努力灌溉和培育這株幼苗,讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)。

  我的老師有一雙明亮的眼睛,那是會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),焦急地等待你的批評(píng)時(shí),你的眼神表現(xiàn)出的是寬容和善意,而不是嚴(yán)厲,所以我學(xué)會(huì)了寬容別人。你還有一雙神奇的嘴,說(shuō)的話很有文采。然而,我們最喜歡聽(tīng)你說(shuō)“棒極了”。當(dāng)我們做完一件事,作業(yè),紀(jì)律,衛(wèi)生,你總是說(shuō)“棒極了”,但幾句簡(jiǎn)單的話就給了我們信心和希望。

  我們剛來(lái)新學(xué)校,到了新班級(jí),成績(jī)很差。老師讓你根據(jù)我們的具體情況采取不同的管理方法。你會(huì)對(duì)尖子生提出更高更嚴(yán)格的要求,引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,讓他們有更多的發(fā)展空間。你會(huì)一直關(guān)注中學(xué)生,用欣賞的眼光喚起他們的信心,成為最好的自己。你會(huì)對(duì)暫時(shí)有困難的學(xué)生投入更多,對(duì)他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓他們感受到老師的溫暖,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,成為最好的自己。由于你我的共同努力,我們的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅,受到了學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。

  此時(shí)此刻,我真的想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“當(dāng)我們擁抱成功,享受快樂(lè)的時(shí)候,不要忘記,我們的老師付出了他們的`青春和汗水,我們沒(méi)有理由不感激我們的老師”。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一句:“老師,謝謝您的辛苦”!

  小學(xué)感恩老師演講稿4

  九月是一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)充滿活力的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,新學(xué)期來(lái)了。在這美好的一天,我們迎來(lái)了這學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日,教師節(jié)——!

  今年的教師節(jié)正好是星期一,學(xué)生們很早就到校了。幾個(gè)最搞笑的男生開(kāi)始“施展才華”,變得興致勃勃。一個(gè)人組織女生在黑板上畫(huà)畫(huà),那些女生拉上窗簾關(guān)燈,準(zhǔn)備營(yíng)造氣氛。連賣花的同學(xué)都被安排成花束隊(duì)。我是這個(gè)班的干部,看著這些里里外外忙碌的男生。我真的有領(lǐng)袖的樣子!但很快就會(huì)揭曉!芭叮疫沒(méi)在這里畫(huà)呢!”“窗簾又漏了!”這樣的話來(lái)來(lái)去去,很忙!漸漸地,走廊里傳來(lái)微弱的腳步聲。我們很快平靜下來(lái)。老師一推門,我們就喊:“節(jié)日快樂(lè),老師!”我把準(zhǔn)備好的禮物一件接一件的送過(guò)去,可以清晰的看到老師嚴(yán)肅的眼淚在閃動(dòng)。

  升旗時(shí),我們莊嚴(yán)地向國(guó)旗致敬。同時(shí),我們也向我們的老師致敬。

  老師,我們看到并感受到了您的偉大與平庸。你從不在乎你得到了什么或失去了什么,因?yàn)槟闵钌钪滥愀冻隽耸裁,你得到了什么。這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的人生價(jià)值和幸福的結(jié)果!

  教師節(jié),讓我們真誠(chéng)地說(shuō),祝老師節(jié)日快樂(lè)!老師,您辛苦了!

  小學(xué)感恩老師演講稿5

  老師是辛勤的園丁,為祖國(guó)夜以繼日的工作,頭發(fā)變白。又累又黑的胡茬。老師為我們做了這么多。我們不應(yīng)該給他們一些回報(bào)嗎?尊重老師是最重要的,也就是尊重老師的工作。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),教師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真教每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè)。老師的工作又辛苦又繁重。我們應(yīng)該理解和理解教師的特點(diǎn)和辛勤勞動(dòng),尊重他們的勞動(dòng)。

  我記得有一次,你發(fā)不出一點(diǎn)聲音,卻不在家好好照顧自己,跑到學(xué)校來(lái)教我們。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,春天一般甜美。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比愛(ài)更純潔。你的愛(ài)是最偉大的,無(wú)私的,神圣的。上課的時(shí)候忍不住聽(tīng)到你沙啞的聲音。我的心像被針扎了一樣痛。突然,我失望的眼淚像豆子一樣流了下來(lái)。你來(lái)找我,好心的問(wèn)‘新宇,怎么了?為什么哭?“不舒服嗎,”為了讓老師不再為我小心,我說(shuō):‘老師,我沒(méi)事。不小心。你應(yīng)該保護(hù)好你的身體,不要累。老師可能被我感動(dòng)落淚了。

  “操一顆心,不取半草!边@就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您!偉大的老師。

  小學(xué)感恩老師演講稿6

  我很自豪我有這么好的老師。她姓楊,是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,后面藏著一雙大眼睛。她雖然面容嚴(yán)肅,但也有善良的一面。

  作為班長(zhǎng),班里的事幾乎都得我來(lái)管。記得上學(xué)期臨近考試的日子,因?yàn)榭荚嚕壹泳o復(fù)習(xí),對(duì)班里的紀(jì)律一點(diǎn)都不關(guān)心。這時(shí)候老師突擊檢查了一下,我們卻不知道已經(jīng)到了鬼門關(guān)。下課后,老師讓我和其他班干部站出來(lái)批評(píng)我們。從那以后,我再也不敢不負(fù)責(zé)任了,我們班的紀(jì)律也有所提高。

  又是一個(gè)放學(xué)的晚上,老師讓我準(zhǔn)備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了,早上就忘了還記得。我以為老師會(huì)怪我,老師只是笑笑說(shuō):“讓我來(lái)!這根本不是你的工作!边@時(shí)我才知道,老師也有善良的一面!

  老師,多么神圣的詞!你是人類靈魂的工程師,奉獻(xiàn)自己,塑造他人;你是蠟燭,照亮自己,照亮別人;你是春蠶。俗話說(shuō),“春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯”。你奉獻(xiàn)了自己,也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太陽(yáng)回家了多少次。你還在為我們復(fù)習(xí)作業(yè),指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  老師,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋潤(rùn)著我們的心;更像燃燒的太陽(yáng)照耀著我們,我們茁壯成長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

  小學(xué)感恩老師演講稿7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x年級(jí)x班的xxx,首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在臺(tái)上演講,我今天演講稿的題目是《感恩老師》。今天是教師節(jié),是感謝老師辛勤教導(dǎo)我們的日子,以前都是他們?yōu)槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn),傾囊相授。今天我們是不是應(yīng)該跟他們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲謝謝?一個(gè)人最不能丟掉的一種情感就是感恩。

  小草感恩雨露,因?yàn)橛曷兜墓喔,使它茁壯成長(zhǎng);大海感恩河流,因?yàn)楹恿鲄R入使它廣闊無(wú)際;魚(yú)兒感謝水流,水流使它自由遨游。而我們也要學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?yōu)槿颂幨,因(yàn)槔蠋煘槲覀內(nèi)找共賱冢瑹o(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨,我覺(jué)得有一句古詩(shī),用來(lái)形容他們最適合不過(guò)了:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

  這句古詩(shī),不就是說(shuō)老師對(duì)我們的默默的關(guān)心嗎?在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),從不求回報(bào)。

  我記得很久以前上新聞里看到,四川地震的時(shí)候,一所學(xué)校因?yàn)榈卣鹛,等搜救人員找到他們的時(shí)候,被眼前的場(chǎng)景震撼了,一名老師張開(kāi)手,用自己的背扛著一大塊墻,而自己的身下就是五六個(gè)還活著的孩子,老師已經(jīng)沒(méi)有了生命,孩子們也奄奄一息,據(jù)了解,這位老師不懼死亡,幾番沖進(jìn)學(xué)校救學(xué)生們,那些年輕的生命仍然在怒放,可是她卻永遠(yuǎn)留著了人們的心中,那肩上扛著的不是石頭!是崇高的人格!她是多么的偉大。

  同學(xué)們,可能你放學(xué)回到家在家看電視的時(shí)候,你們的老師在辦公室點(diǎn)著燈改作業(yè);可能你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,你們的老師還在備課,準(zhǔn)備明天的課;可能你們要睡覺(jué)了,你們的老師才吃上一口熱乎的飯,才吃晚餐。他們這就這樣日復(fù)一復(fù),年復(fù)一年的教育著我們,從來(lái)不會(huì)叫苦腳累,要知道,我們畢業(yè)了,走了,又會(huì)有新的學(xué)生,他們?yōu)檫@份神圣的職業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)了一生,教師并不是一份高收入的職業(yè),但是他們樂(lè)不此彼的教育著我們,看著我們成長(zhǎng),他們會(huì)有種難以言喻的欣慰,敢問(wèn)那個(gè)老師不是桃李滿天下?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),就算我們以后離開(kāi)這所學(xué)校了,去社會(huì)上了,也不要忘了,授予我們知識(shí)的老師,我們不能忘記一日為師,終生為父,你對(duì)我們的愛(ài),一點(diǎn)也不比父母對(duì)我們的少,有過(guò)之而無(wú)不及。

  在古代,“經(jīng)師易遇,人師難遇”。這句話的意思是,傳授知識(shí)的老師我們輕易就可以遇到,而用自己的行為親身教導(dǎo)你怎么做人的老師很難遇到,可到了我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的老師哪位不是人師?

  我們的老師是世界最可愛(ài)的一群人,同學(xué)們讓我們?yōu)槔蠋熥鳇c(diǎn)力所能及的事吧,然后親口告訴他們,老師們!教師節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)你們!

  小學(xué)感恩老師演講稿8

  9月10日的教師節(jié)是我們作為學(xué)生用真心回報(bào)老師的特殊日子。今年的教師節(jié)又到了。今天是中國(guó)的第x個(gè)教師節(jié)。在此,祝各位老師:“教師節(jié)快樂(lè)”!對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),在從調(diào)皮的孩子到年輕人再到年輕人的人生歷程中,老師是最值得我們尊敬和感激的。

  從小牙牙學(xué)語(yǔ)到少年小學(xué)開(kāi)始,你教我1,2,3,你教我A,B,C,你教我寫(xiě)字作曲。在學(xué)習(xí)的歲月里,和我們一起成長(zhǎng)的是老師和你!我們成長(zhǎng)的每一步都滲透著你們老師的汗水。我們的思想在校園里開(kāi)放,我們的理想在校園里飛翔。如果我們的母校是培養(yǎng)我們的沃土,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,那么,老師們,你們就是這個(gè)繁花似錦的院子里辛勤的園丁。老師,你的工作在當(dāng)下,卻在建設(shè)祖國(guó)的未來(lái);你的教學(xué)在課堂,你的成績(jī)卻在祖國(guó)的各個(gè)方向。

  老師,大家都說(shuō)你是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,但我想說(shuō)你是祖國(guó)的棟梁,你是在支撐我們的脊梁。你的性格和精神就像紅色的蠟燭,不停地燃燒,把所有的光和熱都給了年輕一代,溫暖了每個(gè)人的心,被人愛(ài),被人尊重。老師,你不是演員,但你吸引了我們饑渴的目光;你們不是歌手,卻讓知識(shí)的清泉響起,唱著迷人的歌;你們不是雕塑家,你們是在塑造年輕人的靈魂。

  在生命的海洋中,老師,您就像高高的燈塔,站在浩瀚的大海上,時(shí)刻指引著我們前進(jìn)!老師像山,因?yàn)樯礁呗柸朐疲屓嗣C然起敬。老師的好就像大海,因?yàn)榇蠛_|闊,不可估量。老師像春雨一樣,把世界染成綠色,卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土里。

  老師!你沒(méi)有華麗的舞臺(tái)和鮮花,卻用無(wú)私的心播撒著愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘露,那是你日復(fù)一日哺育和呵護(hù)祖國(guó)的明天,直到你把春花培育成秋實(shí)。老師!春天不耕種,怎么會(huì)有千里稻香?沒(méi)有你,我們?cè)趺磿?huì)有今天?我要表?yè)P(yáng)所有的老師,我要祝福所有的老師:“節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!”

  小學(xué)感恩老師演講稿9

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  所有人都明白我們學(xué)生在學(xué)校每天的生活都是由各位老師照顧的,他們對(duì)我們就宛如對(duì)自己的兒女一般細(xì)心周到,我們能成長(zhǎng)得這么好有超級(jí)重要的一點(diǎn)就是各位老師的功勞,所以我們就更應(yīng)該對(duì)老師抱有更多的感恩。

  在課本上總是能看到各種贊美老師的話,每每都讓我們覺(jué)得老師在工作的同時(shí)為我們付出了好多,但是我們就算是知道這些也還是沒(méi)有對(duì)老師真正的表達(dá)出我們的感恩。這一次我就想要向大家來(lái)表述一下我們要對(duì)老師的感恩之情。其實(shí)每一位老師對(duì)我們的好都是老師們出自于他們的內(nèi)心,在心里面覺(jué)得我們是相當(dāng)需要的,也就很是自然的對(duì)我們表現(xiàn)出來(lái)。

  我們?cè)趯W(xué)校的頑皮,在學(xué)校里犯下的錯(cuò)事,給老師帶來(lái)了多么大的為難,一方面要因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)事來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ),一方面還要應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),再者還要對(duì)我們做出批評(píng)教導(dǎo),這樣麻煩的事情他們都要承擔(dān)下來(lái),這都是在為我們所有孩子的成長(zhǎng)在負(fù)責(zé)。

  老師們?yōu)槲覀冏龅拿恳患露际俏覀冃枰赖,這樣我們才能夠更加明白老師為我們付出的心血。很多家長(zhǎng)總是在各種想辦法的尋找機(jī)會(huì)請(qǐng)老師吃飯,來(lái)表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)于老師教導(dǎo)孩子的感恩,但是這些的感謝并不能緩解老師平日里的麻煩,反而是我們,只有我們對(duì)老師都懷揣著感恩,并時(shí)刻理解老師,這樣老師的生活才會(huì)更加的舒心,才不會(huì)更加的難受與焦愁。

  我想我們學(xué)生在與老師進(jìn)行相處時(shí)是最應(yīng)該表達(dá)自己內(nèi)心的感謝的。其實(shí)我們只要從一些小事就可以讓老師有察覺(jué)到我們對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的感謝,就能夠明白我們內(nèi)心的感恩。只要在每次上課的時(shí)間對(duì)老師的授課有認(rèn)真的傾聽(tīng),對(duì)于老師布置下來(lái)的作業(yè)有認(rèn)真的完成,在老師有需要的時(shí)候獻(xiàn)上自己的幫助,不為老師制造任何的麻煩。只要我們做到這些較為簡(jiǎn)單的事情,就已經(jīng)是讓老師有感受到大家的努力,大家的回饋。

  有人說(shuō)要將自己最好的成績(jī)回饋給老師這才是對(duì)老師最好的感恩,這也可以算做一方面,我們要在學(xué)習(xí)上付出心血,將老師上課講的那些知識(shí)都記住,在考試的時(shí)候能夠更好的完成題目,這樣也能夠讓老師省很多的心,讓老師能夠開(kāi)心。我們身為學(xué)生表達(dá)我們對(duì)老師感恩的事情很多,只要我們都用心與老師相處,那就能夠讓老師感受到我們的內(nèi)心,能夠接受到我們對(duì)于他們教導(dǎo)的感恩之情。請(qǐng)大家都能在之后的日子里付出自己的行動(dòng),讓老師們能在之后的教學(xué)生活中更加幸?鞓(lè)!

  小學(xué)感恩老師演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《老師,您歇一歇吧》。

  有人說(shuō):老師是默默無(wú)聞的老黃牛;有人說(shuō):老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說(shuō):老師是燃燒的蠟燭……然而,我想說(shuō):老師,您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼?ài),我們才會(huì)變得如此美麗、快樂(lè)!

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師。您用愛(ài)來(lái)澆灌!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的汗水!

  每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí),老師,您早已來(lái)到教室,陪伴著我們,傾聽(tīng)我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都要回家了,您卻還在辦公室工作。啊,老師,天快黑了,您不累嗎?您快歇一歇吧!

  每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,一起沖洗教室,我真想說(shuō),老師,您不累嗎?您歇一歇吧!

  每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,我們知道,您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō),親愛(ài)的陳老師,您不累嗎?您歇一歇吧!看,您的脖子后面又貼上了膏藥,我們知道,那是您的頸椎又痛了。

  您的手經(jīng)常有兩種顏色,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,仍然工作著,來(lái)不及去洗洗?纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí),一道道波浪線,還有那一段段評(píng)語(yǔ),再看看您那總是為我們而忙碌的手,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常會(huì)凍蒼,您的手可要多加保護(hù)啊”

  我真希望我是一個(gè)詩(shī)人,用滿腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫(huà)家,畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻(xiàn)給您,我真想我是一個(gè)音樂(lè)家,為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。

  啊,老師,您就是愛(ài),有了您,果園才這般絢麗,大地才這樣生機(jī)!老師,快打開(kāi)窗戶看看吧,這滿園秋果,這滿園桃李,都在向您敬禮!

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