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感恩演講稿

時(shí)間:2022-10-10 19:02:54 感恩演講稿 我要投稿

精選感恩演講稿集合六篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的感恩演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感恩演講稿集合六篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的老師們:

  你們好!今天我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。

  有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng),那就是奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!既然我們選擇了這份職業(yè),那就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)! 作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡。人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,知足者常樂(lè)。有了工作本身就是快樂(lè),幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂(lè),珍惜這份幸福。用感恩的心快樂(lè)的去工作、去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給我們帶來(lái)苦難,帶來(lái)絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩,就能報(bào)社會(huì)。

  作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè),促使我 對(duì)生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里,我快樂(lè)無(wú)比,幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè)的源泉,感恩是我快樂(lè)的延續(xù)。親愛(ài)的老師們,請(qǐng)和我一樣懷著知足,感恩的心快樂(lè)地工作吧!

  我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)。無(wú)悔,我的選擇;無(wú)悔,青春的奉獻(xiàn)。我驕傲,我自豪,我是一名人民教師。 作為一名教師,當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng)?還是家長(zhǎng)的期望孩子的未來(lái)?此時(shí)此刻,如果讓我回答,我會(huì)義無(wú)反顧的選擇——敬業(yè)。之所以選擇,我會(huì)熱愛(ài),之所以熱愛(ài)我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任,教書(shū)育人是我們的.天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。既然我們選擇了講臺(tái),也就選擇了默默奉獻(xiàn)。

  作為一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,我寧愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至生命在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰親愛(ài)的老師們,讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧!偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛(ài)心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平凡 的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),讓花兒縱情綻放,讓桃李處處芬芳,讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。

  今天,新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響,我與你,你,你們一道,獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來(lái)感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章!我的演講完了,謝謝大家。

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天演講的題目是《感恩老師》

  提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽(tīng)講時(shí)的目光,是不完成作業(yè)時(shí)的批評(píng),還是犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯(cuò)誤時(shí)老師的話語(yǔ)讓我們記憶猶新。所以我們時(shí)常跟老師站在對(duì)立面,有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來(lái),加入戰(zhàn)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,你們都忘了吧,在學(xué)校里面生病了,你首先想到的是誰(shuí)?在學(xué)校里我們摔倒了,被大同學(xué)欺負(fù)了,你先想到了誰(shuí)?遇到我們不會(huì)做的題,你先想到了誰(shuí),上學(xué)忘記帶午飯的錢(qián)了,先想到了誰(shuí)?是誰(shuí)給你發(fā)燒時(shí)量的體溫,是誰(shuí)帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,是誰(shuí)在你正確的回答出問(wèn)題時(shí),給你最美麗的微笑。

  同學(xué)們,這個(gè)人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關(guān)心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開(kāi)心。這么重要的一個(gè)人,我們?cè)趺茨懿桓卸骼蠋,我們(cè)趺茨苋λ?/p>

  老師的愛(ài),叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的'是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到父母的親情.

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經(jīng)對(duì)我們講過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng), 因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L(zhǎng)道路給我們最大的無(wú)私幫助的人。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)無(wú)聲的隊(duì)禮,一聲禮貌的問(wèn)候。這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句老師再見(jiàn),這依然是對(duì)老師的感恩; 不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重。

  同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!謝謝大家

感恩演講稿 篇3

尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓:

  大家好!

  我是來(lái)自公司辦公室的xxx,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō): “那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的.全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

感恩演講稿 篇4

  今天是九月九日重陽(yáng)節(jié),我陪奶奶過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的敬老節(jié)。敬老節(jié)又稱為“雙九節(jié)”、“老人節(jié)”因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。

  奶奶是幼兒園到現(xiàn)在每天接送我的人,她為我付出了很多。一放學(xué)回家,爸爸和奶奶就開(kāi)始忙碌起來(lái),我因?yàn)橛凶鳂I(yè)所有沒(méi)有幫上忙。剛做完作業(yè)奶奶就叫我可以吃飯了,看著一桌的美食,我的肚子就開(kāi)始咕咕地叫了起來(lái),我先洗好手,為奶奶乘了一碗湯,一個(gè)愉快的.晚餐開(kāi)始了。吃完飯后我們?nèi)揖偷焦珗@去散步,世界上最快樂(lè)的事就是陪伴,能和家人在一起是件多快樂(lè)的事!

感恩演講稿 篇5

  一個(gè)人活在這個(gè)世界上,大多數(shù)都是不快樂(lè)的,但面對(duì)生活,我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力地使自己更快樂(lè),那就需要我們?cè)谏钪惺冀K保持一顆感恩的心,你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)快樂(lè)會(huì)代替很多原來(lái)的怨恨與不快。

  “不快樂(lè)”是壓在現(xiàn)代人心頭的“病”,它像瘟疫一樣蔓延在各個(gè)角落,影響著你,我的健康。其實(shí)“不快樂(lè)”的原因不難發(fā)現(xiàn),不快樂(lè)的所有內(nèi)因皆出于你缺乏發(fā)現(xiàn),最大的可能來(lái)自與你始終沒(méi)有找到一顆感恩的心——當(dāng)你找到它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)始終潛伏在你的身邊!只不過(guò)你對(duì)它始終視而不見(jiàn)。

  同在一個(gè)世界,在每個(gè)人的眼中都會(huì)有所不同,原因就是主觀意識(shí)在起作用。當(dāng)我生活覺(jué)得不如意的時(shí)候我總會(huì)想起曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)的一句話:“我曾經(jīng)十分沮喪,因?yàn)槲疫B一雙好的楔子都沒(méi)有,可是就在街上,我遇到了沒(méi)有腳的男子!边@一突然出現(xiàn)的奇遇,真正使作者領(lǐng)悟到,不僅僅是應(yīng)該自信,振作之類的,而是油然而升的一種幸福,快樂(lè)感,那是一種在思想上豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。相比之下,從心理上找到了一種安慰,一種放松的快樂(lè)。你為什么會(huì)感到工作、生活缺乏快樂(lè),毫無(wú)幸福之感呢?你擁有的很多,但只是工作、生活中的.那些有所謂無(wú)所謂的目標(biāo)太多,始終徘徊在得不到的煩惱之中,讓你沒(méi)有真正地體會(huì)你擁有的一切!我們沒(méi)有理由不感恩,沒(méi)有理由不快樂(lè)。

  看看那些殘疾的人;看看患有不治之癥的少年,青年;我們真的得到了很多,而不是很少!感恩是生發(fā)快樂(lè)之源,這并非是什么知足常樂(lè)而已。知足之樂(lè)是人的劣根性之一,它與“小富即安”的人生理念并無(wú)根本的差異,而持有感恩心的人通常都是在這個(gè)層次之上。感恩的人獲得的快樂(lè)完全不是那種狀態(tài),它是人對(duì)生命有了一種深深的感悟之后,催你奮進(jìn),讓你在濃濃的人文關(guān)懷中,去探索,體驗(yàn)作為人類一員特有的生命情素,它讓你愛(ài)自己,愛(ài)別人,愛(ài)工作,直至------熱愛(ài)生活的全部!

  在我活得不如意的時(shí)候,我就想想自己現(xiàn)在所擁有的一切,就會(huì)滿懷感激,高高興興地活下去。當(dāng)你困難的時(shí)候,就想想比你更困難的人,當(dāng)你貧窮的時(shí)候,就想想比你更貧窮的人,你就會(huì)有更大的勇氣和信心去面對(duì)你的生活了。

  只有懂得感恩的人,才會(huì)擁有真正幸福,快樂(lè)的人生,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的人生比你想象的要美好的多。作為一個(gè)當(dāng)代人,在生活中我們必須要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩!

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓感恩成為一種習(xí)慣》

  常言道:吃水不忘挖井人,前人栽樹(shù)后人乘涼。同學(xué)們,我們常把感恩掛在嘴邊,但你們可曾想過(guò),我們真正做到感恩了嗎?

  _收到母親病危的來(lái)信,星夜上路,日夜兼程。他在沉重的悲痛之中,揮筆寫(xiě)下了《祭母文》:“吾母高風(fēng),首推博愛(ài)”;宋慶齡孝心至誠(chéng),在母親靈前“飲泣不已”;陳毅探母,執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服;李鵬事母至孝,每逢假日李鵬夫婦總要帶上母親愛(ài)吃的食物,到母親處請(qǐng)安問(wèn)好。

  當(dāng)然,感恩并不僅僅是感恩父母,我們身邊還有許多的人和事值得我們感恩。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣吧。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給予我們翱翔的翅膀。

  學(xué)會(huì)感恩——感激身邊真正的朋友,讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。此刻,你的腦海是否會(huì)浮現(xiàn)幾個(gè)熟悉的面孔?或許就在你的身邊,那些在你最黑暗,最無(wú)助的時(shí)期向你伸出一雙手的`人。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó),是她給了我們幸福的生活,安定的社會(huì)環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守,無(wú)數(shù)次戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒陷陣,才換回我們現(xiàn)在的和平。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們周?chē)械娜耍瑐^(guò)我們的人磨煉過(guò)我們的志氣,欺騙過(guò)我們的人讓我們充滿警惕,絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力,藐視我們的人喚醒了我們的自尊……

  感恩是一種態(tài)度,是一種品德,更是一片肺腑之言。滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào),把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣的人,會(huì)活的更快樂(lè),更坦蕩。感恩,細(xì)細(xì)想來(lái),生活中有太多的感動(dòng)值得我們?nèi)ャ懹,而我們(yōu)槭裁匆?dāng)一個(gè)匆匆過(guò)客,而失去了,錯(cuò)過(guò)了那些觸動(dòng)你的人和事呢?但愿現(xiàn)在一切還來(lái)得及。

  下面的一段話,希望能引起大家的深思,與同學(xué)們共勉:

  從現(xiàn)在開(kāi)始,別再吝嗇自己的微笑,別再深埋自己的感情。不要讓麻痹擋住了自己的雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些任何值得感恩的人說(shuō)聲謝謝,我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界做出我們?cè)撚械幕貓?bào)。

  讓感恩成為一種習(xí)慣,讓世界多一分和諧與美吧!

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