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感恩演講稿

時(shí)間:2021-03-29 09:27:32 感恩演講稿 我要投稿

實(shí)用的感恩演講稿范文7篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感恩演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的感恩演講稿范文7篇

感恩演講稿 篇1

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多感恩老師演講稿少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

  不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

  親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,感恩老師演講稿我們的世界才會(huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

  敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福。

感恩演講稿 篇2

  “百看不厭,歷久彌馨”,用來(lái)形容讀《沒(méi)有任何借口》,再貼切不過(guò)了,受益頗深,在這本書中“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念,它體現(xiàn)的是西點(diǎn)軍校完美的執(zhí)行力。

  在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們非常榮幸地進(jìn)入***這個(gè)大家庭工作,必須十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作,必須帶著滿腔的熱情去對(duì)待工作,必須懷著一顆感恩的心去迎接工作,真正做到盡心盡力、盡職盡責(zé),對(duì)部門負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé),始終做一名忠誠(chéng)的員工。 我感到“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)在工作中,關(guān)鍵要做到以下三點(diǎn):

  一、懷著感恩心。

  《沒(méi)有任何借口》書中說(shuō):“如果我們?cè)诠ぷ髦胁皇莿?dòng)輒尋找借口,來(lái)為自己開(kāi)脫,而是能懷抱著一顆感恩的心,情況就會(huì)大不一樣” ,古人云:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,開(kāi)始每一天的工作;工作就是自己的人生,為自己而工作,善待它就是善待自己的未來(lái)。工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜工作,帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開(kāi)始每一天的工作!

  記得資治通鑒里有這樣一個(gè)故事:豫讓刺袍。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,

  晉國(guó)的智伯身邊有個(gè)謀士叫豫讓,智伯待他為上賓,凡遇要緊之事,皆向他請(qǐng)教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙,反被趙襄子所殺,豫讓不斷尋機(jī)行刺趙襄子。趙襄子感其忠義,赦之不殺。但豫讓替主報(bào)仇之心不改,終刺趙襄子不得,求趙襄子讓他以劍刺袍,以全其志。之后,豫讓伏劍自盡。這是我國(guó)古人用生命來(lái)詮釋感恩的最好例證。

  二、直面責(zé)任心。

  工作就意味著責(zé)任,而責(zé)任會(huì)帶來(lái)激情,會(huì)使工作更加出色、精彩。必須牢固樹(shù)立鍥而不舍的精神、堅(jiān)韌不拔的意志、堅(jiān)持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,“不以物喜,不以己悲”,不以缺點(diǎn)挫折而自棄,不以成績(jī)成功而自傲,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作,盡心盡力地辦好自己分擔(dān)的每一件事情,哪怕是一件毫不起眼的小事。

  《沒(méi)有任何借口》所體現(xiàn)出的是一種“責(zé)任面前,沒(méi)有任何借口”的精神。20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的! 但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!眱斶的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,那就是強(qiáng)烈的責(zé)任心。

  三、有效執(zhí)行力。

  只有執(zhí)行才會(huì)讓一切變成現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)、我們的成功、我們的超越、我們的幸福,我們的一切一切,都是建立在有效執(zhí)行和立即行動(dòng)上的。任何借口和拖延都會(huì)影響工作,都會(huì)拖后腿,都是我們的敵人。我們必須改變對(duì)借口的態(tài)度,切實(shí)把尋找借口的時(shí)間和精力全部用到努力工作、迅速行動(dòng)、有效執(zhí)行上來(lái),確保公司的各項(xiàng)政策法規(guī)和戰(zhàn)略意圖得到立即、徹底、完全、無(wú)條件地貫徹落實(shí),才能使公司在眾多公司中立于不敗之地。

  在水煮三國(guó)中有這樣一個(gè)故事:某地的一群老鼠深為一只兇狠無(wú)比、善于捕鼠的貓所苦。于是老鼠們聚集一堂,討論如何解決這個(gè)心腹大患。老鼠們頗有自知之明,知道并沒(méi)有獵殺貓兒的勇氣,只不過(guò)想探知貓的行蹤,早作防范。一只老鼠的提議立刻引來(lái)滿場(chǎng)的叫好聲,它建議在貓的身上掛個(gè)鈴鐺。在一片叫好聲中,有一只不識(shí)時(shí)務(wù)的老鼠突然問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)掛鈴鐺?”頓時(shí)全場(chǎng)一片肅靜。

  “把鈴鐺掛在貓身上”這不失為一個(gè)瘋狂的創(chuàng)意,但是誰(shuí)來(lái)把這個(gè)好點(diǎn)子付諸實(shí)踐呢,這就要保證大家有效的執(zhí)行。

  總之,懂得感恩,才能領(lǐng)會(huì)責(zé)任,才會(huì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。作為集團(tuán)的一員,我們必須始終明確自己肩負(fù)的神圣使命,懷著感恩的心、抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感、帶著高度執(zhí)行的精神干好工作,要時(shí)刻對(duì)比要求查不足,真正做到感情到位、責(zé)任到位、執(zhí)行到位,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不講任何借口,干出亮點(diǎn),干出特色,為更加美好的明天貢獻(xiàn)出自己的全部智慧和力量。

感恩演講稿 篇3

  世界上有多少人能出現(xiàn)在我們的生活中,答案是多少人,又有多少人能和我們?cè)谝黄鸷芫,答案是很少人,又有多少人能陪我們到永遠(yuǎn),直到死去,答案幾乎是沒(méi)有人。既然結(jié)果是這樣,我們?cè)撛趺崔k?答案可能是珍惜眼前的人。

  在我看來(lái),我們面前的人不是簡(jiǎn)單的指我們眼前的所有人,而是指在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中值得我們珍惜的人,比如父母、同學(xué)、老師、朋友等等。我記得那一次,也許是我人生中第一次有離別的感覺(jué),第一次知道“珍惜眼前人”是什么意思,知道如何珍惜眼前人。

  那天,天氣很冷。一大早就被媽媽叫醒了,然后我說(shuō):“這么早,天氣這么冷,請(qǐng)讓我多睡一會(huì)兒!比缓笪矣帽蛔用勺☆^,示意媽媽不要打擾我睡覺(jué)。很快我就聽(tīng)到媽媽嘆氣,走了出去。過(guò)了一會(huì)兒,我又睡著了,也不在乎天塌下來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)后,我被一句話吵醒,不是因?yàn)槁曇舸,也不是因(yàn)槲沂煜,而是因(yàn)槭怯檬煜さ目谝粽f(shuō)的。她說(shuō):“媽媽,我要走了,你要好好照顧自己,注意身體!比缓箝T響了。等我回過(guò)神來(lái),才知道剛才媽媽給我打電話是因?yàn)樗吡。于是我立刻穿上衣服跑了出去。?dāng)時(shí)風(fēng)真的很大,但我只穿了兩件單薄的衣服,卻沒(méi)有因?yàn)樗鼈兌丝s。我還是繼續(xù)找。最后,我在街上的公交車站找到了她。和我同居五年的那個(gè),照顧我輔導(dǎo)我五年的那個(gè),說(shuō)她要走了。我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“姐姐,你為什么要走?你不是說(shuō)要陪我到我上初中嗎?”然而她對(duì)我說(shuō):“姐姐,我今年二十歲,在這里住了好幾年了。我想出去看看外面的世界,看看外面的東西。過(guò)幾年我再來(lái)。”雖然我不太能理解她說(shuō)的話,但我總覺(jué)得她的離開(kāi)讓我很震驚,我希望她能和我在一起。我懇求她,“別走,好嗎?或者以后我把我所有好吃好玩的東西都給你,只要你留下!比缓笏χf(shuō):“傻姐姐,姐姐不可能永遠(yuǎn)和你在一起。姐姐不在了,你還有爸爸媽媽。既然我要走了,你要珍惜還在你身邊的人。你要懂得珍惜眼前的人!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,然后向她招手,看著她上車,最后她的車消失在街上。這一刻,我仿佛感覺(jué)到了她剛剛說(shuō)的最后一句話:珍惜眼前的人。直到現(xiàn)在,五年過(guò)去了,妹妹還沒(méi)回來(lái)。那句話我理解的更深,但還是不能說(shuō)完全理解那句話的深層含義。畢竟我不能珍惜眼前的人。

  身邊的人現(xiàn)在可能還和我們?cè)谝黄,但總有一天?huì)離開(kāi)。如果你不想在他們離開(kāi)后后悔,請(qǐng)珍惜!珍惜,做起來(lái)不難,做好不容易,只要用心去做,世上無(wú)難事,珍惜能陪在你身邊的人,珍惜你所擁有的一切!

感恩演講稿 篇4

  大家好。

  今天我要講的人物是感恩,就是用言行表達(dá),讓別人知道我是如何受益的。

  雖然我們是高中生,但我們都知道真相。但是你有沒(méi)有這樣的感覺(jué):父母給的一切很少是心理上的感動(dòng),更多的是抱怨和不耐煩;老師的批評(píng)教育很少認(rèn)為老師嚴(yán)格的要求對(duì)我有好處,更多的是認(rèn)為老師態(tài)度不好讓自己變丑。為什么他們會(huì)有這種感覺(jué)?因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖活w感恩的心,他的思想和想法都是他自己的,他的人生價(jià)值觀才是對(duì)他有好處的。作為有一定思想和眼界的高中生,我們應(yīng)該懂得感恩,尤其是對(duì)那些愛(ài)我們,愛(ài)我們的人。讓我們的家庭和學(xué)校更加溫暖和諧。那么我們?cè)趺醋瞿兀?/p>

  首先,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母。在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,付出最多的是我們的父母。父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的。同學(xué)們,你們還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽送你們?nèi)W(xué)校幫你們搬沉重的行李嗎?還給你收拾臥室的房子?平時(shí)我總是打電話求助,時(shí)不時(shí)給你送好吃的;每當(dāng)周末回家,想要多少錢,父母不吝嗇,你卻攢錢;也有一大批家長(zhǎng)風(fēng)雨無(wú)阻天天接送你上下學(xué),少數(shù)同學(xué)還懷疑他在路上嘮叨;還有很多…你有沒(méi)有想過(guò)感恩他們的付出?當(dāng)你伸手向父母要錢的時(shí)候,你感受到賺錢的艱辛了嗎?當(dāng)他們嘮叨的時(shí)候,你能不能耐心傾聽(tīng),而不是頂撞;當(dāng)他們叫你少看電視的時(shí)候,你能不能馬上關(guān)掉電視學(xué)習(xí),而不是生氣摔門讓父母半生氣?當(dāng)你聽(tīng)到這些,你準(zhǔn)備好盡你所能向他們表達(dá)你的感激之情了嗎?也許你覺(jué)得這不是善良,只是因?yàn)樗麄兪悄愕母改,他們就?yīng)該是,理所當(dāng)然。但是你有沒(méi)有想過(guò),付出的父母也想要你的溫暖?不知道是誰(shuí)說(shuō)的,孩子的痛苦要加倍給父母,孩子的快樂(lè)要加倍給父母。哪怕你違紀(jì)一次,父母也會(huì)通宵;相反,你的一句問(wèn)候,考試成績(jī)的提高,或者在學(xué)校的好表現(xiàn),都可以讓父母開(kāi)心很多天。你可能不知道這種感覺(jué)。

  其次,讓我們學(xué)會(huì)感恩老師。上周六是我們的教師節(jié)。感謝我們的老師,我們不需要做任何驚天動(dòng)地的事情。表現(xiàn)在日常生活中:在課堂上,一種思維狀態(tài)證明你在用心聽(tīng)講,這就是感恩;也感激能在課后獨(dú)立認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不抄襲;一進(jìn)教室就不要吵鬧,不要空談,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,這也是感恩;虛心接受老師的批評(píng)教育,不反駁不侮辱,依然是對(duì)老師的感激。

  其實(shí)這個(gè)世界上有太多值得我們感恩的事情和原因,比如親人的愛(ài),朋友的幫助,別人的服務(wù),學(xué)校給的一切,大自然的慷慨等等。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的“善意”,而是得到了卻忽略了。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人付出的視為理所當(dāng)然,只會(huì)一味的索取,卻什么都給不了。他是一個(gè)自私的人。更嚴(yán)重的是,他的生活會(huì)缺乏樂(lè)趣,無(wú)法融入社會(huì),甚至?xí)袠O端的心理,做出危害社會(huì)的行為。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們學(xué)會(huì)感恩,不讓愛(ài)我們的人難過(guò),不讓愛(ài)我們的人哭,不讓愛(ài)我們的人再失望。只要我們有一顆感恩的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的和諧美好!

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我是大二學(xué)生xxx,同學(xué)們,父親節(jié)就要到來(lái)了,在父親節(jié)的這天,你想對(duì)父親說(shuō)些什么、做些什么呢?父親在我們的.人生中扮演了一個(gè)很重要的角色,我相信同學(xué)們對(duì)自己的父親有千言萬(wàn)語(yǔ),肯定是想要去對(duì)父親表達(dá)自己的情感的。那在今天,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么在父親節(jié)那天感恩父親。

  父親節(jié)如母親節(jié)一樣在眾多的節(jié)日中是一個(gè)特殊的節(jié)日,它是專屬父親的節(jié)日,是為感恩父親而設(shè)立的。平時(shí)的我們不擅長(zhǎng)去對(duì)自己的父親表達(dá)自己的感情,那在父親節(jié)當(dāng)天,我覺(jué)得我們可以去向父親說(shuō)一句“我愛(ài)你,爸爸!”去表達(dá)對(duì)父親多年來(lái)的養(yǎng)育、教育的感恩之情。我們大家肯定都知道,大多數(shù)的父親其實(shí)是不善言辭的,但是對(duì)我們這些兒女卻總是在用行動(dòng)表達(dá)他對(duì)我們的愛(ài)。那我們?cè)诟赣H節(jié)這一天,為什么就不能去對(duì)他表示感謝呢?

  父親的愛(ài)是無(wú)聲的,總是在你需要的時(shí)候給予你關(guān)愛(ài),我們?cè)诟赣H強(qiáng)大的庇護(hù)下長(zhǎng)大,到現(xiàn)在我們已經(jīng)19、20歲了,不再是一個(gè)小孩子了,而我們的父母親,卻在逐漸變老,他們成為了老小孩,現(xiàn)在的父親,更加需要我去對(duì)他關(guān)心。畢竟養(yǎng)育我們長(zhǎng)大所付出的精力和錢財(cái)是不計(jì)其數(shù)的,也不是能用錢財(cái)去衡量的。父親節(jié)是對(duì)于所有父親的一種特別的關(guān)注,也是在這天告訴我們,父親于我們而言是怎樣的重要。我們的父親對(duì)我們的愛(ài)是深沉的,是真的很無(wú)私,很少去向我要什么,就算工作很辛苦,也不會(huì)對(duì)我們?nèi)ケг,而是一個(gè)人默默承受,努力為我們爭(zhēng)取更好的生活,對(duì)于這樣的他們,我們理應(yīng)去感恩他們那份愛(ài)護(hù)。

  在父親節(jié)那天,我們可以為父親做些什么去感謝他們,比如晚上回到家中為父親洗個(gè)腳,再比如買個(gè)小禮物送給他,不需要你去為父親花很貴的價(jià)錢去買貴重的禮物,只要有心,表達(dá)清楚你對(duì)他的愛(ài),就夠了。

  我希望大家在父親節(jié)那天,都能夠去對(duì)父親說(shuō)一句“我愛(ài)你!”,去表達(dá)這份兒女對(duì)父親多年來(lái)的培養(yǎng)之情,感謝他的呵護(hù),感恩父親,在這個(gè)節(jié)日里去祝福自己的父親身體康健,幸?鞓(lè)。同時(shí),我也在這祝福天下所有的父親節(jié)日快樂(lè),祝大家過(guò)一個(gè)開(kāi)心的父親節(jié)!

感恩演講稿 篇6

親愛(ài)的朋友們,

  當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  太師,一個(gè)溫暖人心的名字。

  當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。

  太師,一個(gè)叫人難忘的名字。

  半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開(kāi)過(guò)社會(huì)的幫助。

  遷址辦學(xué)老樹(shù)新華,學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。

  在這里,我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。

  謝謝你們!

感恩演講稿 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  “一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、為此,學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開(kāi)展感恩教育,讓我們都來(lái)以行動(dòng)感恩。

  感恩,是我國(guó)傳統(tǒng)道德教育主流思想——性善論的具體反映。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人,人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生活將得到滋潤(rùn)。

  懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

  學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜——感時(shí)代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤教育——感學(xué)校之

  恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助——感同學(xué)之恩。

  行動(dòng)感恩,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。

  因此,我們倡議:

  1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母,社會(huì)和國(guó)家。

  2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來(lái)源的消費(fèi)階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi),不亂花錢。

  3、關(guān)心體貼父母,并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

  4、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

  5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

  6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良和社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

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