精選感恩演講稿范文五篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的感恩演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
如果爸爸是山,那么我永遠(yuǎn)有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果父親的愛是一條河,那么我的心永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。如果爸爸是房子,那么我永遠(yuǎn)有一個(gè)溫暖的港灣。父親沉默寡言,但一開口就讓笑的人仰面朝天。他把我從地上拽起來,然后疑惑地問:“有那么好笑嗎?”是父親樂觀的精神指引我戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,在生活中勇往直前。
我樂觀的父親其實(shí)也有慈愛的一面:那一天,風(fēng)呼嘯,傾盆大雨毫無征兆地從天而降。我們班的同學(xué)嘰嘰喳喳說:“我們今天要上晚自習(xí)了!”表面上我笑了,心里卻在想:我沒帶傘,我媽今天又去上班了,我爸都沒露面,更別說下雨了!贊成!我只能祈禱:下雨了,玩夠了就回家!上學(xué)的那一刻,我的祈禱從未實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看著同學(xué)和他們的父母打著愛的傘幸福地回家時(shí),我只能一個(gè)人在教室里做無聊的作業(yè)。我心里蕩漾:我媽來接我嗎?爸爸在哪?但是我自己回答:媽媽很重視這份工作,爸爸連學(xué)校都沒上過。就在我自問自答的那一刻,一個(gè)熟悉的聲音叫我:“周思齊,快出來!”我高興地大叫:“爸爸,爸爸!爸爸,你來了!”爸爸生氣地說:“只允許你媽媽來,但是你親愛的爸爸不能來!”“切!你不能就是不能!就在雨中看你一眼,回家延期再審!”“是的,法官大人!”我們一路笑啊笑,我甚至把父親當(dāng)成了我的知己!回家后,父親跟我說了幾句話,馬上就沖出去了。其實(shí)我知道父親有很重要的事情要做,為了見我,就把做這件重要事情的時(shí)間推遲了。我哭了,我默默的哭了。我不想讓愛我的父親擔(dān)心。我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚,而是激動(dòng)和愛的眼淚!
父親可能沉默寡言,他們不擅長說話,只是用行動(dòng)來表達(dá)他們無聲的愛!但我會(huì)用言語告訴父親:“父親,我愛你!我愛你這個(gè)無私的父親!”
感恩演講稿 篇2
大家晚上好,在祖國65歲生日之際,感謝大家給我一個(gè)感恩祖國的機(jī)會(huì),我第一次做演講,我演講的題目是“接受祖國的挑戰(zhàn),發(fā)揚(yáng)大學(xué)的精神”。
生在這個(gè)和平繁榮的年代,我們衣食無憂,有廣闊的發(fā)展空間,我們應(yīng)該感激我們的祖國。我感謝祖國給我教室和圖書館來使我增長科學(xué)文化知識和社會(huì)人文素養(yǎng)!感謝祖國給我球場和跑道使我得以鍛煉身體增強(qiáng)體魄!感謝祖國給我電腦和網(wǎng)絡(luò)使我可以在宿舍查資料,增長見識,凈化心靈,體會(huì)大千世界各種文化的內(nèi)涵!
作為一個(gè)中國人,我們是有肉體和靈魂的,基因的遺傳使我們在肉體上繼承了人類的特點(diǎn),而對文明的繼承和發(fā)揚(yáng)使我們擁有高尚的靈魂得以在社會(huì)上生存。
所以我總結(jié)出一句話:父母給了我們?nèi)怏w,祖國給了我們靈魂!
在我們?nèi)怏w成長的過程中,父母給了我們溫暖的家,慈祥的愛,使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,擁有健康的體格。在我們精神成長的過程中,祖國給我們提供了大學(xué)這個(gè)精神的樂園,他告誡我們,大學(xué)生應(yīng)該“自強(qiáng)不息,厚德載物”“思想自由,兼容并包”,我們應(yīng)該始終記住這十六個(gè)字,作為在大學(xué)學(xué)習(xí)的座右銘。
我真正想告訴大家的是,雖然我們經(jīng)常講感恩祖國,感恩父母,但我們不應(yīng)該把感恩作為精神修養(yǎng)的動(dòng)力,因?yàn)檎嬲苁刮覀兊木竦靡猿砷L的是我們所面臨的矛盾和我們自己的需求,尤其是那些使我們難受的矛盾,這些才是我們精神成長的推動(dòng)力。我們不能因?yàn)檎n業(yè)的繁重而懈怠了自身的人文素質(zhì)的提高,光在那里瘋狂的記憶和做題而不去主動(dòng)的做一些事情使自己能思考更深層次的問題的話,就會(huì)迷失自我,虛度光陰,將來逐步成為魯迅筆下的那種精神麻木的“良民”。
我們祖國的締造者都是在面臨各種矛盾時(shí),積極思考,并啟發(fā)他人去思考去覺悟,才逐步從處理小矛盾上升到能靈活處理國家與民族的大矛盾。懂得去珍惜使自己困惑的矛盾,去尋根究底,把事情想通,是我們在大學(xué)精神成長的一種飛躍。
我們的祖國使我們在大學(xué)里接受很多挑戰(zhàn),我們最重視的挑戰(zhàn)不應(yīng)該是能不能拿到獎(jiǎng)學(xué)金或者是資格證。我們應(yīng)該重視的挑戰(zhàn)是當(dāng)我們遇到矛盾時(shí),是應(yīng)該花時(shí)間徹底的去思考,還是自己寬恕自己或者是寬恕別人,然后趕緊埋頭到課業(yè)中。我覺得“驕傲自滿”這種使人倒退的心理現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在整日整夜的上網(wǎng)玩游戲上,還體現(xiàn)在只想把時(shí)間花在記憶知識上,而不想把時(shí)間花在自己思考和寫作上。珍惜自己寫作的機(jī)會(huì)是個(gè)好習(xí)慣,不管學(xué)校或班級要求我寫多么形式化的文章或報(bào)告,我都是認(rèn)真對待的,我都是寫自己這一段時(shí)期的感想,從來不從網(wǎng)上下載任何文字,包括這一篇演講稿,每一個(gè)字每一句話都是我自己思考出來獻(xiàn)給祖國和你們的。養(yǎng)成尋根究底,思考深層次的問題的習(xí)慣,你就能從不同角度辯證的思考問題,像列寧所要求的那樣全面的思考問題,你就會(huì)對人類在思考時(shí)所用到的各種哲學(xué)觀點(diǎn)感興趣,然后你就不會(huì)對理論產(chǎn)生厭惡的心情,你就能逐步體會(huì)到在五四文化運(yùn)動(dòng)中還有《恰同學(xué)少年》這部影片中所體現(xiàn)的大學(xué)的精神。
自從我們踏入大學(xué)那一刻起,我們的父母就把我們的靈魂托付給了我們的大學(xué),我們的大學(xué)給了我們許多挑戰(zhàn),給我們制造了很多矛盾,這些矛盾不再是日本鬼子和中華民族的矛盾,而是一些隱藏在你們的大學(xué)生活中的矛盾,我們不光要修夠?qū)W分,不僅要去爭搶獎(jiǎng)學(xué)金,還應(yīng)該珍惜我們的矛盾,積極花時(shí)間去思考事情的來龍去脈,養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣,這樣,你就會(huì)體逐步體會(huì)到大學(xué)的精神,成長為祖國的棟梁。讓我們一起來接受祖國的挑戰(zhàn),發(fā)揚(yáng)大學(xué)的精神吧!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一種細(xì)膩的愛,叫做父愛。有一種嚴(yán)肅的愛,叫做父愛。有一種威武的愛,叫做父愛。人們都說母愛是最偉大的,但是我們忽略了身邊一種無私的愛——父愛。
父愛如山高,我覺得父愛比山更高。母親十月懷胎生下我,含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。在我們的成長過程中,父親是我們的動(dòng)力,也是我們的驕傲。
我的爸爸非常高大,他是一名警察,所以爸爸總是一副嚴(yán)肅的樣子,讓人不禁感到不大自然。爸爸平時(shí)對我很冷淡,但是我知道,爸爸是不想寵壞我,使我養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。
在我遇到挫折時(shí),氣餒,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸不會(huì)輕聲細(xì)語地勸我別放棄,而是大聲呵斥我:“一點(diǎn)小事就要向困難低頭嗎?怎么總像個(gè)小孩子一樣!”我明白,這是對我的一種激勵(lì)。在我難過的時(shí)候,媽媽擔(dān)心地跑過來想安慰我,卻被爸爸拉住了:“她長大了,是時(shí)候自己獨(dú)立,自己解決問題,用不著我們操心。”我被爸爸的冷言冷語嚇到了,于是更難過了。心想:為什么爸爸總是這樣對我?過后,我才明白,原來爸爸是別有一番苦心,希望我能夠獨(dú)立。
慢慢踏入初中,課程真是越來越多了。在我做作業(yè)的時(shí)候,不敢馬虎,稍有一點(diǎn)分心,馬上就回過神來。
還記得在家做作業(yè)的時(shí)候,我總是不能夠?qū)P摹W謱懙猛嵬嵝毙钡,每?dāng)爸爸檢查作業(yè)時(shí),總會(huì)大發(fā)雷霆,把我的作業(yè)撕掉,直到我的字寫得整整齊齊為止。
有一次,在做作業(yè)的過程中,我遇到一道題不會(huì)做。便去問爸爸。爸爸接過作業(yè)后就讓我休息去。
半夜,我上廁所的時(shí)候,看到書房里的燈還亮著,心想:一定是爸爸忘記關(guān)燈了。我跑了過去,眼前的一幕使我驚呆了:爸爸戴著近視鏡,右手拿著筆,左手拿著一本書,在本子上不停地寫寫畫畫。爸爸不時(shí)還打哈欠,過會(huì)又精神起來。我看了看鐘表,已經(jīng)是深夜3點(diǎn)了,怎么爸爸還在工作?
第二天,爸爸拿著本子向我走過來,說:“昨天那道題,我給你講講!蔽翌D時(shí)明白了,原來爸爸昨天是熬夜幫我想題的?粗职帚俱驳臉幼樱也唤麩釡I盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌,認(rèn)真地講解。
因?yàn)槟笎鄣膫ゴ,父愛常常變得很渺小。但是父愛往往顯得更高大,更耀眼,感恩父愛。
感恩演講稿 篇4
大家早上好,今天我和大家所講的主題是“感恩”
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。一個(gè)人只有知道感恩,才會(huì)有知足,才會(huì)珍惜,才會(huì)前進(jìn)。
感恩父母的愛,那是親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí),鼓勵(lì)你的是父親;當(dāng)你被病痛時(shí),噓寒問暖的是母親。失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)能使你充滿信心,取得成績后的一個(gè)提醒,能使你避開驕傲的陷井。
感恩老師的愛,那是師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí),為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使你萬分開心;一句溫暖的問候,使你感受到第二種親情。
感恩朋友的愛,那是友情。這種情是世間最純潔的情。當(dāng)你不小心跌倒再也爬不起來時(shí),伸出一雙充滿力量的手的是朋友;當(dāng)你取得成功時(shí),為你高興的,默默為你祝福的是朋友。一個(gè)小小的謙讓,使你感到友情的寬容;一個(gè)小小的幫助,使你體會(huì)到朋友的可貴。 擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。
擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
想想我們所處的`環(huán)境,如果我們的治安不穩(wěn)定,我們的政府不作為,我們的國力不強(qiáng)大,我們的生活會(huì)是一幅什么景象?
我們應(yīng)該感恩那些給我們生命,給我們知識,給我們正常學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境的人們。
有兩個(gè)人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友。在途中他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌,那個(gè)人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌!
寫完后,他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里,那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切,拼了命地去救他,最后那個(gè)人得救了。他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”。
朋友一頭霧水,奇怪地問:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對我有誤會(huì),或者有什么對我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘,最容易消失不見的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉,而當(dāng)朋友有恩于
我,或者對我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了!
其實(shí),這就是感恩,“感恩”就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激并銘記在心。他是一種生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是一種美好的感情,是生活中的大智慧。
如果心存感恩,我們可以減少抱怨,可以增加豁達(dá)。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種挫折與無奈都可能消沉我們的意志。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。
如果心存感恩,我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛,然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。
如果心存感恩,我們就會(huì)在老師的批評教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長離不開教育,然后從心底里認(rèn)可,老師對我們的教育是無私的。那政教主任的亮相是為了我的品行;那語文老師留我背書是為了我的學(xué)習(xí);那體育老師罰我跑步是為了我的身體,從而更加尊重老師的勞動(dòng)。
如果心存感恩,我們就會(huì)在自己享受舒適的時(shí)候感受到周圍人的付出,然后從心底里懂得,勞動(dòng)是可以給別人帶了快樂的一種活動(dòng),從而更加努力地做好自己的那份事情。
如果心存感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來你生活在關(guān)愛中,生活在善良中,生活在幸福中。
感恩演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
有一本書,它使我有深深的感觸,但它同時(shí)也教給了我許多做人的道理:就算遇到困難,也要以樂觀的態(tài)度去面對,這樣才能有克服困難的自信心。這本書就是《假如給我三天光明》。
只有三天光明!有些人可能認(rèn)為擁有光明的時(shí)間太少了。三天時(shí)間能干些什么呢?但是這三天的時(shí)間對于這本書的主人公——海倫來說是多么的寶貴!她從小就雙目失明,兩耳失聰?床灰妺赡勖利惖孽r花;聽不見小鳥歡快的鳴叫,這對于一個(gè)孩子來說是多么的痛苦啊!可就是這樣一個(gè)不幸的孩子,在她自己的努力下和一直陪伴著她一起學(xué)習(xí)的莎莉文老師的幫助下,順利考上了哈佛大學(xué),成為了一個(gè)有用的人。
當(dāng)我合上這本書之后,我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題:這個(gè)不幸的孩子怎么會(huì)取得如此巨大的成就呢?仔細(xì)一想:對了!在這本書中,海倫并沒有在意她的眼睛和耳朵,仿佛她自己跟普通人沒什么區(qū)別,依然那么活潑開朗。這也正驗(yàn)證了海倫生前時(shí)說過的一句話:“我只看我擁有的,不看我沒有的。”
我是一個(gè)正常的人,但我卻不能做到和海倫一樣珍惜光明。這是為什么呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為自己擁有光明的時(shí)間很多。其實(shí)只要你一天不如一天珍惜光明,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),光明其實(shí)會(huì)飛快地與你擦肩而過,你會(huì)瞬間失去光明。光明是有限的,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在自己還擁有光明的時(shí)候充分利用它。如果海倫有一天真的獲得了三天光明,那么我相信,她利用光明的次數(shù)和珍惜光明的程度一定會(huì)超過許多人獲得的一年時(shí)間的光明。難道不是這樣嗎?
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