【推薦】感恩演講稿模板錦集八篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的感恩演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同事們:
大家下午好!
我演講的題目是《學(xué)習(xí)、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗,那就是教師——平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻——無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就要把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!
作為一名新教師,我需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老教師的沉穩(wěn),學(xué)習(xí)骨干教師的豐富經(jīng)驗,學(xué)習(xí)跟我一起剛參加工作的新教師的激情,我憧憬著自己在教育事業(yè)上的美好未來。每一位剛走上講臺的青年教師,總是躊躇滿志,希望能夠盡自己的全力去教好每位學(xué)生。但是,畢竟又存在著教學(xué)經(jīng)驗不足,難以把握教學(xué)深難度等缺點。因此,常會感到力不從心。而對于有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,則不會存在上述難題。因此,我需要及時主動地向每一位老教師請教,學(xué)習(xí)他們在教學(xué)中的經(jīng)驗和技巧,這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師,在近兩個月的教學(xué)過程中,有幸得到幾位資深老教師的悉心指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的老教師,都具有以下幾方面的優(yōu)點。
一、充分準(zhǔn)備,力求課堂完善
雖說老教師都有豐富的經(jīng)驗,已對教學(xué)中每一個知識點倒背如流,對每一個實驗操作駕輕就熟。但是,他們在上課之前,仍然會堅持認真?zhèn)湔n,反復(fù)鉆研教材、教參,做到對本堂課的內(nèi)容了若指掌,還會提前到實驗室去,親手準(zhǔn)備每一樣藥品和儀器,甚至親自動手再操作,不懈怠任何一個環(huán)節(jié),以確保實驗演示時萬無一失。有了如此充分的準(zhǔn)備,再加上自身的優(yōu)勢,老教師上課自然得心應(yīng)手,對每一個重點都有合適的突出方法,對每一個難點都有巧妙的突破方法,而不是到了課堂上再隨意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,是他們最寶貴的財富,也是每一位青年教師應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)的。
二、貫穿前后,增大課堂容量
聽老教師的課,總會感覺雖然課堂節(jié)奏平緩,但一堂課的容量卻很大!跋40分鐘要效益”,是向我們提出的一個要求。同樣只有四十分鐘,老教師是怎樣做到高效率的呢?我發(fā)現(xiàn),不斷復(fù)習(xí)舊知識,鞏固新知識,是他們常用的方法。以“乙炔”的教學(xué)為例,在學(xué)生學(xué)過乙烯之后,好像乙炔的教學(xué)就比較單調(diào)枯燥,那么如何提高這堂課的容量,讓它豐富起來呢?這要求教師必須從細節(jié)入手,著眼每一個知識點。
三、豐富語言,活躍課堂氣氛
一名優(yōu)秀的教師,僅有滿腹學(xué)問是不夠的,還必須有精彩的語言表達,這對一名教師來說是較高層次的要求。多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗,讓老教師可以巧妙地運用豐富的語言準(zhǔn)確地表達出每一個知識點,有時是形象貼切的比喻,使學(xué)生恍然大悟;有時是幽默風(fēng)趣的描述,讓學(xué)生仿佛身臨其境,甚至在講解時,還配合有各種各樣的手勢,讓學(xué)生記憶深刻,不易忘記。這樣的一堂課,在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時,也活躍了課堂氣氛,充分體現(xiàn)了本學(xué)科的特色。
向老教師學(xué)習(xí),絕不是一朝一夕之功。青年教師應(yīng)該正視自己的優(yōu)、缺點,從自己的優(yōu)勢出發(fā),在向老教師不斷學(xué)習(xí)的過程中,完善自己的教學(xué)方式,爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。
人應(yīng)該學(xué)會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難,帶來絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸。一個人學(xué)會了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報社會,報答自然。
作為一名新教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里,我快樂無比,幸福無比。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,請和我一樣懷著知足,感恩的心快樂地工作吧!
作為一名教師,當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻,你是否想到自己肩負的責(zé)任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結(jié),把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
在這次階段測試中,我們班的'優(yōu)秀率高達80%,這對于一個新教師無疑是一種激勵,但待及格同學(xué)竟然有三位,這讓我倍受打擊,也讓我明白了下階段應(yīng)該怎么做。
今天,新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你一道,獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光的車輪飛速輾過十四歲的無知,十五歲的迷茫,十六歲的懵懂,迎來了十七歲的季節(jié),一個收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流著眼淚卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。
但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們,支持著我們?
是老師!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁,從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來!
每個老師都會獲得工作的酬勞,但的酬勞,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。
老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶懻。曾?jīng)的飽讀詩書,曾經(jīng)的儒雅舒卷,曾經(jīng)的激情演講,最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師!老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉勵國家棟梁。
教誨如春風(fēng),師恩似海深。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,在慢慢的長夜里,有您伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程,您用陽光融化冷漠的冰雪,您就是那向?qū)бI(lǐng)我們走進科學(xué)的殿堂。!辛勤的園丁,桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻詮釋您無私的心靈。!
就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,老師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程,對于我們每個人來說,從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們尊敬的對象。您站講臺,寫教案,寒來暑往,灑下心學(xué)點點。有勞動就有收獲,中考在即,我們九年級的學(xué)子們堅信不久的將來,您辛苦工作的土地上會碩果累累,桃李飄香!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是xx 班的學(xué)生xx,很榮幸能夠這樣一個機會站在升旗臺上進行演講,今天我的演講主題是《心存感恩》。
感恩這個話題一直都是我們談?wù)摰脑掝},哪怕?菔癄滄海桑田,我們始終都記得,做人要懂得感恩,感恩是千百年來我們我們的傳統(tǒng)美德。我們的心它時時跳動著生命的氣息,它也蘊含著我們內(nèi)心那個火熱的靈魂。情感,是人與人之間維系關(guān)系的基礎(chǔ),我們這一生會遇到許許多多的人,我們常說,每個人一生中一定都會遇到屬于自己的“貴人”,對于我們小學(xué)生來說,我們現(xiàn)階段的貴人就是我們的父母,和我們的老師,他們不顧自己勞累,燃燒著自己的光芒,替我們鋪了一條又一條道路,讓我們走上學(xué)習(xí)的道路,讓我踏上人生的正途。
很多時候,我們看到電視中的電影或者是一些節(jié)目,我們都會因為里面為我們展現(xiàn)的種種而感動流涕,這是因為我們擁有人世間寶貴的感應(yīng)能力,那便是共情能力!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報”這句話,我想很多人都聽過吧,我從始至終都認為善有善報,惡有惡報,生而為人,我們都需要學(xué)會善良。很多時候,我們小學(xué)生總會疑惑,大人們口中所說的懂事到底是什么呢?其實,懂事最重要的一點,便是我們要知道感恩,比如當(dāng)媽媽買菜回家時,我們班媽媽提菜,這便是懂事,也是感恩。又比如放學(xué)回家給爸爸媽媽按摩,捶捶肩膀,這都是對他們的感恩。
其實感恩并不是說要讓我們送大禮,感恩最主要的便是用心,用我們那顆充滿誠意的心,有的時候禮物雖然不貴重,但是只要用了心,別人就能夠感覺到這份心意的重量。同學(xué)們,我們總認為我們很辛苦,覺得一天天要上很多堂課,學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重,太辛苦了,甚至還認為老師很輕松,只用講課,也不用寫作業(yè)。但是同學(xué)們你們想過沒,老師們每天上課都是站著的,他們在我們看不見的每一個夜晚都要為我們第二天的課程準(zhǔn)備教案,還要提出對我們有用的做題題目給我們做,要畫出知識難點和只是重點,要為我們考慮,我們能不能聽得懂,還要為我們考慮期末考試的復(fù)習(xí)任務(wù)。
老師的辛酸并不會讓我們看到,他們每天給我展示的都是自己最積極陽光的一面,永遠給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣,不論在外拼搏多么辛苦,也不會和我們講述他們的苦,他們永遠給我們自己最好的一面。同學(xué)們,這是恩重如山的感情!
我們要心存感恩,做一個懂事的小學(xué)生,我們是一個個鮮活的生命,我們的心臟跳動著屬于熱血的節(jié)奏,我們不是冷血動物,我們的血液是熱騰騰的!
謝謝大家。
感恩演講稿 篇4
母愛是水,滋潤我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng),吹散我們成長的煩惱;母愛是……老師曾在班級里做過調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰給母親洗過腳,結(jié)果是一個也沒有。我頓時愕然了。是啊!想起自己每次過生日時,母親給我買的很多禮物,玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。因而,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說要給媽媽洗腳時,媽媽愕然了,她還歷來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!媽媽說不用我洗,那樣她很不安閑,但她沒有拗過我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過著安逸的生活,沒有想過媽媽吃了多少的苦,愛了多少累.
媽媽歷來都記得我們愛吃甚么,而我們呢,卻從沒有想過媽媽愛吃甚么。每當(dāng)想起這個,我就會想起那一幕。我最愛吃糖醋魚,媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家,看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚,就甚么煩惱都忘記了,頓時開心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時在,我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完善的組合。由于我愛吃魚身,媽媽愛吃魚頭。漸漸長大以后,我才明白,實際上是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。
母愛是一片陽光,無私地?zé)岷椭覀兠總人,母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否是也該做點甚么呢?朋友們,行動起來吧!
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的朋友君,發(fā)自內(nèi)心的向你說一聲謝謝。好像也一直以來沒有向你說過,因為我們是朋友,覺得沒必要,這樣做很見外。其實,我們都錯了。說聲謝謝是我們生活交往中都必不可少的。我們要學(xué)會感恩,感恩別人給你的一點一滴,感恩他人的勸解,感恩父母的關(guān)愛。在這里,我要學(xué)會感恩我最親愛的朋友君兒。
你——我最好的朋友君兒,說真的,我想你了但我們不能經(jīng)常聯(lián)系。你有你的生活,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。遠方的你,我真的想你了。以前我有很多對你的誤會,請你原諒。我一直都知道,你永遠是愛我的。看你發(fā)表的心情,我知道你在想著我。你在擔(dān)心我,你還在為我流淚,為我傷心,為我煩惱。我想告訴你我很好,不要牽掛,F(xiàn)在的我不會再依賴任何人,我學(xué)會了獨立,我知道要靠自己。我也永遠記得你告訴我的那句話,現(xiàn)在我很聽老師的話,我在學(xué)著變好,我在努力學(xué)習(xí),我要考上一所好的大學(xué)。因為這也是你對我的期盼。
想起和你在一起的日子,我很快樂,每天都是那么的輕松,那么的無憂無慮。因為除了學(xué)習(xí)我什么都不用費心,你全包了,當(dāng)時的自己好幸福。我傷心時,你要我靠你的肩膀,你給我講道理,直到我止住嘩嘩的眼淚。你還會一直逗我到開懷大笑。那時,我欠了一聲謝謝。你沒有心寒吧!謝謝,謝謝你的關(guān)心,謝謝你的細心。
還有一次,開學(xué)的第一天,可能是在外面玩的緣故吧,我發(fā)燒了。害的你也沒有上好課,一下課就往醫(yī)務(wù)室跑,上下10層樓,難為你了。你怕我冷,要送杯熱水,當(dāng)時其他同學(xué)都感動了,當(dāng)然我也不例外。我又欠了你一聲謝謝。
我的學(xué)習(xí)不太好,你每天陪我早起,給我補課。我不習(xí)慣的習(xí)慣你幫我來習(xí)慣,和我在一起,讓你習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣。我知道,你一定花費了很多時間來適應(yīng)。我又欠了你一聲謝謝。
有時我還會說你其實你不懂我,當(dāng)你知道了肯定傷了你的心了,可你沒怪我,你原諒了我。還是一如既往的關(guān)心我,愛我。我感受到了除家以外的另一個家般的溫暖,是你讓我快樂的走完了初中生活。謝謝,謝謝你君,謝謝你對我的幫助和關(guān)心。
謝謝你我最愛的朋友君兒,希望你工作順利,幸福開心。
感恩演講稿 篇6
尊敬的XX:
我們的祖國已經(jīng)是一個強大的國家,但是他也不能在經(jīng)受那些暴風(fēng)雨,所以,我們要更加愛護我們的祖國,她是我們永遠的母親。
但是,我們不會忘記,中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦,我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光,忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟,黃河在哭泣,然而中國人民永遠也不會被壓垮。
走過了67年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了67年的光輝歷程,我們的祖國巍然屹立于世界的東方,F(xiàn)在人們過著幸?鞓返纳,享受著從未有過的太平盛世。但人們有沒有想到這一點,是誰給了我們衣食無憂的生活,又是誰給了我們現(xiàn)在幸福生活的力量?是祖國,是黨,是中央給了我們現(xiàn)在的生活,這又是多少戰(zhàn)士的血和身體換來的呀!可是,直到現(xiàn)在,還有些不知感恩的人,經(jīng)常還抱怨祖國。所以,我們要懷著一顆感恩的心,時刻思念著祖國,思念著我們的親人朋友,要隨時隨地的感謝他們。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是***,今天我給大家演講的題目是***。
那天回母校,我又見到了我的老師,陪伴我走過初中三年的班主任——老師。還記得,第一次見到您時,您的頭發(fā)如墨汁般烏黑;和您走在一起時,您的腰板如青竹般的挺拔;看著您親切的臉龐,您的眼角如蛋清般的無紋。
如今,您那濃密的黑發(fā)中卻冒出了幾根銀芽,挺拔的腰板也漸變得彎曲,連那魚尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上。我們進步了,但您卻老了!當(dāng)清晨的第一縷陽光調(diào)皮地躍進了教室,您就已經(jīng)在教室門外微笑著迎候我們的到來了。
直至看見我們一個不落地到齊了,您才放心地回到辦公室,趴在桌上小睡一會兒。上課時,您總是非常認真仔細地將知識教授給我們,若是沒聽懂,您總會為每個尋求幫助的人耐心解決。就這樣,您伴著我們長高、長大,慢慢走向成熟。越臨近重大考試,您就越努力工作。
有時,忙得連午休時間都顧不得在家小睡一會兒,就來到了學(xué)校。坐在講臺前,摘下眼鏡,用手按按眼睛成了那時您的招牌動作。血絲漸漸爬上了眼球,頭上的銀絲肆意地生長了起來,讓我們看著都心疼啊!而您卻總是笑嘻嘻地對著我們說:“沒事!真的沒事!”在我初中的那段日子,您就是我們心中的及時雨。
在我失落時,您總是及時地耐下心來和我聊聊天,為我排憂解難;在我取得輝煌成績時,您總是及時提醒我:“如果懈怠松勁,不繼續(xù)努力,輝煌就僅僅是那一瞬間!”在我成績快速下降,努力卻沒收獲時,您總是及時地為我補課,為我指點迷津,苦口婆心地勸我不要放棄,去爭取那份真正屬于自己的成功!
現(xiàn)如今,我做到了您要的那種努力,而努力也獲得了收獲,但我卻告別了初中,告別了您,在我心中,您永遠都是我的好老師,我的摯友!老師,謝謝您!謝謝您的一路守護,謝謝您的一路辛勞,謝謝您那父母般的愛!教師節(jié)又到了,我再不能像過去的三年一樣,嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物,恭恭敬敬給您鞠上一躬。就讓我用我稚嫩的詩行表達對您和所有老師的愛吧!
老師啊,當(dāng)您聽見窗外的撲翅聲,那就是我們呼喚您的聲音!總有一天小小的鳥兒,我們羽翼長成也絕不忘枝頭的那片綠蔭!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家下午好!
我今天演講的題目是《感恩身邊的人》
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運,我還是會珍惜花開的時候!甭牭竭@首熟悉的歌,我感慨萬千,思緒萬千!你呢,我的朋友?
在這個世界上,我們有很多人值得感激。感激侮辱你的人,因為他喚醒了你的自尊,就像韓信那樣;感激背叛你的人,因為他教會你在絕望中醒來,就像耶穌一樣;感恩激勵你,因為它讓你充滿自信和激情,老師。
老師教導(dǎo)我們,人應(yīng)該永遠感激身邊的每一個人。那么,我們再唱一遍《感恩的心》:
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運,我還是會珍惜花開的時候。”
我的演講結(jié)束了,謝謝。
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