【必備】感恩演講稿五篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的感恩演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
我小的時(shí)候,每次爺爺從市場回來,都會(huì)帶一兩個(gè)蛋糕回來,慢慢的放到我手里。然后他臉上堆滿了笑容,在我家坐了一會(huì)兒就默默離開了。有一次我忍不住問他:“為什么每次給我面包你都那么開心?”他說:“他爺爺以前也這樣,這讓他覺得很幸福。他還說要把這份幸福傳遞下去!
那個(gè)蛋糕養(yǎng)了我十幾年,直到我上高中的時(shí)候,他在家里不小心摔倒了,被醫(yī)生診斷為“腦血管意外”。從那以后,我再也沒有在市場上見過他。每個(gè)周末去他家看他,只能看到他躺在床上對(duì)我微笑,卻說不出想說的話。很難想象一個(gè)人想說話,只說別人聽不懂的話是什么感覺。
爺爺從小對(duì)我很好,很愛我。雖然表面看不到,但能感覺到。他沒教會(huì)我多少,卻總是用自己的行為影響教育我!對(duì)于他給我的一切,我這輩子都沒有回報(bào)!只能默默告訴自己:以后一定要像爺爺一樣,懂得愛別人。并將這份快樂傳遞下去,直到我成為爺爺?shù)臓敔敚?/p>
這不是一種表達(dá)。我相信每個(gè)人都有一顆愛的心。當(dāng)他接受了很多愛,然后釋放出來,愛就變成了一顆感恩的心。從小學(xué)到大學(xué),我意識(shí)到一個(gè)人的一生就像一個(gè)化學(xué)方程式,左右兩邊往往是相等的。當(dāng)一個(gè)人吸收愛而不釋放愛時(shí),就會(huì)造成他的不平衡,這不僅是心理上的,也是生理上的。
我記得有個(gè)學(xué)者曾經(jīng)說過:一切都是動(dòng)態(tài)平衡的。
我們要盡可能的充分利用我們收到的所有的愛,精心構(gòu)建和編織一顆感恩的心!是落葉歸根的一種,是烏鴉的回饋,是羊跪奶的恩惠。
我去年被大學(xué)錄取了。當(dāng)我來到這里時(shí),我不能經(jīng)常去看我的祖父。雖然他來的時(shí)候沒有送我,但我知道他有多舍不得。他幾次想下床給我送行,都被他奶奶攔住了!時(shí)間和空間的距離并不能阻止我思念家鄉(xiāng)和親人。被愛是一件幸福的事,愛別人也是一件幸福的事。
草被雨淹沒了,終于得到上帝的愛,雨是晴的。
在生活中,我們應(yīng)該心存感激,這樣我們的世界才會(huì)少抱怨,多珍惜,美麗才會(huì)像河流一樣在我們面前蔓延。
我這么說不僅僅是因?yàn)槲覀(gè)人對(duì)感恩的看法,更是因?yàn)槲蚁M蠹叶贾溃卸魉耸且患苊篮玫氖虑椤?/p>
愿天下所有的爺爺奶奶爸爸媽媽都得到獎(jiǎng)賞!
最后,我以一首詩結(jié)束我的演講:
浩浩蕩蕩的離別傷感向夕陽西斜延伸,遠(yuǎn)離北京,騎著馬鞭向東,感覺是人在人間。我辭職回家,像從枝頭落下的花,卻不是一件無情的事,走進(jìn)春天的土壤,也能起到哺育下一代的作用。
感恩演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
早上好,我今天國旗下講話的題目是《感恩》。
你,是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩,需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
我們要感恩自己的父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予我們一生中不可替代的東西,那就是我們的生命。當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到家里,享受父母的愛,這,便是幸福。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這也是幸福。曾記得央視播過一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力,給我們飛翔的翅膀;感恩老師,給我們指明人生的方向,給我們放眼世界的慧眼……老師的愛,有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)是輕柔的。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又蘊(yùn)含著偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和關(guān)愛。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常他們的幸福,是桃李滿天下,是你們喚一聲“老師,您辛苦了!”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”。
其實(shí)感恩很簡單——幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更加美好,讓生命更有意義!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
父愛似山,就像泰山一樣,高大而堅(jiān)定。
母愛如水,母愛像涓涓小溪;慢慢流進(jìn)你的心底,使你感覺那份暖暖的,甜甜的,慈祥的愛。父愛似山,就像泰山一樣,高大而堅(jiān)定。父親的愛,每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。父親的愛和母親的愛一樣,都是世界上最偉大最無私的愛。
我也能常常體會(huì)的如山一般的父愛。記得上高中的時(shí)候,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),只能住校,每到周末回家,媽媽總要做很多好吃的飯菜,說是給我補(bǔ)充營養(yǎng),媽媽總是關(guān)心我的生活情況,在學(xué)校能不能吃好,有沒有穿暖,有沒有照顧好自己。爸爸對(duì)于這些從來不說,有時(shí)還嫌我媽嘮叨,說我都那么大了,又不是小孩子。我爸只關(guān)心我學(xué)習(xí)怎樣,缺什么復(fù)習(xí)資料,缺什么學(xué)習(xí)用品。有次返校,下著大雪,爸爸騎車送我到車站,他把他自己的手套塞給我,說天冷,別凍壞了手,戴著吧。我問他,他沒有手套怎么辦,爸爸說:“不要緊,我皮厚不怕冷,凍不著的!蔽覀兺谱屃藥谆,最后手套還是在我的手里。爸爸彎著腰,推著自行車,漫天飛舞的雪花打在他身上,騎著自行車慢慢地離去。望著爸爸離去的背影,淚水模糊我的視線。父愛,真像大山一樣寬厚,像大山一樣無言,我和爸爸很少說話,很少聊天的,表面上看起來有點(diǎn)淡。現(xiàn)在也是如此,和他打個(gè)電話說不上幾句,他就讓我媽媽接電話了。但我知道爸爸還是很愛我的。
父親的愛,是實(shí)實(shí)在在的,沒有華麗的詞語,沒有親昵的做作。父親的愛,是沉沉甸甸的,沒有直接表達(dá),甚至有時(shí)感覺是在懲罰?筛笎墼谖倚闹校河〉米钌,時(shí)效最長,感受最澀,受益最大。那是一座高高的山,做兒女的永遠(yuǎn)——在山的庇護(hù)下健康快樂成長。
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感謝有你,感恩陪伴》
凌晨3點(diǎn),從睡夢中醒來,窗外靜悄悄的一片,只有那蛐蛐還在不知疲倦的歌唱著,輕易不在這個(gè)時(shí)間段醒來的我,此時(shí)卻變得精神抖擻,難以再次入眠。
翻開手機(jī),昨天晚上教招群里的消息還沒來得及閱讀,看到這些熟悉的信息,不禁想起了在輔導(dǎo)班備考的日子,真的是有太多的懷念和不舍。備考的日子,枯燥乏味,可輔導(dǎo)班卻給了我像家庭一樣的溫暖。每當(dāng)心情壓抑時(shí),總會(huì)有老師的開導(dǎo),每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),總會(huì)有老師耐心地講解。他們從來不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太晚了而去推脫任何一位學(xué)員,他們堅(jiān)定的眼神總是能帶給我信心和力量。輔導(dǎo)班就像是我的另外一個(gè)家,雖然地址曾有改變,但改變不了的是它帶來的溫暖。
學(xué)習(xí)筆試的時(shí)候,每天都要很早的來到教室,風(fēng)雨無阻,雖然心中也有很多的抱怨,但是坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)覺得很安心,很踏實(shí)。每當(dāng)身邊的朋友,問我如何評(píng)價(jià)輔導(dǎo)班時(shí),我都會(huì)用一句“春風(fēng)十里不如你”來形容。
我曾經(jīng)不明白,這些老師們明明有繁忙的工作,有需要照顧的家庭,我們所交的低額的.學(xué)費(fèi),也不過勉強(qiáng)付得起平時(shí)班里的水電費(fèi)、材料費(fèi)的消耗,他們?yōu)楹芜要這樣辛苦的為我們嘔心瀝血呢?現(xiàn)在的我,或許有些明白了,送我們上岸是他們的夢想,他們把這種夢想當(dāng)成了一種責(zé)任,一種使命感。此時(shí)的我,印象最深的,竟不是自己學(xué)習(xí)時(shí)的煎熬,也不是每天披星戴月的辛苦,印在腦海最深處的,是老師們帶給我的溫暖。
忘不了,他們講課的時(shí)候,認(rèn)真的模樣;忘不了,他們每天早晨來到教室,把熱水為我們燒好;忘不了,他們?yōu)榱俗屛覀兏玫恼莆罩R(shí),每天晚上放學(xué)以后,加班加點(diǎn)的對(duì)我們進(jìn)行提問,直到所有的學(xué)員都掌握了,他們才肯離去。從開始備考到考試結(jié)束,每一天都不曾缺席。
在這里向所有辛勤付出的老師們,道一聲“謝謝”,是你們帶給了我們溫暖,見證了我們的成長。感謝有你,感恩陪伴。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
告別了暑假,現(xiàn)如今我們已經(jīng)開學(xué)將近一個(gè)禮拜了,在我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),明天就是我們國家第31個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),也是老師的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”。
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