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感恩演講稿

時(shí)間:2020-11-17 16:59:08 感恩演講稿 我要投稿

【必備】感恩演講稿模板匯編五篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的感恩演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】感恩演講稿模板匯編五篇

感恩演講稿 篇1

  我是中國(guó)人,一名華夏子孫,我的腦海中有兩個(gè)字。這兩個(gè)字,有著泱泱五千年的古老與滄桑,有著九百六十萬(wàn)平方公里寬廣的胸襟,有著讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是———祖國(guó)!雖然只有簡(jiǎn)單的筆畫(huà),簡(jiǎn)短的音節(jié),可當(dāng)“歌唱祖國(guó)”的旋律響起時(shí),有著愛(ài)國(guó)情結(jié)的中華兒女早已心潮激蕩。

  感恩祖國(guó),創(chuàng)造幸福。一玉口中國(guó),一瓦頂起家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家。我們是中華民族的一員,是炎黃子孫,是萬(wàn)里長(zhǎng)城的巍峨,是泰山的雄偉……而今,我要用足以震撼世界的最強(qiáng)音告訴祖國(guó):“身為中華人,我很幸福。”有那源自內(nèi)心的切切實(shí)實(shí)的幸福感。今天,我也要用同樣的最強(qiáng)音,面向神州大地,追問(wèn)國(guó)人;“如何回報(bào)祖國(guó)母親,讓她變得更加幸福?”建設(shè)幸福中國(guó),你我共同的擔(dān)當(dāng)。

  感恩祖國(guó),創(chuàng)造幸福。五月的欒中,是花的海洋,是草的青春,花香襲人,青草玉翠。當(dāng)陽(yáng)光毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地,照射著一個(gè)又一個(gè)忙碌的身影,不論太陽(yáng)多么炙熱,卻永遠(yuǎn)也腐蝕不了我們奮斗的激情。我們頑強(qiáng)拼搏,從不懈怠,一心探索屬于自己的方向;我們揮汗如雨,從不抱怨,一路追求屬于自己的夢(mèng)想;我們一路向前,從不放棄,一起書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。還有那無(wú)比敬愛(ài)的老師,用人類最崇高的感情,播種春天,播種理想,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。作為欒中學(xué)子,我幸福,作為欒中學(xué)子,我驕傲。我愛(ài)我的欒中,今天我以欒中為榮,明天欒中將以我為榮。建設(shè)幸福欒中,成就輝煌母校。

  托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!笨鬃釉弧凹河⒍⑷,己欲達(dá)而達(dá)人!彼褎(chuàng)造幸福作為自己的使命。還有那一介農(nóng)夫李時(shí)珍懷揣著自己的執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨,身嘗百種藥草,成就醫(yī)學(xué)巨著,他把創(chuàng)造幸福作為自己的心愿。他們正是因?yàn)閾碛幸磺粚?duì)祖國(guó)的熱愛(ài),有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使他們的名字匯成浩蕩的江流,沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,用生命化作驚濤駭浪拍擊命運(yùn)與挫折,受到后人的激情禮贊!建設(shè)幸福家園,成就華夏篇章。

  今天我有幸站在這里,和各位師友暢談如何建設(shè)幸福中國(guó),我堅(jiān)信,懷著一顆感恩的心,回報(bào)祖國(guó),用清醒的頭腦,辨別是非,以強(qiáng)烈的責(zé)任感奉獻(xiàn)于國(guó)家和人民,我們就一定能夠延伸幸福,建設(shè)好屬于中國(guó)人民的幸福,建設(shè)出一個(gè)全新的幸福中國(guó)。

感恩演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我為大家演講的題目是[我為莘中添光彩]。

  人生在不斷地前進(jìn),難免灰有很多的山河在等著我們?nèi)コ。在這樣的路途中,我們更需要關(guān)懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關(guān)懷的人,傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以,我們每天都要感謝這些人,感謝每一個(gè)出現(xiàn)在你生命中的人吧!只要你隨時(shí)擁有一顆感恩的心,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)這么美好。

  展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)給我知識(shí)的老師,寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)我一顆熱忱,感恩的心。

  一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

  當(dāng)美好的甜夢(mèng)溫馨時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏;當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時(shí),就是父母讓我看見(jiàn)了敢上藍(lán)天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風(fēng)雨之后依然是一片晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū),是他們教會(huì)我了向困難勇敢挑戰(zhàn),是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!

  當(dāng)雛鷹面對(duì)藍(lán)天時(shí),它們一無(wú)所知,心里藏滿了解不開(kāi)的迷團(tuán)。如今,它們憑借著強(qiáng)勁的臂膀翱游于藍(lán)空,去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記它們那個(gè)可愛(ài)的家,一定會(huì)感謝父母給它們的愛(ài)。

  還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師說(shuō)過(guò)使你終生受用的話語(yǔ)嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無(wú)數(shù)的耐心教導(dǎo),匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。多少的付出,多少的收獲,在努力之下,心的小船有一次乘風(fēng)破浪,駛向了理想的彼岸。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是老師讓我看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补,一份耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來(lái)感謝我的老師。

  良師,更不失為益友,難道不是嗎?一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友的話,可以說(shuō)什么都沒(méi)有了。而同學(xué)間的同窗友誼,多年的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)。幾年了,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。

  人們常說(shuō):戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼。我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該心感幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠、漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。我永遠(yuǎn)都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么地溫?zé)幔晃矣肋h(yuǎn)都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福與快樂(lè)!

  默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的心目中只有最好的`我們,在您的人生里只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

  朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場(chǎng)上,我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì);實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

  如果一棵樹(shù)是一段祝福,我送你一個(gè)森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,我送你整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,我送你一片星空。什么樣的人最幸福?那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個(gè)人,我同樣相信這就是為莘中添光彩最好的方式。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

  我也許不是您最出色的員工,而您卻是我最崇敬的領(lǐng)導(dǎo)!感謝您對(duì)我的幫助,培育。

  時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無(wú)論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會(huì),一再的確信,是大家用愛(ài)心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你!

  曾經(jīng)你說(shuō),不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵。我以你為榜樣,認(rèn)真而又兇猛的拼殺好久現(xiàn)在想來(lái),我一直當(dāng)你是恩師。真心感謝你!

  這么多年了,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培,沒(méi)有伯樂(lè),我永遠(yuǎn)都不會(huì)是千里馬,您們昨日的呵護(hù)成就了今天的自我,感謝您!

  在這充滿溫馨的日子里,讓花朵和微笑回歸您疲憊的心靈,讓祝福長(zhǎng)久的留在您的心中,我還要說(shuō)聲:謝謝你!

  千里之行,積于跬步;萬(wàn)里之船,成于羅盤;感謝領(lǐng)導(dǎo)平日的指點(diǎn),才有我今天的成就。

  親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),正因?yàn)橛心膸ь^作用,才使我們能在工作中盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)。此時(shí),我只能對(duì)您說(shuō):節(jié)日快樂(lè)!

  天天路過(guò)你的身邊,卻一直沒(méi)有進(jìn)去看望過(guò)你。今天我終于決定鼓起勇氣,敲開(kāi)你的辦公室:老大,節(jié)日快樂(lè)!

  感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)檢查我們的培訓(xùn),在這短短的幾天里,我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)心和支持。

  把最真的祝;黠L(fēng),吹送到你的身邊,把最誠(chéng)的問(wèn)候變成雨,飄散到你的窗前,把我的感謝化作萬(wàn)語(yǔ)千言,為你祈禱幸福永遠(yuǎn)。

感恩演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生的杠桿是精神,精神的支點(diǎn)是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。不知從什么時(shí)候起,人們竟然忘記了感恩,這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。

  如今的我們是家庭的寶貝,我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心呢?平時(shí)同學(xué)之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”。

  一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識(shí)的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  初冬,像一位高貴而美麗的、矜持的姑娘,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,如期而至的到來(lái)了。時(shí)光歲月依舊風(fēng)姿卓越。藍(lán)天白云還是那樣靚麗動(dòng)人。聽(tīng)著墻上掛著的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒逝去的嗟嘆聲,我忽然看見(jiàn)燈下的您在不知不覺(jué)中,額前增添了幾絲白發(fā),眼角上還布滿了魚(yú)尾紋。如果時(shí)光可以倒回,我會(huì)讓您回到年輕時(shí)代——我親愛(ài)的媽媽。

  時(shí)光真是一個(gè)琢磨不透的東西,看不見(jiàn),摸不著,轉(zhuǎn)眼即逝。門前種下的小苗已經(jīng)變成了大樹(shù)了,從前不懂事的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而我最親愛(ài)的媽媽為了我和家人已經(jīng)漸漸老去,但是在我心中您永遠(yuǎn)還是那樣的貌美年輕。

  我從襁褓中的嬰兒已經(jīng)蛻變成亭亭玉立的少年了,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的尊尊教誨。還記得開(kāi)學(xué)您叫我做時(shí)間規(guī)劃表的事嗎?您和藹地對(duì)我說(shuō)“杭兒,你現(xiàn)在是中學(xué)生了,自己要住校獨(dú)立生活了,自己把每一天的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃好”。我確不以為然心里想:哼,有什么規(guī)劃的,我照著課表上課完成老師布置的作業(yè)不就行了麻,何必像小學(xué)生哪樣麻煩。媽媽見(jiàn)我不回答,又說(shuō)道:“您現(xiàn)在不能再這樣對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念,不要只知道玩了”。我不耐煩的回答道:“知道了,小事,放心哈,母上大人!眿寢屢詾槲視(huì)做好規(guī)劃表,結(jié)果開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,我都天天拽著書(shū)包上亂跑,晚自習(xí)課是哪科老師催得緊就趕哪科作業(yè)。周末兩天都在寫(xiě)作業(yè),自己累得是身心疲憊,學(xué)習(xí)還一團(tuán)糟。經(jīng)過(guò)半期考試后,看到自己的一落千丈的成績(jī)才反思到媽媽說(shuō)的時(shí)間規(guī)劃的重要性了。媽媽看到我在房里小聲的哭泣沒(méi)有責(zé)罵我反而和我一起找出原因,鼓勵(lì)我一起制定了時(shí)間的規(guī)劃表。我聽(tīng)著媽媽的循循善誘的教導(dǎo)聲,眼睛凝視著她的側(cè)臉,幾個(gè)月前媽媽的頭發(fā)還是烏黑十分有光澤的。而現(xiàn)在卻一絲絲的白去。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的淳淳教誨,如果時(shí)光可以倒回,我不會(huì)再讓您如此操心老去。

  在以后的歲月中,我會(huì)好好的愛(ài)您,每個(gè)媽媽和孩子都是相互愛(ài)著對(duì)方,作為孩子的我們可以撲進(jìn)自己母親的懷里,在時(shí)光的催促下,大聲對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您,我一輩子都聽(tīng)您的話!蹦赣H是不計(jì)回報(bào)的為我們付出,她們會(huì)為了我們點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì)感到無(wú)比欣慰的。我們長(zhǎng)大了,懂得了感恩了。親愛(ài)的媽媽,我們愛(ài)您。有人說(shuō)這是否有一些幼稚呢?不,你想錯(cuò)了,我們是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。愛(ài)不在于莊重、奢侈,而在于是否有一顆善良淳樸的心。

  有人說(shuō)在流星雨下許愿可以實(shí)現(xiàn)的自己的愿望,如果可以,我的愿望是:時(shí)光流轉(zhuǎn)撫平母親臉上的皺紋,染黑她的白發(fā),讓她成為世界上最年輕美麗的女人。

  滄桑幾許,人生幾何,時(shí)光易逝,歲月如梭。母親已漸漸老去,我依舊愛(ài)您如初。

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