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小學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2020-11-13 12:56:43 感恩演講稿 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生感恩演講稿六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的小學(xué)生感恩演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生感恩演講稿六篇

小學(xué)生感恩演講稿 篇1

  “我來自何方,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

  我是一個(gè)插班生,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一直以來我的學(xué)習(xí)成績都不理想。遇到不會的題,我就會情不自禁地拍打自己的腦袋,問自己:“你怎么這么笨?”上了4年的學(xué),我每次考試的成績只有二三十分,我對自己失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。

  媽媽不認(rèn)輸,經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會做,她急得都哭了。后來我們?nèi)野峄亓藮|北,我進(jìn)了葛老師的班級,葛老師沒有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開始怎么聽課,再到怎么學(xué)習(xí),課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí),我做一題,錯(cuò)一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛老師告訴我:“計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)!备鹄蠋熞坏酪坏澜涛,我漸漸掌握了計(jì)算方法。

  在葛老師的悉心幫助下,我就像天空的小鳥越飛越高,成績也越來越好,現(xiàn)在我會聽課了,成績也從原來的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白,我并不是智商低,而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。

  我感謝葛老師,是她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí),走出自卑的陰影。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師,并祝愿她一生平安、幸福。

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是4 號選手,來自4班。今天我演講的題目是《感恩常在,快樂永存》。

  “感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,它傳承了千年,也熏陶了我們千年,而今,它更應(yīng)當(dāng)繼續(xù)被我們發(fā)揚(yáng)下去。且不說羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,生活中的我們,難道沒有遇到那些令我們感動的瞬間嗎?

  并非我們沒有遇到,只是我們沒有細(xì)心去發(fā)掘它罷了。它不一定驚天動地,不一定讓你淚流滿面,不一定能夠讓你蓋頭換地,但它,一定會在你的心里流淌,引起你心靈的悸動。

  學(xué)會感恩,生活中將永遠(yuǎn)充滿快樂。

  當(dāng)你在這陌生的地方游離、徘徊不知道該做什么的時(shí)候,請學(xué)會感謝這一方水土吧,因?yàn)樗鼘⒔o你更多的鍛煉,讓你的今后能夠承受更多;當(dāng)你遭遇挫折、幾乎要否定自己時(shí),請學(xué)會感謝挫折吧,因?yàn)槭撬屇惆l(fā)現(xiàn)了自己的軟弱,從而更好的完善自己,走向成功;當(dāng)你與父母之間產(chǎn)生矛盾時(shí),請學(xué)會感謝他們曾經(jīng)的付出吧,想到他們曾經(jīng)為你留下的汗水與漸逝的青春時(shí),你的內(nèi)心是否會平靜許多呢;當(dāng)你與同學(xué)之間有了嫌隙時(shí),請學(xué)會感謝他們的溫暖幫助吧,你是否又會覺得,現(xiàn)在的這些誤會是個(gè)笑話呢?

  同樣,當(dāng)你的心里充滿陰霾時(shí),無論何時(shí),只要你想起了那些值得讓你感謝的片段,你的心定會明亮起來,擁抱著快樂去迎接每一天。

  一個(gè)有著感恩之心的人,他的內(nèi)心定也是強(qiáng)大的,不會輕易地被打倒!

  請學(xué)會感恩吧!學(xué)會去發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)滴恩情!用快樂打敗悲傷!用擁抱迎接美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝!

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué)大家好:

  我演講的題目是“感恩母愛”。

  感恩母愛我有一個(gè)非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,但有時(shí)候她也會嚴(yán)厲地批評我,因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,讓我來到這個(gè)多彩的世界上,讓我體會到了生活中的喜怒哀樂,讓我快樂的生活。

  小時(shí)候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會了走路。

  母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時(shí),母親嚴(yán)厲的面容就會出現(xiàn),我就只好和可愛的白雪公主說再見。 母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!”聽了母親的話,我擦干眼淚,決心面對。

  母親也是世界上最偉大的.母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說:“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!” 看著母親纖瘦的身影,我多想對母親說:“媽媽,您辛苦啦!歇一會兒吧!笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒說出口。

  媽媽,我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

  謝謝,我的演講完了。

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家上午好。我xx1班的xx。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教,從我做起》。

  在秋風(fēng)送爽,金果滿枝的九月,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)。在9月10日這個(gè)特殊的日子來臨之際,“尊師重教”這四個(gè)醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時(shí),心中不由得涌起股股暖流。

  教師是最崇高,最偉大的,最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),精心澆灌著一顆顆幼苗,是他們茁壯成長,最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之才;他們長年累月地消耗著自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等!暗ば挠依,熱血鑄棟梁”就是對教師的真實(shí)寫照。可以這么說,如果沒有教師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè)的發(fā)展。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師。

  教育是教師神圣的職責(zé)。如果沒有教師,誰來傳授文化知識?誰來培育出有用的人才?沒有人才,怎能建設(shè)國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負(fù)老師的栽培。作為學(xué)生,要想學(xué)好文化獲取知識,首先要學(xué)會尊重老師。對我們師范的學(xué)生,更是如此,讓我們每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起,從我做起,用實(shí)際行動作為的禮物奉獻(xiàn)給老師,每個(gè)人都學(xué)會尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。

  最后,引用一副長聯(lián)來歌頌老師的功績,傳送學(xué)生的祝福吧!

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯(lián)通六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

  學(xué)會感恩,這是一句誰都會說的話,但能夠做到的又有幾個(gè)?有些人認(rèn)為:在受到很大的幫助時(shí),才要去感恩。但對于身邊默默無聞的幫助,則往往忽略,甚至根本就沒有察覺。所以,感恩,應(yīng)從身邊做起。

  我們要感恩父母,是父母給了我們生命,讓我們來到這個(gè)多彩的世界,給了我們一切的一切。是父母精心照料我們,讓我們茁壯成長,是父母是他們撫養(yǎng)我們成長,是他們在我們奪得成功時(shí)與我們一同高興,;是他們在我們遇到挫折時(shí),鼓舞我們,激勵(lì)我們;一聲聲叮囑,一次次關(guān)愛,父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我們的周身。

  我們要感恩老師,是老師給了我們知識,教我們做人的道理,讓我們學(xué)會了做人。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動。

  俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們記住這句話吧!讓我們學(xué)會感恩,感恩所細(xì)心照顧過我們的人吧。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會感恩就如同擁有了一筆巨大的財(cái)富。讓我們學(xué)會感恩吧!感恩,使你學(xué)會找到身邊的幸福,學(xué)會知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們,學(xué)會感恩,從身邊做起!

小學(xué)生感恩演講稿 篇6

  最美好的事情不必去遙遠(yuǎn)的地方尋找,它也許就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一次溫暖,每一次感恩。

  被裝在玻璃球里的小倉鼠對狗說:“遇到你以后的每一秒,都是我人生的巔峰!笔謾C(jī)里放著的歌曲總能讓人想到陽光,手風(fēng)琴有節(jié)奏的拉著,輕閉上眼睛,能感覺到周圍幸福的氣泡在陽光下綻放,如羽毛般輕柔的飄在臉上,愁苦總是被陽光驅(qū)散。生活中的不如意,從一開始的抱怨,到別人幫助后的欣喜。什么時(shí)候那記憶中淡淡的花影,已經(jīng)成為了我最奢望的過去。

  如果時(shí)光真的能改變一切,那年少時(shí)輕狂的模棱,已成為了現(xiàn)在內(nèi)斂的專注。在這青春的航行中,總會遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時(shí)候我們總會拒絕長大,會一直相信有美妙的童話。但時(shí)光的腳步卻是那樣的快速,像是一根尖銳的針,刺破了童年的氣球,卻也讓我懂得了許多的真諦。

  窗外升起迷幻的浮云,陽光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上,像是玩累的孩子,帶著天真的微笑睡去,醒來后又是一個(gè)新的起航。老師在講臺上講著自己的心血,頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉(zhuǎn)著,帶著一絲清涼,粉筆吱吱的親吻著黑板,一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道,難道是因?yàn)楹芘兔?后來朋友告訴我,那是因?yàn)榇蠹叶际菓阎活w感恩的心在沐浴陽光。

  人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味,也不在于去過多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見了一個(gè)關(guān)于朋友的定義:如果兩個(gè)人真的是朋友的話,那么兩個(gè)人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時(shí)我也會莫名的感謝上帝,如果沒有這些朋友,那么在老去的時(shí)候,我會缺少一段多么絢爛的回憶。

  孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。大孝,始于事親,忠于事君,終于立身!毙⒌拈_始,就是感恩。百善孝為先,學(xué)會感恩父母?粗赣H帶繭的手,是否會有一絲感動,和存有一顆感恩的心。

  擁有一顆感恩的心,趁著年輕,和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊,離我們很近很近。

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