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感恩的演講稿

時(shí)間:2020-10-29 19:45:20 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩的演講稿范文集錦8篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的感恩的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感恩的演講稿范文集錦8篇

感恩的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  “五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要!”

  在藍(lán)天白云之間,在青山綠水之上;在白雪飄飄的北國,在四季如春的南疆;在最早迎來東升旭日的烏蘇里江,在最后送走夕陽的帕米爾高原上;在地球的第三極珠峰峰巔,在天涯海角的南沙群島上;在劈波斬浪的軍艦上,在默默潛行的潛艇上,無論在祖國的哪一個(gè)角落里,五星紅旗都在高高地飄揚(yáng)。她也飄揚(yáng)在勤勞智慧、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國人民的心坎上,與人民一起走過幾十年的風(fēng)雨歷程,共同見證了祖國的崛起、繁榮和富強(qiáng)。在聯(lián)合國莊嚴(yán)的會場,在中國的駐外使館,五星紅旗也在高高地飄揚(yáng),她既在國際社會里顯示了祖國的尊嚴(yán)與神圣,也給世界人民帶去了友誼與和平。在冰封千尺厚的南極科考站,在邀游太空的“神舟”號系列飛船上,五星紅旗也在高高地飄揚(yáng)。中國人民終于圓了科技強(qiáng)國和幾千年的飛天夢想。

  為什么要舉行升旗儀式?這個(gè)問題似乎問的有些幼稚,不禁讓人有些發(fā)笑。然而當(dāng)我們真正謙虛地自我反問的時(shí)候,我們真的能回答好這個(gè)問題嗎?

  再也沒了期待,留下的全是等待了。等待上一個(gè)程序早點(diǎn)結(jié)束,下一個(gè)程序抓緊進(jìn)行,然后該忙什么忙什么。這并不是什么危言聳聽,我們的升旗儀式就足以說明問題。

  顯然,那些“遵守上級規(guī)定,完成任務(wù)”的思維做法是極其錯(cuò)誤的,因此,我們不禁反問:舉行升旗儀式的真正目的應(yīng)該是什么?

  教育不應(yīng)該是死寂的,而應(yīng)該充滿生機(jī)與活力。教育的生機(jī)與活力就來源于它往往以各種類型的活動的形式呈現(xiàn)出來。各種活動的形式不同,意義就不同。例如,有的活動側(cè)重于知識的傳授,有的活動側(cè)重于體能的訓(xùn)練,有的則側(cè)重于道德情感的培養(yǎng)與提升。

  毫無疑問,升旗儀式是常規(guī)的校園活動,但絕非是一般意義上的校園活動。它不是側(cè)重于知識的傳授或體能的訓(xùn)練,而是側(cè)重于道德情感的培養(yǎng)與提升。換句話說,升旗儀式是背負(fù)著德育使命的校園活動。活動中我們可以通過升旗儀式這樣的形式完成各類主題情感的培養(yǎng)與提升。然而,無論我們的主題是什么,它的意義不在于活動本身,而在于通過活動達(dá)到對人心靈喚醒與啟發(fā)的效果,這是升旗儀式的最終目的,也是一切類似活動的目的。還句話說升旗儀式是對心靈的洗禮,是為了增強(qiáng)對未來的希望與信心。在這個(gè)莊嚴(yán)的儀式上我們更應(yīng)持有一種崇敬莊嚴(yán)的態(tài)度,因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì),也是對國旗和國家的尊重,尊重國家亦是尊重我們自己。

  升旗,這不僅僅是一個(gè)形式,它更是我們宣揚(yáng)自己愛國熱情,展現(xiàn)我們自身素質(zhì)和集體凝聚力的時(shí)刻,每個(gè)人都應(yīng)該在這一時(shí)刻把自己最好的展現(xiàn)出來。當(dāng)我們的愛國熱情與自身素質(zhì)前進(jìn)一尺的時(shí)候,我們的國家必能在國格上挺立一丈。

  一把黃土塑成千萬個(gè)你我,靜脈是長城,動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒你,也提醒我,我們擁有個(gè)名字叫中國。再大的風(fēng)雨我們都見過,再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節(jié),因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)名字叫中國!

  祖國我為你自豪,紅旗我為你驕傲!在世界的東方,又一次萌發(fā)了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌!讓我們再次唱起那只屬于我們自己的歌:紅旗飄飄,騰空的志愿像白云越飛越高。

感恩的演講稿 篇2

  首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。

  高爾基曾說過:“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。

  曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗,弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

  記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上?粗赣H那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!

  母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

  我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

  我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個(gè)小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因?yàn)樘蹛酆⒆,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時(shí),才真正懂得了母親的愛!

  拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返!耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實(shí),我們怎能不懂:是孩子成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

  仔細(xì)想想,在準(zhǔn)備高考時(shí),母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜,母親是經(jīng)過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調(diào)的酷暑,母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時(shí),母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問:吃的好不好,住的慣不慣?……“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”,這樣操勞的母親怎能不添白發(fā),怎能不染風(fēng)霜?

  曾經(jīng)以為長大了,一定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對母親最好的報(bào)答,想來我已經(jīng)錯(cuò)了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn),母親是以我們的快樂為她最大的快樂,這么多年,母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。

  老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬物而不爭!比绻f有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

  母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

  感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家 !

感恩的演講稿 篇3

  恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動予以報(bào)答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時(shí)一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

  尊敬的各位家長、老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我主要在這里跟大家談一談:學(xué)會感恩。

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂3迅卸髦,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜??”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜䲟碛,感恩才能天長地久??

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩的演講稿 篇4

尊敬的各位評委、來賓:

  大家好!

  我是來自公司辦公室的孫鈴,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  讓我先來給大家講一個(gè)故事——

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”?脊俦阏f:“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的'企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

  這個(gè)故事,是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時(shí)看到的。可以說,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展,則離不開這種感恩文化,離不開一大批懂得感恩的員工。

  我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動的事情實(shí)在是太多太多……

  也許,你來自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠(yuǎn)定格在你的心中,無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

  也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;

  也許,你時(shí)常會想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。

  ……

  如果你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會和企業(yè)的關(guān)愛!你會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會!那么快樂就會充盈你的每一天!

  說真的,我作為一名中專生,畢業(yè)后能分配到合肥供電公司,我很幸運(yùn);在公司內(nèi)部我從基層做起,現(xiàn)在機(jī)關(guān)從事管理工作,我很知足;剛上班時(shí),第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資,我很興奮;而如今我的工資獎(jiǎng)金芝麻開花節(jié)節(jié)高,口袋日益鼓起來,我很感激,我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽,而且還提供了展示自我的舞臺!

  如今,當(dāng)我每天穿著漂亮的工作服,走向白宮一樣的辦公樓時(shí),我感恩!因?yàn)槲抑溃有多少人下崗后生活沒有著落;當(dāng)我每天使用著現(xiàn)代化的辦公設(shè)施快樂地工作時(shí),我感恩!因?yàn)槲抑肋有多少人是風(fēng)里來雨里去,一身泥一身汗地在辛苦勞作;當(dāng)我每天坐在飯桌前,品嘗著可口的美味佳肴時(shí),我感恩!因?yàn)槲抑肋有多少人在菜市只能買那些便宜的蔬菜,甚至舍不得買一丁點(diǎn)的肉來改善生活……

  因?yàn)楦卸,我們在日常的工作中,就會少一些埋怨,多一些踏?shí);因?yàn)楦卸,我們在安全生產(chǎn)時(shí),就會真正做到隱患不從眼前溜走、事故不在手中發(fā)生;因?yàn)楦卸,我們在為客戶工作時(shí),就會真正做到盡心服務(wù),盡力先行;因?yàn)楦卸鳎覀兙蜁哑髽I(yè)當(dāng)作母親一樣,經(jīng)常為之洗腳捶背;正是因?yàn)楦卸鳎覀儾艜嬲龅骄劬珪褡スぷ,一心一意謀發(fā)展!

  講到這兒,我想起幾天前,當(dāng)我在家里演講了這篇稿子后,我七歲多的女兒似懂非懂地問我:“媽媽,什么叫感恩?”我告訴她:“感恩就是當(dāng)別人對你好時(shí),你要記在心里,要報(bào)答人家”。女兒又問我:“媽媽,你給姥姥洗過腳嗎?”我愧疚地說:“在姥姥生病時(shí),媽媽給姥姥洗過,現(xiàn)在因?yàn)橐疹櫮悖瑡寢屢呀?jīng)不能經(jīng)常給姥姥洗腳。”女兒聽后轉(zhuǎn)身跑進(jìn)洗手間搖搖晃晃地端來一盆水,天真地對我說:“媽媽,你坐下,今天我要給你洗腳!”看著女兒期盼的眼睛,看著已經(jīng)潑灑了一地的水,我的眼睛濕潤了。我知道,幼小的女兒已經(jīng)開始懂得感恩了,她已經(jīng)擁有一顆感恩的心。是!誰言寸草心,報(bào)得三春暉,過幾天就是“三八”婦女節(jié)了,讓我們對天下所有的母親說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”

感恩的演講稿 篇5

  太多,有太多含辛茹苦的 父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,我們的同學(xué)又是怎樣做的?我們常常會為一個(gè)陌生人的幫助而感激涕零,卻忽略了父母給予我們細(xì)小瑣碎而又無微不至的關(guān)懷。有些同學(xué)不僅不對父母感恩,還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望,當(dāng)父母無法滿足他們的要求時(shí),不孝的子女甚至?xí)a(chǎn)生怨恨之心,抱怨不止。正因?yàn)槿鄙俑卸髦模尯芏嗳俗兊孟麡O冷漠,才會讓人感覺這個(gè)社會上多了一份凄涼。

  還有的同學(xué)說父母不了解自己,不知道自己的任何喜好,其實(shí)不然。不妨試試,制作一份關(guān)于我們所有喜好的調(diào)查讓父母填填。你也許就會知道是你不了解父母,還是父母不了解自己。這學(xué)期我班就做了一次這種調(diào)查,結(jié)果是95%的家長填對了孩子一半一上的喜好,而只有5%的孩子天隊(duì)了父母一半以上的喜好。看到這樣的結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)反思。

  還有這樣一件事:開學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù):回家親自給自己的父親或母親洗一次腳,然后寫出自己內(nèi)心的感受?此坪唵危珜τ谖覀冞@些嬌生慣養(yǎng)、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來說,伺候父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過的事好多同學(xué)都不知該怎么做,更別說寫出自己的感想了。有些同學(xué)說編唄!這一方案立馬被推翻,老班是過來人,假的她肯定會識破,到時(shí)候可就慘了!又有同學(xué)提議說,從作文書上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道,萬一抄重復(fù)了,全班都得遭殃,大家都得挨批。一時(shí)間,大家都沒了辦法,有人建議找老班通融,改成送禮物,沒想到被老班一口否決,這下大家都是窮途末路,再無花招可使,無可奈何,大家便都硬著頭皮去做?蓻]想到,第二天來效果和第一天形成了極大的反差,同學(xué)之間互相訴說著,有的家長激動地落了淚;有的家長有些不好意思,還連忙推托,直聽到說這是作業(yè)時(shí),才肯配合孩子;有些家長不住夸贊自己的孩子,說孩子長大了,懂得體貼大人了,而我一貫嚴(yán)肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學(xué)們都一時(shí)間感觸頗深……

  有位作家曾經(jīng)說過,當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。所以現(xiàn)在的我們,就要對父母多一份關(guān)心,盡一份孝心,讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情。

  我們一天天地長大,父母卻一天天地老了。他們的腰彎了,頭發(fā)白了,額上也有皺紋了,是我們吞噬了父母的青春,讓我們從現(xiàn)在做起吧,哪怕是給父母洗一次腳,做一頓可口的飯菜,端一杯清茶,也是我們做兒女的對父母的一點(diǎn)回報(bào),一片孝心。

  一個(gè)只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀,才使我們有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。是父母機(jī)遇了我們生命,機(jī)遇了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。所以,將來不管我們走到哪里,都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

感恩的演講稿 篇6

  感動是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;感動是一種感激,于理解于關(guān)懷;感動更是一種動力,于思想于志向于行動?傊,我們的生命少不了感動,是感動讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。

  其實(shí),只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn),會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學(xué)生,有老師,有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型,與大家分享一下他的故事。

  他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任職務(wù),曾經(jīng)長年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作,現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型,成為我?茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰,對了,他就是熊干才老師。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科,站在新起點(diǎn)上,他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易,科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”,科學(xué)學(xué)科知識包羅萬象,涉及到的知識面非常廣,涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識。他沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向其他老師請教,經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題。他善于學(xué)習(xí),總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會不斷充實(shí)自己,通過幾年的積累,現(xiàn)在對科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了,熊老師對科學(xué)學(xué)科的熱情,也深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間,他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn),走近大自然,近兩年,他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng)。此外,他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

  他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作,能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候,有一次,我們校務(wù)會成員利用雙休日在校加班整理資料,學(xué)校沒有通知他到校加班,但是他卻一個(gè)人默默地來校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),作為一名老教師,電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手,完全靠的是持久戰(zhàn),靠充足的時(shí)間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看,還真不知道怎么回事呢。

  熊老師是位多面手,不僅寫得一手好字,而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動時(shí)經(jīng)常邀請他寫標(biāo)語,寫?yīng)劆睿鲈u委,出板報(bào),這時(shí)他總是笑臉相迎。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作,已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動。

  說了這么多,相信大家對他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧,一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,學(xué)到老”這樣的古訓(xùn),作為我們年輕教師有什么理由不“愛崗愛生,敬業(yè)精業(yè)”呢?請時(shí)刻牢記:永遠(yuǎn)不要做語言的巨人,行動的矮子,要付諸于實(shí)際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺,助推自身的專業(yè)成長,也為學(xué)校添一份感動,添一份精彩吧!

感恩的演講稿 篇7

  老師們,同學(xué)們,大家上午好!今天我講話的題目是——讓我們擁有感恩的靈魂!

  在中央電視臺電視模特大賽素質(zhì)測試中,石慧被要求解說《游子吟》最后兩句——”誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。這位選手講述了自己的一段故事。那次她在南昌參加空姐考試,必須脫下衣服檢查身上有沒有疤痕,石慧不愿意,她埋怨母親非讓自己來參加這場考試,當(dāng)時(shí)石慧的情緒很糟糕。石慧走到窗前朝外看了一眼,她被眼前的情景震住了。在刺骨的寒風(fēng)中,石慧看到自己的母親穿著單薄的衣服,站在大門外瑟瑟發(fā)抖。這些天石慧的母親一直陪伴著女兒,如今她又在寒風(fēng)中一個(gè)人苦苦等待著,等待著女兒順利通過。石慧頓時(shí)心頭一熱,全身心投入了那場萬里挑一的競爭中,并且脫穎而出!眱号肋h(yuǎn)報(bào)答不了父母恩情”,她覺得自己的這段經(jīng)歷就是最好的詮釋。石慧的講述贏得了全場熱烈的掌聲。這掌聲既是對她的機(jī)智過人的鼓勵(lì),更是對她的真情明理的贊賞。同一件事,也許在別人視為理所當(dāng)然天經(jīng)地義,在石慧的心里,卻珍藏了一份動人的母愛。石慧對于愛和恩的敏銳珍重,使得她具備了當(dāng)代人最為稀缺的素質(zhì),使她由內(nèi)而外美起來!

  其實(shí),值得我們感恩的豈止我們親愛的父母!生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時(shí)常會陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覀兊挠H人,朋友和師長,甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們,這世界給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜生活中每一縷溫馨的春風(fēng),真愛的陽光。

  珍愛生命,是對上帝賜予你為萬物靈長的感恩;孝敬父母,是對給予你生命的親人的感恩;尊敬師長,是對養(yǎng)成你健全人格,為你插上騰飛雙翅的人的感恩;熱愛集體,是對與你同甘共苦相互支撐的伙伴的感恩;熱愛大自然,是對蒼生好德,養(yǎng)育萬物的博大情懷的感恩。

  感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識,自立意識,自尊意識和追求一種人生成就的精神境界。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ),連自己的父母都不愛,又怎么可能愛事業(yè),愛社會一個(gè)不懂得體諒父母的人是可恥的,一個(gè)不會愛父母的人是可悲的,這樣的人,是不會也不應(yīng)該贏得社會的尊敬的。

  人之所以是萬物的靈長,不是因?yàn)樗牧α浚粌H僅因?yàn)樗闹腔,人之所以是萬物的靈長,首先因?yàn)樗幸活w感恩之心,他能夠理解愛,回報(bào)愛,付出愛。有了感恩之心,你對這世界上的一切就有了全新的理解,你的人生態(tài)度和行為方式就有了全新的改變。

  感恩是讓幸福抽芽的養(yǎng)料,感恩是讓希望蔓延的和風(fēng),感恩是讓成功拔節(jié)的瓊漿,感恩是讓友善傳遞的火把。

  不懂得感恩的人是可憐的,因?yàn)樗チ颂嵘约红`魂質(zhì)量的寶貴資源;不懂得感恩的人是可嘆的,因?yàn)樗谶@個(gè)世界上拆除了通向更高頂點(diǎn)的階梯;不懂得感恩的人是孤獨(dú)的,因?yàn)樗顢嗔私o生命以溫情和友愛的紐帶;不懂得感恩的人是無知的,因?yàn)樗P(guān)閉了生活給我們輸送幸福的管道。

  感恩并非高不可攀,重要的是我們要從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事做起,來珍惜生命給予我們的一切。為此,我有如下提議:

  1、作為學(xué)生首先要學(xué)而有成,從而有能力報(bào)答父母,國家和社會。

  2、提倡節(jié)儉。節(jié)儉不是不花費(fèi),而是不浪費(fèi)。

  3、關(guān)心體貼父母和相互理解。游子在外,心系父母,當(dāng)意見有分歧時(shí),要學(xué)會換位思考。珍重父母的關(guān)愛,輕輕道一聲”爸爸媽媽,我愛你們”,甚至對他們笑一笑,對父母來說,都可能是一個(gè)滿足的世界。

  4、珍惜你的朋友,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。

  5、關(guān)注弱勢群體,首先不歧視,然后給予我們力所能及的援助。

  親愛的朋友,當(dāng)你學(xué)會感恩的時(shí)候,幸福也就來到了你的身邊。新的一年快要來到了,祝福你擁有感恩的靈魂!

感恩的演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好! 今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母 學(xué)會感恩》 天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來自父母。

  當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個(gè)多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,能喊出的第一個(gè)字眼,是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,直至獨(dú)立行走的背后,又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂,吮吸知識的甘露時(shí),又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí),永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心傾聽我們哭述,安慰我們的人,是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),能毫不計(jì)較、包容我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí),思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。

  同學(xué)們,我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴,怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們! 可是,我們都捫心自問一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí),選擇與頂撞父母、摔門而去;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;不應(yīng)該因?yàn)榱w慕同學(xué)家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。

  畢淑敏曾言:“孝心無價(jià)!薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信?也許是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花?也許是數(shù)萬計(jì)的金錢,也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價(jià)的。

  是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,情緒失落時(shí)聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí),不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí),給父母一聲電話里的問候等等。

  同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸? 讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給(jǐ)予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦!

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