感恩的演講稿范文錦集九篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的感恩的演講稿9篇，歡迎大家分享。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜�！�
都說人是群體動物是一點都沒錯，我們做什么事，其他人都會在我們身邊扮演各種各樣的角色。在家我們靠的是父母，出門我們靠的是朋友;上學(xué)有老師教我們知識;閑暇時有朋友可以聊天。古人言：百善孝為先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方為人。人生在世，不過匆匆100年，天地雖寬這條路卻難走，人世間的坎坷磨難卻不是你一個人能走的下去的。生命中不期而遇的災(zāi)難，生活中邂逅的坎坷磨難并不能讓你絕望，讓你絕望的是在你絕望的時候自己一個人面對一切的災(zāi)難與坎坷。假如有那么一個人在我孤獨、傷心、絕望時陪伴與我，那么即使前路艱難困苦，我也有勇氣，有信心走下去只因為有你的支持和幫助，讓我相信我還有美好的未來。所有的磨難都不能使我們屈服，我們要感謝命運，感謝命運送我命中的他和她來到我身邊。
俗話說：百善孝為先。人生于世，長于世，源于父母。是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們，每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母，所以說感恩父母，孝敬父母，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。古代有一人名叫吳猛，八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。古代的人尚且那么懂得感恩，然而在物質(zhì)發(fā)展的今天，卻頻頻出現(xiàn)不贍養(yǎng)老人，置父母于家中不顧不知道感恩父母的混賬子女。我們也要懂得感恩老師，在我懵懂無知時，是老師用他們的汗水一遍又一遍不厭其煩幫我們解惑，我們的每一個腳印，每一次成功無不凝聚著老師細心的汗水和悉心的心血。人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。感謝您，老師!我們也應(yīng)向朋友感恩，他們在你成功時給予你支持和掌聲，在你失落時，他為你分擔痛苦，傾聽你內(nèi)心的聲音，他帶給你的不僅是歡笑還有憶苦思甜。
感恩，一個永恒的話題，每個人都應(yīng)該心懷感恩，因為只有每個人都心懷感恩，你才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
感恩的演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是每個人責任的一種表現(xiàn)。同學(xué)們，我們要懂得感恩，學(xué)會感恩。
首先，我想問你們一個問題：你們覺得自己辛苦嗎？但是我覺得我們的父母，我們的老師是不是更辛苦呢？我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝他們每天照顧我們的生活起居，他們對我們的愛是無私，而他們對我們的要求是那么的微不足道，父母就只要我們努力學(xué)習，快樂生活。感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂；老師除了給你們上課，批作業(yè)，輔導(dǎo)，還要每天站在馬路口護送我們回家，尤其是我們的校長，更是堅持天天如此，難道我們不應(yīng)該對他們說一聲“謝謝”嗎？我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
感恩的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好！ 今天我演講的題目是：感恩的力量。
同學(xué)們，十幾年前我們來到了這個世界上，成為父母永遠的牽掛，他們把最多的關(guān)愛毫無保 留的給了我們，日子久了，我們都覺得這再正常不過，是理所當然的；十幾年來，我們一天 天在成長，也無時無刻不在享用著社會和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都 覺得這再平凡不過，是天經(jīng)地義的！果真如此嗎？你有沒有感覺缺少了一點什么？ 沒錯，這缺少的，正是感恩。 感恩這個詞，相信同學(xué)們并不陌生，古人云：誰言寸草心，報得三春暉、滴水之恩，當涌泉 相報。而在我看來，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責任。
現(xiàn)在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場、教學(xué)樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟 悉得不能再熟悉的設(shè)施，你可曾想過，它們的背后凝結(jié)了多少人的心血？從設(shè)計師的構(gòu)思到 建設(shè)者的汗水，再到學(xué)校老師的維護，無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng) 該少一分習以為常， 多一分感動和感激呢？如果你想過， 那么這時， 感恩是一種崇高的情感， 她使你心境提高。 每天， 老師們準備了精彩的內(nèi)容講授給我們， 在課堂上， 你有沒有全神貫注的聽講？下課時， 你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說聲謝謝老師？課余時間里，你有沒有按照老師的要求認真復(fù)習、及時 鞏固？在家里，你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話？如果有，那么這時，感 恩是一種行為，她使你素質(zhì)提升。
這樣說來，需要感激的人和物確實很多，很容易讓我們習之為常，最終置之不理，慢慢淡化 了感恩的情感，減少了感恩的行為。此時，你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必 要性，有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢？如果沒有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種 責任，她使你人格高尚。
以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自 己、改變他人，改變環(huán)境和社會。 因為有感恩的情感，就可以使自己以積極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。 因為有感恩的行為，就可以與別人增進理解和諒解，減少推諉指責， 因為有感恩的責任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個人時時感恩、處處感恩，從而使生活 的環(huán)境和社會更加和諧!
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會感恩，用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界！ 我的演講完了，謝謝大家。
感恩的演講稿 篇4
瑟而吹的風越來越大，征兆著冬日的臨近，感恩節(jié)也伴隨而來。今年的感恩節(jié)在十一月二十七日，這個日子的來臨，街上也充滿了美味火雞的香，到處顯示著“感恩”。
當我們出生的那一刻起，我們便被愛包圍。愛悄悄地滲進我們心里，讓我們學(xué)會了感動。感動與父母一個體諒的眼神，感動于朋友一句勉勵的話語，感動于恩師的鼓勵……但我們還需要感恩。
我們生活在21世紀，我們什么都不缺就缺一顆感恩的心。我曾經(jīng)聽過一個真實的故事，有一個很有善心的人，他用自己的錢同時幫助了許多的孩子上學(xué)。最后他人財兩空，可那些孩子的父母一點也不知恩圖報，還不斷的要錢，還常常大喊大叫的問錢怎么還沒來，最后那個人因病去世，臨終前還問那些孩子上大學(xué)了嗎？他臨終那些孩子小學(xué)還沒畢業(yè)。
而現(xiàn)在大家開始注重感恩，不感恩的人越來越少，人們越來越感恩身邊的每一個人。
讓我們學(xué)會感恩，讓冬天永遠不會寒冷！
感恩的演講稿 篇5
有人說父愛深沉，如山般厚重，他的一言一行深深地影響著我；有人說母愛遼闊，她的話語讓我體會到了人間溫暖；我在記憶中百般搜索，仍然有一個人值得我去感恩，那就是——陳老師。
那天是我永遠不能忘記的一天。早上我來到學(xué)校（因為昨天看電視的時間太長，數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成，便拿別人的作業(yè)來抄），也許是我抄的太全神貫注了，陳老師進了教室我都不知道，筆尖還在紙上打著“瘋狂的漩渦”……我長嘆一氣，終于“做”完了，猛地一抬頭便看見了陳老師，他二話不說就打了我兩耳光�！澳闶前嗬锏暮脤W(xué)生，你怎么能這樣做呢？這讓父母、老師對你的希望不都全費了嗎？”直到今天，我仍然清楚地記著那些話，臉上好像還在閃著疼痛……刻骨銘心。
他擁有父愛的深沉，母愛的遼闊；他是我心中最美的老師，你讓我有勇氣，做我自己，你讓我明白自己的得失，你是我的指路明燈，從那時起，我明白了自己應(yīng)該做一個誠實的好孩子！我深深地感謝您！
感恩的演講稿 篇6
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功，開開心心的學(xué)習，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結(jié)束語，這首詩是——
天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長嘆惜。
細心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒。”
此文獻給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!
感恩的演講稿 篇7
“感恩”每個人的心中都有，我也不例外！“感恩”讓我明白了怎樣做人。其實感恩有很多方面，有有很多方面去感謝別人。
在我心中，我最想感謝的是母親，因為她給予我生命，養(yǎng)育我成人，母親是多么的辛苦，又是多么的偉大。
我記得有一次，我發(fā)燒。家里面沒有人在家，爸爸媽媽都去上班了，當時我很難受。我心里面想了想，沒事兒，我要堅強，等媽媽回來再說。我就先睡了一覺，但是我實在忍不住了，便打了電話給媽媽，我把我的事兒都告訴他了，媽媽當時嚇壞了。她趕忙請假回家。過了一會時間，媽媽到家了，她趕緊把我?guī)У礁浇尼t(yī)院，當時外面還下著雨呢。到了醫(yī)院，只是掛吊針。媽媽一直陪著我，我餓了她就給我買吃的，渴了，就給我買水。
我很無奈，為了我媽媽盡然要這樣。平時媽媽會對我發(fā)火，但是這次的事情我才知道媽媽是多么的偉大！我要好好的感謝她！
感恩的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每當我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。
人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。
我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師。她是一所小學(xué)的'普通老師，在她的班上有3個殘疾學(xué)生，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業(yè)。
多么樸實的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎？
樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機，也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。
此時此刻，腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹——敬愛的朱老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進學(xué)校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在學(xué)習上，為了幫助我們開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會，投身大自然。
在生活上，朱老師細心照顧我們每一個孩子。我永遠也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚；我永遠也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師，您的一言一行已經(jīng)告訴了我們許多許多……是您，讓我們學(xué)會了關(guān)心、幫助別人；是您讓我們學(xué)會了積極主動的學(xué)習；是您，讓我們懂得了要熱愛大自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土�！崩蠋�，您正向大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍的天空！
敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請接受我們的衷心祝福——祝您節(jié)日快樂！請接受我們崇高的敬禮！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
在感恩節(jié)到來之際，上周老師專門給我們布置周末感恩家庭作業(yè)，讓我們以實際行動來向父母表達溫馨的祝福，感激父母的養(yǎng)育之恩，這是學(xué)校開展的一系列感恩教育活動之一。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長的需要。
感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人起碼的品德。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話說：“誰言寸草心，抱得三春暉、滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好!學(xué)會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
“心存感恩，與愛同行”，讓我們回報父母：主動承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時不要喧嘩，給他人一個安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進程。愿我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
我的演講完畢，謝謝大家!
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