感恩演講稿范文集合七篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的感恩演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài),我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們感恩,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們要愛(ài)別人,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō):“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛(ài)護(hù)人,還是人們愛(ài)護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō),責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng),感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求,對(duì)善的堅(jiān)守;在愛(ài)與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重,也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們,是誰(shuí)含辛
茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人,又是誰(shuí)看著我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來(lái)感嘆自己可以回報(bào)的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛(ài),我們唯一能做的,就是盡自己的所能來(lái)報(bào)答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無(wú)數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
投之以桃,報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中,對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此,我們滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。因此,我們才會(huì)飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。
讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿(mǎn)載著一個(gè)感恩的心,承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
其實(shí)今天站在這里讀稿子,心里很惶恐,因?yàn)檫@是一個(gè)牛人的舞臺(tái),而我只是眾多平凡的準(zhǔn)畢業(yè)生中的一員;他們進(jìn)行的都是演講,而我呢,演講都不會(huì),所以我說(shuō)自己是讀稿子。但是主辦者曾心延說(shuō)了,我們的主題是成長(zhǎng)與感恩,我作為一個(gè)平凡的學(xué)生,在一路的成長(zhǎng)過(guò)程中,自己覺(jué)得更需要感恩,于是就厚著臉皮來(lái)了,我的讀稿題目就叫:在平凡中成長(zhǎng),用最真誠(chéng)的心感恩。
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,想起剛?cè)胄r(shí)的情景還恍如昨日!四年前的我們滿(mǎn)懷希望與抱負(fù)來(lái)到這里,四年后的今天我們又將帶著新的期望與熱情奔上新的征程!人就是這樣,往往在回憶的時(shí)候充滿(mǎn)感慨,記得那年自己從云貴高原上蹣跚而來(lái),心中是對(duì)大學(xué)新生活的無(wú)比向往和對(duì)未知環(huán)境的微微惶恐。都沒(méi)想想自己是否做好了大學(xué)生活的準(zhǔn)備,就在興奮中入校,在激情中軍訓(xùn),在滿(mǎn)懷壯志中競(jìng)選班委,在興高采烈中加入學(xué)生會(huì),一切就這樣順理成章的開(kāi)始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開(kāi)始的形式會(huì)大致決定你接下來(lái)的一段生活模式,就這樣的,從一開(kāi)始我就和學(xué)生活動(dòng)結(jié)下不解之緣,從此常常忙于各種各樣的活動(dòng)中。四年即將結(jié)束回頭望時(shí),雖然給自己的這段經(jīng)歷的評(píng)價(jià)并不高,但是我不后悔。我在這里得到了成長(zhǎng),收獲了友情,一定程度上鍛煉了能力。現(xiàn)在,以及若干年后回憶自己的大學(xué)生活,這都將是回憶里最寶貴的財(cái)富。
感受了大學(xué)生活的五彩斑斕之后,大學(xué)的學(xué)習(xí)以一種全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在我面前,華中大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)似乎讓我窒息過(guò),無(wú)所適從過(guò),但是也正是這樣的環(huán)境,讓人感覺(jué)壓力感覺(jué)慌張的同時(shí)決心迎頭趕上,我默默的探索著自己的路,在兄弟們的支持和鼓勵(lì)下向前進(jìn)。在平凡中成長(zhǎng),這是對(duì)幾年來(lái)的自己的總結(jié)。我相信大多數(shù)的人都走著類(lèi)似這樣的一條路,我想說(shuō)的是,堅(jiān)持下去,雖然這過(guò)程不乏彷徨和痛苦,但是相信自己,會(huì)有見(jiàn)到彩虹的一天。
有了成長(zhǎng),就不該忘記感恩。感恩,這個(gè)沉甸甸的詞,該從哪里說(shuō)起呢?是從XX年入學(xué)時(shí)學(xué)校學(xué)院為貧困新生開(kāi)設(shè)的綠色通道說(shuō)起,還是從輔導(dǎo)員的關(guān)懷幫助下說(shuō)起?是從班主任的噓寒問(wèn)暖聲聲叮嚀說(shuō)起,還是從班上兄弟姐妹的無(wú)微關(guān)懷說(shuō)起?真的不知道從哪里開(kāi)始,每一條都給人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,四年來(lái)自己一直生活在如家一般的集體里,身邊到處是關(guān)心自己的人。那么,感恩,就獻(xiàn)給華中大,獻(xiàn)給材料04級(jí),更要獻(xiàn)給我所在的班級(jí),——材控0405班!還有每一位我的老師,我的伙伴,我的朋友!!是你們,讓我得以完成在華中大四年的學(xué)習(xí);是你們,給我機(jī)會(huì)鍛煉自己提高自己;是你們,在這里給了我家的關(guān)懷家的溫暖。是的,很多時(shí)候,雖然心里充斥著感激與謝意,但是,我把它們深深的埋藏在內(nèi)心里,用心記住所有這些對(duì)我的關(guān)心和愛(ài),在心里感激,用心來(lái)感恩。請(qǐng)?jiān)徫也簧朴诟星榈谋磉_(dá),但是請(qǐng)記住在我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)有一處為你們留的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。!
五月的校園是一片生機(jī)勃勃的景象。經(jīng)過(guò)了四年過(guò)往的梧桐樹(shù)蔭依然如昔的美麗,可是漫步樹(shù)蔭里的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)內(nèi)心是如此難以承受。就像在班聚的酒桌上,端著酒,和兄弟四目相望時(shí),都不敢多說(shuō)第二個(gè)字了,害怕在那一刻禁不住的淚如泉涌!一切盡在不言中吧,讓我們舉起這杯為成長(zhǎng)而斟的酒,為感恩而斟的酒,為不遠(yuǎn)的將來(lái)而斟的酒,一飲而盡吧!記住,畢業(yè)不是結(jié)束,是開(kāi)始新的征程!
謝謝!
感恩演講稿 篇3
我是中國(guó)人,一名華夏子孫,我的腦海中有兩個(gè)字。這兩個(gè)字,有著泱泱五千年的古老與滄桑,有著九百六十萬(wàn)平方公里寬廣的胸襟,有著讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是———祖國(guó)!雖然只有簡(jiǎn)單的筆畫(huà),簡(jiǎn)短的音節(jié),可當(dāng)“歌唱祖國(guó)”的旋律響起時(shí),有著愛(ài)國(guó)情結(jié)的中華兒女早已心潮激蕩。
感恩祖國(guó),創(chuàng)造幸福。一玉口中國(guó),一瓦頂起家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿(mǎn)國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家。我們是中華民族的一員,是炎黃子孫,是萬(wàn)里長(zhǎng)城的巍峨,是泰山的雄偉……而今,我要用足以震撼世界的最強(qiáng)音告訴祖國(guó):“身為中華人,我很幸福。”我們堅(jiān)挺的不只是印有國(guó)家主席頭像的人民幣,還有那源自?xún)?nèi)心的切切實(shí)實(shí)的幸福感。今天,我也要用同樣的最強(qiáng)音,面向神州大地,追問(wèn)國(guó)人;“如何回報(bào)祖國(guó)母親,讓她變得更加幸福?”建設(shè)幸福中國(guó),你我共同的擔(dān)當(dāng)。
感恩祖國(guó),創(chuàng)造幸福。五月的欒中,是花的海洋,是草的青春,花香襲人,青草玉翠。當(dāng)陽(yáng)光毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地,照射著一個(gè)又一個(gè)忙碌的身影,不論太陽(yáng)多么炙熱,卻永遠(yuǎn)也腐蝕不了我們奮斗的激情。我們頑強(qiáng)拼搏,從不懈怠,一心探索屬于自己的方向;我們揮汗如雨,從不抱怨,一路追求屬于自己的夢(mèng)想;我們一路向前,從不放棄,一起書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。還有那無(wú)比敬愛(ài)的老師,用人類(lèi)最崇高的感情,播種春天,播種理想,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。作為欒中學(xué)子,我幸福,作為欒中學(xué)子,我驕傲。我愛(ài)我的欒中,今天我以欒中為榮,明天欒中將以我為榮。建設(shè)幸福欒中,成就輝煌母校。
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”孔子曰“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!彼褎(chuàng)造幸福作為自己的使命。還有那一介農(nóng)夫李時(shí)珍懷揣著自己的執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨,身嘗百種藥草,成就醫(yī)學(xué)巨著,他把創(chuàng)造幸福作為自己的心愿。他們正是因?yàn)閾碛幸磺粚?duì)祖國(guó)的熱愛(ài),有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使他們的名字匯成浩蕩的江流,沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,用生命化作驚濤駭浪拍擊命運(yùn)與挫折,受到后人的激情禮贊!建設(shè)幸福家園,成就華夏篇章。
今天我有幸站在這里,和各位師友暢談如何建設(shè)幸福中國(guó),我堅(jiān)信,懷著一顆感恩的心,回報(bào)祖國(guó),用清醒的頭腦,辨別是非,以強(qiáng)烈的責(zé)任感奉獻(xiàn)于國(guó)家和人民,我們就一定能夠延伸幸福,建設(shè)好屬于中國(guó)人民的幸福,建設(shè)出一個(gè)全新的幸福中國(guó)。
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——感恩學(xué)校
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!
感恩演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
新生的嬰兒會(huì)得到母親的哺育,初入課堂的學(xué)子會(huì)受到老師的關(guān)照。是啊,這世上有很多人給了我們太多太多愛(ài),所以我們要用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài),要用一顆真心去感恩,感恩一切!
感謝我的父母,是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友,是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,是他們給了我知識(shí)和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的`傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
是感恩讓這個(gè)世界更美好,更絢爛,讓我們向藍(lán)天大地宣誓:感恩,我們?cè)谛袆?dòng)!
謝謝大家!學(xué)會(huì)感恩演講稿800字感恩演講稿:我們學(xué)會(huì)感恩了嗎?感恩演講稿五篇
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們一定還記得1937年的唐山大地震吧,幾十萬(wàn)條活潑的生命,隨房屋的倒塌,剎那間化為沉寂。在清理廢墟時(shí),人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)震撼人心的事實(shí):許多年輕的母親都把孩子護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑。不難想象在那天崩地裂的那一瞬間,她最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自已的血肉之軀來(lái)抵擋堅(jiān)硬的打擊。這一切都定格于母愛(ài)的輝煌。這也就引出了我今天演講的題目――《母愛(ài)不朽》
你或許會(huì)問(wèn):母愛(ài)到底是什么?那是一種極其微妙的情感,就如同空氣一般,我們時(shí)常忽略了她的存在,但卻坦然地享用著這神圣的至真至純而又牢不可破的真情。其實(shí),母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼。
偉大的母愛(ài),不僅僅在于凝結(jié)了孩子的血肉,更在于塑造了孩子的靈魂。圣母三遷培養(yǎng)亞圣,岳飛刺字成就英雄,歐陽(yáng)修的母親荻畫(huà)地培養(yǎng)出一位大文學(xué)家……有誰(shuí)能不敬佩這些母親,我要說(shuō),母愛(ài)不朽。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭,我的母親正如同千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣,她用深沉細(xì)膩的愛(ài)呵護(hù)著我,十幾年來(lái),她給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我盡情享受生活的陽(yáng)光。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)淙盏挠鄷熡痴罩纳碛埃瑲q月的風(fēng)霜刻在您寫(xiě)滿(mǎn)苦難人生的額頭上,深深的皺紋注滿(mǎn)了您辛酸的人生,那深入骨髓、那融入血源親情的、那牽動(dòng)著每一根神經(jīng)、那刻骨銘心的不正是母愛(ài)嗎?
每當(dāng)想起母親,意志消沉就化為意氣風(fēng)發(fā);
每當(dāng)想起母親,虛度年華就升華為豪情萬(wàn)丈;
每當(dāng)想起母親,徨彷無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
海枯石爛,斗轉(zhuǎn)星移,唯一不變的是顆永恒愛(ài)你的心。親情的濃,親情的醇,親情的深,親情的久,令其他任何情感都遜色三分。歲月的長(zhǎng)河在她原本美麗的臉龐上留下了斑斑足跡,時(shí)間無(wú)情在她黑色的發(fā)絲上記錄了些許滄桑,或許母親已不再年輕,但在我記憶里,她將永遠(yuǎn)美麗――因?yàn)槟笎?ài)不朽。
讓我們展開(kāi)歲月的長(zhǎng)卷,拂去歷史的煙塵,去感觸這人間的真情,去解讀母愛(ài)的纏綿。
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!
今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。
我相信每一個(gè)人在聽(tīng)到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí),更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻(xiàn)精神,是天下所有的老師獨(dú)具的魅力。
對(duì)此,我深有感觸。
我清楚地記得,在我上小學(xué)時(shí)——那次,我掃完地,天已經(jīng)黑了。我路過(guò)辦公室時(shí),我望見(jiàn)了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是李老師嗎?這么晚了,她怎么還沒(méi)有回家呀?我仔細(xì)一看,李老師正在批改我們剛考完的試卷,她時(shí)而皺皺眉頭,時(shí)而會(huì)心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個(gè)出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺(tái)上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻,我終于明白了——為什么每次考過(guò)試后,老師總能很快的把試卷發(fā)下來(lái),而且每張?jiān)嚲矶寂牡媚菢诱J(rèn)真,那樣仔細(xì),那樣一絲不茍。我站在門(mén)口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經(jīng)意間淚水奪眶而出,一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無(wú)私,他們是辛勤的園丁,細(xì)心呵護(hù)與照料著我們這一朵朵祖國(guó)之花;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術(shù)師,粉筆在他們的手上變成了滿(mǎn)黑板工整的板書(shū);他們是清醒劑,讓我們時(shí)刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長(zhǎng)時(shí)間的課,付出了多少的心血,我們無(wú)從知曉,我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴。老師為我們操勞的同時(shí),去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關(guān)注的永遠(yuǎn)都是學(xué)生的安危,望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉,望著孩子們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng),他們的臉上也堆滿(mǎn)了幸福的笑容。因?yàn)樗麄冎懔,滿(mǎn)足了,不再奢求什么了。正是因?yàn)槔蠋煙o(wú)私的付出,無(wú)數(shù)的青年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;無(wú)數(shù)的國(guó)之棟梁正在為國(guó)家的建設(shè)四處奔波;當(dāng)年奄奄一息的大中國(guó)才有了今日的繁華,今日的生機(jī)勃勃——奧運(yùn)會(huì)在北京成功召開(kāi),神州七號(hào)載著中國(guó)人的夢(mèng)想飛向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李點(diǎn)綴著錦繡大地,純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星。
一日為師,終生為父。對(duì)于老師我有說(shuō)不盡的感激。因?yàn)槭抢蠋熃o予我們一把金鑰匙,讓我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén);因?yàn)槭抢蠋煵晦o辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘;因?yàn)槭抢蠋煘槲覀円灰唤忾_(kāi)心中的迷惑。當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)步入成功的殿堂,請(qǐng)不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。在此,我想對(duì)天下所有的老師說(shuō)一聲:“謝謝”。因?yàn)槭悄銈兘o了我們美好的明天,卻換來(lái)那滿(mǎn)頭銀發(fā);在此,我想對(duì)天下所有的老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起”。因?yàn)槭俏覀冏屇銈兪チ饲啻,卻換來(lái)了我們的花樣年華;在此,讓我們共同懷著一顆感恩的心,去祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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