感恩演講稿

時間：2022-06-15 05:53:04 感恩演講稿我要投稿

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實用的感恩演講稿集錦6篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼母卸餮葜v稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的感恩演講稿集錦6篇

感恩演講稿篇1

　　近日，由中國時代感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心主辦，紅古區(qū)職業(yè)教育中心承辦的“學(xué)會感恩，勵志成才”大型區(qū)職業(yè)教育中心。

　　當日下午，該區(qū)職教中心全體師生和部分學(xué)生家長齊聚該校多功能會議廳，認真聆聽楊俊梅老師的精彩演講。演講會上，會上，楊俊梅老師以鮮活、感人的故事和互動使到場師生和家長接受了一次感恩教育。楊老師用“羊羔跪乳、烏鴉反哺”等生動事例闡述了“百善孝為先”的道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生們聯(lián)想到父母對孩子百般呵護的點點滴滴的往事，生動、感人的'故事不僅讓孩子們落淚，在場的家長也情不自禁地流下了感動的淚水。楊老師還通過與學(xué)生、家長、教師互動的形式，把活動推向高潮，讓在場所有的人都深深地感受到了親情的偉大和師恩的難忘。演講會中，家長們親身見證了自己孩子的成長，聽到了孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喚：“爸爸媽媽，我愛你們�！薄鞍职謰寢專銈冃量嗔��！崩蠋焸円猜牭搅藢W(xué)生和家長們充滿真情的感恩話語：“謝謝老師，你們辛苦啦�！�

　　楊俊梅老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心演講師，本人在傳動文化領(lǐng)域有很深的造詣。

感恩演講稿篇2

　　父母的愛被歌頌了千百遍，千百年永遠不能停息，因為它從末停止。我們呱呱落地到呀呀學(xué)語，從無知的小孩到長大成人，哪一處離開父母的呵護和牽掛？常聽同學(xué)談?wù)摳改福炖淞�，母親在燈下為我織毛衣。下雨了，父親在學(xué)校門口撐起一把雨傘等我。在我失落的時候，父母用溫暖的語言陪我走出失敗的陰影，他們總是在我最脆弱的時候，安慰我，開導(dǎo)我，陪伴我。讓我不再感受一個人的孤獨，當我獲得成功時，父母那逐漸滄桑的臉露出了笑容。但我知道，這份得之不易的收獲背后有著父母的辛勤陪伴。

　　父母那溫暖的懷抱永遠是我們躲避風(fēng)雨的港灣，父母勤勞的手為我們開掘了人生的平坦大道，他們已樸實的人生教會我們怎樣做人，讓我們的人生道德規(guī)范得以改變，要說，誰是人類最初的老師？那就是父母。

　　父母的愛伴隨著我們一路走來，因為只有父母的愛我們才會感覺如此幸福美滿，或許你會覺得父母沒有電視，小說里的那樣驚天動地。，你在回過頭來仔細品味時，父母的愛是如此令人感動。他們只是在你忙于學(xué)習(xí)時，叮囑你要注意身體，在你睡時，偷偷為你蓋上被子，在你出遠門時，不斷念叨你，在你生病時，忙里忙外的照顧你、、、父母總是在我回家的時候買好了菜，即使是幾個小時的車程，也會讓媽媽焦急，一邊看時間，一邊念叨我怎么還不回家？這些如若有若無的念叨，叮囑完全被同學(xué)們所遺忘。認為父母太過“嘮叨”，把他們的話當做一種束縛，老想脫離那種管教，當自己漸漸長大時，才明白自己的想法是多么的`幼稚。

　　當你經(jīng)常聯(lián)系自己的朋友，同學(xué)時。卻忽略了最關(guān)心我們父母。這時我們因該抽時間和父母拉拉家常，讓父母了解你在學(xué)校的生活情況，人際交往。當你在滔滔不絕談?wù)摃r，父母總是在一旁認真的傾聽。打電話時，父母總是再問|：有沒有賣水果？那邊伙食怎么樣？不要不舍得花錢。雖然父母很嘮叨，但也有一股暖流。

　　全世界的母親的父母是多么的相像��！雖然，他們的行為不同，但他們對子女的愛都是一樣的，現(xiàn)在的你，即使早已記不清父母的生日，但也請在母親節(jié)或者父親節(jié)打個電話，捎個短信。平時為他們端端茶，捶捶背，這也是我們對父母的愛心，行動起來，傾聽父母的愛！

感恩演講稿篇3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛的老師們，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們辛勤的教誨，讓我們大聲的說：老師謝謝您!您辛苦了！

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，

　　證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的.努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師辛勤教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結(jié)于無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

　　最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

　　祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

感恩演講稿篇4

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初�；仡櫸以谀感Ｉ畹娜兆�，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長大；是母校，使我在知識的海洋里自由地倘佯。是老師，使我知道了中華文化的博大精深；是老師，使我感遭到數(shù)字的奧妙；也是老師，使我知道了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。

　　記的在二年級的'時候，我總闖禍。那一次我不謹慎把花盆打壞了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，由于我怕看到了心會更慌，是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。因而，我壯著膽子跑到辦公室向老師認錯。可是，當我跑到老師眼前時，卻忽然變得張口結(jié)舌了，不知怎樣，總是說不出話來。老師溫順地說：“別著急，漸漸說�！蔽业椭^，吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過，并向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、苦口婆心！

　　事后，我偷偷地對老師說，老師，謝謝您的那一番教導(dǎo)，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。我終究知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來的成績著想，我一定會更加努力，以優(yōu)良的成績往返報老師，辛勞的園丁��！我不會孤負您的期看。我們就像一棵棵幼苗，把根扎進母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長。祝愿您，母校；謝謝您，老師！

感恩演講稿篇5

　　感恩是一種美，如明媚的春光，喚醒了大地，如晶瑩的雨露，化戈壁為綠洲;如心靈的雨絲，蕩然心靈的塵埃，添上綠色。

　　感恩紅色

　　在我們?nèi)跣〉男撵`里，從小就有了如火一樣熾熱的愛陪伴身邊�；馃岬募t色代表了父母的愛。從我們哇哇落地的那一天，到蹣跚學(xué)步，到獨立成熟。我們時刻都擁有著他們的關(guān)切關(guān)愛。為了我們，父母逝去了青春，臉上皺紋多了，額頭上白絲多了……我們要感恩父母，感謝他們給予我們的生命，感謝他們的養(yǎng)育之恩，感謝他們的愛……感謝父母，我們就會承歡膝下，讓他們安享晚年。

　　感恩綠色

　　我們漫步如詩如畫的小徑上因為有了朋友的陪伴，我們感受到快樂。朋友像綠色，快樂與鮮活，如同我們懷著年輕的心成長，一身朝氣蓬勃。充滿青春活力。朋友在我們成功時，分享喜悅;孤獨時，給予我們溫暖……我們要感恩朋友，同學(xué)，是他們讓我們感到集體的快樂，讓學(xué)生時代成為相冊最純真的一頁。

　　我們像一顆正在成長的樹苗，需要養(yǎng)料與水分，而老師就是這些提供者，她無私的奉獻。燈光一縷銀絲那樣醒目，我們知道那凝聚了你的心血。窗外修竹身影婆裟，是星光，是晨輝染白你的發(fā)絲，是我們勞累你的身心。老師，落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白天對藍天哺育的'感恩，努力奮斗的身影，是我們對你的感恩……

　　感恩……

　　感恩像一本治理的書，書中的內(nèi)容告訴我們許許多多。感恩讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”;讓我們領(lǐng)略到陽光般友情的嫵媚;讓我們明白什么是生命的意義，感恩讓我們受益無窮。

　　感恩像一朵花，綻放在生活，香溢滿生活;感恩像一杯美酒，越釀越醇;感恩像一罐蜜，甜滿心房……

　　感恩是許許多多顏色的融合體，正因為這顏色的渲染，才使感恩更鮮艷。每個人都應(yīng)心存感恩，用心感受，用行為回報。

感恩演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是八（4）班雛鷹組的小組長雷xx，在德育文明主題教育月，我們八（4）班的每個同學(xué)都將自已融入集體，充分發(fā)揮個人的作用。讓每個成員都參與小組活動，班主任鼓勵我們爭做班級的小主人，使我們在創(chuàng)建文明班集體的驅(qū)動下，使同學(xué)們增強團結(jié)凝聚力，學(xué)會分享與合作，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、競爭意識、合作能力與良好的個性品質(zhì)。

　　一、組長以身作則，每個組員都有責(zé)任感

　　作為組長，首先我必須要做到態(tài)度端正，目標明確，同時也要求本組成員端正自己的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。我們組的“口號”引用了日本哲學(xué)大師安岡正篤的名言：“理念改變心態(tài)，心態(tài)改變態(tài)度，態(tài)度改變行為；行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變?nèi)烁�，人格改變�(nèi)松�。”讓每個組員樹立正確的理念、正確的態(tài)度，對自己的人生負責(zé)。為了培養(yǎng)我們的文明、感恩、奉獻意識，我們班通過召開“媽媽，我愛您”主題班會，體驗媽媽養(yǎng)育我們的艱辛、工作和做家務(wù)的辛苦，感悟父母養(yǎng)育之恩，知道應(yīng)該孝敬父母。班級里涌現(xiàn)出一個個真情的感恩行動，我們組積極策劃，向家長、老師獻上親手制作的感恩卡；為父母寫一封感恩的信，送去感謝的話語，給在外地打工的爸爸媽媽，送上他們的問候，給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等，使我們切身體驗到孝敬父母、尊敬長輩的快樂與幸福。

　　二、勇于承擔，培養(yǎng)自覺、自律、自強品質(zhì)

　　培養(yǎng)自主管理是我們班德育工作的重要目標之一。班級施行“小組長輪換制”，鼓勵學(xué)生人人爭當“班級小管家”。除了設(shè)置班干部、課代表、小組長崗位外，我們還設(shè)置了多項管理崗，如，電源檢查長、門窗管理員、清潔工具管理員、黑板報美容師……每個角落都交給我們自己來管理，真正體現(xiàn)人人是班級小主人。在管理中，學(xué)生的.自主性、自覺性、能動性和創(chuàng)造性充分表現(xiàn)出來，同時學(xué)生的責(zé)任心，自覺、自律、自強的品質(zhì)得以發(fā)展。

　　三、組內(nèi)鼓勵，組間競爭，以德促優(yōu)

　　小組長適時激勵組員，用關(guān)心激勵、認同激勵領(lǐng)導(dǎo)者激勵等方法，公平對待每一個成員，這樣才能提高團隊成員的積極性，有自我實現(xiàn)的需要。彼此之間要學(xué)會包容，別光看人家的缺點，多注意學(xué)習(xí)本組成員和其他小組的優(yōu)點。各個成員之間能夠相互尊重、彼此協(xié)調(diào)，都清楚自己在團隊中的作用，并根據(jù)自己已有的優(yōu)勢取長補短。不斷不用知識充實自己的思想，勇于自制，克服自己的懶惰，培養(yǎng)個人素質(zhì)、責(zé)任感，努力讓自己做得更好。

　　通過德育文明主題教育月各項活動，我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化，因為我們真正學(xué)會了尊重長輩、尊重父母，上學(xué)、放學(xué)能主動回家寫作業(yè)，能主動幫父母做家務(wù)事，能主動與父母溝通了。

　　通過德育文明主題教育月各項活動，講儀表，講文明，懂禮貌已成為我校學(xué)生的基本素質(zhì)�！袄蠋熀谩�、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語在校園回蕩；“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學(xué)生，我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛校品質(zhì)。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫的現(xiàn)象沒有了，映入眼簾的是美好的畫面；教室窗明幾凈，桌凳锃亮如新；校園潔凈無塵，花朵絢麗開放。

　　最后讓我用一段我們小組討論總結(jié)的德育順口溜，來作為本次講話的結(jié)束語：“走路腳步輕輕，上下樓梯右行。說話輕聲細語，著裝干凈整齊。作業(yè)認真完成，學(xué)習(xí)主動積極。公共場合守紀，交通安全牢記。團結(jié)友愛禮讓，文明、感恩、奉獻常駐我心�！�

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