傳遞愛與感恩的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的傳遞愛與感恩的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳遞愛與感恩的演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
最美好的事情不必去遙遠(yuǎn)的地方尋找，它也許就在你身邊，就像艾米麗一樣，記住生活的每一個細(xì)節(jié)，每一次溫暖，每一次感恩。
被裝在玻璃球里的小倉鼠對閃_說：“遇到你以后的每一秒，都是我人生的巔峰�！笔謾C(jī)里放著的歌曲總能讓人想到陽光，手風(fēng)琴有節(jié)奏的拉著，輕閉上眼睛，能感覺到周圍幸福的氣泡在陽光下綻放，如羽毛般輕柔的飄在臉上，愁苦總是被陽光驅(qū)散。生活中的不如意，從一開始的抱怨，到別人幫助后的欣喜。什么時候那記憶中淡淡的花影，已經(jīng)成為了我最奢望的過去。
如果時光真的能改變一切，那年少時輕狂的模棱，已成為了現(xiàn)在內(nèi)斂的專注。在這青春的航行中，總會遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時候我們總會拒絕長大，會一直相信有美妙的童話。但時光的腳步卻是那樣的快速，像是一根尖銳的針，刺破了童年的氣球，卻也讓我懂得了許多的真諦。
窗外升起迷幻的浮云，陽光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上，像是玩累的孩子，帶著天真的微笑睡去，醒來后又是一個新的起航。老師在講臺上講著自己的心血，頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉(zhuǎn)著，帶著一絲清涼，粉筆吱吱的親吻著黑板，一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道，難道是因?yàn)楹芘兔?后來朋友告訴我，那是因?yàn)榇蠹叶际菓阎活w感恩的心在沐浴陽光。
人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味，也不在于去過多少旅游圣地，而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見了一個關(guān)于朋友的定義：如果兩個人真的是朋友的話，那么兩個人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝，如果沒有這些朋友，那么在老去的時候，我會缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經(jīng)有云：“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。大孝，始于事親，忠于事君，終于立身。”孝的開始，就是感恩。百善孝為先，學(xué)會感恩父母�？粗赣H帶繭的手，是否會有一絲感動，和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，趁著年輕，和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近。
傳遞愛與感恩的演講稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
愛與感恩是一組相交線，在不經(jīng)意間會匯聚而成，而它有一個交點(diǎn)，這個交點(diǎn)是每個人都具有的，但要看你是否能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)這種美，這個交點(diǎn)叫做回報。回報父母，孝敬父母，回報老師，感恩老師;回報祖國，報效祖國……這一系列的愛的表現(xiàn)，讓我們懂得要培養(yǎng)美好品質(zhì)，必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德，他創(chuàng)辦的“唐仲英愛心獎學(xué)金”正是用來獎勵具有美好品質(zhì)，具有美好品德的人，并使之發(fā)揚(yáng)光大。
熱愛祖國，知恩圖報，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們偉大的祖國是一個領(lǐng)土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家，我們熱愛祖國母親，因?yàn)樗俏覀冃撵`、身體的來源和歸宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個經(jīng)歷了歲月摧殘，飽受了艱苦磨難的民族，她的兒女們用自己的行動回報著她，正因?yàn)樗麄兊幕貓蠛透冻�，才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們�?dāng)中的一員，他出自這樣一種崇高的愛國熱情，用自己的力量為祖國的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，更把這種愛傳遞給了我們—祖國的未來;接過愛的旗幟，我們一定要發(fā)揮自己的潛能，茁壯成長，成為祖國的棟梁之才，不辜負(fù)祖國和唐爺爺?shù)钠谕?/p>
父母賦予我們生命，哺育我們成長，辛苦教育使我們長大成人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之義，更何況是人呢?對于父母，我們要懂得感恩于孝敬，因?yàn)槲覀儚乃麄兡抢锊粌H獲得了生命，還因?yàn)闀r間的流逝而一天天的衰老，然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時間流逝，親情不會流逝，親情永存。我們應(yīng)當(dāng)這樣做：孝順父母，尊敬父母，回報父母。
我們還應(yīng)當(dāng)做到尊敬師長、關(guān)心他人、助人為樂、懂得感恩等，這些是舉手之勞、點(diǎn)滴可見的小事就可以做到的，平時的一句話或一個動作，就會使我們快樂，也是別人快樂。相信那不經(jīng)意的一個動作、一種表達(dá)，也會使你身邊的人慢慢改變，也會使你懂得培養(yǎng)美好品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的真諦。從自己做起，相信自己，美好從現(xiàn)在開始!
傳遞愛與感恩的演講稿3
在世界中，我們每一個人都曾被幫助過。都擁有一個想要感恩的“人”。
但卻從未想過它可能是一本書，在你心情煩躁時，安撫你暴躁的大腦;它可能是一杯熱茶，在你傷心難過時，溫暖你受傷的心靈;它可能是一盞臺燈，在你黑暗無助時，照亮你孤獨(dú)的心……
對于我來說“<<哈利波特>>”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書，我看了快有十幾遍。也許有人會感到十分的詫異，我到底是什么樣的一個人，可以把一個虛構(gòu)的小說看那么多遍!因?yàn)檫@本書在我看的過程中它教會了我許多東西。
一個原本普通的小孩，因?yàn)橐粋�無意之中的預(yù)言，而必須面對了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時的災(zāi)難，他的愛使他得到了無數(shù)的支持者和朋友……或許這就是“愛之鏈”吧!這種在世間中隨處可見的愛，竟總在最后的關(guān)頭使哈利和他的伙伴取勝!
“愛”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認(rèn)為這種東西不重要。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為愛什么也不能做，一點(diǎn)用都沒有。可我認(rèn)為愛是這個世界每一個人所擁有的最重要的一個法寶一個情感一個物件!
正是“愛”，她告訴我們應(yīng)該真誠平等的對待每一個人。無論他是不是健康，是不是看不見，是不是聽不見，是不是無法走路……“愛”不是說著玩，“愛”也不是做給別人看，“愛”也更不是被當(dāng)作幌子。它應(yīng)該真實(shí)存在的!
這位特別的作者，寫出了如此特別的書，讓我在漫游在書海中時還學(xué)到了人生的真諦!你內(nèi)心的.“愛”通過了書傳播給了世界上每一位看過你書的人，你通過書所教給我的“愛”的定義和意義就足以讓我受益終生。
她寫的書陪伴了我成長，因此她所教與我的也陪伴了我成長!我對她的恩情怎么也說不情，只能說一聲謝謝——J·K
感恩你的書，感恩你的“愛”，感恩你的陪伴。
傳遞愛與感恩的演講稿4
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多姿多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�，因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在感恩中成長——我學(xué)會感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。當(dāng)我遇到險阻，父母會召喚我鼓起生活的勇氣，當(dāng)我流連忘返于某一事物，父母會督促我保持一顆崇高的心。
在感恩中中成長——我學(xué)會感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識。從上小學(xué)到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請您體會您的老師的勞累。
在感恩中中成長——我學(xué)會感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。
在感恩中成長，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有憤怒，沒有咒罵，沒有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗滌您心靈的污染;帶著您感恩的心去遨游世界，您將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。
傳遞愛與感恩的演講稿5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是505班的朱澤辰，今日我站在臺上作為學(xué)生代表發(fā)言，應(yīng)對下頭各位教師和同學(xué)的目光，心里不禁有些緊張，但同時我也是光榮的，那是因?yàn)槲医袢找葜v的資料是有關(guān)我對“獻(xiàn)愛心”活動的看法。
我從小就生活在家人們的溺愛中，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上小學(xué)的年級，我走進(jìn)了學(xué)校，展此刻我面前的，是一個個寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些貧困地區(qū)的兒童們呢?
前些日子，我們就經(jīng)常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛(wèi)生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什么理由說自我不幸福呢?
對他們來說，知識是最重要的，盡管環(huán)境那么艱苦，盡管什么那么艱難，他們還是能好好讀書，成績一點(diǎn)也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)嗎?
贈人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份的幸福，幫忙那些學(xué)習(xí)條件艱苦、有夢想不能實(shí)現(xiàn)的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣，走進(jìn)這美麗的學(xué)校，感受歡樂!
最終，我要對學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓表示由衷的感激，感激你們讓一位位無法讀書的孩子重返學(xué)校!
我的演講結(jié)束了，多謝大家!
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