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感恩的演講稿

時(shí)間:2020-08-16 16:05:04 感恩演講稿 我要投稿

【精華】感恩的演講稿范文集合10篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿10篇,歡迎大家分享。

【精華】感恩的演講稿范文集合10篇

感恩的演講稿 篇1

尊敬的各位來(lái)賓:

  大家好,今天能夠在這里代表所有的子女,向我們的媽媽說(shuō)聲謝謝,我感到很高興,再次我祝愿天下所有的媽媽們青春永駐,健康快樂(lè)!

  孩童時(shí)的我們能發(fā)出的第一個(gè)音節(jié),是世界上最甜美的字眼——“媽媽”,這最美好的呼喚,在我們?nèi)松Q笾腥缤豢|陽(yáng)光拂照在我們的心底。而這一聲呼喚,也喚起了母親心底最深沉的愛(ài),這份愛(ài)就像一座小島,能讓我們?cè)跊坝坎拇蠛I险业揭环萜桨矊庫(kù)o。

  隨著我們長(zhǎng)大,當(dāng)歲月的曙光找到我們身上時(shí),當(dāng)我們踏上開(kāi)拓的征程時(shí),我們的母親也漸漸老去?粗秦䞍E的背影,我們卻她是弱者,因?yàn)樵谖覀兊男睦锼鞘澜缟献顐ゴ蟮娜恕](méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有這個(gè)笑語(yǔ)花香的世界。作為我們整個(gè)生命的最重要的一部分,母親為了孩子的成長(zhǎng)中付出了極大的代價(jià)。大千世界,紛紛擾擾,母親的愛(ài)就像一朵朵花,單看雖不起眼,但是當(dāng)匯聚成千朵萬(wàn)朵的時(shí)候,卻組成一個(gè)爭(zhēng)芳斗艷的美妙世界。

  “沒(méi)有母親便沒(méi)有英雄”,翻開(kāi)歷史的吏冊(cè),記載著多少位母親可歌可泣的故事,雖然她們已經(jīng)老去,但是人們不會(huì)忘記,因?yàn)槟赣H是我們的驕傲,是這個(gè)社會(huì)的驕傲,她的功德與日月同輝。隨著時(shí)代的發(fā)展,作為新時(shí)代的母親,時(shí)代賦予她們更加艱巨的職責(zé),她們身上肩負(fù)著多重身份:妻子、母親、媳婦……可就算她們身上肩負(fù)了多少負(fù)擔(dān),也不會(huì)輕言說(shuō)苦。記得很久以前,我聽(tīng)過(guò)一位母親的故事,讓我至今難忘。

  那位母親曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村的民辦教師,天生有一副熱心腸,總是先為大家搞好服務(wù)之后,才去管自家的事情。不僅如此,她還還積極參加社會(huì)活動(dòng),只要是能幫助到別人,總會(huì)第一個(gè)沖出來(lái),為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,長(zhǎng)久以來(lái)一直受到大家的好評(píng)。在家里,她也是一把好手,不辭辛勞地關(guān)心著家里的每一個(gè)人。在大家庭里,她既是媳婦,又是母親,也是妻子。人們常說(shuō),久病床前無(wú)孝子,可她十幾年如一日地照顧癱瘓?jiān)诖驳钠牌,從沒(méi)喊過(guò)累。每天,除卻上課,她一直無(wú)微不至地照顧著婆婆,從拿藥看病到衣服穿戴、她總是親力親為。一次在廁所里她見(jiàn)到一個(gè)棄嬰,本來(lái)家庭也不富裕的她卻堅(jiān)持收養(yǎng)了這個(gè)孩子,在撫養(yǎng)的過(guò)程中對(duì)這個(gè)孩子就像像對(duì)待女兒一樣,甚至比親生的都好。

  那個(gè)女孩喜歡吃什么,不喜歡吃什么她都一清二楚,只要看見(jiàn)那個(gè)女孩對(duì)什么流露出喜歡的眼神,再貴她也要買(mǎi)上一些,她把愛(ài)都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。也正是這份愛(ài),能給女孩帶來(lái)了溫暖,更帶來(lái)了快樂(lè)以及活下去的力量!

  母親在我們的世界里撐起了半邊天,這正是因?yàn)樗齻冃闹杏猩屏迹齻冃闹杏袗?ài)。在這個(gè)特別的日子里,我再次向我們偉大的母親說(shuō)聲謝謝!

感恩的演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《心存感恩》。

  有一句古話說(shuō)得好:“樹(shù)長(zhǎng)千尺忘不了根!

  相信理解這句話的人不少,可是真正能領(lǐng)悟的人又有多少呢?

  你可曾仔細(xì)想過(guò):

  是誰(shuí),給了我們最寶貴的生命;

  是誰(shuí),教會(huì)我們走路說(shuō)話;

  是誰(shuí),在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子;

  是誰(shuí),日日夜夜為我們的安全擔(dān)驚受怕;

  是誰(shuí),長(zhǎng)年勞苦工作為我們湊足學(xué)費(fèi);

  ……

  是父母。太多的幸福,都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來(lái)。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉;不想聽(tīng)到兒女們整天嘆息埋怨;更不想兒女將來(lái)無(wú)所作為,生活貧困……。于是,他們嚴(yán)格的要求子女,對(duì)于我們的缺點(diǎn),父母總是毫不隱諱的提出來(lái),對(duì)于我們的優(yōu)點(diǎn),父母也積極鼓勵(lì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),當(dāng)我們到了“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的境地時(shí),也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村!

  我們常因?yàn)楦改傅膰?yán)格而痛恨他們,不要認(rèn)為這是你的真實(shí)感受。在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都藏著一些人物,伴隨著歡欣與凄楚,平時(shí)把他們封存起來(lái),直到某些心靈澄清的日子,或心情透亮的時(shí)刻世俗心弱了,再也鎖不住,我們才發(fā)現(xiàn)一生中最?lèi)?ài)的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。

  有一種關(guān)懷叫做無(wú)微不至,有一種思念叫作牽腸掛肚,有一種付出叫作無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)你自己的父母吧!沒(méi)有人比他們更懂你,用你的孝行去證明:“你絕不是一個(gè)忘本的人,你絕對(duì)有著一顆感恩的心,你絕對(duì)是一個(gè)知愛(ài)懂愛(ài)的人!

  每當(dāng)想看見(jiàn),天使的臉,總有兩張熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們心里,直到今天我們才恍然了解,父母就是天使,為什么我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?打開(kāi)窗子,傾聽(tīng)他們送給我們的旋律,感動(dòng)飛到我們心里。

  孝敬父母吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,從一個(gè)善意的眼神開(kāi)始,從一句親切的問(wèn)侯開(kāi)始,從一聲深情的呼喚開(kāi)始,從一次小小的幫助開(kāi)始,從一句真誠(chéng)的表達(dá)開(kāi)始,以一滴感動(dòng)的淚水開(kāi)始吧!

  讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們高唱那句:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!弊屛覀冇冒l(fā)自肺腑的語(yǔ)言說(shuō)一聲:“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的很愛(ài)你們!”

感恩的演講稿 篇3

  同學(xué)們,當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢?那我們?cè)鯓幼,才是一個(gè)懂感恩的人呢。

  其實(shí),感恩,很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝同學(xué)的陪伴,感謝老師的諄諄教誨,感謝學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

  感恩父母,我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑;這便是感恩,回到家為父母做力所能力的家務(wù)事,為父母捶捶背,這也是感恩;讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),使父母幸福快樂(lè),常常陪在他們身旁!

  感恩老師,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專(zhuān)注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。

  感恩同學(xué),讓我們用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下,戰(zhàn)勝困難與挫折,享受學(xué)習(xí)的收獲時(shí),真誠(chéng)地道一聲謝謝,這是感恩;當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難,你主動(dòng)伸出援助之手,這是感恩;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對(duì)他人帶給自己的不便,用寬容的心接受他人原諒的請(qǐng)求,用博愛(ài)之心對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò),用真誠(chéng)的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛(ài)校如家。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),這是感恩;看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著時(shí)主動(dòng)關(guān)上,有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施,你及時(shí)制止,這是感恩。在校外,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),時(shí)刻牢記我是岑松江夫人小學(xué)的一員,言談舉止文明有禮,這更是感恩……

  感恩,意味著多做一件好事,多看一本好書(shū),多關(guān)心學(xué)校的今天和未來(lái)。

  “滴水之恩,以學(xué)為報(bào)”,在李小的校園里,讓我們心懷感恩,體驗(yàn)感動(dòng),學(xué)會(huì)報(bào)答。讓我們莊嚴(yán)承諾:我們會(huì)用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會(huì)都滿(mǎn)意的答卷。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.

  感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng),可能會(huì)感染改變我們周?chē)拿恳粋(gè)人,包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽(tīng)的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì),它是沒(méi)有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂(lè)的最簡(jiǎn)單易行的方式吧。所以我們要學(xué)著去感恩——

  在這方面,美國(guó)人可以堪為楷模。從1863年起亞伯拉罕 林肯總統(tǒng)宣布了感恩節(jié)為國(guó)家節(jié)日。其間的兩百多年,每年一次的感恩活動(dòng),從小地方傳播開(kāi)去。這是一個(gè)充滿(mǎn)感謝和愛(ài)的節(jié)日。美國(guó)人歡聚一堂,進(jìn)行一次特殊的祈禱,感謝、頌揚(yáng)上蒼在過(guò)去一年里的仁慈和恩惠。非但如此,它更成為一種社會(huì)活動(dòng),超市門(mén)口放個(gè)大筐,讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人,政府機(jī)關(guān)、學(xué)校和教堂準(zhǔn)備大量的食物,敞開(kāi)大門(mén),分發(fā)給一些無(wú)家可歸的人。更可貴的,平時(shí)里無(wú)憂無(wú)慮的孩子在這一天卻極其認(rèn)真地挨家挨戶(hù)敲開(kāi)鄰居的家門(mén),募集食品。也就從小培養(yǎng)了幫助窮人的意識(shí),給了他們自己和所有美國(guó)人行善的機(jī)會(huì)。

  感恩的真實(shí)故事一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

  走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

  一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?

  看了這則故事絲毫不為所動(dòng)的人,沒(méi)有一點(diǎn)反思的人,他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西,或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西!這則關(guān)于感恩的故事提醒很少感動(dòng)、不再感動(dòng)和徹頭徹尾搞錯(cuò)了感動(dòng)對(duì)象的人們:

  感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。

  感恩,是一種美德,是一種境界。

  感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

  感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

  感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。

  感恩, 不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

  感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。

  學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

  你我要學(xué)會(huì)感恩,從今天開(kāi)始。

  感恩于別人的愛(ài),付出著自己的'愛(ài)。人生路上,讓感恩與愛(ài)一起走。

  春華秋實(shí),歲月在鋼琴上一滑而過(guò)。成長(zhǎng)中的人,總抱怨自己生活得平淡,

  得到的太少。倘若駐足回首,孰不知太多的美好又被我們遺忘,太多的關(guān)懷我們還沒(méi)來(lái)的及感激,我們只在意于自己的付出,卻忽略了感恩。

  生命是地球的夢(mèng)想,因此它把所有的愛(ài)都給了生命。于是,便有了天,有了地,有了高山流水,有了細(xì)細(xì)青苔,有了鳥(niǎo)鳴蟬噪。每日陽(yáng)光下細(xì)碎的金光,都是地球贈(zèng)予我們的禮物,藍(lán)天白云,都見(jiàn)證了他對(duì)人類(lèi)無(wú)私的大愛(ài)。而人類(lèi)依然

  嫌少,依然索取,忘了感恩。于是,地球發(fā)怒了,家園毀滅了。其實(shí)我們可以像古人一樣在河邊聽(tīng)柳浪與黃鶯的對(duì)答,可以“小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”;可以“登山望烽火,飲馬傍交河。”更可以在船頭賞花寫(xiě)韻,略領(lǐng)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的美好景致……與自然為伴,用心去傾訴,去欣賞,以愛(ài)來(lái)回報(bào),來(lái)感激。讓感恩與愛(ài)一起走。當(dāng)一個(gè)新生命誕生之時(shí),父母眼中盡是溫柔的目光,心中僅是無(wú)私的給予。從此,這便是他們的整個(gè)世界。然而長(zhǎng)大的我們卻渾然不覺(jué),忘了付出,忘了感恩,父母無(wú)怨亦無(wú)悔,遮風(fēng)擋雨,為孩子撐起一片晴空。這感情帶著天堂的純凈,白云的溫柔,長(zhǎng)風(fēng)的包容,心靈的純粹。一心只為另一個(gè)人生。這將用多少愛(ài)來(lái)浸泡,才能沉淀出璀璨的心靈?學(xué)會(huì)對(duì)家人感恩,用愛(ài)來(lái)證明,感恩與愛(ài)同在。老師為明天的我們而自豪,就像園丁為美麗的花朵而驕傲。課堂上,他們用嚴(yán)謹(jǐn)淵博的知識(shí)教給我們智慧;生活中,他們用深入淺出的道理教會(huì)我們做人。是他們用愛(ài)為我們導(dǎo)航,我們?cè)跄苤粐@一句:“為人師表,勞苦功高?”成長(zhǎng)路上,是他們牽著你走向光明,是他們引導(dǎo)你學(xué)會(huì)睿智,而他們卻在你未來(lái)的世界里默默無(wú)聞,消失不見(jiàn)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這些大愛(ài),早已超出職業(yè),超出一切。這叫我們?nèi)绾尾桓卸?感恩,是心與心之間的真正慰藉。它比感激更深刻,比感動(dòng)更美好。只有用心體會(huì),用愛(ài)傳達(dá),人們才會(huì)感受到這種最甜美的幸福。

  友情,出自愛(ài)的交流,值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  生命,因愛(ài)而更頑強(qiáng),更絢爛,值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  在我們身后的感恩墻上,即將貼滿(mǎn)我們真摯的話語(yǔ)。但我們可以做的,還有很多:在父母下班時(shí),泡一杯香茗;在父母睡覺(jué)前,端一盆洗腳水;認(rèn)真完成每一次作業(yè);認(rèn)真對(duì)待每一次考試;在朋友身陷困境時(shí),及時(shí)伸出友誼之手……這些雖是小事,卻體現(xiàn)了我們的感恩之心,卻足以溫暖他人的心!

  人生百態(tài),只為了幸?鞓(lè),而感恩讓別人幸福,付出讓自己快樂(lè)。那么,不如讓感恩與愛(ài)并排走入生命,漫漫長(zhǎng)路,我愿讓感恩與愛(ài)一起走!

感恩的演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們?cè)谌松牡缆飞峡偸顷?yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底那一束最為耀眼呢?有人說(shuō)是美好的禮物;有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jī);也有人說(shuō)是可親的面孔;然而,我說(shuō)是感恩的心。

  我要感謝我的父母,是他們給了我生命,給了我觀看五彩繽紛的世界的機(jī)會(huì)。我感謝他們讓我知道了甚麼是愛(ài),甚麼是情。當(dāng)我還是孤單一人的時(shí)候,我回想象我的生活,我的未來(lái)。我是多麼想寫(xiě)一篇關(guān)于他們的文章,贊嘆他們的愛(ài),他們的無(wú)私,然而,無(wú)論我的內(nèi)心是多麼的澎湃,提起筆來(lái)卻不知該如何寫(xiě)了。真的,就像冰心說(shuō)的一樣“當(dāng)我們太愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,卻不知該如何用文字來(lái)描述他了”。

  一個(gè)月前,我與爸爸通電話,得知他們那兒已經(jīng)下雪了,好冷的天。我讓他回來(lái),他卻說(shuō)“我在這一天,就掙一天的錢(qián),回家沒(méi)事,哪弄錢(qián)去?我在這還好,你不用掛念我,實(shí)在不行,我自會(huì)回家!逼掌胀ㄍǖ囊痪湓挘瑓s擊中了我的心,我不知道該說(shuō)些啥,只有那些令人認(rèn)為是懦弱的淚水滑落我的臉旁。

  

感恩的演講稿 篇5

  說(shuō)到感恩,我相信大家都不陌生。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。

  我們要感恩父母,因?yàn)槭撬o了我們生命,讓我們看到這個(gè)五彩繽紛的世界。然后我們還要感恩老師是他(她)們教我們知識(shí),讓我們成為知識(shí)人。其次還要感謝同學(xué),因?yàn)槭撬ㄋ﹤冊(cè)趯W(xué)習(xí)中幫助我們,可我最要感恩的人是我的父母。為什么我最感激父母呢,因?yàn)樾瞧谌瞻l(fā)生一件事。下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  那天早晨天氣格外好,我爸爸說(shuō)去干活,我很不高興的去了,到了那里沒(méi)想到我們的活很簡(jiǎn)單就是搬磚,搬了一個(gè)小時(shí)后,我們?nèi)胰撕沽鳑驯,我嚷著說(shuō):有沒(méi)有水,我沒(méi)有水呀,沒(méi)有水但有橘子,我吃了半個(gè)之后,說(shuō)媽媽那你也吃吧,媽媽說(shuō)不了還要干活。

  雖然這件事過(guò)去了很久,不過(guò)我的心里還響著這首歌:“感恩的心,感謝有你……”

感恩的演講稿 篇6

  常有人問(wèn),感恩是什么?其實(shí)感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。

  感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩的演講稿 篇7

  老師,是我們知識(shí)的傳授者;是我們成長(zhǎng)道路上的引路人;老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō):“謝謝你們,敬愛(ài)的老師。

  老師是無(wú)私的,是超凡脫俗的!比咧v臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁!斑@句話用來(lái)贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過(guò)了。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)偉大的教育事業(yè),不知教出了多少莘莘學(xué)子,正可謂是”桃李三千!袄蠋熾m然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌,但老師所創(chuàng)造的價(jià)值卻不比他們少,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)的,是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量。

  ”扶著一顆心來(lái),不帶半根草去!斑@就是老師,誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。老師的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的。在這里,我再次對(duì)所有老師說(shuō):”謝謝你們!“

  老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的傳播者,為人類(lèi)社會(huì)文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng),都起著不可替代的作用。

  老師每天和我們?cè)谝黄,就好像我們的親人,老師給予我們這么多,我們又怎么回報(bào)呢?

  自古以來(lái),尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時(shí),漢明帝對(duì)老師恒榮就十分尊敬。老師生病時(shí),漢明帝就會(huì)專(zhuān)程派人看望,甚至有時(shí)自己親自去探望。每次看望王老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往,以表敬意。

  古時(shí)如此,現(xiàn)在也應(yīng)如此。我們要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不讓老師生氣,這才是我們對(duì)老師最大的尊敬。

  “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓菬o(wú)私的,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。謝謝你們,敬愛(ài)的老師!

感恩的演講稿 篇8

  同學(xué)們:

  當(dāng)你坐在家里吃著媽媽親手做的可口飯菜時(shí),當(dāng)你認(rèn)真地在教室里聆聽(tīng)著老師講課時(shí),你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母撫養(yǎng)你的不容易?你可否想到過(guò)有一天會(huì)用我的努力來(lái)感恩爸爸媽媽呢?

  俗話說(shuō)得好“百善孝為先”,還記得爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事:一位母親的企業(yè)破產(chǎn)生,下崗當(dāng)了一名清潔工,一月工資才800元,她的女兒回到家,將成績(jī)單向沙發(fā)上一丟,母親拿起來(lái),問(wèn)“為什么考得這么低?”女兒說(shuō):“粗心了。”母親說(shuō):“我要粗心,就沒(méi)有飯吃了!”女兒一聽(tīng),摔下房門(mén)就離家出走了。在街上,她又冷又餓,一個(gè)廚師好心地遞過(guò)一碗面條,她兒狼吞虎咽地吃完,感激不盡,給廚師跪下,說(shuō)“你比我媽還好!”廚師大發(fā)雷霆,說(shuō):“你不知道我姓什么,名什么,就說(shuō)比你母親好,況且我只給了你一碗面條,你母親給你做了多少次啊!”說(shuō)完,奪過(guò)碗,在地上摔了個(gè)粉碎,憤然離去。。。。。那個(gè)母親該是多么傷心呀!這就是女兒的“感恩”嗎?一個(gè)人想到會(huì)感恩自己的父母,那他就是一個(gè)良知的人。一個(gè)人想不到會(huì)感恩自己的父母,那他就是一個(gè)沒(méi)有良知的人。有生以來(lái),父母一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng),給我們歡慶地過(guò)每個(gè)生日,但是你可知道父母的生日?你知道不知道,你歡渡生日的時(shí)侯,媽媽生下你痛得昏天黑地么?所以在過(guò)生日時(shí),請(qǐng)先給媽媽說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

  記得有一天,媽媽當(dāng)下班回家,腳凍得瑟瑟發(fā)抖,我便給媽媽燒了一盆熱洗腳水不,而媽媽卻笑著一再推辭,我說(shuō):“媽媽?zhuān)妥屛医o您洗一次吧!”我給媽媽洗著腳,摸到了媽媽腳上的繭子,這就是媽媽辛勞的痕跡呀!洗著洗著,我不禁落下淚來(lái),抬頭一看,媽媽的眼眶也充滿(mǎn)了淚水。

  作為一個(gè)人,應(yīng)該做到“三愛(ài)”,它們是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)家長(zhǎng),而感恩又是“三愛(ài)”的基礎(chǔ),所以,讓我們一起去感恩父母,感謝老師,感恩那些關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)過(guò)我們成長(zhǎng)的人吧!

感恩的演講稿 篇9

  在開(kāi)始我的演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我將一個(gè)真實(shí)的故事,十幾年前,一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無(wú)數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)陔x岸20米的一顆大樹(shù)和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí),只見(jiàn)一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來(lái),母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽(tīng)到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點(diǎn)距離,眼看就要擦過(guò)栓著繩壩的大樹(shù)。就在這一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢(shì)抱住了大樹(shù),得救了,而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對(duì)生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,

  把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無(wú)私,最崇高的愛(ài)嗎? 同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài),可是,父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細(xì)流,匯入我們的心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰(shuí)撐著傘在校門(mén)口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難,是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助?當(dāng)我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,又是誰(shuí)會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

  父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水,我常常聽(tīng)到父母在背后談?wù)摚f(shuō)我的身體健康是他們最大的心愿?删驮谝粋(gè)月前,我玩耍時(shí),不小心磕掉了一顆牙齒,這是一顆恒牙,磕掉就不會(huì)再長(zhǎng)了,當(dāng)時(shí),媽媽非常害怕,著急的眼淚都流出來(lái)了,爸爸東找西找,找到磕掉的牙齒,帶著我去醫(yī)院診治。去了幾家醫(yī)院,也沒(méi)有能補(bǔ)上,當(dāng)時(shí),爸爸媽媽都急得滿(mǎn)頭大汗,他們擔(dān)心這顆丟失的牙齒會(huì)影響到我的美觀,更擔(dān)心別人的眼光會(huì)造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神里,從他們的細(xì)心呵護(hù)中,我深深體會(huì)到了父母之愛(ài)。盡管我的牙齒到現(xiàn)在還留著一個(gè)缺口,但父母之愛(ài)已經(jīng)將它添補(bǔ),我感到自己依然很美麗,很幸福。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長(zhǎng)大懂事,一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱,我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。

感恩的演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來(lái)”。

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻?ài)孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

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