關(guān)于感恩的演講稿集錦8篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)：
感恩是指人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理需求。感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴(lài)其他事物而存在：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中，感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……
美國(guó)的感恩節(jié)始于1621年，那年秋天，遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美洲的英國(guó)移民為了感謝上帝賜予的豐收和印第安人的幫助，舉行了3天狂歡活動(dòng)。從此這一習(xí)俗就延續(xù)下來(lái)，并風(fēng)行各地。實(shí)際上，美國(guó)人的感恩心態(tài)在平時(shí)就表露得十分充分。不管你在什么場(chǎng)合，“謝謝你”、“非常感謝”總是不絕于耳。因?yàn)樗麄兩钪�，說(shuō)聲“謝謝”不僅使別人感到快樂(lè)，而且也使自己心情舒暢。在感恩的氛圍中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的氛圍中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的氛圍中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的氛圍中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的氛圍中，人們將不再感到的孤獨(dú)…感恩是一種美德，感恩是一種品質(zhì)，感恩更是對(duì)美好生活的追求。
前不久，我校組織開(kāi)展了《共托明天的太陽(yáng)》主題活動(dòng)，這是一場(chǎng)非常感人的主題班會(huì)�；顒�(dòng)完后同學(xué)們寫(xiě)道：
“‘感恩的心’是一盞對(duì)生活充滿(mǎn)理想與希望的導(dǎo)航燈，它為我們指明了前進(jìn)的道路；‘感恩的心’是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟ɡ酥幸淮未螤?zhēng)渡過(guò)來(lái)；‘感恩的心’還是一把精神鑰匙，它讓我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門(mén)！擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無(wú)比的珍貴，更能讓你的精神變得無(wú)比的崇高！”、
“以前，常常抱怨父母因工作忙而無(wú)視我的存在，現(xiàn)在，我理解他們了，總用那顆感恩的心，來(lái)挖掘父母為我所作的一點(diǎn)一滴。漸漸的，感恩的心取代了抱怨心情，其實(shí)有的時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你擁有一顆感恩的心，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊值得感恩的一點(diǎn)一滴，感恩的心看似無(wú)形，卻很有必要，因?yàn)樵S多無(wú)法彌補(bǔ)錯(cuò)誤的造成往往是因?yàn)楹雎粤四穷w感恩的心。”……
有人可能會(huì)問(wèn)，那我們感恩的什么呢？請(qǐng)聽(tīng)某個(gè)同學(xué)說(shuō)：我們感恩日的光明，月的溫柔；我們感恩樹(shù)木的蔥蘢，花草的芬芳；我們感恩清風(fēng)的多情，雨水的滋潤(rùn)；我們感恩生命的偉大，生活的美好；我們感恩老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)愛(ài)；我們感恩父親的堅(jiān)強(qiáng)，母親的辛勞……我們感恩我們所感受的一切!永遠(yuǎn)以一顆感恩的心，對(duì)待每一個(gè)日子，無(wú)論是風(fēng)雨或是陽(yáng)光，只要心存感恩就夠了。
感恩的思想可以?xún)艋覀兊男撵`，提升我們的心智,你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光；你若只知一味地怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬(wàn)事蹉跎！在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩思想，那么就可以沉淀出許多浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與失意。因?yàn)楦卸魇欠e極向上的思考和謙卑的態(tài)度，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。同時(shí)感恩也不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè)，一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里 ！
感恩的演講稿 篇2
各位同學(xué)，各位老師：
大家下午好，在這里，我首先想對(duì)在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀，這是你們辛勤努力的成果，我由衷的為你們驕傲！
翻開(kāi)日歷，今天是我們老師與同學(xué)們相識(shí)的第802天，還記得第一次見(jiàn)到你們時(shí)，你們也就這么高，揚(yáng)著一張張稚氣未脫的小臉，睜著一雙雙明亮清澈的眼睛，時(shí)間真是一個(gè)神奇的東西，經(jīng)過(guò)這800多天的歷練，你們已經(jīng)長(zhǎng)成了大姑娘和大小伙子了，作為老師的我們很幸運(yùn)能陪伴和見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)。
今天我講話(huà)的主題是感恩，提到感恩我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面，那是本學(xué)期第一次月考過(guò)后的家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)會(huì)從下午4點(diǎn)開(kāi)始，一直開(kāi)到天蒙蒙黑，快六點(diǎn)了，我們九年級(jí)班級(jí)的燈還亮著，家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)進(jìn)行中�；氐睫k公室后，我看到了楊老師，我以為就剩下我們兩個(gè)人了，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)又回來(lái)了四位老師，于是我們互相調(diào)侃，說(shuō)你是“拼命三娘”，說(shuō)我是“拼命四娘”，就這樣“五娘”，“六娘”的往下數(shù)，一直數(shù)到了“拼命八娘”。當(dāng)時(shí)學(xué)�？諢o(wú)一人，學(xué)生們都被爸爸媽媽接走了，而此時(shí)我們的小寶貝兒也多希望媽媽來(lái)接啊！可作為老師的我們?nèi)匀粓?jiān)守在學(xué)校，依然談?wù)撝@次家長(zhǎng)會(huì)的得與失，學(xué)生們的表現(xiàn)甚至于家長(zhǎng)的每一句話(huà)。外面的天是漆黑的，微涼的，但我們的內(nèi)心是充實(shí)的溫暖的。
這個(gè)畫(huà)面恒久地定格在我的腦海中，每每回憶起來(lái)都很幸福，和一群拼命的姐妹并肩作戰(zhàn)是何等的幸福！仔細(xì)想想，這只是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋�(gè)縮影，其實(shí)每一天不都如此充實(shí)嗎？我常�？吹剑�
汲學(xué)娜老師：雷厲風(fēng)行，在她四樓、五樓的穿梭中，六班沉穩(wěn)了，進(jìn)步了。 李獻(xiàn)偉老師：早出晚歸，為了學(xué)生勞心勞力，在她魔法師般的教誨下，四班扭轉(zhuǎn)了乾坤，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)令人驚喜的傳奇。
楊文娟老師：亦師亦友，用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一位同學(xué)，將英語(yǔ)課堂打造的妙趣橫生！
李鑫老師：冷峻的外表下，藏著一顆火熱的心。嚴(yán)厲的教誨下，總是滿(mǎn)含著對(duì)學(xué)生們深沉的愛(ài)。
王偉衛(wèi)老師：像媽媽一樣，苦口婆心，推心置腹地與同學(xué)們交心，二班在她的帶領(lǐng)下蒸蒸日上。
楊子文老師：睿智幽默，風(fēng)度翩翩的處理班級(jí)事務(wù)，如一縷清風(fēng)般恬淡地感染著每一位同學(xué)。
王玉老師：肩負(fù)著全校師生給予一班的厚望，任勞任怨，在她慈母般的守護(hù)下，一班越戰(zhàn)越勇，越發(fā)的卓爾不群。
在初三年級(jí)像這樣的老師還有很多，在這里我就不一一列舉了，這些老師每天都在辛勤的付出，默默地奉獻(xiàn)，每一位老師都值得我們尊敬，我們都應(yīng)該用心去感恩這些老師，你們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。感恩不應(yīng)只流于表面，而應(yīng)付出實(shí)際行動(dòng)，從身邊的小事做起：在與老師擦肩而過(guò)時(shí)，一句面帶微笑的“老師好”；在請(qǐng)教老師問(wèn)題后一句輕輕地“謝謝您”；在晚自習(xí)放學(xué)后，一句關(guān)切的“老師路上小心”； 教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，一句真誠(chéng)的“老師節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！”，等等這些力所能及的小事，都足以讓我們老師的心中暖意濃濃，倍感欣慰。
同學(xué)們?cè)儆?35天，我們就要迎來(lái)中考的挑戰(zhàn)。作為老師的我們一定傾其所有，祝你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！讓我們九年級(jí)這個(gè)大集體、大家庭中的每一員都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，全身心的奮戰(zhàn)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷，再創(chuàng)我們開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)中考的輝煌！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇3
誰(shuí)都知道，母親是偉大的，何以故？母親十月懷胎，任勞任怨，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。那父親呢？亦復(fù)如是！父親的慈愛(ài)如大海，讓子女有汲取不盡的生命之泉；父親的教誨像一盞燈，為子女照亮前程；父親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在此請(qǐng)讓我們從誠(chéng)摯的心向全天下所有的父親祈禱，祝偉大的父親們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
早在1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢？如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！
父親的愛(ài)是無(wú)私無(wú)我的，父親的愛(ài)是不拋棄不放棄的，父親的愛(ài)是無(wú)限的體諒與關(guān)懷。感恩自己的父親，并繼承父親的意志，做一個(gè)像父親一樣偉大的人。為身邊的人去付出，盡管別人的舉止讓自己感到傷心與失望，盡管我的付出永遠(yuǎn)都得不到回報(bào)與認(rèn)可，我們無(wú)怨無(wú)悔。
六月是夏天的季節(jié)，《黃帝內(nèi)經(jīng)》云：夏三月，此謂蕃秀，天地氣交，萬(wàn)物華實(shí)。夏季，誠(chéng)是萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié)，希望我們能夠感念父親的愛(ài)，希望我們也能夠快快成長(zhǎng)起來(lái)，繼承父親的愛(ài)，讓父愛(ài)以燈傳燈，光芒遍照寰宇。
昨天，6月20日，是今年的父親節(jié)，雖然，今年的父親節(jié)過(guò)去了，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦謝謝大家。
感恩的演講稿 篇4
大家好：
在秋葉紛飛的季節(jié)里，落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。朝氣蓬勃的我們滿(mǎn)懷對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。感恩是一種心態(tài)，感恩是人類(lèi)心靈的美好境界。
你如果要問(wèn)我感激誰(shuí)？我要告訴你，我要感謝的人很多，很多``````每一個(gè)曾幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，關(guān)心過(guò)我的人都值得我感恩。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。即使你只幫我撿過(guò)一支筆，倒過(guò)一杯茶，解答過(guò)一個(gè)問(wèn)題``````我都要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝！”即使你只給我淡淡的`一個(gè)微笑我也感謝。而今天站在這里，我最想對(duì)我的父親真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“爸爸，謝謝您。”
我的父親一個(gè)普普通通的人，褐色的臉龐，滿(mǎn)臉的胡子，單薄的身軀，黝黑的皮膚。對(duì)，就是這么一副典型的農(nóng)民工模樣。他是一個(gè)樸實(shí)，不善言辭的人，文
化水平也不高。可就是這樣一位實(shí)實(shí)在在的父親，一次次的感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我。 記得，上小學(xué)，初中時(shí)，老師總愛(ài)讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的父母，同學(xué)們?cè)谝黄鹂倫?ài)炫耀各自的父母做什么工作，每當(dāng)那時(shí)我總會(huì)悄悄的走到旁邊，避開(kāi)同學(xué)們的視線(xiàn)。因?yàn)槲业陌职质且晃徽煸诮致飞媳疾ǖ狞S包車(chē)夫，早出晚歸。常常拉著別人家的孩子上學(xué)，卻從沒(méi)送過(guò)我上學(xué)。每當(dāng)我看到同學(xué)坐著黃包車(chē)來(lái)上學(xué)時(shí)，我就在想也許現(xiàn)在我的爸爸也在送別人家的孩子上學(xué)了！記得有一次，我看見(jiàn)爸爸拉著同學(xué)到了我的學(xué)校門(mén)口，可是我卻不敢朝他叫一聲“爸爸”，我怕同學(xué)會(huì)笑話(huà)我，嘲笑我的爸爸是位車(chē)夫，不象他們的父母開(kāi)著小車(chē)。然而就是這樣一位并不強(qiáng)健的父親，用自己的雙腳踏出了我們家富足的生活，用他的汗水滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)。今天我要自豪地告訴大家：“我的爸爸是一名黃包車(chē)夫�！辈还苣阌檬裁囱凵窨次�。
這幾天寒風(fēng)習(xí)習(xí)，也吹起了我對(duì)前年那幾場(chǎng)大雪的回憶，白皚皚的大雪毫無(wú)遮攔的飛降到大地上。積著厚厚白雪的街路上，少有行人，而我的爸爸還在風(fēng)雪中奔波，寒冷的冬天使我爸爸那本已患風(fēng)濕病的雙腳更加疼痛了�？伤麉s顧不得這些。中午回家時(shí)，我看見(jiàn)爸爸時(shí)不時(shí)的拍打著小腿�？僧�(dāng)他看見(jiàn)我那濕漉漉的鞋子時(shí)，卻給我遞來(lái)了一雙新棉鞋，我的心里一陣欣喜又一陣酸楚，因?yàn)榘职帜_上穿著的是雙打著補(bǔ)丁的雨鞋，以前我不懂事的常常在心里責(zé)備你不能給我更多，現(xiàn)在我深感慚愧。爸爸今天我要對(duì)您說(shuō)聲：“您辛苦了，謝謝您！”
20xx年10月21日，或許這一天對(duì)于你們來(lái)說(shuō)很平常，很普通�？蓪�(duì)于我，對(duì)于我們家的人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那是一個(gè)下著細(xì)雨的黑色的星期五。而就在那對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很普通的一天的晚上，我們家遭遇了一場(chǎng)災(zāi)禍，媽媽在下班回家的途中出了車(chē)禍，這對(duì)于我們這個(gè)普通的家來(lái)說(shuō)，就如青天霹靂，重重的打擊了我和爸爸，使原本瘦弱的爸爸更加憔悴了。父親每夜要守護(hù)在母親的病床前，不能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，從爸爸那漸漸增多的白發(fā)中可以看出父親的勞累，可是他還是每天按時(shí)給我做好飯菜，為的是不讓我耽誤學(xué)習(xí)。每次我到醫(yī)院看望媽媽時(shí)，他總是說(shuō)：“快回校學(xué)習(xí)吧，別待在這浪費(fèi)時(shí)間了�！�
父親就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人，他不會(huì)回答我在學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)，不會(huì)送我去上學(xué)，卻給了我實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)，給了我幸福溫暖的家，給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸“謝謝您！”
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝天下所有的父母對(duì)子女那無(wú)私的愛(ài)吧！努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，回報(bào)師長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
感恩的演講稿 篇5
各位評(píng)委，朋友們：
大家好！
感謝老師對(duì)我們的期望，感謝同學(xué)們對(duì)我們的信任。是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。
有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去；
有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì)被輕輕喚起；
有一種關(guān)注，伴隨著人類(lèi)的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開(kāi)闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯；我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。
向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì)感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。。。
感恩，是迎向生活的一種姿勢(shì)，懂得感恩的人，能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細(xì)流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛(ài)的種子，盛開(kāi)希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè)趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧；感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙了你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。
小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色；
花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容；
鳥(niǎo)兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
感恩，在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無(wú)言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿(mǎn)懷。朋友們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專(zhuān)列，讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩的演講稿 篇6
我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心，其實(shí)，我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的，我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情，為何覺(jué)得矯情呢？因?yàn)槲矣X(jué)得，有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味，一變了味，大家就不會(huì)對(duì)它感興趣，就會(huì)覺(jué)得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒(méi)辦法，如果可以，大家就矯情地聽(tīng)我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì)等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會(huì)，我們是得感恩，可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢(qián)、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn)，然后是他們拿著寫(xiě)上錢(qián)數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩，我也覺(jué)得不得不承認(rèn)，因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒(méi)資格去評(píng)判。但我看見(jiàn)那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽(tīng)到那么多社會(huì)上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨(dú)生子女，我是家里的獨(dú)生子，我媽常常看電視，一看見(jiàn)那些子女為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而對(duì)父母不聞不問(wèn)的事件，就對(duì)我說(shuō)∶“哎呀，我就這么你一個(gè)兒子，我老的時(shí)候，你要是不養(yǎng)我，還有誰(shuí)管我？”我每次都回答說(shuō)∶“媽?zhuān)瑳](méi)人跟我爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜](méi)有兄弟姐妹�！蔽业囊馑即蠹乙矐�(yīng)該明白，我這人說(shuō)話(huà)就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應(yīng)該爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多，但我就是不明白，為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書(shū)面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會(huì)伸手，問(wèn)他們?yōu)楹尾还埽麄儽懔脸瞿菑垍f(xié)議書(shū)。我對(duì)這種情況的出現(xiàn)感覺(jué)非常不理解，贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭(zhēng)著做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說(shuō)，中國(guó)人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報(bào)導(dǎo)，就可能會(huì)有法律的干涉，或者，在報(bào)導(dǎo)的一開(kāi)始，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí)，我覺(jué)得，有些事，如果只能用法律解決，只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō)，孝是傳統(tǒng)美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對(duì)，因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低
了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了，我只想表達(dá)一種想法，我想說(shuō)孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應(yīng)該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性，沒(méi)有孝，便沒(méi)有這種屬性，沒(méi)有這種屬性，便不能稱(chēng)之為人或者可以稱(chēng)之為你們口中的禽獸不如。但是，一個(gè)人，可以沒(méi)有美德的，也可以不承擔(dān)義務(wù)。
對(duì)于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽(tīng)我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話(huà)，他說(shuō)∶“學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤�！彼�，對(duì)于感恩學(xué)校就說(shuō)這些，大家都明白的。
感恩社會(huì)，我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民，懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么，這不難，也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會(huì)吧，我覺(jué)得，只要不危害社會(huì)，就已經(jīng)對(duì)社會(huì)有了貢獻(xiàn)、感恩了社會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)感恩社會(huì)太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會(huì)就到這里。
還有什么感恩國(guó)家、感恩世界、感恩地球我就不說(shuō)了，只要我下次去廁所時(shí)看不見(jiàn)有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。
對(duì)于感恩父母我說(shuō)的算多的，只是看電視時(shí)感觸太多。希望大家不覺(jué)得我矯情，謝謝，我瞎扯完畢。
感恩的演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：懂得感恩自強(qiáng)不息。
就在剛才，注視著這面色澤鮮亮的五星紅旗，我們的心里正在默默地感恩，感謝這個(gè)和平的年代，感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的幸福生活，感謝我生活的這個(gè)美好的世界。
環(huán)顧我們的身邊，同學(xué)們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激？讓我們抬起頭，好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞空氣中彌散的花草的氣息，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱。
為了這美好的一切，讓我們一起感恩吧！感謝父母，給我們生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師，給了我們知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友，給了我們友誼和支持；感謝許許多多，為我們的學(xué)習(xí)和生活正默默無(wú)聞辛勤工作的人們！
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝輕視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸�！�
感恩，離我們并不遙遠(yuǎn)，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)有人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，請(qǐng)你報(bào)以甜甜的微笑；當(dāng)他人向你伸出援手時(shí)，請(qǐng)你回贈(zèng)真誠(chéng)的謝意；當(dāng)有人為你喝彩加油時(shí)，請(qǐng)你用語(yǔ)言和行動(dòng)告訴他——你會(huì)努力的！雖然這僅僅小小的感恩，但能溫暖你的親人，朋友，甚至于，只是那個(gè)和你有過(guò)交集的陌生人。我們發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，種著許多花草、樹(shù)木，感謝這些花草樹(shù)木原來(lái)的主人，盡管我們不一定相識(shí)，可是你們樂(lè)于分享，正在將快樂(lè)傳播，感謝你們帶來(lái)的這些美麗的生命，給我們的校園生活帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣和精彩。
而此時(shí)，我們的感恩就是，用行動(dòng)來(lái)保護(hù)這些生命，不隨便打擾他們，觸碰他們，讓他們自由自在的生活，讓他們把校園也當(dāng)成自己的家，把我們當(dāng)成朋友。
感恩是一種情懷，更需要一份行動(dòng)。同學(xué)們，讓我們用一個(gè)微笑，一張卡片，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，去向你的親人朋友表達(dá)這份感恩之情吧！因?yàn)�，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了一種幸福生存的方式。那么，就讓我們心存感恩，自強(qiáng)不息吧！謝謝大家！
感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我所演講的題目是“誠(chéng)信感恩在我身邊”。
溫室的花兒開(kāi)出了美麗的花朵，是為了報(bào)答辛勤的園丁，因?yàn)樗卸鲌@丁;可愛(ài)的小狗們幫主人看家護(hù)院，是為了報(bào)答養(yǎng)育它的主人，因?yàn)樗卸髦魅?可愛(ài)的蠶兒們吐出潔白的蠶絲，是為了報(bào)答養(yǎng)蠶人，因?yàn)樗卸黟B(yǎng)蠶人……天下萬(wàn)物都知道感恩，而有些人為何就是不知呢?
感恩，不是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自?xún)?nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)你的筆掉在地上時(shí)，朋友為你拾起，你應(yīng)該感恩;當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，一個(gè)陌生人站了出來(lái)保護(hù)你，你應(yīng)該感恩;當(dāng)你的腳受傷時(shí)，同學(xué)背著你走向醫(yī)療室，你應(yīng)該感恩;當(dāng)你考試一落千丈時(shí)，朋友安慰你，你應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，如果你得到別人的幫助，你應(yīng)該感恩。人生的道路崎嶇，很需要相互扶持;如果你得到別人的贊嘆，你應(yīng)該感恩。語(yǔ)言的扶持，常常有不可思議的神力;如果你得到一個(gè)好的建議，你應(yīng)該感恩。智慧的碰撞，往往能產(chǎn)生驚人的奇跡;如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn)，你應(yīng)該感恩。過(guò)來(lái)人的箴言，會(huì)提高你生命的品質(zhì);如果有人侵奪了你的利益，你應(yīng)該感恩。別人能取走的，一定不是你的東西。更何況，他要替你承擔(dān)太多的壓力;如果你遭到別人的壓制，你應(yīng)該感恩。英雄從拼搏中誕生，拳王從格斗中崛起，不經(jīng)過(guò)逆境的歷練，你將難成大器!
記得爸爸講過(guò)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事----“為了一法郎”。主要講一個(gè)窮孩子為了找買(mǎi)火柴的先生一法郎，在回家路上不幸遭遇車(chē)禍，但后來(lái)要弟弟把一法郎送給那位先生的故事。那個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但隱含著深刻的含義：人，要有誠(chéng)信，“一言即出，駟馬難追”。人如果沒(méi)有金子般的誠(chéng)信，那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢?人們說(shuō)：誠(chéng)信就像一面鏡子，你笑，他也對(duì)著你笑;你哭，他也對(duì)著你哭;你生氣，他也對(duì)著你生氣;你撒謊，不守信用，他也對(duì)著你撒謊，不守信用!
同學(xué)們，讓我們?cè)谡\(chéng)信與感恩的雨露之下，陽(yáng)光之下幸福地生活吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
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