實用的學(xué)會感恩演講稿范文7篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會感恩演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
早上好（下午好）！今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》！
生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛，有來自父母的，有來自同學(xué)的，也有來自老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：
記得那是我上幼兒園的一年夏天，爸爸接我下學(xué)，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家里的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……
還記得我剛上一年級時，看到新的學(xué)校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂。
還記得在去年寒假，在我做寒假作業(yè)遇到難題時，同學(xué)們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛的同學(xué)們，在生活中，你肯定也感受過許許多多類似的關(guān)愛。那么，面對這些無微不至的關(guān)愛，我們應(yīng)該如何做呢？對，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，懂得回報。
同學(xué)們，感恩不是口號而是行動，感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母的辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母；我們從感恩同學(xué)開始，體會同學(xué)的真誠友愛，與同學(xué)和睦相處，互幫互助；我們從感恩老師開始，體會老師工作的艱辛，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報我們的老師。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們在生活中學(xué)會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：學(xué)會感恩是一種幸福，懂得回報是一種美德！
我的演講完畢。
學(xué)會感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，與愛同行》。首先我給大家講一個小故事：
為了湊足來年的學(xué)費，一位來自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來掙點錢。推銷商品的過程非常艱難，有時他不得不硬著頭皮向人要些食物來充饑。
有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水和幾塊面包給他，他很快把食物接過來，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地說：“謝謝你，我該給你多少錢？”
小女孩說：“不必啦，這樣的食物我們家很多�！�
他覺得自己很幸運，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來卻值得牢記一生。
但故事到這里并沒有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒有想到的。多年以后小女孩感染了罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費用的賬單，她幾乎沒有勇氣打開來看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費。最后她還是打開了，看到簽名欄寫著這樣一段話：
“一杯開水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費。”她眼中含著淚水，頓時明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個窮學(xué)生。
同學(xué)們，聽完這個故事你是不是覺得特別感動呢？在別人最困難的時候，我們施以援手，別人會記住你一輩子并感恩終生。中國有句古話“滴水之恩，涌泉相報�！焙芏鄷r候我們并沒有指望能在日后得到回報，但一旦我們有求于人的時候這種回報有時會自動顯現(xiàn)出來。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會有更好的回報。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始“學(xué)會感恩，與愛同行。”
謝謝大家。
學(xué)會感恩演講稿 篇3
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！——題記
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩演講稿。
因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩演講稿，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩演講稿，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會感恩演講稿，讓這束陽光照耀在我們大家的心底！
學(xué)會感恩演講稿 篇4
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來，生活給予我們的仍然是無盡的收獲與感動。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負(fù)責(zé)招聘的考官問他：你給母親洗過腳嗎?他回答：沒有�！澳敲矗Ｍ阆聜�星期再來應(yīng)聘，但有個條件，回去試一試�！边@位大學(xué)生感覺挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來的洗腳水中，當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來完成的嗎?每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來，卻從未想過母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個星期后，他再次來到那家企業(yè)，那位考官問了他同樣的問題，他使勁地點點頭，考官問他：我們公司這么要求你，你還愿意來嗎?他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您!這則故事對我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會觸動我的心弦，教我時刻懂得感恩。
也許，你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師，因為是他，帶領(lǐng)你開啟知識的大門，指明你前進(jìn)的方向;也許，你經(jīng)常會想起剛參加工作時的那位師傅，因為是他，手把手引領(lǐng)你認(rèn)識公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能;也許，偶爾你也會想起宿舍門房的老大爺，當(dāng)你下夜班回家時，他佝僂著身子，為你開門并且叮囑你早點休息;也許，此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點滴都會令我們感動。
感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會發(fā)現(xiàn)工作著是美麗的。因為在工作中，我們可以找到自信，曾經(jīng)遇到的困難也變得微不足道;在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
1996年的仲夏，經(jīng)過層層選拔，我成了一百多位應(yīng)聘人員中的佼佼者，懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話務(wù)員。從此，那一個個代碼、一串串?dāng)?shù)字、一句句美妙動人的服務(wù)用語，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實際行動，詮釋著愛崗、敬業(yè)的真實內(nèi)涵，1998年，因為話務(wù)臺星級驗收，新婚的第三天，我便回到了工作崗位;1999年，正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期，話務(wù)量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥;20xx年，剛剛成為一名營業(yè)員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒能盡到日夜守護(hù)病床的孝心;20xx年，自己所在的營業(yè)廳爭創(chuàng)“青年文明號”集體，驗收的時間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我毅然放棄了參加自考的機(jī)會，堅守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒能按時參加。
學(xué)會感恩演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“學(xué)會感恩”。
牙牙學(xué)語時，聽媽媽講“黃香溫席”的故事，小小的我就已經(jīng)對孝順父母有了模糊的認(rèn)知；漸漸長大，跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我便知道原來動物也懂得回報父母；現(xiàn)在，在閱讀中，我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”這些詩句的意思。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤中，我深刻體會到中華民族自古就是一個知道感恩，懂得回報的偉大民族。
我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做，就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個人，時時要心懷感恩。作為小學(xué)生，我們無法去做轟轟烈烈的驚人之舉，但可以通過身邊小事來踐行自己的感恩之心。
走在干凈的馬路上，不亂丟垃圾，是對清潔工阿姨的感恩；吃完碗里的飯菜，不浪費糧食，是對農(nóng)民伯伯的感恩；坐上公交車，抓好扶手，注意安全，是對司機(jī)叔叔的感恩；努力學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成作業(yè)，是對老師的感恩；聽話懂事，做力所能及的家務(wù)活，是對父母的感恩……如果能多考慮別人的感受，發(fā)自內(nèi)心地感謝那些為社會做出貢獻(xiàn)的人，感謝那些為我們真心付出的人，那我們自己也能收獲無盡的幸福和滿足。
由此可見，學(xué)會感恩其實并不難，而且這是一種于人于己都有益處的舉動。那么，就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去，把感恩作為自己的一種習(xí)慣，以積極向上的心態(tài)來迎接每一個燦爛的明天吧！
謝謝大家！
學(xué)會感恩演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！我是二八班的高天宇，今天我演講的題目是：學(xué)會感恩
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩：白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的`友情，因為感恩讓我們懂得生命的真諦。
首先，我們要感恩父母，鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為世界的主宰，亦有感恩之心，感恩之情。我們?nèi)允菍W(xué)生，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)就是我們能給他們唯一的回報。優(yōu)異的成績是他們最好的精神慰藉，看到自己的孩子學(xué)有所成，父母才會感到欣慰。
我們不僅要感謝給于我們生命的父母，還要感謝給我們帶來快樂的朋友。“一花一世界，一葉一菩提�！薄篱g萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美，那是種和諧自然的感情，更是種親近的友情美。 感恩的友誼，因為友誼給我們帶來了快樂，在茫茫人海中，你我能夠在一起學(xué)習(xí)那是緣分，你我能夠從陌生人到朋友，那也是緣分。感謝友誼因為友誼讓我們在一起，我由衷的說一句：“有你們這些朋友，我很快樂！”
當(dāng)然，我們更要感恩我們的老師，從咿呀學(xué)語的孩童，到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年，到展翅高飛的青年，從人類結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨。老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程，正如人們共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠老師，老師用默默辛勞換來人類文明的勃勃生機(jī)，老師的愛叫師生情，這種情是人世間最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師，當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流夾背的時候，為我細(xì)心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句話的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師說過：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師好’三個字。”這些質(zhì)樸的語言無疑是老師的共同心聲，然而再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起學(xué)會感恩！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
學(xué)會感恩演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
提到感恩，西方有一個感恩節(jié)，那一天要吃火雞、南瓜餡餅、紅莓果醬。不分天南地北，再遠(yuǎn)的孩子也要回家和家人團(tuán)聚。
說到感恩，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰言寸草心，報得三春暉”，是我們小學(xué)常背的詩句�！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”“吃水不忘挖井人”講的都是要感恩。
那么，什么是感恩呢?給大家講一個故事。以前有一個傳說，一家人圍在桌子旁邊，媽媽端來的卻是一盆稻草，大家都很奇怪。不知到底是怎么回事。母親說：“我曾經(jīng)為你們做飯，你們從來沒有夸獎一下飯菜好吃，你們和稻草有什么兩樣。”
連最不求回報的母親都想聽到哪怕一句感恩的話。我想到了自己的媽媽，她也成天的為我做飯，可我也從來沒說過感恩的話。小時候，媽媽對我無微不至的小心呵護(hù)，總讓我以為是對我的約束，我總嫌他們對我管的太嚴(yán)，總不能把他們對我的小心呵護(hù)想成對我的愛。
我記得曾經(jīng)看過這樣的故事：天下著大雨，一位孕婦抱著孩子在等公交車，這時，一位男子走過來，把手中的傘高高地舉在她的頭上。十字路口，一個孩子正在哭著找媽媽，這時，一位男子走過來，牽著他的手帶他去找媽媽，他們終于在路口找到了正在焦急找孩子的媽媽，最后孩子哭著和叔叔再見。那一刻世界是多么地溫暖。大家都說：“大恩不言謝。”可是對于有恩于我們的人，我們要懷著一顆感恩的心，把這份愛心傳遞下去。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有地球，就沒有我們生活的家園。我們要感恩陽光給了我們?nèi)兆拥臏嘏�，要感恩雨露給了我們五谷的豐登，要感恩水源給了萬物生命，要感恩父母給了我們生命，要感恩地球給了我們生存的家園!
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