實(shí)用的感恩的演講稿范文六篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的感恩的演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x系x班的xx。今天，我很榮幸的站在這里來(lái)表述自己由來(lái)已久的觀點(diǎn)——感恩。有關(guān)這個(gè)字眼，我們會(huì)聯(lián)想到很多，比如“感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩老師”等等。然而，今天我想闡述的是“感恩父母”
古語(yǔ)曰：“兒行千里母擔(dān)憂”。為了更一步強(qiáng)化自身素質(zhì)，用知識(shí)來(lái)武裝自己。我離開(kāi)家，離開(kāi)父母，一個(gè)人踏上了遠(yuǎn)行的列車。離開(kāi)家的早晨，我不敢抬頭凝望父親呆滯的眼睛。我沒(méi)有勇氣去親口告訴母親一句“媽媽，秋季溫差大，要注意保暖，照顧好父親和您。”列車緩緩駛出站臺(tái)，我透過(guò)窗子使勁對(duì)著父母佇立的方向揮手，大聲吶喊“爸、媽、兒一定帶著成就回家”我知道那句出自內(nèi)心的話語(yǔ)沒(méi)有被他們聽(tīng)到。但我堅(jiān)信他們感受的到。一陣有序的短信旋律讓我回過(guò)神。手機(jī)屏幕顯示短信來(lái)自“爸爸”。打開(kāi)短信的那刻，我再也控制不住內(nèi)心的壓抑，放聲大哭。“亮亮，平平安安的出去平平安安的回家”看似簡(jiǎn)單的一條短信，卻又內(nèi)含著多少不能用文字書寫的情感呢？
借這次機(jī)會(huì)我想告訴大家“父母為我們付出的沒(méi)人可比，在這個(gè)諾大的世界當(dāng)中，沒(méi)有人比父母更疼愛(ài)我們，更能委屈自己從而滿足我們的需求�！毕氡卦谧拇蠖嗍�90后。都聽(tīng)過(guò)歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧！
同學(xué)們，別讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾。
我的演講內(nèi)容結(jié)束了，希望我的經(jīng)歷、我的感觸對(duì)你們有所受益，謝謝。
感恩的演講稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好。
對(duì)于你們能在百忙中抽空來(lái)參加我校家長(zhǎng)會(huì)，我表示衷心地感謝!
首先，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我班的基本情況。我班現(xiàn)有學(xué)生34人，其中男女各17人。孩子們開(kāi)朗活潑，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。
語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽(tīng)課率很高，課堂上歡聲笑語(yǔ)一片，同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗(yàn)，踴躍地表達(dá)自己出對(duì)課文的理解、感悟，如：唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩(shī)雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽(yáng)昕煒、彭星、何遠(yuǎn)茂、劉玲宏等同學(xué)，特別是李夢(mèng)瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學(xué)，他們?cè)谡n堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯、怕錯(cuò)、怕同學(xué)取笑的個(gè)性，表現(xiàn)自己，不怕失敗，敢于跟老師、同學(xué)交流自己的看法，這在從前是不可能的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是了不起的進(jìn)步!一堂課下來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡，圍著我請(qǐng)我繼續(xù)上下面的課。
今天請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)，就是想跟家長(zhǎng)們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問(wèn)題。
在家長(zhǎng)們的面前，有一本《語(yǔ)文書》，請(qǐng)家長(zhǎng)將書翻到69頁(yè)，這是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇課文《13第一次抱母親》。請(qǐng)家長(zhǎng)先看看這篇課文，我接著說(shuō)說(shuō)我的理解。
首先，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親，看完后，不知道有沒(méi)有哪位家長(zhǎng)跟我有一樣的感受：當(dāng)我的孩子長(zhǎng)大后，是否如文中的作者一樣，雖說(shuō)后知后覺(jué)，但總算體會(huì)到母親(或父親)深恩難報(bào)。也就是說(shuō)，我們?cè)撛趺唇虝?huì)自己的孩子學(xué)會(huì)感恩?
各位家長(zhǎng)，當(dāng)我看完這篇文章，我的感覺(jué)就是：沉重!沉重!!!肩上的擔(dān)子太沉甸甸!我該怎么教我的學(xué)生?我該怎么教我的孩子?在學(xué)校，我是引導(dǎo)者，我是組織者，但是孩子們才是實(shí)施者，我不可能取代他們?nèi)ニ伎迹ンw驗(yàn)!這篇文章的內(nèi)涵，我怎么引導(dǎo)學(xué)生去感悟，進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們?cè)谏钪畜w味?我陷入了深深地思考。
在上課時(shí)，我向?qū)W生提了五個(gè)問(wèn)題：
�、佟拔摇睘槭裁匆赣H?
②“我”是怎么抱母親的?為什么?
�、蹫槭裁础澳赣H竟然這么輕，我心里很難過(guò)”?
�、茴}目是“第一次抱母親”，文章一共描寫了幾次抱母親?哪一次才是“第一次”?
⑤課題“第一次抱母親”，“抱”到底是什么意思?
隨著對(duì)文章的理解，孩子們的感悟越來(lái)越清晰。文章最后，母親流淚了，我問(wèn)孩子們：“母親的淚水說(shuō)明什么?那是什么樣的淚水?你們的母親(父親)有過(guò)這種時(shí)刻嗎?有誰(shuí)記得父母的生日?他們的結(jié)婚紀(jì)念日?”許多孩子羞愧地低下了頭。
在學(xué)完課文后，我補(bǔ)充了幾個(gè)內(nèi)容。
一是講述了一個(gè)故事：《兩個(gè)母親》。請(qǐng)家長(zhǎng)先自己看看這個(gè)故事。
附故事原文：
兩個(gè)母親
802號(hào)病房住著兩個(gè)患貧血癥的女人，一個(gè)是城里的，一個(gè)是鄉(xiāng)下的。
鄉(xiāng)下女人得知城里女人患的也是貧血時(shí)，很是感嘆：“不用問(wèn)，你跟我一樣，也是個(gè)苦命人。得這個(gè)病的，都是勞累過(guò)度加營(yíng)養(yǎng)不良。我丈夫死得早，留下3個(gè)孩子給我。這些年，我差點(diǎn)被他們累死。你有幾個(gè)孩子?”
“我就一個(gè)兒子。和你一樣，我也是一個(gè)人和孩子過(guò)。18了，在寄宿學(xué)校讀書。為了供他，我白天上班，晚上再出去打一份工……”
“你兒子一定有出息!熬幾年，你就該享清福了，吃再多苦、受再大累也值�！�
城里女人被鄉(xiāng)下女人說(shuō)得很高興，問(wèn)：“你的孩子在做什么?”
鄉(xiāng)下女人撇撇嘴，說(shuō)：“出大力唄。老大在家種地，老二在城里干活，老三跑廣東去打工了�！�
深聊下去，兩個(gè)女人居然是同一天的生日，三天后的九月初五就是她們50歲的生日。
轉(zhuǎn)眼到了九月初五。早晨起來(lái)，鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面，遞給城里女人一碗，說(shuō)：“孩子都不在身邊，咱們自己吃碗長(zhǎng)壽面吧!”
她們還沒(méi)有把方便面吃進(jìn)嘴，闖進(jìn)來(lái)一個(gè)黝黑的漢子，他手里拎著個(gè)保溫飯盒，頭上冒著汗，進(jìn)門就道：“媽!你吃上了呀?”
鄉(xiāng)下女人一下笑了，說(shuō)道：“你不在家忙著秋收，跑來(lái)干什么?”漢子憨憨地笑著說(shuō)：“今天是你生日嘛，我媳婦一大早就做了長(zhǎng)壽面，我趕緊給你送來(lái)。媽，祝你長(zhǎng)命百歲!”不一會(huì)兒，鄉(xiāng)下女人的二兒子從附近工地趕來(lái)了，遠(yuǎn)在廣州的老三也打電話來(lái)祝母親生日快樂(lè)……
城里女人在旁邊默默看著這和和美美的一家，心中酸溜溜的。
把孩子們趕走之后，鄉(xiāng)下女人對(duì)城里女人說(shuō)：“別急，你兒子不會(huì)不記得你生日的�！�
傍晚，城里女人的一個(gè)同事來(lái)醫(yī)院探望她，一進(jìn)門就舉起一個(gè)包裹，說(shuō)：“你兒子給你快遞來(lái)一個(gè)包裹，我給你捎來(lái)了�！�
鄉(xiāng)下女人說(shuō)：“我就說(shuō)你不用急嘛!”鄉(xiāng)下女人三下五除二把包裹打開(kāi)了，里面是一包衣服。上面有一張紙條，她抓起來(lái)，高聲念道：“媽媽，祝你生日快樂(lè)。”然后，她把紙條遞給城里女人，抖摟開(kāi)最上面的一件衣服：“咦，你兒子怎么給你寄男人的衣服呀?”
眼淚像斷線的珠子一樣，大顆大顆地從城里女人的眼里掉下來(lái)———那是一包換洗的衣服。
鄉(xiāng)下女人不識(shí)字，她只是順嘴說(shuō)的，其實(shí)紙條上寫的是：媽媽，我沒(méi)衣服換了。
聽(tīng)完故事后，孩子們都愣住了，呆呆看著我，教室里一片寂靜。終于，一個(gè)孩子在下面嘟噥：“怎么會(huì)這樣啊?我還以為會(huì)送什么禮物呢!太過(guò)分了!”其他孩子這時(shí)紛紛表達(dá)自己的看法，一致譴責(zé)城里女人的兒子。在這里，我想問(wèn)問(wèn)在座的家長(zhǎng)們，城里的女人在她兒子的冷漠、自私上該負(fù)什么責(zé)任?各位家長(zhǎng)，我們?yōu)槿烁改�，捫心自�?wèn)，你們希望自己的孩子怎樣呢?
二是結(jié)合中央電視臺(tái)的公益廣告：“父母，是孩子最好的老師”。好多孩子都看過(guò)那個(gè)廣告，紛紛暢談自己的感受。我問(wèn)他們：“誰(shuí)給自己的父母端過(guò)洗腳水、修過(guò)指(趾)甲，不是因?yàn)楣?jié)日、生日、或者其他目的?”孩子們茫然四顧。
最后，我趁熱打鐵，布置了當(dāng)天的語(yǔ)文家庭作業(yè)：學(xué)完這篇課文后，你有什么感想?
作文收上來(lái)了，我批改完后，要求孩子們圍繞著“我長(zhǎng)大了，懂得孝敬父母了”為主題繼續(xù)修改。五月，是感恩的季節(jié)。勞動(dòng)節(jié)后面是母親節(jié)，有心的家長(zhǎng)應(yīng)該記得，“五一”長(zhǎng)假，我們班的語(yǔ)文家庭作業(yè)是三篇作文：
①繼續(xù)修改學(xué)完13課后的感想;
�、诳匆�、二本課外書，寫下讀后感，要求家長(zhǎng)簽字;
�、蹖W(xué)做一件家務(wù)事，記錄下學(xué)習(xí)過(guò)程。
之所以這樣布置作業(yè)，是基于盡自己的最大努力，讓孩子體諒父母的辛苦和不易。從小能靜下心來(lái)看看書，從課外讀物中拓展自己的視野;跟著父母學(xué)做家務(wù)，在笨拙中體驗(yàn)父母操持家務(wù)的艱辛，達(dá)到教育的目的。孩子們的這幾次作文都在桌面上，家長(zhǎng)們可以自己看看。
這次家長(zhǎng)會(huì)，如果能在家長(zhǎng)們反思自己對(duì)子女的態(tài)度、教育的問(wèn)題上有所幫助，我很高興。如果您認(rèn)為是無(wú)稽之談，我很抱歉。
我相信，在孩子們感興趣、肯學(xué)習(xí)的前提下，我班前途還是光明的。謝謝你們的配合!
感恩的演講稿 篇3
一個(gè)人的成功當(dāng)然跟個(gè)人的努力有很大的關(guān)系，但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時(shí)候，總有老板和同事的幫助，在你從普通到優(yōu)秀的時(shí)候，你最應(yīng)該感謝的是曾經(jīng)幫助過(guò)你的老板和同事。
——美國(guó)通用電氣前董事長(zhǎng)兼ceo 杰克·韋爾奇
一、“感恩”的定義
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人。
“感恩”最初來(lái)自基督教。其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架，感謝主的慈愛(ài)與寬容，感謝兄弟姐妹的支持與幫助等。所以，不難理解，感恩必然能夠促使人們擴(kuò)充心靈空間的“內(nèi)存”，讓人們逐漸仁愛(ài)、寬容起來(lái)，并減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，縮短人與人之間的距離，增強(qiáng)人與人之間的合作。
在我國(guó)，雖然沒(méi)有專門來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日，但感恩思想?yún)s源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩(shī)句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時(shí)，作為禮儀之邦的中華民族對(duì)“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬(wàn)年記”等。
感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。其實(shí)對(duì)生活感恩，就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
二、感恩工作，從現(xiàn)在開(kāi)始
在人生的道路上，時(shí)常會(huì)遇到讓人感動(dòng)和銘記的事。
但是在當(dāng)今社會(huì)，我們常常對(duì)周圍的一切不以為然，有些人把金錢和利益看得太重，而忽視了人與人之間的感情，覺(jué)得父母的細(xì)心照顧，朋友的關(guān)心幫助都是理所當(dāng)然的，忙忙碌碌的生活，讓我們忘記了感恩，也無(wú)暇去感恩，這不能不說(shuō)是一種悲哀。
一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能健康地生活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜？想想這些，我們還會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公平嗎？
天使問(wèn)詩(shī)人：“你不快樂(lè)嗎？我能幫你嗎？”詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么都有，只欠一樣?xùn)|西，你能給我嗎？”天使回答說(shuō)：“可以。你要什么我都可以給你。”
詩(shī)人直直地望著天使：“我要的是幸福�！�
這下把天使難倒了，天使想了想，說(shuō)：“我明白了�！�
然后把詩(shī)人所擁有的都拿走。天使拿走詩(shī)人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。
一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人的身邊，他那時(shí)已經(jīng)餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。
半個(gè)月后，天使再去看詩(shī)人。這次，詩(shī)人摟著妻子，不住地向天使道謝。
因?yàn)�，他得到了幸�！?/p>
這個(gè)故事告訴我們要珍惜已經(jīng)擁有的東西，對(duì)自己得到的要心懷感激，知足惜福。
三、學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答他人
在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊兒，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。”
瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂似的涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是面包師揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去！”當(dāng)依娃拿著錢回到面包師那里，并把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
其實(shí)，感恩并不要求回報(bào)。無(wú)力報(bào)答，或一時(shí)無(wú)機(jī)會(huì)報(bào)答，都不要緊，只要心中長(zhǎng)存感恩、常念回報(bào)就行，因?yàn)楦卸髯钪匾氖且环N精神。
四、感恩公司，與公司一起成長(zhǎng)
愛(ài)默生說(shuō)：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們?cè)谡嬲\(chéng)地幫助別人之后，也幫助了自己�！彼�，應(yīng)該伸出你的手去幫助別人，而不是伸出腳去試圖絆倒他們。
感恩之心，是我們每個(gè)人生活和工作中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
有位普通職員肖蘭在談到她被破例派往國(guó)外公司考察時(shí)說(shuō)：
“我和另一個(gè)同事雖然同樣都是研究生畢業(yè)，但我們的待遇并不相同，他職高一級(jí)，薪金高出很多。慶幸的是，我沒(méi)有因?yàn)榇霾蝗缛司托纳粷M，而是認(rèn)真做事。
“當(dāng)許多人抱著多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)的心態(tài)時(shí)，我盡心盡力做好每一項(xiàng)工作。我甚至?xí)e極主動(dòng)地找事做，了解主管有什么需要協(xié)助的地方，事先幫主管做好準(zhǔn)備。因?yàn)樵谖疑习鄨?bào)到的前夕，父親告誡我三句話：‘遇到一位好老板，要忠心為他工作；假設(shè)第一份工作就有很好的薪水，那你的運(yùn)氣很好，要感恩惜福；萬(wàn)一薪水不理想，就要懂得跟在老板的身邊學(xué)功夫。’
“我將這三句話牢牢地記在心里，自己始終秉持這個(gè)做事原則。即使起初位居他人之下，我也沒(méi)有計(jì)較。但一個(gè)人的努力，別人是會(huì)看在眼里、記在心上的。在后來(lái)挑選出國(guó)考察學(xué)習(xí)人員時(shí)，我是唯一一個(gè)資歷淺、級(jí)別低的辦事員。這在公司里是極為罕見(jiàn)的現(xiàn)象。”
永遠(yuǎn)懷著感恩的心是一種人生態(tài)度，它是決定著你能否成功的關(guān)鍵。
五、超越雇傭關(guān)系
工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。
拿破侖發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)役只需要兩周的準(zhǔn)備時(shí)間，換成別人那會(huì)需要一年。這中間所以會(huì)有這樣的差別，正是因?yàn)樗菬o(wú)與倫比的熱情。戰(zhàn)敗的奧地利人目瞪口呆之余，也不得不稱贊這些跨越了阿爾卑斯山的對(duì)手：“他們不是人，是會(huì)飛行的動(dòng)物�！�
在拿破侖這次輝煌的勝利之后，一位奧地利將領(lǐng)憤憤地說(shuō)：“這個(gè)年輕的指揮官對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通，用兵完全不合兵法，他什么都做得出來(lái)�！钡闷苼龅氖勘舱且赃@么一種根本不知道失敗為何物的熱情跟隨著他們的長(zhǎng)官，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
我們敬佩拿破侖，但我們更應(yīng)該贊美拿破侖手下那些具有無(wú)比熱情的士兵，他們才是最偉大的人。
一旦缺乏熱情，軍隊(duì)無(wú)法克敵制勝；一旦缺乏熱情，人類不會(huì)創(chuàng)造出震撼人心的音樂(lè)，不會(huì)建造出富麗堂皇的宮殿，不能征服自然界各種強(qiáng)悍的力量，不能用詩(shī)歌去打動(dòng)心靈，不能用無(wú)私崇高的奉獻(xiàn)去感動(dòng)這個(gè)世界；如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無(wú)法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。也正是因?yàn)闊崆椋だ圆排e起了他的望遠(yuǎn)鏡，最終讓整個(gè)世界都為之信服；哥倫布才克服了艱難險(xiǎn)阻，領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦。憑借著熱情，自由才獲得了勝利；憑借著熱情，彌爾頓、莎士比亞才在紙上寫下了他們不朽的詩(shī)篇。
有人問(wèn)我，是不是所有的人都具備工作熱情。絕對(duì)正確，每一個(gè)人都有，也許隱藏在恐懼之后，可是總在那兒。熱情是實(shí)現(xiàn)愿望最有效的工作方式。如果你能夠讓人們相信，你的愿望確實(shí)是你自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，那么即使你有很多缺點(diǎn)別人也會(huì)原諒你。只有那些對(duì)自己的愿望有真正熱情的人，才有可能把自己的愿望變成美好的現(xiàn)實(shí)。
人是很奇妙的，我相信人性能創(chuàng)造奇跡。多年來(lái)我看過(guò)許多人都能有意識(shí)地創(chuàng)造人生，而不是漫無(wú)目的地度過(guò)一生。又有多少次，那些最初覺(jué)得自己不可能把握自己、施展力量的人，最后卻都能扭轉(zhuǎn)乾坤。
每個(gè)人內(nèi)心都有熱情，能感受強(qiáng)烈的情緒，可是沒(méi)有幾個(gè)人能依此情感行動(dòng)，他們習(xí)慣于將熱情深深地埋藏起來(lái)。
曾經(jīng)有一次，有三個(gè)人做了一個(gè)小游戲：同時(shí)在紙片上把他們?cè)?jīng)見(jiàn)過(guò)的性格最好的朋友的名字寫下來(lái)，還要解釋為什么選這個(gè)人。結(jié)果公布后，第一個(gè)人解釋了他為什么會(huì)選擇他所寫下的那個(gè)人：“每次他走進(jìn)房間，給人的感覺(jué)都是容光煥發(fā)，好像生活又煥然一新。他人熱情活潑，樂(lè)觀開(kāi)朗，總是非常振奮人心�！�
第二個(gè)人也解釋了他的理由：“他不管在什么場(chǎng)合，做什么事情，都是盡其所能、全力以赴。”
第三個(gè)人說(shuō)：“他對(duì)一切事情都盡心盡力�！�
這三個(gè)人是美國(guó)幾家大刊物的記者，他們見(jiàn)多識(shí)廣，幾乎踏遍了世界的每一個(gè)角落，結(jié)交過(guò)各種各樣的朋友。他們互相看了對(duì)方紙片上的名字之后，發(fā)現(xiàn)他們竟然不約而同地寫上了澳大利亞墨爾本一位著名律師的名字，這正是因?yàn)檫@個(gè)律師擁有無(wú)以倫比的熱情的緣故。
對(duì)待工作沒(méi)有任何借口，就必須具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！很難想像，一個(gè)沒(méi)有熱情的員工能始終如一地高質(zhì)量地完成自己的工作，更別說(shuō)做出創(chuàng)造性的業(yè)績(jī)了。拿破侖在第一次遠(yuǎn)征意大利的行動(dòng)中，只用了15天時(shí)間就打了6場(chǎng)勝仗，繳獲了21面軍旗，55門大炮，俘虜15000人，并占領(lǐng)了皮德蒙德。
因此超越雇傭關(guān)系，就是要明確自己是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值工作而非為薪水工作，搞清楚自己到底在為誰(shuí)打工，為企業(yè)工作就是為自己工作，站在老板的角度，多替企業(yè)想想。
六、忠誠(chéng)于企業(yè)
現(xiàn)在的職場(chǎng)，企業(yè)希望員工忠誠(chéng)于企業(yè)，員工希望忠誠(chéng)于自己的職業(yè)生涯。兩者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。假如員工在企業(yè)內(nèi)發(fā)展如自己所愿，那勞資雙方皆大歡喜。但往往由于員工的職業(yè)生涯與員工在企業(yè)內(nèi)的發(fā)展軌跡并不符合，從而造成了“你想留我我偏要走，你要我走我偏想留”的境況。作為企業(yè)看中員工的忠誠(chéng)就是看中員工潛質(zhì)，希望員工與企業(yè)同步發(fā)展。
不在乎表面的認(rèn)同，在意財(cái)富價(jià)值的趨同例如：你在招聘時(shí)能告訴企業(yè)，你不但能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也不會(huì)因?yàn)槟愣斐蓳p失；離職以前主動(dòng)為企業(yè)招聘到頂替你的優(yōu)秀員工；自己做錯(cuò)事情不僅敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)同時(shí)能及時(shí)找出彌補(bǔ)措施；自己有業(yè)績(jī)時(shí)愿意用自己的人格、財(cái)產(chǎn)等與企業(yè)合為一體共榮辱等等，往往引導(dǎo)企業(yè)對(duì)你“忠誠(chéng)”的好感。
七、企業(yè)興亡，人人有責(zé)
人人，當(dāng)然是指每位企業(yè)的員工。一個(gè)企業(yè)的興亡，可能跟一個(gè)企業(yè)的決策者的決策有很大的關(guān)系，但同每一位員工也有著密切的關(guān)系。
熱愛(ài)企業(yè)的最基本表現(xiàn)就是熱愛(ài)你所從事的每一項(xiàng)工作。工作在我們的生活中占據(jù)了很重要的位置，也是支配我們生活的力量。工作不僅對(duì)個(gè)人有好處，通過(guò)價(jià)值交換也讓其他人受益。僅就純粹的個(gè)人意義而言，人一生的全部活動(dòng)不外乎三個(gè)內(nèi)容：生存，發(fā)展，享受。無(wú)論哪個(gè)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)，都無(wú)法離開(kāi)職業(yè)生涯的幫助。人需要在工作中尋找歸宿和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)其理想。工作可以滿足個(gè)人，讓人快樂(lè)。作為一個(gè)勞動(dòng)者要能夠這樣想，企業(yè)給了你工作，你成為其中的一員，擔(dān)當(dāng)了一份職責(zé)，你只有做好本職工作，才能享受到勞動(dòng)的成果--安身立命、養(yǎng)家糊口、實(shí)現(xiàn)自我、體驗(yàn)快樂(lè)。對(duì)待工作要有主人翁心態(tài)。
一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)自己的工作，能夠從他的態(tài)度上反映出來(lái)。美國(guó)西南航空公司總裁赫布·凱萊赫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們雇傭的不是人而是態(tài)度。我們公司最好的口號(hào)是：我們之所以微笑，是出于自愿而不是出于被迫�！边@家美國(guó)最令人羨慕的航空公司連續(xù)二十多年獲得盈利。
一個(gè)人要熱愛(ài)組織、熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)。認(rèn)同組織就是認(rèn)同自己，這是一種非常積極的觀念。既然必須對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，那就要認(rèn)同組織。在你不滿意的組織里工作，你肯定不會(huì)獲得成功，那么工作的種種迷人之處很快就會(huì)變得毫無(wú)意義。個(gè)人與組織必須要聯(lián)系在一起，每個(gè)人都應(yīng)該具備強(qiáng)烈的組織認(rèn)同感和歸屬感。
八、注重細(xì)節(jié)，把工作做到位
細(xì)節(jié)就是那些瑣碎、繁雜、細(xì)小的事，而我們?nèi)粘４罅康墓ぷ髑∏【褪侵貜?fù)這些瑣碎、繁雜、細(xì)小的事，所以注重細(xì)節(jié)并不是想象中那么簡(jiǎn)單。
海爾的服務(wù)一直為人所稱道，相對(duì)于其他品牌，服務(wù)周到是它最大的優(yōu)勢(shì)。拿敲門來(lái)說(shuō)，雖然這只是一個(gè)微不足道的普通動(dòng)作，但海爾為此設(shè)定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作：連續(xù)輕敲兩次，每次連續(xù)輕敲3下，有門鈴的要先按門鈴。海爾要求服務(wù)工程師平時(shí)多加練習(xí)，敲門前稍微穩(wěn)定一下自己的情緒，防止連續(xù)敲不停，或者敲的力量過(guò)大。如果無(wú)人應(yīng)答，服務(wù)工程師應(yīng)每隔30秒重復(fù)一次；如果5分鐘后門仍然沒(méi)開(kāi)，則電話聯(lián)系；電話聯(lián)系不上，同用戶鄰居確認(rèn)，確認(rèn)用戶不在家后，在門上或顯要位置貼留言條，等用戶回來(lái)后主動(dòng)電話聯(lián)系用戶，同時(shí)通知話務(wù)中心。
靠這種貼心周到的細(xì)致服務(wù)，海爾贏得了顧客的青睞。
細(xì)節(jié)的力量就是貴在堅(jiān)持。另外，只有領(lǐng)導(dǎo)重視、基層執(zhí)行有力，才能體現(xiàn)細(xì)節(jié)的精髓；只有注重細(xì)節(jié)，才能盡量減少工作中的失誤，減少不必要的損失。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，同樣需要注重細(xì)節(jié)，追求細(xì)節(jié)的完美。細(xì)節(jié)能夠體現(xiàn)出員工的性格內(nèi)涵和工作能力，很多員工注重細(xì)節(jié)、一絲不茍，因此能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任，可以放心地把縝密細(xì)致的工作交給他做，也常常會(huì)考慮并采納他的建議。如果想讓業(yè)績(jī)攀升，那么我們就得從這一刻開(kāi)始，摒棄對(duì)小事無(wú)所謂的惡習(xí)才行。
首先，我們?cè)诮拥揭豁?xiàng)任務(wù)時(shí)，對(duì)其中的各種細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕視的心理，而要把它看做一件重要的大事，這樣才會(huì)真正重視它，并開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)揮潛力做好它。
其次，工作時(shí)一定要細(xì)心、認(rèn)真，不要以為是平凡的小事，就敷衍了事地應(yīng)付。我們應(yīng)該像做重要的事一樣認(rèn)真扎實(shí)地處理好每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，一絲不茍地去完成它。許多人在接到一項(xiàng)新任務(wù)后，首先做的事情是剔除穿插其中的諸多煩瑣細(xì)節(jié)。他們認(rèn)為這些細(xì)節(jié)會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和有限的精力，結(jié)果“聰明反被聰明誤”，整項(xiàng)工作由于缺少細(xì)節(jié)的串聯(lián)，在銜接上出現(xiàn)了脫軌現(xiàn)象，進(jìn)而導(dǎo)致工作進(jìn)度一再受阻，難以高質(zhì)量地按期完成任務(wù)。
再次，取得成果時(shí)要讓周圍的人知道。比如，創(chuàng)造出一套行之有效的好方法，能提高工作效率；想出了一個(gè)好創(chuàng)意，有利于提高工作成績(jī)。這些好的想法和創(chuàng)意對(duì)于我們更好地完成富有挑戰(zhàn)性的工作是相當(dāng)有利的。很多人在得到這些“回報(bào)”時(shí)，習(xí)慣于藏起來(lái)自己獨(dú)享，但這種行為并不可齲與人分享成果有利于得到別人的好感，而良好的人際關(guān)系則會(huì)使工作速度和工作質(zhì)量進(jìn)一步提高；另一方面也會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)注意，獲得更多發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)；還可以提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的績(jī)效。
細(xì)節(jié)具有非凡的魅力，它存在于我們生活中的一切行為里。盡管我們看問(wèn)題時(shí)必須站得高、看得遠(yuǎn)，但現(xiàn)實(shí)中的工作都是由一件件小事情組成的，只有把一點(diǎn)一滴做好了，才有可能成就大事業(yè)。
工作中，有些員工會(huì)覺(jué)得，日復(fù)一日地干著簡(jiǎn)單枯燥的事情，整理一些瑣碎的資料會(huì)很無(wú)聊。他很有可能因此而消極地對(duì)待工作，認(rèn)為憑自己的能力能輕易做完工作，到最后時(shí)刻再干也來(lái)來(lái)得及。正是這種想法，讓許多優(yōu)秀員工無(wú)法順利完成任務(wù)或惹下麻煩耽誤事情。我們可以留意一下自己和身邊的新員工，看看他們是否在為瑣碎小事和自認(rèn)無(wú)聊的工作而敷衍應(yīng)付，是否認(rèn)為上班是一件苦差事。其實(shí)，企業(yè)正是用這些小事情來(lái)不斷地考驗(yàn)和提升我們，只有在這些看似簡(jiǎn)單其實(shí)復(fù)雜的“考題”中順利通過(guò)，我們才會(huì)不斷得分，最終迎來(lái)職場(chǎng)生涯的輝煌。
九、自動(dòng)自發(fā)地工作
坦誠(chéng)地說(shuō)，我所看到的許多年輕人，大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子領(lǐng)回自己的薪水，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班……他們從不思索關(guān)于工作的問(wèn)題：什么是工作？工作是為什么？可以想象，這樣的年輕人，他們只是被動(dòng)地應(yīng)付工作，為了工作而工作，他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機(jī)械地完成任務(wù)，而不是去創(chuàng)造性地、自動(dòng)自發(fā)地工作。
我們沒(méi)有想到，我們固然是踩著時(shí)間的尾巴準(zhǔn)時(shí)上下班的，可是，我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動(dòng)的。當(dāng)我們的工作依然被無(wú)意識(shí)所支配的時(shí)候，很難說(shuō)我們對(duì)工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng)造力被最大限度地激發(fā)出來(lái)了，也很難說(shuō)我們的工作是卓有成效的。我們只不過(guò)是在“過(guò)日子”或者“混日子”罷了！
其實(shí)，工作是一個(gè)包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效和積極主動(dòng)的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力，而失敗者和消極被動(dòng)的人，卻將這些深深地埋藏起來(lái)，他們有的只是逃避、指責(zé)和抱怨。
工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，是一種發(fā)自肺腑的愛(ài)，一種對(duì)工作的真愛(ài)。工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對(duì)待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎(jiǎng)賞。
應(yīng)該明白，那些每天早出晚歸的人不一定是認(rèn)真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是優(yōu)秀地完成了工作的人，那些每天按時(shí)打卡、準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在辦公室的人不一定是盡職盡責(zé)的人。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每天的工作可能是一種負(fù)擔(dān)、一種逃避，他們并沒(méi)有做到工作所要求的那么多、那么好。對(duì)每一個(gè)企業(yè)和老板而言，他們需要的決不是那種僅僅遵守紀(jì)律、循規(guī)蹈矩，卻缺乏熱情和責(zé)任感，不能夠積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)工作的員工。
工作不是一個(gè)關(guān)于干什么事和得什么報(bào)酬的問(wèn)題，而是一個(gè)關(guān)于生命的問(wèn)題。工作就是自動(dòng)自發(fā)，工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么，我們才專注于什么，并在那個(gè)方面付出精力。從這個(gè)本質(zhì)的方面說(shuō)，工作不是我們?yōu)榱酥\生才去做的事，而是我們用生命去做的事！
成功取決于態(tài)度，成功也是一個(gè)長(zhǎng)期努力積累的過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)是一夜成名的。所謂的主動(dòng)，指的是隨時(shí)準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì)，展現(xiàn)超乎他人要求的工作表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責(zé)任，并永遠(yuǎn)保持一種自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度，為自己的行為負(fù)責(zé)，是那些成就大業(yè)之人和凡事得過(guò)且過(guò)之人的最根本區(qū)別。
明白了這個(gè)道理，并以這樣的眼光來(lái)重新審視我們的工作，工作就不再成為一種負(fù)擔(dān)，既使是最平凡的工作也會(huì)變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些需要做的事情——哪怕并不是份內(nèi)的事的時(shí)候，也就意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越他人的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谧詣?dòng)自發(fā)地工作的背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力。
十、停止抱怨，真誠(chéng)感恩
有這樣一個(gè)故事：
在一座寺院里住著一位道行高深的住持，那位住持給寺院立下了一個(gè)特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)“床硬”；第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)“食劣”；第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)：“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”
住持所說(shuō)的“魔”，就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中有很多，這些人這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺(jué)得別人欠自己的，社會(huì)欠自己的，從來(lái)感覺(jué)不到他人為自己的生活所做的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災(zāi)難，也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會(huì)變成禍。
許多時(shí)候，我們總是抱怨，也很容易抱怨，以至于有時(shí)自己都沒(méi)有察覺(jué)。抱怨生活中的一切，抱怨不公平的待遇、不如意的愛(ài)情，甚至抱怨天氣的陰晴。其實(shí)，學(xué)會(huì)用感恩的心看周圍的一切，你會(huì)有另外一種心情。
看我們周圍那些“今天工作不努力，明天努力找工作”，只知抱怨而不努力工作的人吧，他們從不懂得珍惜自己的工作機(jī)會(huì)，更沒(méi)有對(duì)他們的工作心存感恩。他們不懂得，豐厚的物質(zhì)報(bào)酬是建立在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上的；他們更不懂得，即使薪水微薄，也可以充分利用工作的機(jī)會(huì)提高自己的技能。他們?cè)谌諒?fù)一日的抱怨中蹉跎歲月，而技能沒(méi)有絲毫長(zhǎng)進(jìn)。最可悲的是，抱怨者始終沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)殘酷的事實(shí)：在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易。不懂得感恩，不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只知抱怨的人，不管他們的學(xué)歷有多高，總是排在被解雇者名單的最前面。
年輕人往往充滿夢(mèng)想，這是件好事。但年輕人還需要盡快懂得，夢(mèng)想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現(xiàn)。許多浮躁的人曾經(jīng)也都有自己美好夢(mèng)想，但始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，最后剩下的只有滿腹的牢騷和無(wú)邊的抱怨。
所以，讓我們用感恩的心去驅(qū)逐心中抱怨的“惡魔”，實(shí)現(xiàn)自己多年來(lái)的夢(mèng)想吧！
十一、高質(zhì)高效，提前完成工作任務(wù)
就像是世界上出現(xiàn)鎖以后就必然有與之相應(yīng)的鑰匙一樣，問(wèn)題與方法也是共存的。而如何找到最合適、最高效的工作方法，是每一個(gè)管理者需要認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。我們的工作，其實(shí)就是通過(guò)不同的手段，達(dá)到解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選擇好的方法至關(guān)重要。因?yàn)樵谡_的方法指導(dǎo)下，我們能以最少的時(shí)間、最少的資源達(dá)到目標(biāo)。這樣不僅為我們節(jié)省了時(shí)間，更使我們?cè)谂c別人的競(jìng)爭(zhēng)中占盡先機(jī)，處于領(lǐng)先地位。
正確的方法對(duì)于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實(shí)踐過(guò)程中，積累了豐富的對(duì)于每個(gè)時(shí)代不同企業(yè)的.工作經(jīng)驗(yàn)，而又以對(duì)當(dāng)今信息爆炸時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)最為充足。如果我們想成為一個(gè)高效能的員工，成為一個(gè)能夠卓有成效解決問(wèn)題的人，我們就必須學(xué)習(xí)，真正學(xué)習(xí)到一些有用的方法，這樣才能夠做到我們想要做的。
下面是麥肯錫幫助解決諾貝爾獎(jiǎng)金問(wèn)題的經(jīng)典案例。
諾貝爾獎(jiǎng)每次100萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金的確值得大家關(guān)注，諾貝爾基金會(huì)每年發(fā)布5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，因而每年必須支付高達(dá)500萬(wàn)美元的高額獎(jiǎng)金。你肯定禁不住要問(wèn)，諾貝爾基金會(huì)的基金到底有多少，才能夠承擔(dān)起每年的巨額支出？事實(shí)上，諾貝爾基金會(huì)之所以能夠順利支付高額獎(jiǎng)金，除了諾貝爾本人捐獻(xiàn)的一筆龐大的基金外，更應(yīng)歸功于諾貝爾基金會(huì)的投資有方。諾貝爾基金會(huì)成立于1896年，由諾貝爾捐獻(xiàn)980萬(wàn)美元建立。由于該基金成立的目的是用于支付獎(jiǎng)金，基金的管理不容許出現(xiàn)任何差錯(cuò)。因此，基金會(huì)成立初期，其章程中明確規(guī)定了基金的投資范圍，這筆資金被限制在安全且有固定收益的投資上，例如銀行存款與公債，不允許用于有風(fēng)險(xiǎn)的投資，尤其不允許投資于股票或房地產(chǎn)，那樣會(huì)使基金處于價(jià)格漲跌的高風(fēng)險(xiǎn)之中。
這種保本重于報(bào)酬率、安全至上的投資原則，的確是穩(wěn)健的做法，避免了基金損失的情況。但犧牲報(bào)酬率的結(jié)果是，隨著每年獎(jiǎng)金的發(fā)放與基金會(huì)運(yùn)作的開(kāi)銷，歷經(jīng)50多年后，低報(bào)酬率使得諾貝爾基金的資產(chǎn)流失了近2/3，到了1953年，該基金會(huì)的資產(chǎn)只剩下300多萬(wàn)美元。
眼見(jiàn)資產(chǎn)將消耗殆盡，諾貝爾基金會(huì)的理事們及時(shí)覺(jué)醒，他們馬上尋找咨詢顧問(wèn)以應(yīng)對(duì)所面臨的不利局面。幸運(yùn)的是，他們找到了在商業(yè)界已經(jīng)聲譽(yù)鵲起的麥肯錫咨詢公司。面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，麥肯錫人迅速地組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后，這個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)到提高投資報(bào)酬率對(duì)財(cái)富積累的重要性，并在當(dāng)年就把這一建議謹(jǐn)慎地交給了諾貝爾基金會(huì)。于是諾貝爾基金會(huì)在這一建議的指導(dǎo)下，在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程，將原先只準(zhǔn)存放在銀行和買公券的資金轉(zhuǎn)向投資股票和房地產(chǎn)。新的理財(cái)觀一舉扭轉(zhuǎn)了整個(gè)諾貝爾基金的命運(yùn)，其后的幾年，巨額獎(jiǎng)金照發(fā)、基金會(huì)照常運(yùn)轉(zhuǎn)。到了1993年，基金會(huì)不但挽回了過(guò)去的虧損，基金總資產(chǎn)也增長(zhǎng)到了2保芬詼嗝澇。
諾貝爾基金會(huì)的成長(zhǎng)離不開(kāi)麥肯錫；而麥肯錫的迅速成功又得力于公司總結(jié)出的高效工作方法。其實(shí)，對(duì)麥肯錫來(lái)說(shuō)，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。麥肯錫人基本上每天都沉浸在大大小小的商業(yè)問(wèn)題之中。但也正是如此，使得麥肯錫人的經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力不斷加強(qiáng)，反過(guò)來(lái)又增加了麥肯錫的實(shí)力。麥肯錫自1923年建立以來(lái)，一直處于不斷的探索、進(jìn)步之中，經(jīng)過(guò)多年的積累，慢慢形成了很多理論法則，這些被統(tǒng)稱為麥肯錫法則。它們是我們解決問(wèn)題的法寶，因?yàn)辂溈襄a法則不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問(wèn)題，而且它對(duì)于每個(gè)問(wèn)題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。
盡管麥肯錫方法本來(lái)是被應(yīng)用于商業(yè)方面，但它同時(shí)也具有能指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ罘绞降囊庀氩坏降纳衿媪α�。麥肯錫方法主張：以最快捷的方式，最少的時(shí)間、資源來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題。當(dāng)你第一次接觸這些方法的時(shí)候，或許你并不認(rèn)為它有什么特別之處。但是，當(dāng)你在工作中或是生活上遇到棘手問(wèn)題的時(shí)候，你都可以用這些方法找到答案，找到解決辦法。不管你意識(shí)到了還是沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)你接觸了麥肯錫，它總是對(duì)你的工作、生活產(chǎn)生這樣或那樣的影響。于是，讓麥肯錫方法融會(huì)于簡(jiǎn)單的事實(shí)中，便成了麥肯錫人的使命。他們要讓我們每一個(gè)人都理智地按照這些方法所昭示的真理前行，不浪費(fèi)生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間和精力，使所有的物質(zhì)和精神財(cái)富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質(zhì)上是一種效能法則，是使你工作順利與生活幸福的原理。
一言以蔽之，“效能”二字是麥肯錫工作法則的精華。這是我們這個(gè)時(shí)代提出來(lái)的一個(gè)全新話題，我們必須勇敢地正視，并在自己的生活和工作中努力去實(shí)踐和提高。
讓感恩成為一種習(xí)慣！
感恩的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《問(wèn)候暖人心》。
在眾多文明禮儀和良好習(xí)慣中，問(wèn)候他人是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
不知大家是否發(fā)現(xiàn)，我們的生活中“問(wèn)候”帶來(lái)的正面影響無(wú)處不在——在社區(qū)里，一句“叔叔阿姨早”，可能讓鄰里關(guān)系變得融洽而和諧；在公共汽車上，一句“歡迎您乘坐”，可能給外地乘客帶來(lái)親切感和歸屬感；在醫(yī)院里，一句“祝您身體健康”，可能舒緩病人焦躁的情緒；在學(xué)校里，一句“有什么困難，我來(lái)幫你”，可能會(huì)又結(jié)交一個(gè)知心小伙伴……
同時(shí)，我們也要不斷地將美好的問(wèn)候送給更多的人：?jiǎn)柡蛎利惖泥l(xiāng)村教師；問(wèn)候道德模范和時(shí)代楷模；問(wèn)候在寒冷的天氣里堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者，等等。因?yàn)檎撬麄�，用美麗的言行，豐富了我們的精神世界，構(gòu)建起了我們和諧的家園。
除了面對(duì)面地表達(dá)問(wèn)候外，我們還可以借助哪些工具，利用哪些手段表達(dá)情意呢？同學(xué)們不妨拿起紙和筆，用書信表達(dá)問(wèn)候；拿起手機(jī)，用短信送去祝福；打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，用微博傳遞笑臉……
文明始于問(wèn)候，問(wèn)候傳遞溫暖，11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，堅(jiān)持發(fā)出真摯問(wèn)候，傳遞甜美微笑，訓(xùn)練文明禮儀，使問(wèn)候成為一種生活習(xí)慣，用問(wèn)候和微笑把關(guān)愛(ài)、快樂(lè)、祝福帶給身邊的人，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好。
感恩的演講稿 篇5
我是來(lái)自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度；若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣；若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是《溫馨五月，心存感恩》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)——這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長(zhǎng)，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀，都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。天下的母親們需要的不是物質(zhì)上的滿足，而是希望自己的子女們，都能有一個(gè)好的未來(lái)，擁有一顆感恩的心，將來(lái)能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的人。
母親是一切，是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們，就沒(méi)有我們的一切。無(wú)論我們?cè)谀�，母親纖長(zhǎng)的愛(ài)始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也走不出母親愛(ài)的心房。因此，我們都應(yīng)感恩母親，感恩母愛(ài)。
記得在一則廣告中曾出現(xiàn)過(guò)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)的生活中，每個(gè)兒女是否都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹：嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。母親如玉一般純潔，受母愛(ài)澆灌的生命會(huì)醞釀出純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)，這已經(jīng)成為國(guó)際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我在這溫馨五月，從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住這天下母親共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽，您辛苦了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!正如一首詩(shī)所說(shuō)的：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛(ài)我們的人。我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
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