關(guān)于小學(xué)生感恩演講稿3篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
世界上有一種東西,他沒有味道,卻可以讓你的心甜的如蜜。它不是陽光,卻抬頭看光,能夠溫暖你的心房。他是什么呢?沒錯(cuò),他就是——愛。
一次放假回家,看到一整年在外打工的爸爸在家看電視,本應(yīng)激動(dòng)的心情此時(shí)卻沒有太大的波動(dòng)。
“回來了。”爸爸抬頭看了看我一眼說。那眼神包含了太多的情緒,去唯獨(dú)看不出對(duì)我的那份思念和關(guān)心。
“恩”我也只是很冷的應(yīng)了一句。我頭也不抬的向爸爸匯報(bào)成績,不用爸爸問,我就知道,他肯定要第一先問我的成績。
在我的印象中,每年大部分時(shí)間都是在外打工,就算回來了,我和爸爸之間的話也不多。
晚上睡覺的時(shí)候,經(jīng)過爸媽的臥室!斑@4000多塊錢是她下學(xué)期的學(xué)費(fèi),先存著!甭牭竭@句話,我的腳步突然停下。我知道對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭來說,4000多塊錢并不少,甚至是一個(gè)家庭將近快一個(gè)月的收入。
我一夜未睡,因?yàn)橐恢痹诳紤]一個(gè)問題:“爸爸到底愛不愛我?”雖然爸爸看起來很冷漠,但卻對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格,并且常年在外打工,負(fù)擔(dān)我這么貴的學(xué)費(fèi)。爸爸應(yīng)該是愛我的吧!
“今天上午冷,多穿點(diǎn)衣服!眲偲鸫,爸爸就叮囑我。
對(duì)于著突如其來的關(guān)心。“嗯嗯,我知道,你也多穿點(diǎn),別凍感冒了!币粫r(shí)控制不住激動(dòng)的心情,用小大人的口氣和老爸開了一個(gè)小小的玩笑。
老爸聽后,原本無表情的臉上也浮出了一絲笑容。之后,爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)問我在學(xué)校的生活,而我也樂于和他分享。
后來我問媽媽,老爸為什么突然開了竅,媽媽笑著說:“當(dāng)然是我指點(diǎn)你的迷津唄!”
剛說完,那邊便傳來了爸爸爽朗的笑聲!坝浀煤煤脤W(xué)習(xí),學(xué)費(fèi)爸給你掙!苯又娫拻炝,我和媽媽都笑了。
哦?原來這就是父愛,甜而不膩,讓我感到了安全感和幸福,感恩父愛。
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是六年二班xx,我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
各位同學(xué),各位評(píng)委:
大家好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的.糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻(xiàn)著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。
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